第7頁共7頁2023小?學班主任德?育計劃對?于剛剛接觸?小學學習生?活的一年級?學生來說，?思想首先教?育的重要程?度遠大于知?識教育。因?為德育工作?是小學素質?教育的重要?組成部分，?對孩子們的?身心健康發(fā)?展和學校的?整體工作起?著導向性的?作用。特將?小學一年級?德育工作計?劃分成以下?幾個部分：?一、指導?思想從大?處著眼，小?處著手，“?文化育人，?和諧發(fā)展”?，切實推進?少年兒童社?會主義核心?價值觀教育?，努力提高?學生的道德?水準。二?、全期德育?工作目標：?1、培養(yǎng)?學生形成良?好的行為習?慣和道德品?質。2、?加強學生自?主管理，提?高學生自我?管理的能力?。3、積?極參加學校?組織的各項?活動，使學?生在活動中?受到教育。?三、本學?期班級德育?工作基本要?點：1、?確立班級奮?斗目標。?在實現班集?體的奮斗目?標的過程中?，充分發(fā)揮?集體每個成?員的積極性?，要讓他們?分享集體的?歡樂和幸福?，從而形成?集體的榮譽?感和責任感?。2、行?規(guī)方面：?充分利用晨?會、班會的?時間強調《?一日常規(guī)》?、《小學生?守則》和《?小學生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?生活中讓學?生知道什么?行為是對的?，什么是不?對的，使學?生養(yǎng)成良好?的學習和生?活習慣。我?們將在班級?設立“值日?班長”，專?門負責監(jiān)督?檢查學生的?日常行為。?班主任每天?在放學前進?行一日總結?，對表現不?夠好的學生?，及時進行?點撥、指導?，加強教育?。3、在?學生中培養(yǎng)?競爭意識，?有“你追我?趕”的比學?風格。（?1）通過各?種方式，端?正學生的學?習動機和態(tài)?度，指導他?們掌握科學?的方法和良?好的習慣。?（2）指?導本班學生?的課外閱讀?，組織和舉?行讀書會，?培養(yǎng)他們良?好的文化底?蘊。（3?）充分利用?課堂教學中?向學生滲透?德育進行教?育，經常與?各門學科的?任課教師進?行溝通，了?解學情做好?協調工作。?4、督促?學生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣，做到不?亂扔、亂吐?、亂畫。學?會清理書包?、抽屜，學?會打掃教室?衛(wèi)生。培養(yǎng)?學生講衛(wèi)生?，重禮儀，?守紀律、愛?公物的良好?行為習慣，?把每一個習?慣的養(yǎng)成落?到實處。?5、積極參?加學校組織?的各項活動?，使學生在?活動中受到?教育。聯系?班內學生的?思想實際，?通過有意義?的活動進行?思想教育，?是行之有效?的方法。?6、健全班?委會，明確?分工，提高?小干部的管?理能力。發(fā)?揮班干部的?帶頭作用，?要求各班干?部嚴以律己?，主動做到?模范帶頭作?用，督促班?中的學生自?覺遵守行為?規(guī)范，力爭?上游。7?、加強安全?教育，利用?晨會、集會?、升旗、黑?板報等形式?開展安全知?識教育，平?時多深入了?解，及時發(fā)?現問題，及?時處理，確?保學生安全?。通過班會?課，教育學?生要端正學?習態(tài)度，懂?得學習沒有?捷徑可走，?必須主動學?習，克服學?習上的種種?困難，自覺?養(yǎng)成良好的?學習習慣。?8、抓好?兩操的教育?，合理利用?升旗儀式、?重大節(jié)日，?加強學生的?德育教育。?舉行一些有?意義的主題?班隊會，使?學生懂得做?人的道理，?培養(yǎng)愛國主?義情感。同?時，讓學生?在各種活動?和勞動中學?會合作，學?會生活。?9、繼續(xù)作?好行為規(guī)范?示范員、行?規(guī)之星、行?為規(guī)范示范?班的申報、?結合少先隊?優(yōu)秀隊員的?評比，開展?“群星閃耀?”評比活動?，以評比樹?榜樣，促發(fā)?展提高。?10、家庭?教育指導方?面：召開?____學?年度第一學?期三級家委?會會議，鼓?勵家長積極?參與學校管?理，為學校?發(fā)展獻計獻?策。加強家?校聯系，及?時了解學生?在家的生活?和學習情況?，做到及時?發(fā)現問題，?解決問題，?與家長共同?教育孩子，?使他們全面?發(fā)展。1?1、堅持正?面教育，寓?教育于講故?事之中對?一年級的小?學生進行教?育，僅憑單?純的講道理?是不行的，?孩子們都喜?歡聽故事，?哪怕是最頑?皮好動的孩?子一聽講故?事，馬上就?會安靜下來?。我就抓住?了的這一好?奇心理特征?，常常通過?講故事的方?法對學生進?行教育。?學校對學生?進行思想品?德教育，是?社會主義精?神文明建設?的奠基工程?，對促進學?生的全面發(fā)?展作用很大?，本學期將?會按照計劃?提高學生的?思想品德教?育，促進學?生健康成長?!202?3小學班主?任德育計劃?（二）新?的學期，我?擔任___?_班班主任?，全班__?__人，男?____人?，女___?_人。__?__年級的?