第12頁共12頁政教處主?任工作總?結(jié)個人標?準樣本?過去的一?年里，在?理事會的?大力支持?下，在校?委會和學?部的正確?領導下，?在班主任?的辛勤勞?動和全體?教師的積?極配合下?，小學部?政教處圍?繞“安全?第一、素?質(zhì)第一、?質(zhì)量第一?、服務第?一！”的?工作總目?標，按照?期初制定?的計劃順?利地完成?了各項工?作，取得?了很好的?效果，現(xiàn)?將半年來?的工作簡?要匯報如?下：一?、抓好養(yǎng)?成教育，?讓學生養(yǎng)?成良好習?慣，終身?受益圍繞?本項工作?政教處?期初制定?了切實可?行的五個?目標：?(1)教?育學生不?亂扔亂丟?，形成良?好的衛(wèi)生?習慣；?(2)見?到老師和?長輩主動?問好，形?成良好的?文明禮儀?習慣；?(3)抓?好學生儀?容儀表，?形成良好?的穿戴習?慣；(?4)遵守?秩序，不?高聲講話?，形成良?好的就餐?習慣；?(5)制?定教室內(nèi)?務整理要?求，形成?學生良好?的學習習?慣。為?了實現(xiàn)這?五項工作?目標，政?教處采取?了以下幾?項措施：?(1)?開學初，?收集校本?教材中存?在的不足?和優(yōu)點，?進一步完?善了“養(yǎng)?成教育”?讀本校本?教材；并?裝訂成冊?，下發(fā)到?每個班主?任，讓全?體班主任?有據(jù)可依?，并采取?集中學習?和分散學?習相結(jié)合?的形式進?行學習。?(2)?狠抓亂扔?亂丟現(xiàn)象?，利用每?天課間操?時間進行?強調(diào)，并?建立“舉?報”專項?獎罰制度?，及時表?彰彎腰撿?垃圾的老?師和學生?，鞭策那?些隨意亂?丟的不文?明現(xiàn)象，?并采取平?時抽查和?定時檢查?的方法，?把各班存?在的問題?在班主任?群里及時?公布，及?時罰款，?勒令整改?。(3?)期初是?每周檢查?，后來是?兩周檢查?一次學生?的儀容儀?表，計分?納入班主?任考核中?。并根據(jù)?學生的表?現(xiàn)和家庭?調(diào)查，每?班評選出?____?名“文明?禮儀標兵?”。(?4)強調(diào)?值日教師?職責，發(fā)?揮班主任?及少先隊?值日干部?作用，在?就餐時巡?視、督查?，文明就?餐。(?5)根據(jù)?學校的實?際情況、?班級特點?制定統(tǒng)一?的教室內(nèi)?務整理要?求，并逐?一進行檢?查、落實?，提升了?學校的品?位。二?、發(fā)揮_?___市?體藝“2?+1”示?范校作用?，打好人?生基石?為了讓全?體師生擁?有一個健?康的身體?，一顆懂?得藝術(shù)的?心，更為?了讓全體?師生能真?正的感受?到工作和?學習之余?帶給的快?樂，學部?政教處采?取了以下?幾項措施?：(3?)在全縣?各級各類?的領導和?老師面前?進行多次?的展示活?動；(?4)組織?并參加了?在___?_縣二中?舉行的一?年一度的?師生體育?節(jié)，但成?績不是很?理想。?三、積極?協(xié)助學校?管理好校?車，確保?不出問題?我們學?校的學生?大部分來?自農(nóng)村，?很多家長?都是看到?有校車接?送才把孩?子送到我?們這就讀?的，所以?，校車管?理的好壞?會直接影?響到生源?的鞏固。?針對這種?情況，學?部政教處?采取了以?下一些措?施：(?1)安排?了___?_位非常?有責任感?的老師負?責接送車?工作；?(2)為?一年級所?有新生制?定了乘車?卡；(?3)每天?對各接送?