淺議商務(wù)談判課程的實(shí)踐教學(xué)商務(wù)談判課程是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)中的一門重要課程，它是指商業(yè)上兩個(gè)或多個(gè)組織之間的互動(dòng)，為了解決各自的利益問(wèn)題達(dá)成共同的共識(shí)的過(guò)程。商務(wù)談判是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中必不可少的，而實(shí)踐教學(xué)可以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，讓學(xué)生更好地理解和掌握這門課程。

一、商務(wù)談判課程的實(shí)踐教學(xué)設(shè)置

商務(wù)談判需要學(xué)生具備溝通交流、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等能力。因此，商務(wù)談判的實(shí)踐教學(xué)必須具備以下方面的設(shè)置：

1、課堂講授

教師應(yīng)該通過(guò)講授商務(wù)談判的基本理論知識(shí)，為學(xué)生打開(kāi)眼界，建立基礎(chǔ)知識(shí)體系。

2、案例分析

通過(guò)對(duì)商務(wù)談判的實(shí)際案例分析，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到商務(wù)談判的基本策略、技巧及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

3、模擬談判

模擬談判是商務(wù)談判課程實(shí)踐教學(xué)中最重要的方面，這種做法為學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)際的談判環(huán)境，并讓學(xué)生在治理問(wèn)題時(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作。

4、實(shí)地考察

現(xiàn)代商務(wù)學(xué)已經(jīng)成為了一種國(guó)際化的現(xiàn)象，因此，通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)地考察，可以使學(xué)生更加深入理解商務(wù)談判的實(shí)踐環(huán)境，并更好地掌握外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

二、商務(wù)談判課程的實(shí)踐教學(xué)效果

商務(wù)談判課程的實(shí)踐教學(xué)對(duì)于提高教學(xué)效果起到了至關(guān)重要的作用，而以下是非常重要的實(shí)踐教學(xué)效果：

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力

通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，可以讓學(xué)生在實(shí)際操作中更好的學(xué)習(xí)和熟悉商務(wù)談判的策略和技巧，為以后的商業(yè)談判提供有力的操作依據(jù)。

2、提升學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)

在模擬談判和實(shí)地考察中，學(xué)生可以認(rèn)清自己在談判中的優(yōu)勢(shì)和不足之處，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校和在工作中獲得更好的發(fā)展。

3、提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力

商務(wù)談判往往需要不同角色之間的協(xié)作與配合，通過(guò)課程實(shí)踐教學(xué)，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何與其他同學(xué)合作，共同達(dá)成談判目標(biāo)。

三、實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題

商務(wù)談判課程的實(shí)踐教學(xué)也存在一定的問(wèn)題，如下：

1、師資力量不足

商務(wù)談判課程的實(shí)踐教學(xué)需要教師具有相應(yīng)的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和談判經(jīng)驗(yàn)，但很多學(xué)校的教師缺乏這方面的特長(zhǎng)。

2、缺少真實(shí)場(chǎng)景的模擬

實(shí)踐教學(xué)的效果往往取決于場(chǎng)景的真實(shí)程度，但很多學(xué)校缺少真實(shí)場(chǎng)景的模擬。

四、總結(jié)

實(shí)踐教學(xué)是商務(wù)談判課程教學(xué)中非常重要的一環(huán)，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，可以讓學(xué)生更好地掌握商務(wù)談判的策略和技巧，為以后的實(shí)際工作打好