讓成功成為必然教育的三種表現(xiàn)形式家庭教育學(xué)校教育社會(huì)教育學(xué)生在家公立學(xué)校民辦機(jī)構(gòu)結(jié)論：1、家庭教育是左右孩子成長的源動(dòng)力。2、公立教育對(duì)孩子的成長起到了最大的促進(jìn)作用。3、社會(huì)教育（培訓(xùn)教育）彌補(bǔ)以上不足。每年3000個(gè)小時(shí)每年1500小時(shí)每年200個(gè)小時(shí)

“有學(xué)童而不教的家庭，必將是一個(gè)貧窮的家庭。”

——《塔木德》

家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三者并舉，密切配合，才是完整的國民教育。家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎(chǔ)，家庭和諧是和諧社會(huì)的基本元素。

發(fā)明家愛迪生中國賞識(shí)教育的典范周弘美國前國務(wù)卿賴斯

品學(xué)兼優(yōu)的孩子無一不是家庭教育、家庭和諧的產(chǎn)物。家長的誤區(qū)

把對(duì)子女的教育托付給公辦教育和社會(huì)教育，找借口推脫自己責(zé)任，這是家長的失敗，更是孩子的不幸??！對(duì)比四幕場景，發(fā)現(xiàn)我國和北歐挪威對(duì)家庭教育的重視程度存在巨大差異

第一，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)，你在哪里？

我們：人們多在KTV唱歌、打牌、吃大餐、交際應(yīng)酬、逛街……很少在家（即便在家，也是上網(wǎng)、看電視）。

北歐：此時(shí)是Familytime，不開電視機(jī)的家庭時(shí)間。北歐的商店晚上6點(diǎn)鐘就打烊（有時(shí)更早），大家都回家晚餐、聚會(huì)，很少有人在外流連。

第二，早餐時(shí)間，你在哪里？

我們：年輕父母經(jīng)常是前一天晚上加班加得太晚，早上起不來，更別說吃早餐了；小孩多半就在路口轉(zhuǎn)角的早餐店解決，有了零用錢，不怕餓肚子。

北歐：父母百分之百一定跟小孩一起吃早餐，至少會(huì)有一個(gè)人陪孩子。

第三，孩子度假時(shí)，你在哪里？

我們：大人帶著小孩參加宴會(huì)，常任由他們跑來跑去，在極其無聊的情況下，調(diào)皮搗蛋的孩子們總是挨罵。長大后便認(rèn)定，通常父母約他們八成沒好事。

北歐：父母約孩子出門是歡天喜地的事，即使80歲的北歐老父母打電話給60歲的孩子，也能相約出游。北歐的父母親如果帶小孩出門，必定以小孩為中心安排行程內(nèi)容，否則寧可不帶在身邊，單獨(dú)赴約。因此，北歐的孩子知道，只要父母約他們一定是好事。

第四，半夜時(shí)分，你在哪里？

我們：多數(shù)人加班的方式很悲慘，朝九晚九，將工作擺在第一的結(jié)果就是晚歸晚起，爸爸晚上回家的時(shí)候孩子通常已經(jīng)睡了，早上起床小孩又已經(jīng)上學(xué)。同住一個(gè)屋檐下，一個(gè)星期有五天無法見面好好說話，已經(jīng)成為我們家庭的生活常態(tài)。

北歐：即使要加班，也以不影響家庭時(shí)間為準(zhǔn)，例如父親寧可選擇凌晨3點(diǎn)鐘去加班，家里至少還有母親可以陪小孩吃早餐，父親也只損失早餐的1小時(shí)相聚時(shí)間。凌晨加班聽起來匪夷所思，但的確為北歐爸爸們增加了3小時(shí)的晚餐家庭相聚時(shí)光。

探討一個(gè)問題想一想，學(xué)習(xí)方法報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)您的孩子影響大嗎？?不大，為什么？大，為什么？“通過改變家長，改變學(xué)生，最終改變教育”“讓孩子的成功成為必然”

———每個(gè)教育者不懈的追求！

家校結(jié)合——把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣，把成功變成一種必然！投資理財(cái)?shù)姆绞剑阂?、買股票、基金、有