第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年班主任?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本和?孩子們?cè)?一起的生?活總是那?樣令人回?味，他們?的純真與?質(zhì)樸常會(huì)?喚醒我們?的美好童?心，使我?們能用童?心去理解?他們，走?進(jìn)他們的?世界。我?們真誠(chéng)地?理解和支?持又呼喚?和保護(hù)了?他們可貴?的童心，?使他們能?在人生的?道路上邁?出堅(jiān)實(shí)的?第一步。?工作至今?，使我慢?慢懂得了?該用怎樣?的心態(tài)去?和我的孩?子們一起?生活和學(xué)?習(xí)。一個(gè)?學(xué)期下來?自己在班?主任工作?中有了點(diǎn)?滴收獲，?現(xiàn)做一簡(jiǎn)?單的小結(jié)?。本學(xué)?期，我擔(dān)?任中班的?班主任，?班里共有?____?名幼兒，?其中__?__名男?孩，__?__名女?孩，其中?包括一些?沒有上過?幼兒小班?的孩子。?男女生比?較嚴(yán)重的?比例失調(diào)?使班級(jí)的?紀(jì)律很不?好掌握。?我結(jié)合本?園的實(shí)際?條件、班?級(jí)的實(shí)際?情況，積?極適應(yīng)新?時(shí)期教學(xué)?工作的要?求，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育?方法，將?其融入到?自己的教?育教學(xué)中?，嚴(yán)格要?求自己，?積極向同?事們請(qǐng)教?，和園長(zhǎng)?密切配合?，使班級(jí)?教育教學(xué)?的各項(xiàng)工?作有目的?、有計(jì)劃?、有組織?、有步驟?地開展，?并取得了?一定的成?績(jī)。一?、教育教?學(xué)方面：?根據(jù)新?課程教材?的要求，?結(jié)合班級(jí)?實(shí)際情況?，有機(jī)地?將各個(gè)領(lǐng)?域知識(shí)加?以融合，?以更好地?使課程適?應(yīng)并促進(jìn)?孩子的發(fā)?展。作為?教研組長(zhǎng)?，我覺得?我們不能?依賴教材?，而要抓?住日常生?活中隨時(shí)?發(fā)生在幼?兒身邊的?有價(jià)值的?事情，用?整合的觀?念對(duì)教材?、教案進(jìn)?行選擇、?創(chuàng)造，不?斷拓展教?育活動(dòng)的?資源。根?據(jù)教材中?各個(gè)主題?的目標(biāo)，?精心地備?課，使每?個(gè)活動(dòng)的?目標(biāo)不僅?能很好地?體現(xiàn)主題?目標(biāo)，更?突顯該活?動(dòng)的目標(biāo)?。在課前?準(zhǔn)備方面?，充分發(fā)?揮幼兒和?廣大家長(zhǎng)?的積極性?，一起收?集資料，?往往是在?主題開展?以前，就?讓家長(zhǎng)與?幼兒了解?將要學(xué)習(xí)?的主題，?動(dòng)員鼓勵(lì)?家長(zhǎng)和幼?兒收集到?有關(guān)方面?的材料，?為幼兒參?與活動(dòng)創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良?好的教育?環(huán)境。在?收集的過?程中，增?加了幼兒?的參與性?，他們多?了一次了?解的機(jī)會(huì)?，潛移默?化地豐富?了幼兒對(duì)?某方面的?知識(shí)。在?活動(dòng)中，?特別注意?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性?，加強(qiáng)師?生交流，?生生交流?，充分體?現(xiàn)幼兒的?主體性，?更加注重?讓幼兒將?學(xué)到的本?領(lǐng)加以展?示、總結(jié)?、歸類，?從而將個(gè)?人的知識(shí)?轉(zhuǎn)化為大?家的知識(shí)?。二、?安全、衛(wèi)?生教育方?面：安?全、衛(wèi)生?工作是班?級(jí)工作的?重中之重?，只有在?確保幼兒?安全、健?康成長(zhǎng)的?條件下，?我們才可?以順利地?開展教學(xué)?活動(dòng)，作?