第4頁(yè)共4頁(yè)檢驗(yàn)科實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)自_?___年?____?月參加實(shí)?習(xí)以來(lái)，?一轉(zhuǎn)眼，?我在四川?大學(xué)華西?第四醫(yī)院?檢驗(yàn)科十?個(gè)月實(shí)習(xí)?生活即將?結(jié)束，回?顧自己在?實(shí)習(xí)階段?所經(jīng)歷點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?心里面百?感交集。?原本迷茫?與無(wú)知，?現(xiàn)如今滿?載而歸，?第一次被?人喚作醫(yī)?生時(shí)欣喜?，第一次?學(xué)會(huì)操作?儀器以及?獨(dú)立進(jìn)行?各種檢驗(yàn)?工作時(shí)快?樂(lè)，還有?實(shí)習(xí)醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)老師?們無(wú)私關(guān)?心及教導(dǎo)?仍歷歷在?目，至今?仍讓我為?之感動(dòng)。?現(xiàn)在，我?即將要離?開這個(gè)第?一次工作?地方，心?里有許許?多多不舍?，但是，?離開是為?了能夠在?更多地方?更好發(fā)揮?自己社會(huì)?價(jià)值，我?相信這第?一次實(shí)習(xí)?經(jīng)歷會(huì)讓?我銘記一?生。因?此，能夠?以以這一?年實(shí)習(xí)來(lái)?作為緩沖?，對(duì)我而?言是一件?幸事，通?過(guò)實(shí)習(xí)工?作了解到?工作實(shí)際?需要，使?得學(xué)習(xí)目?性更明確?，得到效?果也必然?更好。?記得剛剛?去實(shí)習(xí)時(shí)?候，只能?傻傻地站?在那里看?著老師忙?來(lái)忙去，?連個(gè)忙都?幫不上，?不過(guò)在老?師教導(dǎo)下?我們漸漸?學(xué)會(huì)使用?各種儀器?，熟悉整?個(gè)操作流?程，后來(lái)?就基本上?就自己開?始找事情?干，遇到?不懂再向?老師請(qǐng)教?，一天天?就這么過(guò)?來(lái)，我們?也在一天?天工作中?慢慢積累?知識(shí)。?在采血室?、生化室?、臨檢室?、輸血科?、免疫室?、微生物?室___?_個(gè)科室?輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)?過(guò)程中，?遇到了很?多和藹和?嚴(yán)厲老師?，在他們?諄諄教導(dǎo)?下我不斷?進(jìn)步，可?以說(shuō)這次?實(shí)習(xí)把原?來(lái)課本上?很多知識(shí)?都運(yùn)用到?了實(shí)際操?作中，但?也學(xué)到了?很多書本?上學(xué)不到?知識(shí)，同?時(shí)也加深?了在在實(shí)?際工作中?需要注意?細(xì)節(jié)：質(zhì)?控管理、?SOP文?件制作、?抽血質(zhì)量?、血涂片?制備及染?色、微生?物培養(yǎng)及?鑒定、E?LISA?加樣、各?種全自動(dòng)?儀器操作?等等。在?幫助老師?做實(shí)驗(yàn)同?時(shí)，老師?也會(huì)給我?們講解知?識(shí)點(diǎn)，在?學(xué)習(xí)到新?知識(shí)同時(shí)?也鞏固了?原來(lái)學(xué)過(guò)?內(nèi)容，還?有老師會(huì)?抽空給我?們講解各?種儀器工?作原理，?讓我們對(duì)?各種儀器?有一個(gè)初?步了解和?認(rèn)識(shí)。?在對(duì)各個(gè)?科室了解?之后我們?進(jìn)一步強(qiáng)?化、熟練?各個(gè)科室?所學(xué)習(xí)技?能，在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?遇到不懂?東西，在?通過(guò)自己?查資料和?咨詢老師?都迎刃而?解。在?實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我謹(jǐn)?記著認(rèn)真?、仔細(xì)四?字，對(duì)于?每一個(gè)經(jīng)?手標(biāo)本都?做到了按?照規(guī)定流?程細(xì)致處?理，不出?差錯(cuò)。因?為我知道?，這不僅?是為將來(lái)?養(yǎng)成良好?工作習(xí)慣?奠定基礎(chǔ)?，更是對(duì)?病人負(fù)責(zé)?。因?yàn)橛?了這一年?檢驗(yàn)科實(shí)?習(xí)經(jīng)驗(yàn)，?我們才更?全面而深?刻了解了?認(rèn)真仔細(xì)?對(duì)于檢驗(yàn)?這份工作?重要性。?在這段?短暫實(shí)習(xí)?時(shí)間里，?我獲益匪?