人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷姓名得分一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)，還能寫得正確、規(guī)范。龍爪槍雲(yún)搜鎖容恰開心扉成春農(nóng)更社會(huì)有志者是精誠(chéng)二、我會(huì)填空、選擇。1.小東在讀書時(shí)遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂讀，可以用查字法查字典比較方便，查（部首）；“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第（3）種?！劲夙橈L(fēng)倒下②美麗③無(wú)、沒有④浪費(fèi)】2.選擇正確的漢字填空?！緟柫?lì)麗歷】（厲）聲叫罵以資鼓（勵(lì)）（力）（史）在目3.給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。谷（音）（曰）（谷）（谷）三、用“——”畫出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在后面改正，如果全部正確請(qǐng)打“√”。1、風(fēng)平浪靜——橫慣江面——神秘莫測(cè)（橫改為橫）2、枉費(fèi)心機(jī)——隨遇而安——不可思議（不可思意改為不可思議）3、枯枝敗葉——綠樹成陰——狂風(fēng)大作（陰改為陰）4、枝折花落——屏息凝視——慢條斯理（屏息改為屏息）四、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又?，再?gòu)奈从眠^的詞語(yǔ)中選一個(gè)造句。盛譽(yù)世界莫（大）其妙身材（勻稱）梧協(xié)調(diào)有（節(jié)奏）挺首（昂）胸不（納）其煩天之（驕子）從容不（迫）1．這個(gè)（逼真）、（栩栩如生）的兵馬俑，惟妙惟肖地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無(wú)畏。2．聽著同桌喋喋不休的話語(yǔ)，我（不耐煩）地打斷了他的話題。3．面對(duì)兇惡的敵人，王若飛（鎮(zhèn)定）地走向弄場(chǎng)。五、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。1．補(bǔ)寫句子（1）綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面；（白浪）沖天而起，（驚濤駭浪）。（2）（學(xué)問）；行成于思，毀于隨。（3）20世紀(jì)的成就，真可以用“（翻天覆地）”來(lái)形容。（4）樹紅樹碧高低影，（迎風(fēng)擺動(dòng)）。2．某中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，他父母親人幾番苦口婆心地勸解，始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)終游戲的危害，這真是：“（時(shí)不我待）”。針對(duì)這種現(xiàn)象，你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛘撜Z(yǔ)中的句子來(lái)勸誡他，使他在今后的生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)嗎？六、我會(huì)根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。1．李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩(shī)中，我認(rèn)為最精彩的一句是：“（別時(shí)容易見時(shí)難）”，理由是：這句話表達(dá)了離別的不舍和相見的艱難，情感深刻，讓人感同身受。2．一個(gè)人在絕處逢生的困境中，忽而出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，我們常用陸游寫的“（柳暗花明又一村）”一句詩(shī)來(lái)形容。3．老筆下的貓栩栩如生，給我們留下深刻的印象。請(qǐng)寫出它很盡職的語(yǔ)句：貓咪的眼神中透露出對(duì)主人的忠誠(chéng)和關(guān)愛，它時(shí)刻保護(hù)著主人的安全。4．豐子愷筆下的白鵝的性格特點(diǎn)是（溫順、善良）；葉·諾索夫描寫的白公鵝則具有派頭。童話故事深受同學(xué)們的喜愛，因?yàn)樗鼈儎?dòng)人的故事和優(yōu)美的語(yǔ)言總能帶領(lǐng)我們進(jìn)入美好的情境，讓我們受到真、善、美的熏陶。在《巨人的花園》一文中，我學(xué)到了很多，例如：……在《幸福是什么》一文中，我了解到了：……這個(gè)學(xué)期我還在課外讀了《》、《》等童話作品。1.詩(shī)題中“使”的意思是：派遣；詩(shī)句中“浥”的意思是：沾濕。2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人送別元二去安西的情感。3.課外我還積累了兩句表達(dá)送別之情的詩(shī)句：“，?！?.河水在橋洞中流淌，清澈明亮。（擴(kuò)句）5.狡猾的狐貍盯著烏鴉嘴里的肉。（縮句）6.我的包里的東西被我一樣一樣地?cái)[放好。（改為“被“字句）7.太陽(yáng)垂落西山，似乎在向我們告別。（改為擬人句）8.伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家，他敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。9.√10.“杏林春滿”，比喻董奉為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。11.“賣買”應(yīng)改為“買賣”。12.“杏林春滿”的意思是杏樹林子在春天開滿了花。13.我認(rèn)為董奉是一個(gè)非常高尚的人，他不為金錢而治病，而是通過讓患者種植杏樹，幫助他們改善生活。他的行為體現(xiàn)了醫(yī)生應(yīng)有的高尚品德。從前有一個(gè)人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡。但他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，最終找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已經(jīng)很久沒有人住了，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泵，于是便用力抽水，但一滴水也沒有。他感到非常氣惱。突然，他發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺上有個(gè)紙條，上面寫著“你要先把這壺水倒到水泵里，然后打水。但是在你離開之前，一定要把水壺裝滿”。他小心翼翼地打開水壺塞，里面居然還有一壺水。這個(gè)人面臨著一個(gè)艱難的抉擇：是按照紙條上所說的把水倒進(jìn)水泵里嗎？如果倒進(jìn)去，水泵可能還是出不了水，救命之水就會(huì)白白浪費(fèi)。相反，如果他把水喝下去，就可以保住自己的生命。但是，一種奇妙的靈感給了他力量，他決定按照紙條上的指示去做，果然水泵中涌出了清泉。他痛快地喝了個(gè)夠！休息了一會(huì)兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的，你只要把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水”。1．在橫線上填上加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞；在括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，在下面劃?rùn)M線。水泵（抽水器）；氣惱（憤怒）。2．“塞”這個(gè)字在文中出現(xiàn)了多次，但都讀（sè）；它還有兩個(gè)音，如“塞外”讀（sāi）；“堵塞”讀（dǔsè）。3．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。小心翼翼：非常小