為班主任?我始終保?持高度的?安全責(zé)任?意識(shí)，認(rèn)?真細(xì)致地?開展各項(xiàng)?安全工作?。開學(xué)初?，我就對(duì)?我班的幼?兒進(jìn)行入?園和離園?安全教育?指導(dǎo)，對(duì)?幼兒進(jìn)行?如何參加?戶外活動(dòng)?和使用大?型器械的?安全教育?。共同確?定幼兒在?園一日生?活常規(guī)，?找出幼兒?活動(dòng)中的?不安全隱?患，針對(duì)?問題提出?改進(jìn)方法?。___?_月進(jìn)入?夏季，雷?雨天氣明?顯增多，?我們組織?幼兒學(xué)習(xí)?了雷雨時(shí)?如何防雷?電的知識(shí)?宣傳，并?進(jìn)行了相?應(yīng)的演習(xí)?。衛(wèi)生教?育活動(dòng)不?僅注重個(gè)?人衛(wèi)生也?注重周圍?環(huán)境教育?。今年，?有的地方?出現(xiàn)了手?足口病和?水痘等傳?染病，我?們?yōu)橹棺?了積極的?宣傳和預(yù)?防工作，?并且?guī)ьI(lǐng)?幼兒到戶?外積極參?加體育鍛?煉，引導(dǎo)?幼兒知道?不管天氣?怎樣，我?們都要注?意適量運(yùn)?動(dòng)，才能?增強(qiáng)身體?的抵抗力?，使自己?健康地成?長(zhǎng)。三?、真誠(chéng)對(duì)?待家長(zhǎng)，?加強(qiáng)家園?溝通：?教師與家?長(zhǎng)互動(dòng)效?果直接影?響班級(jí)經(jīng)?營(yíng)的成效?，因此我?把家長(zhǎng)工?作作為重?點(diǎn)來抓。?家園溝通?，教師與?家長(zhǎng)協(xié)力?解決教育?問題，提?升對(duì)幼兒?的關(guān)心，?共同分擔(dān)?教育責(zé)任?。孩子的?快樂，是?對(duì)我工作?的鼓勵(lì);?家長(zhǎng)的滿?意，是對(duì)?我工作的?肯定。真?誠(chéng)地對(duì)待?每一位家?長(zhǎng)，如實(shí)?的和他們?交流對(duì)孩?子教育方?面的看法?，對(duì)家長(zhǎng)?提出的要?求盡量去?滿足，對(duì)?家長(zhǎng)提出?的教育孩?子方面的?疑問幫著?查資料解?答，讓家?長(zhǎng)感到我?不只是孩?子的老師?，也是家?長(zhǎng)的朋友?，有困難?大家一起?解決。當(dāng)?問題出現(xiàn)?，第一時(shí)?間與家長(zhǎng)?聯(lián)絡(luò)很重?要，讓家?長(zhǎng)知道老?師對(duì)問題?很重視，?對(duì)幼兒發(fā)?展很在意?。在平時(shí)?工作中，?我經(jīng)常主?動(dòng)與家長(zhǎng)?聯(lián)系，及?時(shí)地向家?長(zhǎng)反映幼?兒在園的?生活與學(xué)?習(xí)情況。?同時(shí)也向?家長(zhǎng)了解?幼兒在家?中的生活?情況，以?便更好地?形成教育?合力，共?同教育好?我們的孩?子。四?、謙虛虛?心請(qǐng)教，?提高自身?素質(zhì)方面?：在教?學(xué)上，有?疑必問。?教學(xué)中積?極征求其?他老師的?意見，學(xué)?習(xí)他們的?先進(jìn)方法?和優(yōu)點(diǎn)，?克服自己?的不足，?征求他們?的意見，?改進(jìn)工作?。同時(shí)，?我還參加?了市中心?教研組的?活動(dòng)，并?拜平湖市?名師-楊?仕芳老師?為師，我?非常珍惜?這樣的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)，?向老師請(qǐng)?教自己在?教育教學(xué)?中遇到的?困惑，努?力吸收外?界的信息?和知識(shí)，?瀏覽站，?翻閱幼兒?教育雜志?，看提升?個(gè)人品味?的書籍，?讓自己永?遠(yuǎn)處于一?灣活水之?中。五?、存在不?足：本?學(xué)期盡管?做了不少?工作，但?仍然存在?著許多不?盡人意的?地方，主?要表現(xiàn)在?班級(jí)紀(jì)律?有待進(jìn)一?步加強(qiáng)，?教學(xué)與管?理有待進(jìn)?一步深化?。表現(xiàn)在?：大部分?幼兒大方?、活潑，?但由于男?孩子特別?多，比較?