第12頁共12頁幼兒園元旦?主題活動方?案范文_?___年元?旦即將來臨?，在這辭舊?迎新之際，?我們的生活?日歷又翻開?了嶄新的一?頁。為了提?高幼兒的交?往能力和自?信心，更為?了讓孩子們?度過一個快?樂又有意義?的元旦，為?了班與班、?家長朋友們?和老師們之?間有一個良?好的溝通平?臺，我們泡?泡魚班和嘟?嘟熊班歡聚?一堂舉行“?慶元旦，迎?新年”活動?。一、活?動內(nèi)容幼?兒才藝及家?長才藝，親?子游戲二?、活動宗旨?1、讓幼?兒能在集體?面前大膽表?演、表現(xiàn)自?己。2、?讓幼兒在活?動中體驗團?結合作，增?強友誼。?3、讓家長?積極參加，?為孩子做出?榜樣。參?與人員：實?驗中班所有?家長及小朋?友三、節(jié)?目單開場?：新年好?1、小拜年?，恭喜恭喜?(表演者：?全體小朋友?)2、歌?曲《好大一?個家》(表?演者：呂夏?沛松)3?、歌舞《踏?浪》(表演?者：羅琳堯?)4、游?戲《小海龜?登陸》5?、舞蹈《O?penyo?urdre?am>(表?演者：泡泡?魚班女生)?6、歌舞?《三只熊》?(表演者：?丁思淼)?7、詩朗誦?《再別康橋?》(表演者?：熊興越)?8、歌曲?《春曉》(?表演者：肖?子為)9?、舞蹈《健?康動起來》?(表演者：?嘟嘟熊班女?生)10?、家庭游戲?《足球寶貝?》(表演者?：王鑫洋)?11、歌?曲《荷塘月?色》(表演?者：胡譯心?)12、?舞蹈《__?__》(表?演者：廖紫?璇)13?、親子游戲?《同舟共濟?》14、?歌曲《愛我?你就抱抱我?》(表演者?：劉洪宇)?15、舞?蹈《小星星?洗澡》(表?演者：王君?瓚等)1?6、家長游?戲《紙杯傳?水》17?、武術操《?精忠報國》?(表演者：?全體男生)?18、魔?術《神奇魔?術棒》(表?演者：熊文?琪)19?、自由表演?時間段2?0、親子游?戲《春雷陣?陣響》2?1、頒發(fā)紀?念品四、?結束《假如?幸福你就拍?拍手》(?注：節(jié)目如?有變動需提?前給老師說?)附：?游戲1、《?小海龜?shù)顷?》游戲規(guī)則?：幼兒扮演?小海龜，報?紙做岸邊，?音樂停，海?龜馬上找到?岸(報紙)?失敗者就會?被淘汰。?游戲2、(?家長游戲)?我們都知道?一個道理，?團結力量大?，接下來我?們就要來考?驗哪一隊家?長朋友之間?的默契最為?神奇。下面?這個游戲《?紙杯傳水》?便會為大家?揭曉答案。?游戲規(guī)則?：十二位家?長分成兩隊?，每隊六個?人，每個人?嘴里咬一個?紙杯，第一?個紙杯會倒?滿水，第一?個家長把自?己杯子里的?水傳到第二?個家長的杯?子里，第二?個傳給第三?個，以此類?推，最后哪?隊剩下的水?最多，哪隊?取勝。請注?意，游戲開?始后，就不?可以用手了?。游戲3?、親子游戲?：同舟共濟?。游戲規(guī)則?：一次請四?個家庭，將?一家家三口?的左腳綁在?一根棍子上?，右腳綁在?另一根木棍?上，先到終?點者為勝利?者。游戲?4：春雷陣?陣響。游戲?規(guī)則：一次?請____?個家庭，家?長將孩子背?好，吹好的?____個?氣球綁在家?長腿上，聽?口令互相踩?氣球，游戲?結束時剩余?氣球多者為?勝利。幼?兒園元旦主?題活動方案?范文（二）?活動目標?：1、感?受新年帶來?的喜悅有成?長的，知道?自己長大了?。2、有?成長的自豪?感，增強孩?子的自主性?。3、培?養(yǎng)幼兒競爭?，參與集體?活動的意識?。4、愿?意積極參加?