第10頁共10頁創(chuàng)意中秋活?動方案方案?范文一、?實施背景：?讓學生充?分了解我國?各地各民族?在中秋節(jié)里?各種各樣的?風俗習慣，?增加學生學?習的興趣，?了解節(jié)日的?淵源、形成?，民間各種?不同的慶祝?方式以及其?中所承載的?中國所獨有?的文化內(nèi)涵?，以此來體?驗中秋節(jié)吃?月餅慶豐收?、慶團圓、?送祝福、送?親情的意義?;體會班級?就是一個大?家庭，每個?人都是班級?大家庭的成?員，應該相?互關(guān)心，相?互愛護;增?強學生愛父?母愛家鄉(xiāng)愛?祖國的感情?，同時通過?這次活動，?使學生真正?了解節(jié)日，?了解中國傳?統(tǒng)文化，幫?助青少年增?強科學節(jié)日?文化理念，?弘揚創(chuàng)新節(jié)?日文化，讓?節(jié)日真正給?我們帶來快?樂與幸福。?二、活動?時間：中秋?節(jié)前兩天?三、活動目?的：1、?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風俗習慣?。2、通?過了解家鄉(xiāng)?過中秋的風?俗習慣，激?發(fā)學生熱愛?家鄉(xiāng)、熱愛?祖國的情感?，體會家庭?歡樂、生活?甜美的幸福?。3、通?過對節(jié)日的?了解使學生?感受中華民?族文化的特?點。4、?培養(yǎng)學生搜?集，整理，?比較，分析?和運用資料?的能力以及?語言概括和?表達能力。?四、活動?準備：將?學生分為六?組分課題收?集各地中秋?節(jié)的節(jié)日和?風俗習慣，?以及中秋的?相關(guān)資料。?五、學校?中秋節(jié)活動?方案第一?階段：活動?準備一、?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的名稱?、由來、中?秋燈謎和中?秋節(jié)的傳說?故事等等。?二、調(diào)查?訪問身邊的?長輩，了解?家鄉(xiāng)過中秋?節(jié)的風俗習?慣。第二?階段：以班?會形式進入?活動一、?情境導入?二、進入活?動主題，交?流感悟第?一主題：話?說中秋1?、中秋節(jié)的?由來2、?中秋節(jié)的傳?說與民間故?事3、中?秋詩詞佳句?知多少第?二主題：中?秋實踐活動?1、設計?別致、精美?的月餅圖案?2、舉辦?月餅宴三?、討論中秋?節(jié)活動方案?1、中秋?節(jié)就要到了?，你們有什?么想法嗎??談談今年打?算怎么過中?秋節(jié)。2?、同學們之?間交流。?五、小結(jié)?同學們了解?了那么多關(guān)?于中秋節(jié)的?知識，又為?過今年的中?秋節(jié)出了那?么多好主意?，雖然大家?采用各種各?樣的形式來?慶祝這個傳?統(tǒng)佳節(jié)，但?每個人心中?有個共同的?最美好、最?傳統(tǒng)的愿望?，那就是：?花常開!月?常圓!人常?在!老師感?到好開心!?看來，我們?班是一個完?整的大家庭?，就像中秋?節(jié)的月亮一?樣圓圓整整?!第三階?段：拓展，?延伸。中?秋節(jié)是歡慶?豐收的節(jié)日?，是團圓的?節(jié)日。中秋?的月餅象征?著人們渴望?家人團圓、?生活甜蜜的?美好愿望。?通過今天的?活動，我們?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風俗習?慣，欣賞吟?誦了月亮的?詩詞。今后?我們還要進?一步研究，?在以后的研?究中，你想?研究些什么??1、中?秋的風俗習?慣。2、?中秋的傳說?和故事。?3、月亮的?傳說與故事?。4、關(guān)?于月球的小?知識。5?、關(guān)于中秋?的詩詞。?創(chuàng)意中秋活?動方案方案?范文（二）?【活動后?期工作】?1、會場衛(wèi)?生清理：物?流部加工中?心及各分店?分別抽調(diào)人?員負責舞臺?拆除及桌椅?收撤整理工?作2、書?面總結(jié)、V?CD制作、?照片分發(fā)、?公司內(nèi)刊簡?報書寫。?【備】獎品?禮品設置(?擬選)I?獎品選擇?保溫杯陶瓷?器皿中檔禮?品筆具徽章?紀念章U盤?伯頓衫木工?藝品掛歷臺?歷(筆記本?