解一元一次方程(移項(xiàng))課件_第1頁
解一元一次方程(移項(xiàng))課件_第2頁
解一元一次方程(移項(xiàng))課件_第3頁
解一元一次方程(移項(xiàng))課件_第4頁
解一元一次方程(移項(xiàng))課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.2解一元一次方程------合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)

3.2解一元一次方程------合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)運(yùn)用方程解實(shí)際問題的步驟是什么?①設(shè):設(shè)出合理的未知數(shù)②找:找出相等關(guān)系③列:列出方程④解:求出方程的解,并檢驗(yàn)⑤答:知識(shí)回顧運(yùn)用方程解實(shí)際問題的步驟是什么?①設(shè):設(shè)出合理的未知數(shù)②找:

把一些圖書分給某班同學(xué)閱讀,如果每人3本,則剩余20本;若每人4本,則還缺少25本,這個(gè)班的學(xué)生有多少人?

問題分析:設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生這批書共有(3x+20)本這批書共有(4x-25)本表示同一個(gè)量的兩個(gè)不同的式子相等(即:這批書的總數(shù)是一個(gè)定值)3x+20=4x-25把一些圖書分給某班同學(xué)閱讀,如果每人3本,則3+20=4-251、使方程右邊不含的項(xiàng)2、使方程左邊不含常數(shù)項(xiàng)等式兩邊減4x,得:3x+20-4x=4x-25-4x3x+20-4x=-253x+20-4x-20=-25-20等式兩邊減20,得:3x-4x=-25-20等式性質(zhì)13+20=4-251、使方程右邊不含3x-4x=-25-203x+20=4x-25

上面方程的變形,相當(dāng)于把原方程左邊的20變?yōu)椋?0移到右邊,把右邊的4x變?yōu)椋?x移到左邊.把某項(xiàng)從等式一邊移到另一邊時(shí)有什么變化?

像上面那樣,等式一邊的某項(xiàng)變號(hào)后移到另一邊,叫做移項(xiàng)。3x-4x=-25-203x+20=4x-25解方程中“移項(xiàng)”起了什么作用?通過移項(xiàng),含未知數(shù)的項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)分別列于方程的左右兩邊,再進(jìn)行合并,從而把方程轉(zhuǎn)化為mx=n,使其更接近x=a的形式(其中a,m,n是常數(shù))。想一想移項(xiàng)要變號(hào)解方程中“移項(xiàng)”起了什么作用?通過移項(xiàng),含未知數(shù)的項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1例3解方程例3解方程例4某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保限制的最大量還多200t;如用新工藝,則廢水排量比環(huán)保限制的最大量少100t.新、舊工藝的廢水排量之比為2︰5,兩種工藝的廢水排量各是多少?例4某制藥廠制造一批藥品,如用舊工藝,則廢水排量要比環(huán)保練習(xí)解下列方程練習(xí)解下列方程挑戰(zhàn)時(shí)刻⑶⑷⑴⑵運(yùn)用移項(xiàng)的方法解下列方程:挑戰(zhàn)時(shí)刻⑶⑷⑴⑵運(yùn)用移項(xiàng)的方法解下列方程:例題4根據(jù)下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式表,考慮下列問題。(1)一個(gè)月內(nèi)在本地通話200分和350分,按方式一需交費(fèi)多少元?按方式二呢?(2)對(duì)于某個(gè)本地通話時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)兩種計(jì)費(fèi)方式收費(fèi)一樣多的情況嗎?例題4根據(jù)下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式表,(1)一個(gè)月內(nèi)在解:(1)解:(1)你知道怎樣選擇計(jì)費(fèi)方式更省錢嗎?(2)設(shè)累計(jì)通話t分,則按方式一要收費(fèi)(30+0.3t)元,按方式二要收費(fèi)0.4t元,如果兩種計(jì)費(fèi)方式的收費(fèi)一樣,則移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得由上可知,如果一個(gè)月內(nèi)通話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論