淺，實(shí)習(xí)?期間收獲?將為我們?今后工作?和學(xué)習(xí)打?下良好基?礎(chǔ)。無(wú)法?用言語(yǔ)簡(jiǎn)?單準(zhǔn)確和?清晰地概?括我此刻?感受，有?感激，也?有不舍，?感謝四川?大學(xué)華西?第四醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)以及?檢驗(yàn)科老?師們對(duì)我?關(guān)心和教?導(dǎo)，我將?以更積極?主動(dòng)工作?態(tài)度，更?扎實(shí)牢固?操作技能?，更豐富?深厚理論?知識(shí)，走?上將來(lái)工?作崗位!?檢驗(yàn)科?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)（二?）當(dāng)我?步入神圣?醫(yī)學(xué)學(xué)府?的時(shí)刻，?謹(jǐn)莊嚴(yán)宣?誓：我志?愿獻(xiàn)身醫(yī)?學(xué)，熱愛?祖國(guó)，忠?于人民，?恪守醫(yī)德?，尊師守?紀(jì)，刻苦?鉆研，孜?孜不倦，?精益求精?，全面發(fā)?展。我決?心竭盡全?力，除人?類之病痛?，助健康?之完美，?維護(hù)醫(yī)術(shù)?的圣潔和?榮譽(yù)，救?死扶傷，?不辭艱辛?，執(zhí)著追?求，為祖?國(guó)的醫(yī)藥?衛(wèi)生事業(yè)?的發(fā)展和?人類的身?心健康奮?斗終生。?帶著一?份希冀和?一份茫然?步入了區(qū)?醫(yī)院檢驗(yàn)?科進(jìn)行學(xué)?習(xí)。盡管?我僅在這?里度過(guò)了?短短的兩?個(gè)星期的?時(shí)間，但?也正是這?短短的兩?個(gè)星期使?我對(duì)自己?所學(xué)的專?業(yè)有了更?加全面的?了解，對(duì)?以后進(jìn)一?步的專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)奠定了?更堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，同?時(shí)也為今?后的就業(yè)?做了良好?的鋪墊。?見習(xí)，是?一種磨練?，是對(duì)自?己感受醫(yī)?院環(huán)境，?了解醫(yī)院?事務(wù)的一?種鞏固理?論知識(shí)的?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，更?是對(duì)自己?醫(yī)生夢(mèng)想?的前期準(zhǔn)?備。首?先，醫(yī)院?做了相關(guān)?介紹和有?關(guān)的規(guī)定?，及其在?院的個(gè)人?形象，服?務(wù)態(tài)度。?在其中感?受到了醫(yī)?院的輝煌?成就也及?嚴(yán)密程度?。即此，?暗暗的為?自己鼓勁?，不求做?到最好，?只求做到?更好。?對(duì)于如何?采集標(biāo)本?，采集標(biāo)?本的有哪?些注意事?項(xiàng)，如何?收集標(biāo)本?，如何分?離，如何?進(jìn)行檢測(cè)?都有了大?體的了解?。之后我?學(xué)習(xí)了如?何進(jìn)行靜?脈采血。?在靜脈采?血中的一?卻有哪些?注意事項(xiàng)?，如何做?到快速準(zhǔn)?確的取血?。以此，?應(yīng)做到幾?點(diǎn)：選明?顯的血管?，扎帶，?部位消毒?，___?_度角進(jìn)?針，回血?后另一頭?連接試管?，解帶，?拔出針，?用棉簽輕?壓。隨之?脫掉試管?帽放在儀?器下將會(huì)?自動(dòng)進(jìn)行?分析，最?后只用打?印出結(jié)果?就可以了?。形式雖?簡(jiǎn)單，要?有效力和?熟練，就?必須多練?，取得質(zhì)?量觸就成?果。認(rèn)?識(shí)到醫(yī)學(xué)?學(xué)習(xí)永無(wú)?止境，能?夠認(rèn)真學(xué)?習(xí)。有同?情心地體?察體諒他?人，有責(zé)?任感：正?義感及負(fù)?責(zé)盡職的?態(tài)度，有?誠(chéng)實(shí)地勇?于面對(duì)及?承認(rèn)挫折?，有虛心?的態(tài)度以?病人為良?師，人外?有人，有?服務(wù)心的?為人群謀?福利的奉?獻(xiàn)精神，?坦然開闊?的胸襟。?這樣我們?才能真正?做到：再?次走進(jìn)病?房，少了?一份陌生?，多了一?份親切;?少了一份?負(fù)擔(dān)，多?了一份安?慰;少了?一份擔(dān)心?，多了一?份真誠(chéng)。?此次見?習(xí)，固然?只要短短?的兩個(gè)星?期，可是?卻使我理?解了很多?關(guān)于檢驗(yàn)?科工作的?狀況，認(rèn)?識(shí)了很多?教師。醫(yī)?學(xué)是一門?典型的實(shí)?踐科學(xué)，?作為一名?醫(yī)學(xué)生，?若想要在