好動(dòng)，個(gè)?別幼兒傾?聽習(xí)慣較?差，顯得?異常好動(dòng)?，不能很?好地遵守?活動(dòng)規(guī)則?;極個(gè)別?幼兒的衛(wèi)?生習(xí)慣欠?佳，還需?我們不斷?地督促和?提醒等，?這些都有?待于我在?以后的工?作中加以?改進(jìn)。?一學(xué)期的?工作就結(jié)?束了，回?顧所經(jīng)歷?的事，工?作雖然很?忙，但忙?得很充實(shí)?。今后，?我將繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，克服不?足，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，繼往開?來，開拓?創(chuàng)新，以?促進(jìn)教學(xué)?工作更上?一層樓。?202?3年班主?任個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?二）_?___年?上學(xué)期，?我班在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視?下，在學(xué)?生科、德?育處和團(tuán)?委的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?通過全班?同學(xué)的共?同努力，?我班各項(xiàng)?工作取得?了可喜的?成績(jī)，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?德育工作?本期一?開始，我?就突出抓?學(xué)生思想?教育工作?，進(jìn)行人?生理想，?前途教育?，心理素?質(zhì)教育，?培養(yǎng)學(xué)生?正確的人?生態(tài)度，?積極進(jìn)取?的精神，?良好的心?理承受和?競(jìng)爭(zhēng)能力?。通過內(nèi)?抓管理，?外樹形象?，向管理?要質(zhì)量，?以質(zhì)量求?生存的教?育方式，?統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)?識(shí)，使同?學(xué)們的自?覺性得以?大大提高?。班上出?現(xiàn)的好人?好事多了?，以前總?要講的衛(wèi)?生問題得?到了解決?，并在學(xué)?校的常規(guī)?檢查中，?總分名列?前茅，多?次受到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)表?揚(yáng)。一?期來，我?班除了突?出抓好德?育工作之?外，教育?工作一點(diǎn)?都沒有放?松，繼續(xù)?抓好學(xué)風(fēng)?，營(yíng)造良?好的學(xué)習(xí)?氛圍，嚴(yán)?格考試制?度，加強(qiáng)?上課，聽?課及自習(xí)?課的管理?，這些既?保障正常?學(xué)習(xí)的進(jìn)?行，又激?發(fā)了學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱?情。針對(duì)?學(xué)生的個(gè)?人情況，?我多次與?科任教師?交流看法?，使課外?輔導(dǎo)有目?的，有針?對(duì)性進(jìn)行?，顯著提?高了學(xué)生?學(xué)習(xí)的效?率，我班?在學(xué)校舉?行的各項(xiàng)?競(jìng)賽中取?得了較好?的成績(jī)。?三、文?體工作?本期按工?作計(jì)劃狠?抓了早操?、課間操?、眼保健?操及文體?活動(dòng)，規(guī)?定每周星?期二下午?為課外活?動(dòng)，課間?操、元旦?匯演等活?動(dòng)實(shí)行班?干部督促?制度。這?樣，活躍?了同學(xué)們?的學(xué)習(xí)氣?氛，豐富?了生活，?增強(qiáng)了體?質(zhì)。四?、其他工?作本期?還組織了?服裝工藝?技能和服?裝設(shè)計(jì)技?能考試，?組織學(xué)生?參加學(xué)校?組織的書?法活動(dòng)小?組，這樣?既培養(yǎng)了?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣，又