車老師進?行考勤、?督查。?(4)及?時處理部?分家長投?訴，耐心?做好解釋?工作。?(5)在?各位班主?任的積極?配合下，?周末送車?能合理的?安排學生?分批上車?，并在_?___個?小時內(nèi)井?然有序的?完成送車?工作，確?保本期未?出現(xiàn)任何?重大安全?事故。?四、配合?生活部安?排全托生?和搭學生?，讓家長?放心作?為一個私?立學校，?教學的質(zhì)?量乃是學?校生存的?根本，但?是良好的?硬件支持?，則是學?校得以發(fā)?展和生源?得以鞏固?的保證。?因此一開?學，學部?政教處就?采取了以?下一些措?施：(?1)收集?全托生的?資料，整?理送交生?活部；?(2)每?周的周末?安排好輔?導教師，?協(xié)助生活?老師對全?托生進行?管理；?(4)及?時協(xié)助生?活部處理?違紀現(xiàn)象?，確保學?生在校安?全。(?5)合理?安排搭學?生進寢室?，認真做?好家長思?想工作，?為班主任?爭取了更?多的休息?時間，進?一步確保?了學生的?午休安全?；(6?)按時發(fā)?放生活部?老師的工?資。五?、時刻繃?緊安全弦?，確保不?出重大安?全事故?安全是學?校的生命?線和生存?線，安全?工作重于?泰山。為?了確保不?出重大安?全事故，?學部政教?處做了以?下工作：?(1)?開學初就?制定了切?實可行的?安全應急?預案，與?全體學生?簽訂了安?全責任書?，實行責?任追究制?；(2?)安排當?天行政值?日人員巡?查校園，?排查安全?隱患，詳?細記載，?及時上報?，及時處?理，并且?每天把學?生的動態(tài)?、到校人?數(shù)及其他?情況進行?統(tǒng)計；?(3)每?天早上由?紀衛(wèi)干事?和班主任?進行晨檢?，記載好?每一位學?生的情況?，了解學?生身體狀?況，做好?傳染病及?其他疾病?的預防；?(4)?每個班級?建立安全?值日本，?班主任負?責對學生?的來校、?離校、和?生活部的?交接等各?種情況進?行處理，?并每周進?行一次管?制刀具或?其他危險?物品的收?繳；(?5)制定?緊急疏散?線路圖，?利用每天?的大課間?進行安全?小演練，?并每月進?行一次大?規(guī)模的防?空、防災?等安全演?練。演練?后及時總?結(jié)，及時?整改，及?時落實；?六、以?活動為載?體，讓師?生過上幸?福的教育?生活幸?福對于每?個人的含?義不同。?對于學生?來說，能?在快樂中?學習，在?快樂中成?長就是幸?福；對于?老師來說?，能在快?樂中工作?，在快樂?中生活就?是幸福。?政教處本?著這一原?則，開展?了以下幾?項重要活?動：(?2)__?__月_?___日?、___?_日組織?中、低年?級全體學?生參觀了?中國第一?個紅色政?權(quán)--茶?陵縣工農(nóng)?兵政府；?(3)?____?月___?_日、_?___日?高年級參?加校運動?會；(?4)__?__月份?，中高年?級舉行了?《愛我中?華，警鐘?長鳴》愛?國主義教?育征文；?(5)?____?月___?_日在運?動場舉行?了全校的?乒乓球操?比賽活動?；(6?)___?_月__?__日、?____?日組織全?體管理人?員、班主?任、教研?組長、備?課組長到?江西宜春?明月山進?行經(jīng)驗交?流會；?七、其他?工作1?、配合學?校政教處?抓好創(chuàng)衛(wèi)?工作，確?保創(chuàng)衛(wèi)工?作取得成?效：(?1)每月?____?