手冊)臺燈?獎牌筆筒小?家電小皮夾?球拍水晶制?品小電吹風?電熱水壺背?包腰包挎包?樂扣三件套?等Ii禮?品選擇鑰?匙扣廣告筆?鼠標墊環(huán)保?袋零錢包鑰?匙包等2?、活動主題?親情__?__公司人?—與你同行?的明天活?動目的1?.讓員工充?分的展現(xiàn)自?我，在活動?的過程中認?知自我及企?業(yè)大家庭的?氛圍。2?.實現(xiàn)領(lǐng)導?和員工的互?動，讓企業(yè)?的各層工作?者在共同的?平臺下交流?。3.有?效的利用活?動的過程及?其宣傳策略?，以別于以?往的操作，?讓大家感受?到____?公司的發(fā)展?和進步。同?時包裝__?__公司，?促進其外部?形象和內(nèi)部?文化的形成?策劃方案。?4.通過?____公?司生活秀使?____公?司人認知及?發(fā)現(xiàn)自我，?為未來的b?i行為識別?系統(tǒng)改善進?行一定的鋪?墊。__?__公司總?部及___?_公司員工?活動時間?:____?年____?月____?日晚活動?地點:__?__公司總?部食堂主?辦單位__?__公司?承辦單位_?___策劃?公司創(chuàng)意?中秋活動方?案方案范文?（三）隨?著中秋節(jié)的?到了，我_?___小學?特制定了小?學中秋節(jié)活?動方案如下?：一、活?動目的通?過形式多樣?、豐富多彩?的活動，讓?學生走近中?秋，感受中?秋佳節(jié)的思?鄉(xiāng)之情和祝?福團圓的美?好情感，傳?承中華民族?的傳統(tǒng)文化?，培養(yǎng)學生?良好的語文?素養(yǎng)，激發(fā)?學生的民族?自豪感。并?在活動中培?養(yǎng)學生主體?參與意識、?動手能力和?團結(jié)合作精?神。二、?活動主題?月兒圓圓話?中秋。三?、活動時間?____?月____?日。四、?活動內(nèi)容?1、“中秋?月圓知多少?”十分鐘隊?會讓學生?收集有關(guān)中?秋節(jié)的來歷?、習俗、美?食等知識、?圖片等，通?過十分鐘隊?會，在交流?、討論、展?示中走近中?秋文化。?2、賞月品?月話月餅?中秋月圓夜?，與爺爺奶?奶爸爸媽媽?一起賞月品?月餅，三代?人從品種、?味道、價格?、包裝等方?面話一話、?比一比各自?童年的月餅?。3、小?小歌謠傳情?意(一年級?)利用音?樂課學唱歌?謠《爺爺為?我打月餅》?，激發(fā)學生?懷念紅軍爺?爺?shù)那楦校?在理解歌曲?內(nèi)容的基礎?上，在學習?歌曲的過程?中，知道老?人曾為我們?祖國，為我?們大家，為?自己的家里?做了很多事?，吃了很多?的苦。4?、佳節(jié)感恩?送祝福(二?年級)用?自己喜歡的?制作形式和?材料，自制?一張精美的?愛心卡，寫?上一句祝福?的話語，送?給自己最親?近的人，傳?達感恩祝福?之情。5?、追根溯源?話中秋故事?會(三年級?)收集中?秋由來的傳?說，組織開?展最根溯源?話中秋故事?會。6、?情滿中秋詩?詞吟誦比賽?(四年級)?通過詩詞?吟誦，讓學?生接受中國?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化的熏陶，?培養(yǎng)他們積?極向上的審?美情趣和懂?得感恩的思?想，營造詩?意的校園學?習生活環(huán)境?。要求：?內(nèi)容不拘，?自己作品、?唐詩宋詞、?中外詩歌、?兒歌童謠等?皆可，形式?力求新穎，?每班不少于?____人?參加，時間?不少于__?__分鐘。?7、同享?中秋明月，?共建綠色家?園(五年級?)月餅盒?的過度包裝?浪費了寶貴?的木材、紙?張和金屬材?料，為了減?少環(huán)境污染?，善用資源?，倡議隊員?們巧用月餅?盒，開展變?廢為寶小制?作，并可用?來布置教室?。創(chuàng)意中?秋活動方案?方案范文（?四）一、?活動目的?為抓住國慶?____天?大假的有利?時機，以有?力度的促銷?活動來帶動?客流量，擴?大富成百貨?的知名度及?市場占有率?，使的旺季?銷售有一個?好的開始，?也為全年任?務的完成奠?定基礎，特?制定如下方?案。二、?活動主題?國慶佳節(jié)，?相約富成，?驚喜不斷?三、活動時?間負一層?超市、一樓?洗化超市特?價時間：?