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學(xué)科二加二等于五01發(fā)展歷史流行文化目錄02基本信息“二加二等于五”(即2+2=5)有時(shí)被簡潔生動(dòng)地用于代表一種不合邏輯的闡述,特別是用于代替與邏輯理論相悖的理論闡述?!八钕葟V為人知出于英國著名作家喬治·奧威爾的反烏托邦名著《一九八四》(第一部第七章)中?!岸佣扔谖濉蓖话闳藗兯J(rèn)知的“二加二等于四”形成強(qiáng)烈的真?zhèn)螌?duì)比。小說中的男主角溫斯頓·史密斯擔(dān)心“到最后,當(dāng)可以宣布,二加二等于五,你就不得不相信它”。他認(rèn)為,當(dāng)人人都相信這個(gè)謊言就是真理時(shí),它是否最終會(huì)變成真理?溫斯頓最后寫道:“所謂自由就是可以說二加二等于四的自由。承認(rèn)這一點(diǎn),其他一切就迎刃而解?!痹谛≌f的后面部分,溫斯頓被迫試圖用雙重思想說服自己“二加二等于五”就是真理,甚至是當(dāng)說等于多少,他就必須要使自己由衷地相信是等于多少……發(fā)展歷史發(fā)展歷史奧威爾奧威爾在出版《一九八四》之前就曾經(jīng)用過這個(gè)概念。他受雇于英國廣播公司期間,就已經(jīng)深入了解到納粹黨的宣傳的虛偽。在一篇叫《回首西班牙內(nèi)戰(zhàn)》(1943年)的散文中,他寫道:納粹的理論深處是否定“真理”的存在……這種思維方式的隱藏目標(biāo)就是一個(gè)由領(lǐng)袖或者執(zhí)政黨派控制未來乃至過去的黑暗世界。如果領(lǐng)袖這樣說“這從未發(fā)生過”——好的,那就從未發(fā)生過。要是他說二加二等于五——那么好的,二加二就等于五。這種未來對(duì)于我來說遠(yuǎn)比炸彈要恐懼害怕……在大多數(shù)描寫奧威爾的傳記作家眼中,奧威爾這種看法應(yīng)是來源于美國尤金·里昂斯的著作《烏托邦里的分配》(AssignmentinUtopia),里面就有一章名叫《二加二等于五》。里昂斯當(dāng)時(shí)身在蘇聯(lián),他目睹了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的狀況,“二加二等于五”作為斯大林的一句宣傳口號(hào),意思是預(yù)計(jì)他實(shí)施的五年計(jì)劃將在四年之內(nèi)完成。這句口號(hào)當(dāng)時(shí)在莫斯科流傳甚廣。奧威爾也有可能受到納粹德國的赫爾曼·戈林元帥啟發(fā)。流行文化電視有效數(shù)字音樂流行文化電視(1)連續(xù)劇《星際旅行:下一代》的一集中,讓呂克·皮卡爾上校被卡達(dá)西人用與《一九八四》相同的方法折磨??ㄟ_(dá)西人用刑求強(qiáng)迫皮卡爾上校承認(rèn)他看見五盞燈,但實(shí)際上只有四盞。皮卡爾上校勇敢地堅(jiān)持事實(shí)真相。后來在皮卡爾上校逃出生天返回同伴身邊時(shí),他再一次義正言辭地對(duì)卡達(dá)西人說“那有四盞燈!”不過當(dāng)皮卡爾上校后來接受特洛伊顧問的個(gè)別輔導(dǎo)時(shí),他承認(rèn)相信自己在最終肯定會(huì)看到五盞燈。這與《一九八四》中溫斯頓被逼供時(shí)不得不宣稱他看到五只手指一樣(實(shí)際上也只有四只)。(2)卡通片《反斗家族》的一集中,克羅克老師說如果他有懂得魔法的仙子父母的話,他會(huì)令“二加二等于魚”(2+2=fish)。另一集中,史蒂芬·霍金說出了二加二等于五,最后克羅克老師說二加二等于六,而不是五。音樂(1)創(chuàng)作歌手瓊納莎·布洛克和簡妮花·金波爾創(chuàng)作了一首名叫《當(dāng)二加二等于五時(shí)》(WhenTwoandTwoareFive)的歌。(2)由搖滾樂團(tuán)“Anti-Flag”創(chuàng)作的歌曲《巴拿馬陰謀》(ThePanamaDeception)開始的歌詞是“他們二加二不等于四,他們二加二就等于隨便他們要我們死去換來的什么”(Theirtwoplustwodoesnotequalfour.Theirtwoplustwoequalswhatevertheywantustodiefor)(3)湯瑪斯·杜比在他的歌曲《這就是為什么人們墮入愛河》(That'swhypeoplefallinlove)中寫道“二加二等于五又四分之一,這就是為什么人們墮入愛河”(TwoandTwomakefiveandquarter,that'swhypeoplefallinlove)(4)2003年的一部電影《搖滾校園》中的主題曲中唱到“休會(huì)就是開會(huì),二加二等于五”(Recessisinsession/twoandtwomakefive)。有效數(shù)字在物理學(xué)的數(shù)據(jù)量度中,有效數(shù)字的取值一般是根據(jù)寫出來的數(shù)字的位數(shù)。即,除特別指定,記作“2”的數(shù)據(jù)就只有一個(gè)有效數(shù)字,“2”表示誤差范圍為0.5的數(shù)字,其真實(shí)數(shù)值可以介于1.5至2.5之間。因而用有效數(shù)字表達(dá)時(shí),“2+2=5”是可能的。在加法式子“2+2”中,加上誤差范圍,就是2±0.5+2±0.5=4±1.0,而“5”表示的是5±0.5。這些誤差范
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