日安排_?___名?教師上街?進行文明?勸導；?(2)安?排高年級?0807?班到社區(qū)?進行了_?___次?大掃除；?(3)?每周星期?四晚上進?行衛(wèi)生檢?查；每月?進行一次?以上的衛(wèi)?生臨時抽?檢；2?、協(xié)助政?教處做好?貧困生資?助工作；?3、協(xié)?助政教處?做好作息?時間的調(diào)?整和鈴聲?設置等工?作；4?、協(xié)助膳?食組抓好?學生就餐?紀律和衛(wèi)?生；5?、協(xié)助總?務科管理?好學部的?財產(chǎn)、水?電、校服?的征訂、?校園文化?建設等；?6、協(xié)?助學部各?管理層組?織并抓好?重大活動?時的紀律?、衛(wèi)生和?安全；?7、協(xié)助?政教處辦?好所有走?讀生的校?卡；8?、召開了?一次家長?會，制作?了班主任?家長會的?PPT并?共享；?9、每個?班主任撰?寫了“致?家長的一?封信”，?由政教處?逐一審核?、印發(fā)，?并裝訂成?冊；1?0、制定?了一個學?年的班會?主題，審?核了__?__個班?會課教學?設計及課?件。總?之，一份?付出，一?份收獲。?本學期，?政教處緊?緊圍繞學?部的工作?主題，努?力與各部?門密切合?作，為學?生營造了?一個更加?舒適、溫?馨、安全?的學習、?生活環(huán)境?。當然，?在工作中?，難免會?考慮不周?全，也存?在很多的?不足，但?是，我堅?信，只要?我們政教?處全體成?員一如既?往的努力?工作，把?____?分的熱情?投入到工?作當中去?，世紀星?小學部一?定能盡快?的成為_?___市?的一流學?校，讓我?們一起加?油！謝謝?！政教?處主任工?作總結(jié)個?人標準樣?本（二）?一、重?視德育工?作，德育?工作放在?首位。?1、加強?德育隊伍?建設，規(guī)?范師德考?核和班級?量化考核?制度。學?校德育工?作能否做?好的關鍵?，就在于?有沒有一?支高素質(zhì)?的班主任?隊伍。本?學期我們?透過定期?召開班主?任工作會?議、召開?全校班主?任經(jīng)驗交?流會，在?交流好的?工作經(jīng)驗?的同時，?繼續(xù)加強?對班主任?培訓和學?習。透過?培訓學習?，提高了?班主任的?認識水平?，從中汲?取了一些?好的做法?，到達了?快速提高?班主任素?質(zhì)的目的?。使班主?任都能做?到用愛心?去塑造，?用真情去?感化，用?榜樣去激?勵，用人?格去熏陶?，將敬業(yè)?奉獻落實?到實處。?依據(jù)完善?后的“商?都高級中?學師德考?核方案”?，使師德?考核更趨?于規(guī)范化?、科學化?、民主化?。根據(jù)完?善后的“?班級量化?考評細則?”，做好?了每學期?的班級考?評工作，?使其更加?科學化、?合理化。?2、透?過召開主?題班會，?對學生進?行思想教?育。主題?班會是學?生思想政?治教育的?重要陣地?，本學期?，政教處?充分利用?了班會這?個主要教?育陣地，?要求各班?主任老師?對班會課?認真組織?、精心設?計，并確?保班會課?主題鮮明?，資料充?實，形式?多樣，從?而進一步?提高班會?課的質(zhì)量?，起到教?育學生的?目的。?3、本學?期初期，?在學生中?用心開展?“星級學?生評比”?活動，取?得了良好?的效果。?4、充?分利用各?種節(jié)日活?動等有利?時機，用?心開展各?項活動，?進一步加?強學生的?禮貌意識?、節(jié)約意?識、榮校?意識等，?使學生的?素質(zhì)全面?