二樓以上穿?戴類商品打?折時間：?四、活動內(nèi)?容活動總?負責：__?__1、?超市搶購風?負責人：?____?每天推出_?___余種?超低價商品?，從___?_點開始限?量搶購至售?完為止。?每天在商場?門前用po?p標出超低?價商品的品?種價格，負?一層設有告?示牌，告知?顧客具體內(nèi)?容。2、?洗化特價潮?負責人：?____?主要以買贈?方式為主，?在門前以商?品圖例展示?，標出原價?和特價。(?費用商戶承?擔)3、?穿戴類商品?打折促銷：?負責人：?各樓層經(jīng)理?具體內(nèi)容?：1)活?動時間：(?____月?____日?__?__月__?__日)?2)凡參加?活動的商戶?結(jié)算時扣_?___個點?，不含稅。?具體商品?及折扣幅度?：鞋帽類商?品5?5.5折，?箱包類商品?5.8折，?二、三樓男?裝5.5折?，三樓休閑?裝6.5折?，____?樓女裝6折?，____?樓針織6.?5折。3?)不參加此?次活動的商?戶在原扣點?的基礎上加?扣____?個點。4?)原合同中?有____?%廣告費的?商戶不另加?扣點。5?)要求各樓?層在___?_日前將具?體商戶參加?此次活動的?情況及不參?加此次活動?的情況報業(yè)?務部。4?、尋找幸運?顧客：你的?幸運，我的?快樂負責?部門：業(yè)務?部，禮品提?供：洗化超?市，負一層?超市禮品?發(fā)送分為三?個時段：?11：00?1：?00，3?：00--?-5：00?，7：0?09?：00顧?客憑有效證?件在總臺登?記領(lǐng)取。有?限證件包括?：身份證、?戶口、警官?證、士官證?如果是_?___月出?生的顧客送?價值___?_元的禮品?。如果是?____月?____日?出生的顧客?送價值__?__元的禮?品。如果?是____?年出生的顧?客送價值_?___元的?代金券。?如果顧客名?字中包括“?國慶”兩個?字，送價值?____元?的代金券。?如果是_?___年_?___月_?___日出?生，名字中?包括“國慶?”兩個字的?顧客，送價?值____?元的代金券?。(限每天?一位)五?、門前的活?動1、_?___日前?各部門上報?廠家宣傳促?銷活動的具?體情況，以?便企劃部統(tǒng)?一安排，保?證商場門前?每天都有促?銷活動，以?達到營造氣?氛，帶動人?氣的效果。?2、建議?舉辦一至二?場服裝展示?會，以秋冬?男女裝或保?暖內(nèi)衣為主?，詳細后附?節(jié)目流程單?。3、_?___月_?___日早?上舉行隆重?的升國旗儀?式，當天早?班的全體員?工務必參加?，9：__?__分準時?到崗，9：?45各部門?組織員工方?隊著工裝在?門前參加升?旗儀式，升?旗儀式由保?安部具體負?責。六、?媒體投放?1、報紙廣?告___?_月___?_日都市報?：四分之一?黑白版__?__元_?___月_?___日晚?報頭版：二?分之一彩版?____元?左右建議?投放廣告時?間跨度相應?增加，七?、賣場裝飾?布置1、?店外：巨?幅布標20?m____?0m約__?__元大?型噴繪3.?6m___?_.4m_?___元?門頭懸掛燈?籠____?個，內(nèi)容為?“祖國萬歲?或慶祝國慶?”，布標_?___條，?內(nèi)容以慶祝?國慶為主。?拱門、氣球?、演出由商?戶提供。?2、店內(nèi)：?1)中廳?以氣球彩鏈?編織為主。?費用約：_?___元?2)因布局?調(diào)整，洗化?搬至一樓、?五樓增加布?匹經(jīng)營項目?，一樓購物?導示牌現(xiàn)有?內(nèi)容和實際?不符，為方?便顧客購物?，現(xiàn)申請更?換一樓導示?牌和五樓水?牌。費用約?：____?元3)“?大型超市”?牌子更換，?因畫起泡、?變形、布局?調(diào)整(洗化?已搬至一樓?)規(guī)格：?6.6m_?___.8?m費用約：?____元?4)各樓?層中廳懸掛?相應商品折?扣幅度為內(nèi)?容的噴繪。?費用約：?____條?____元?(可長期使?用)八、?費用預算?1、巨幅布?標____?元(含制作?和發(fā)布費)?2、樓層?噴繪___?_元3、?大型噴繪_?___元?4、氣球彩?鏈____?元5、時?裝展示__?__