濟(jì)南市育賢小學(xué)周洋搭建吸管高塔搭建吸管高塔1天氣越來(lái)越暖和啦，你知道在這樣的日子里我心中的最愛嗎？天氣越來(lái)越暖和啦，你知道在這樣的日子里我心中的最愛嗎2《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))3我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)4觀察了解三角形的特點(diǎn)時(shí)，同時(shí)要與其他的形狀進(jìn)行比較，這樣我們的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)會(huì)更直觀、更深刻。觀察了解三角形的特點(diǎn)時(shí)，同時(shí)要與其他的形狀進(jìn)行比較，5三角形具有穩(wěn)定性這一特點(diǎn)。三角形具有穩(wěn)定性這一特點(diǎn)。6我們能想辦法改變一下讓它變穩(wěn)定嗎？再增加1根吸管會(huì)怎樣呢？要是加2根、3根……，又會(huì)怎樣呢？我們能想辦法改變一下讓它變穩(wěn)定嗎？再增加1根吸管會(huì)怎樣呢？要7怎樣做能使塑料飲料瓶更加穩(wěn)定立在桌面怎樣做能使塑料飲料瓶更加穩(wěn)定立在桌面8物體的重心越低、支撐面越大，穩(wěn)定性越強(qiáng)。物體的重心越低、支撐面越大，穩(wěn)定性越強(qiáng)。9《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))10《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))11《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))12

認(rèn)真、仔細(xì)觀察這些物品，我們發(fā)現(xiàn)了什么？《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))13《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))14《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))15讓我們?cè)?分鐘的時(shí)間內(nèi)，用6根吸管“搭建”一座塔吧！試一試：讓我們?cè)?分鐘的時(shí)間內(nèi)，用6根吸管“搭建”一座塔吧！16胡夫金字塔建成時(shí)間：約公元前2560年

高度：146.59米位置：埃及吉薩

保持世界最高建筑時(shí)間：3800多年胡夫金字塔17埃菲爾鐵塔建成時(shí)間：1889年高度：324米位置：法國(guó)巴黎保持世界最高建筑時(shí)間：41年埃菲爾鐵塔18奧斯坦金諾電視塔高度：540米位置：俄羅斯莫斯科保持世界最高建筑時(shí)間：8年奧斯坦金諾電視塔19廣州塔建成時(shí)間：2009年9月高度：610米位置：中國(guó)廣州保持世界最高建筑時(shí)間：3個(gè)月廣州塔20東京晴空塔建成時(shí)間：2012年2月高度：610米位置：日本東京世界第二高塔東京晴空塔21哈利法塔建成時(shí)間：2010年高度：828米位置：阿聯(lián)酋迪拜保持世界最高建筑時(shí)間：2010至今（2014.5月）哈利法塔22《搭建吸管塔》課堂教學(xué)課件(省一等獎(jiǎng))23讓我們一起“挑戰(zhàn)不可能”！讓我們一起“挑戰(zhàn)不可能”！24“挑戰(zhàn)不可能”的規(guī)則小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，要先動(dòng)腦設(shè)計(jì)塔的構(gòu)建形狀、方法以及預(yù)計(jì)所用吸管的數(shù)量，然后按照設(shè)計(jì)的圖紙進(jìn)行創(chuàng)作。（5分鐘動(dòng)腦設(shè)計(jì)時(shí)間）小組制作“高塔”材料只能使用規(guī)定數(shù)目（20根）以內(nèi)的吸管和紙粘土，其他材料一概不允許加入。吸管高塔“塔身”必須懸掛一鉤碼，鉤碼所在位置須離開桌面高度20厘米以上。所建“高塔”必須穩(wěn)定、獨(dú)立支撐在桌面上?！案咚敝谱鲿r(shí)間為15分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)“塔”離桌面垂直高度最高為勝，若為同一高度則以懸掛鉤碼位置高度高者為勝，若仍相同則以所用吸管和紙粘土數(shù)量少者為勝?！疤魬?zhàn)不