提高，從?而進一步?構(gòu)成良好?的校風。?二、養(yǎng)?成教育常?抓不懈。?1、本?學期繼續(xù)?加強了課?外活動時?間的管理?。利用課?外活動時?間，政教?處人員經(jīng)?常在校園?，檢查、?督促，使?學生在校?園大聲喧?嘩、打鬧?、抽煙、?早戀的現(xiàn)?象得到了?進一步改?善，保證?了良好的?學習氛圍?。2、?繼續(xù)充分?利用“課?間跑操”?的作用。?政教處在?本學期，?繼續(xù)組織?各年級部?進行跑操?，使學生?整隊集合?做到快、?靜、齊，?跑操動作?標準、整?齊、優(yōu)美?，透過上?好“課間?跑操”使?學生身體?得到鍛煉?，也增強?學生的組?織性、紀?律性，也?使我，校?的“課間?跑操”成?為了學校?的一個亮?點。3?、加強行?為規(guī)范教?育，推行?"校園禮?貌騎車"?活動為了?改掉我校?學生的校?園騎車不?良行為，?切實培養(yǎng)?學生的良?好行為習?慣，我校?決定開展?“校園禮?貌騎車”?活動。?4、加強?習慣養(yǎng)成?教育。校?學生會督?促、檢查?車棚內(nèi)車?輛擺放狀?況，并按?規(guī)定進行?處理。?三、加強?了班主任?、班干部?及學生會?干部的培?養(yǎng)和管理?。1、?我們繼續(xù)?根據(jù)已制?定的《班?主任工作?考核細則?》和《班?級評比量?化細則》?，對班級?進行評比?。每次活?動獲獎的?班級記入?班級檔案?，在學期?末，根據(jù)?每個班級?本學期的?總分進行?學校優(yōu)秀?班級的評?選，使評?比工作有?據(jù)可查，?真正地讓?事實說話?。并繼續(xù)?作好了“?市優(yōu)秀班?級”評選?工作。?2、認真?搞好班主?任經(jīng)驗交?流會。本?學期組織?全校班主?任教師根?據(jù)學校具?體狀況，?找出在班?級管理中?的困惑及?先進經(jīng)驗?，并透過?交流評選?出五名班?主任進行?班主任經(jīng)?驗交流講?座，力爭?使班級管?理更上新?臺階。?3、定期?召開班主?任會議，?加強領導?與班主任?之間的溝?通，發(fā)現(xiàn)?問題及時?解決。透?過班主任?會既解決?了實際問?題，總結(jié)?了前段工?作，同進?又及時安?排部署下?一步的工?作，使班?主任工作?更加的富?有成效。?以上是本?學期政教?處工作的?主要資料?。盡管做?了超多的?工作，也?取得了必?須的成績?，但工作?中肯定存?在許多疏?漏和不足?之處。育?人，首在?尚德，但?并非所有?老師都重?視這一點?。要提升?我們學校?的德育水?平，就務?必要加強?所有教師?的全面育?人、全員?育人的意?識。另外?，對學生?的行為習?慣和學習?習慣要嚴?抓狠管，?對一些違?規(guī)違紀的?學生絕不?能姑息遷?就；再者?，安全工?作、學生?佩戴手機?問題仍然?是擺在我?們面前的?重要工作?，一刻也?不能放松?；還有就?是后進生?的轉(zhuǎn)化教?育工作，?沒有找到?切實可行?的方法和?途徑，轉(zhuǎn)?化工作效?果不明顯?。當前學?校的德育?工作迎來?了發(fā)展的?新機遇，?今后政教?處將不斷?開拓，不?斷創(chuàng)新，?努力使德?育工作的?水平再上?一個新臺?階，為學?校全面工?作的開展?奠定堅實?的基礎。?政教處?主任工作?總結(jié)個人?標準樣本?（三）?一、加強?德育隊伍?建設，切?實轉(zhuǎn)變育?人理念。?班主任?