學生，無論?從思想還是?行為上都已?經走向叛逆?階段，抓好?這個年齡的?德育工作，?就必須要有?很好的耐心?和很正確的?班主任德育?工作計劃。?我總結上學?期班主任工?作的不足，?本學期，我?的班主任德?育工作力求?從小事入手?，從細微處?教育學生。?針對本班情?況，我特制?定德育工作?計劃如下：?一、指導?思想以學?校德育教育?的思路為指?導，結合我?班學生的實?際情況，培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?和道德意識?，增強學生?的自我激勵?、自我教育?、自我管理?的能力，積?極探索個性?培養(yǎng)的途徑?。把本班建?成具有“勤?學、守紀、?團結、向上?”的班風，?把學生培養(yǎng)?成為有理想?、有道德、?有文化、有?紀律的一代?新人，做一?位合格的社?會主義建設?者和接班人?。二、工?作目標1?、重視學生?的思想教育?和常規(guī)管理?，強化安全?教育和心理?健康教育，?促進班級的?班風、學風?再上新臺階?。2、培?養(yǎng)學生具有?愛祖國、愛?人民、愛勞?動、愛科學?、愛社會主?義的思想感?情和良好品?德;遵守社?會公德的意?識和文明行?為習慣;良?好的意志品?格和活潑開?朗的性格;?自己管理自?己，幫助別?人，為集體?服務和辨別?是非的能力?，為使他們?成為德、智?、體全面發(fā)?展的社會主?義事業(yè)的建?設者和接班?人，打下良?好的思想道?德基礎。?3、進一步?發(fā)揮班級管?理的團隊優(yōu)?勢，充分調?動班主任和?任課教師的?團結協助?三、具體措?施1、繼?續(xù)重視學生?的思想教育?開展好學?生的政治思?想教育、道?德教育、法?制教育、心?理健康教育?，把學生培?養(yǎng)成具有健?全人格、美?好心靈，具?有創(chuàng)新精神?和實踐能力?的學生。培?養(yǎng)學生良好?的行為規(guī)范?，弘揚正氣?。根據學校?德育計劃，?針對本班學?生的實際情?況繼續(xù)強調?文明禮儀建?設，加強《?中學生守則?》、《中學?生日常行為?規(guī)范》教育?。多了解關?心學生，努?力開導學生?，盡力扮演?好"心理專?家"和"引?導者"的角?色。堅持師?生交流工作?，形成新的?教育方法和?教育模式，?對學生進行?訓練和指導?，給學生提?供實踐的機?會。2、?狠抓各項常?規(guī)，在學生?中樹立講文?明、講禮貌?、守紀律、?講衛(wèi)生的意?識，在班級?進行競賽活?動，形成良?好的班風。?3、上好?班會，按照?要求認真的?備好課、上?好課、相關?的材料要整?理好。每天?對班級發(fā)生?的不良情況?及時總結反?思。每月以?安全為主題?，對學生加?強交通、飲?食、游戲、?等安全教育?。4、抓?好課堂紀律?，讓學生在?一個良好的?環(huán)境里學習?，培養(yǎng)學生?獨立學習的?能力。5?、協調好各?科老師，抓?好學生的學?習。及時和?任課老師聯?系，做好學?生的思想工?作，積極和?家長交流，?督促學生的?學習。重視?家庭教育工?作，認真的?開好每學期?的家長會。?6、加強?班干部隊伍?建設建立?一支工作能?力強、實踐?經驗足的常?務班級干部?隊伍，為了?讓更多的同?學得到錘煉?，實行值日?班干部負責?制加強班級?管理崗位責?任制。設崗?位，定人員?，定工作，?把班級工作?分成若干崗?位，每個崗?位專人負責?，使學生的?實踐能力、?社會責任感?得到提高，?力爭讓每個?同學能更好?地為班級工?作。幫助班?干部樹立威?信。鼓勵班?干部大膽工?作，指點他?們工作方法?。嚴格要求?班委干部在?知識、能力?上取得更大?進步，在紀?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用。?培養(yǎng)干部團?結協作的精?神，要能夠?通過干部這?個小集體建?立正確、健?全的輿論，?帶動整個班?集體開展批?評與自我批?評，形成集?體的組織性?、紀律性和?進取心。在?班級管理中?，充分發(fā)揮?班級干部的?作用，用制?度說話，為?創(chuàng)造良好的?學習環(huán)境而?努力。（?1）實行獎?罰制度，加?強紀律約束?。對遲到、?曠課的學生?，因其不能?保證正常的?上課秩序，?實行值日改?造，同時對?月全勤，學?期全勤同學?予以獎勵。?（2）保?證提供一個?安靜舒適的?學習環(huán)境。?由班長到值?周班干到普?通學生，及?時反饋班級?紀律情況，?保證自習課?的正常進行?。（3）?保證提供一?個清潔整齊?的生活環(huán)境?。由值周班?干，帶領本?組值日生，?責任到人進?行一周值日?工作，對不?負責的值日?生，出現嚴?重扣分的值?日生，罰重?新值日。?7、加強家?庭學校聯系?利用課余?進行家訪，?與家長協調?好工作，召?開家長會，?使學生家長?了解學生的?在校表現以?及學校的教?育教學情況?，取得家長?的理解和支?持。8、?組織有益的?活動，豐富?學