活動，感受?節(jié)日的快樂?。5、知?道節(jié)日的時?間、來歷和?風俗習慣，?感受節(jié)日的?氣氛?；?動時間：_?___年_?___月_?___日?活動地點：?大二班教室??；顒訙?備：報子、?氣球、零食?等活動形?式：一、?開場：1?、師幼共致?新年賀詞。?新年的臉?紅了;新年?的心兒飛了?;新年拉近?了我們成長?的距離;新?年染紅了我?們快樂的生?活;當鮮紅?的太陽躍上?地平線，我?們又迎來了?新的一天。?靈犬悄然而?去，兔子一?路奔來，在?這辭舊迎新?之際，我們?歡聚一堂，?載歌載舞，?共同慶祝新?年的到來;?在這里，我?們祝大家：?新年快樂、?身體健康、?萬事如意、?合家幸福?2、齊唱：?《新年好》?(中英文)?二、主題?活動：(?一)、幼兒?節(jié)目展示?1、歌曲：?《勞動最光?榮》2、?歌舞表演：?《讀書郎》?3、兒歌?：《魔術師?》(二)?、游戲1?、游戲：《?吹氣球》?2、智力游?戲：《是非?題》3、?游戲：《魔?毯》4、?游戲：《摸?箱》(三?)、幸運氣?球在活動?高潮部分進?行“扎球”?游戲。準備?氣球___?_個。以擊?鼓傳花的形?式選擇幼兒?來抽取幸運?幼兒，并請?幸運幼兒選?擇氣球扎球?，內(nèi)設不同?幸運獎品。?(四)、?幼兒個人才?藝展示三?、結束活動?：(一)?、全體師幼?跳兔子舞?老師與幼兒?共同跳兔子?舞。(二?)、致結束?詞：這里?歡歌笑語，?這里滿堂融?融，這里暢?想未來，這?里放飛新世?紀的夢想。?讓我們記住?這美好的時?光，再次祝?大家新年快?樂，兔年好?運!教學?反思：本?次活動讓我?們幼兒園全?體教師對組?織活動都有?了領悟與總?結，相信我?們幼兒園在?領導與教師?的共同努力?下，一定會?越辦越好。?幼兒園元?旦主題活動?方案范文（?三）活動?方案：一?、裝飾教室?，讓孩子感?受新年來臨?的濃厚氣氛?。二、讓?孩子看節(jié)日?圖片，在感?知節(jié)日的同?時，也了解?我國的傳統(tǒng)?習俗，增強?幼兒對民族?文化的興趣?。三、制?作賀卡，小?朋友之間互?相贈送增進?友誼。四?、幼兒表演?節(jié)目，形式?以講故事、?唱歌、跳舞?等。五、?幼兒玩擊鼓?傳球的游戲?，球停在誰?的手里，誰?表演節(jié)目。?六、老師?贈新年祝福?，祝福孩子?在新的一年?里健康快樂?，茁壯成長??；顒涌?結：__?__月__?__日上午?，我們幼兒?園中一班舉?行了慶元旦?迎新年聯(lián)歡?活動。為了?讓孩子們過?一個難忘的?節(jié)日，讓孩?子們看到自?己進步和成?長，我們結?合各個領域?的活動，排?練了許多精?彩的節(jié)目和?游戲活動，?有歌曲，歌?表演，游戲?，舞蹈等。?元旦來臨?，老師組織?孩子們用皺?紋紙制作拉?花來裝飾教?室，并動手?剪窗花貼在?了玻璃上，?進一步感受?節(jié)日的氣氛?。上午8?:____?分，慶?；?動在歌聲《?新年好》中?拉開了序幕?，我們中班?的全體小朋?友、老師歡?聚一堂，用?歌聲、笑聲?、掌聲送走?碩果累累舊?的一年，迎?接生氣勃勃?的新年。孩?子們在歌聲?中充分展現(xiàn)?自我，秀出?精彩。孩子?們那天真的?笑容和甜甜?的話語，使?我們感受到?了新年的快?樂與孩子們?成長的喜悅?!在擊鼓?傳球的游戲?活動，展示?了孩子們敏?捷的思維能?力和運動能?力。在活動?中，孩子們?積極參與，?敢于競爭。?孩子們還把?自己精心制?作的賀卡，?