讀書筆記模板新時(shí)代高校繼續(xù)教育創(chuàng)新研究01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖新時(shí)代繼續(xù)教育發(fā)展建設(shè)繼續(xù)教育職業(yè)機(jī)遇繼續(xù)教育時(shí)代質(zhì)量校企轉(zhuǎn)型管理重要性方面對(duì)策理論供給原則本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要新時(shí)代高校繼續(xù)教育迎來(lái)了大發(fā)展的新機(jī)遇，順應(yīng)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)終身教育體系，轉(zhuǎn)型發(fā)展成為高校繼續(xù)教育的必然選擇。首先，在我國(guó)應(yīng)用型高校建設(shè)和高等教育大眾化背景下，高校繼續(xù)教育面臨著巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)以學(xué)科知識(shí)為主的學(xué)歷繼續(xù)教育已然不符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求，繼續(xù)教育應(yīng)該加強(qiáng)其應(yīng)用的屬性，注重人的全面發(fā)展以及職業(yè)能力的培養(yǎng)，大力發(fā)展以職業(yè)培訓(xùn)為主的非學(xué)歷繼續(xù)教育。目錄分析第一章繼續(xù)教育概述第二章新時(shí)代高校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型第三章新時(shí)代高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革第四章新時(shí)代高校繼續(xù)教育校企合作研究第五章新時(shí)代高校繼續(xù)教育質(zhì)量管理研究參考文獻(xiàn)010302040506目錄第一章繼續(xù)教育概述第一節(jié)繼續(xù)教育的概念第二節(jié)我國(guó)繼續(xù)教育的產(chǎn)生和發(fā)展第三節(jié)繼續(xù)教育理論的確立第四節(jié)繼續(xù)教育的重要性研究第五節(jié)新時(shí)代高校繼續(xù)教育的使命與責(zé)任第二章新時(shí)代高校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型第一節(jié)高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型的理論基礎(chǔ)第二節(jié)高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型影響力場(chǎng)分析第三節(jié)高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型的目標(biāo)取向和原則第四節(jié)高校繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型的路徑第五節(jié)“互聯(lián)+”背景下高校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展第三章新時(shí)代高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革第一節(jié)概述第二節(jié)高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革的必要性第三節(jié)高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革的邏輯與思路第四節(jié)高校繼續(xù)教育供給側(cè)需要加強(qiáng)的方面第五節(jié)高校繼續(xù)教育供給側(cè)改革策略第四章新時(shí)代高校繼續(xù)教育校企合作研究第一節(jié)繼續(xù)教育校企合作的必要性第二節(jié)高校繼續(xù)教育校企合作中需要加強(qiáng)的方面第三節(jié)高校繼續(xù)教育校企合作對(duì)策第四節(jié)校企繼續(xù)教育資源共享模式構(gòu)建第五章新時(shí)代高校繼續(xù)教育質(zhì)量管理研究第一節(jié)概述第二節(jié)繼續(xù)教育全面質(zhì)量管理的要點(diǎn)和內(nèi)容第三節(jié)繼續(xù)教育全面質(zhì)量管理的重要性第四節(jié)高校繼續(xù)教育質(zhì)量管理的對(duì)策讀書筆記讀書筆記這是《新時(shí)代高校繼續(xù)教育創(chuàng)新研究》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《新時(shí)代高校繼續(xù)教育創(chuàng)新研究》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精彩內(nèi)容摘錄。