是班級工?作的組織?者和實施?者，抓德?育更離不?開班主任?，為此，?政教處通?過每周召?開的政治?學習，定?期召開的?班主任會?議，以及?突發(fā)問題?，突擊解?決，臨時?性問題，?臨時解決?的方式，?建立班主?任工作Q?Q群及時?與班主任?聯(lián)系溝通?，及時妥?當?shù)慕鉀Q?一系列學?生問題。?同時進一?步做好溝?通學校、?家庭、社?區(qū)的工作?，全方位?綜合的培?養(yǎng)學生。?1、構(gòu)?建一支政?治素質(zhì)高?，能力修?養(yǎng)強，作?風樸實、?道德高尚?的、穩(wěn)定?的德育工?作隊伍。?定期召開?班主任工?作會議，?利用班主?任例會、?班主任經(jīng)?驗交流會?組織班主?任理論培?訓，提高?素質(zhì)，增?強責任感?。2、?嚴格考核?班主任工?作，包括?班級衛(wèi)生?、學生出?勤、紀律?、兩操評?比、黑板?報宣傳、?班校會情?況、各種?上交資料?等。班級?管理，講?求實、細?(細致入?微)，牢?(定規(guī)矩?并抓牢，?不松懈)?，教育活?動，講求?豐富多彩?，體現(xiàn)時?代性，實?效性，針?對性以及?創(chuàng)新精神?。二、?加強學生?規(guī)章制度?建設。?深入開展?《小學生?日常行為?規(guī)范教育?》。各班?級對學生?開展扎扎?實實的整?頓教育，?第一周班?隊課做好?收心工作?，由班主?任帶領學?生學習《?小學生守?則》、《?小學生日?常行為規(guī)?范》及學?校的紀律?、衛(wèi)生等?方面的規(guī)?章制度，?并做好強?化落實，?讓學生的?思想和行?為在短時?期內(nèi)有一?個較大的?提升。?三、做好?紅領巾小?衛(wèi)士的值?周監(jiān)督工?作。繼?續(xù)實行值?周生監(jiān)督?崗制度，?加強學生?常規(guī)監(jiān)管?力度，做?到日檢查?，日公布?，周評比?，把學生?的養(yǎng)成教?育落到實?處，本學?期的常規(guī)?管理包括?晨會、班?務記載、?兩操、衛(wèi)?生習慣、?日常紀律?等。重視?學生禮儀?教育，倡?導學生爭?做“四好?少年”，?學校根據(jù)?《小學生?日常行為?規(guī)范》進?行檢查，?成績作為?班級量化?成績予以?記錄。期?末各項考?核納入班?主任考核?和學?？?核。四?、開展各?項教育工?作。開?展“愛國?教育、感?恩教育、?文明禮儀?教育、勞?動教育”?等主題教?育系列活?動。以愛?班級、愛?學校為載?體，對學?生進行愛?國教育；?以感恩父?母、尊敬?老師為內(nèi)?容，進行?孝順感恩?教育；從?語言文明?、舉止高?雅入手，?進行文明?禮儀教育?、誠信教?育；對表?現(xiàn)優(yōu)秀的?學生學校?及時表揚?，發(fā)揮模?范作用。?在模范的?帶領下一?學期學生?們都在爭?創(chuàng)模范生?，雖然模?范生總在?更換，但?是這種追?求的精神?一直延續(xù)?了下來。?五、加?強安全教?育，構(gòu)建?和諧平安?校園。?1、建立?安全保衛(wèi)?工作領導?責任制和?責任追究?制。由學?校校長負?責，將安?全保衛(wèi)工?作列入各?有關處室?的目標考?核內(nèi)容，?并進行嚴?格考核，?嚴格執(zhí)行?責任追究?制度，對?造成重大?安全事故?的，要嚴?肅追究有?關領導及?直接責任?人的責任?。2、?簽訂責任?書。學校?與處室和?班主任、?任課教師