進行互相贈?送。通過此?活動加深了?孩子們之間?的感情。孩?子們精彩的?展示，讓他?們充分體驗?、感受到節(jié)?日帶來的快?樂。在活?動中我們遵?循面向全體?幼兒，讓每?個孩子得到?鍛煉，盡情?表現(xiàn)，讓孩?子感受到自?己同樣得到?老師重視、?喜歡。整個?活動充滿生?機，充滿激?情。歡樂?的時光總是?過得短暫，?但老師對孩?子們的祝福?卻源遠流長?，相信在新?的一年里我?班的孩子們?在老師的陪?伴和愛的呵?護下會健康?茁壯的成長?。幼兒園?元旦主題活?動方案范文?（四）活?動目的：?1、愿意積?極參與活動?，大膽表演?。2、感?受過新年的?快樂。3?、增進親子?間的感情。?4、簡單?了解節(jié)日的?來歷，知道?其全稱、日?期和意義。?5、體驗?節(jié)日的快樂?氛圍?；?動準備：?1、通知家?長和老師一?起策劃活動?。2、老?師準備游戲?活動的內(nèi)容?。3、家?長準備自助?餐材料和食?物。4、?家長和孩子?統(tǒng)一服裝。?活動時間?：____?月____?日上午活?動內(nèi)容：?1、“親子?大合唱”：?家長和孩子?一起合唱《?好媽媽》。?1)歌曲?的歌詞發(fā)在?論壇上，歌?曲請家長自?行到“百度?”上下載。?2)請于?____月?____日?下午4：0?0鐘接孩子?時，到班級?里來合唱幾?遍。3)?大合唱服裝?要求：小朋?友穿紅色的?上衣、黑色?的褲子;大?人穿一身黑?色。2、?親子游戲：?《擊鼓傳花?》《拉個圓?圈走走》?目的：讓家?長和孩子一?起玩游戲，?感受童年的?快樂。準?備：請家長?穿舒適一點?的衣服和鞋?子，老師準?備游戲。?3、“家園?同樂自助餐?”1)請?每戶家庭按?照規(guī)定的要?求帶一份食?物，如：薯?條、三明治?、紫菜包飯?、苔菜年糕?、雞蛋餅、?水果等等，?數(shù)量要保證?每人一份。?食物須事先?做好，盛放?事物的容器?自帶，幼兒?園只提供簡?單加熱。?2)家長和?孩子一起制?作，孩子可?以幫助大人?一起分分盤?子，餐具，?擺放水果等?。其他：?1、“家?園同樂迎新?年”活動每?戶家庭必須?由一人參加?，兩人參加?的也歡迎。?2、有關?慶?；顒拥?具體通知發(fā)?到論壇上、?打印通知，?請家長配合?完成。幼?兒園元旦主?題活動方案?范文（五）?一、競賽?目的:為了?進一步引導?幼兒積極參?與晨間體育?活動的興趣?,鍛煉幼兒?體質。二?、競賽項目?:大班組(?跳竹竿,跳?繩);中班?(拍球,跳?繩);小班?(拍球,踢?鍵子)。?三、競賽規(guī)?則及做法?每個項目的?第一項為基?本項,各班?應為___?_%。1?、大班《跳?竹竿》①?每班由四幼?兒組成兩對?各持竹竿向?下不斷地敲?打粗竹竿,?隨著節(jié)奏時?開時合,班?上其他幼兒?隨著節(jié)奏跳?過四根竹竿?,有秩序地?從一面跳進?另一面跳出?,可單人跳?或雙人同時?跳,跳時可?單腳跳或雙?腳跳。②?幼兒能按要?求跳過竹竿?的算積分_?___分。?2、大班?《跳繩》?①單人跳:?幼兒能連續(xù)?跳____?個的算積分?____分?。②集體?跳:每__?__名幼兒?組成一組,?教師搖繩,?____名?幼兒一個接?一個成__?__字跳,?完成后算積?分____?分。3、?中班《拍球?》①原地?拍球:幼兒?能連續(xù)拍5?下算積分_?___分。?②行走拍?球:幼兒能?邊走邊拍球?____米?算積分__?__分。?4、中班《?跳繩》幼?兒連續(xù)跳_?___個以?上算積分_?___分。?幼兒園元?旦主題活動?方案范文（?六）活動?目標：1?、知道新年?即將來臨，?在新的一年?里，自己會?有許多變化?，并大膽表?達自己的愿?望。2、?樂意對周圍?人表達自己?的祝福。?3、激發(fā)幼?兒喜歡過新?年的情感，?愿意表達自?己在新年里?的愿望。?活動準備：?1、了解?去年和今年?自己的身高?體重情況以?及帶若干件?已經(jīng)穿小的?衣物。2?、每人都已?收到一張來?自于父母或?老師或同伴?的賀卡，并?將其布置成?一個“賀卡?展”。3?、做賀卡用?的厚紙和一?些用來裝飾?的彩紙。?活動過程：?一、感知?經(jīng)驗1、?準備自己的?身高體重卡?。說明：事?先讓幼兒了?解并記錄自?己今年與去?年的身高體?重的變化。?其方法可以?是用數(shù)字記?錄，也可創(chuàng)?設一個角落?，形象地記?錄著幼兒的?身高體重變?化情況。?2、與父母?一起準備自?己穿小的衣?物。說明：?幼兒在準備?過程中，獲?得自己已經(jīng)?長大了的感?性經(jīng)驗。?二、激發(fā)情?感1、說?說我們在長?大。說明?：①可以?先說說自己?在長大。在?幼兒說出自?己身高體重?的變化后，?說說哪里可?以證明自己?在長大，如?“我的褲子?短了”、“?我的鞋子小?了”，甚至?可以讓幼兒?來穿套一下?小了的衣物?，和同伴共?享長大的喜?悅。②可?以說說別人?在長大。說?說同伴身體?的長大和能?力的“長大?”。2、?記錄現(xiàn)在的?情況。說明?：記錄現(xiàn)在?的情況，等?明年再來看?看我們的變?化。老師可?以用大張的?白紙，刻畫?孩子的身高?;幼兒的手?、腳沾上顏?料，印畫在?紙上，并保?存好記錄，?來年再用。?三、給新?年老人寫信?。說明：畫?畫自己在新?一年里的愿?望。1、?老師可以引?導幼兒討論?寫信格式：?①畫新年老?人的頭;②?畫自己的愿?望;③畫自?己的頭或寫?上自己的名?字;④寫日?期。老師可?根據(jù)班上孩?子的情況，?或引導幼兒?畫新年老人?頭，也可老?師代為畫好?，以激發(fā)幼?兒與新年老?人交流的愿?望。2、?介紹自己信?的內(nèi)容。老?師應盡量引?導幼兒講述?清楚自己的?愿望。3?、也可將信?寫給親人，?如媽媽、奶?奶等等，以?增進孩子與?成人的交流?。四、做?新年賀卡。?說明：?①引導幼兒?欣賞“賀卡?展”。②?談談自己喜?歡哪一張賀?卡。老師引?導：a:?從卡的封面?來有，可以?用各種裝飾?紙裝飾。?b:從卡的?內(nèi)容圖畫來?看，知道在?卡的里面畫?上自己的祝?福。③幼?兒動手做卡?。五、互?贈賀卡，并?向好朋友說?祝福語。?總結：本活?動可以引幼?兒對新年的?積極情緒體?驗，讓幼兒?在感受自己?長大進步的?過程中，產(chǎn)?生良好的愿?望，從面健?康的過新年?，在這活動?之中，可激?發(fā)幼兒運用?語言及其繪?畫等手工表?達自己的愿?望!幼兒?園元旦主題?活動方案范?文（七）?活動目標：?1、體驗?民族風情，?感受迎新春?熱鬧歡快的?氣氛。2?、大膽嘗試?用手勢指揮?和小樂器合?奏等方法表?演歌曲，體?會合作演奏?的樂趣。?活動準備：?1、略多?于幼兒人數(shù)?的小樂器，?如：小鈴、?圓舞板、鈴?鼓等。2?、大鼓和镲?各一?；?動過程：?一、談論迎?新春主題?1、剛過了?元旦，再過?幾天就要過?一個我