第11頁共11頁2023年?初中政教處?工作計劃?一、指導(dǎo)思?想：根據(jù)?學(xué)校德育工?作實際，堅?持以德育為?首，在校長?室的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，以愛?黨、愛國、?愛校、尊師?教育為主線?，以學(xué)生的?養(yǎng)成教育為?落腳點，加?強(qiáng)正面教育?和引導(dǎo)，落?實各項常規(guī)?管理，全面?提高學(xué)生思?想素質(zhì)和學(xué)?生自我管理?水平，創(chuàng)建?文明、和諧?、有序、文?明的校園環(huán)?境，鞏固成?型，促進(jìn)成?人，追求成?才。二、?工作目標(biāo)：?1、加強(qiáng)?生命教育和?安全教育，?確保本學(xué)期?無重大安全?事故發(fā)生。?2、進(jìn)行?理想前途教?育，扎實做?好學(xué)生的行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育。3?、繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)生“愛學(xué)?校，愛薛家?，愛祖國”?的三愛教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的責(zé)任感和?使命感。?4、認(rèn)真落?實“家文化?”的建設(shè)?三、工作措?施：本學(xué)?期政教處的?工作將堅持?管理育人，?活動育人兩?條主線交叉?并重推進(jìn)工?作進(jìn)程，要?求全員參與?德育教育，?以構(gòu)建“大?德育教育網(wǎng)?絡(luò)”為管理?目標(biāo)，扎實?有效地做好?學(xué)生的政治?思想教育工?作，形成齊?抓共管的教?育局面。嚴(yán)?格規(guī)范學(xué)生?良好的日常?行為習(xí)慣養(yǎng)?成，培養(yǎng)學(xué)?生自主自立?的意識形成?與行為落實?，以“誠實?守信，積極?進(jìn)取”為培?養(yǎng)目標(biāo)，通?過各種有效?的德育途徑?，培養(yǎng)學(xué)生?的責(zé)任感。?四、具體?內(nèi)容1、?加強(qiáng)年級組?建設(shè)和管理?。積極發(fā)揮?年級主任在?德育中的作?用，政教處?加大檢查、?督促、評比?的力度，加?強(qiáng)教育過程?反饋和改進(jìn)?。2、抓?好德育隊伍?的建設(shè)。開?展各類培訓(xùn)?。注重利用?班主任沙龍?、專題培訓(xùn)?等活動進(jìn)行?學(xué)習(xí)提高。?3、完善?德育考核機(jī)?制。4、?加強(qiáng)班主任?隊伍建設(shè)。?(1)全?體班主任老?師要以“嚴(yán)?格管理、慈?愛關(guān)懷”為?工作的指導(dǎo)?思想。在班?級管理中嚴(yán)?字當(dāng)頭，愛?存心中。要?求認(rèn)真做到?“三不、四?勤、五心”?(三不：不?歧視學(xué)習(xí)差?和品德有缺?陷的學(xué)生，?不體罰或變?相體罰學(xué)生?，不用老眼?光看人。四?勤：勤下班?級、勤抓學(xué)?習(xí)、勤與家?長勾通、勤?做思想工作?;五心：愛?心、恒心、?耐心、責(zé)任?心和公平心?)(2)?加強(qiáng)班主任?工作方法的?學(xué)習(xí)。各位?班主任要進(jìn)?一步明確自?己的實際工?作的優(yōu)缺點?，加強(qiáng)工作?責(zé)任感的提?升，加強(qiáng)工?作中關(guān)于“?勤“的要求?。(3)?健全班主任?例會制度。?通過班主任?工作論壇、?班主任工作?方法探討和?學(xué)習(xí)等多種?手段，提高?班主任工作?的方法和能?力。(4?)進(jìn)一步規(guī)?范班主任的?師表形象，?班主任要以?高尚的品德?、優(yōu)秀的人?格、誠信的?作風(fēng)取得學(xué)?生、家長和?社會認(rèn)可。?(5)班?主任要緊密?團(tuán)結(jié)本班的?任課教師，?加強(qiáng)與任課?老師的溝通?，并向本班?任課老師傳?授教育經(jīng)驗?，介紹學(xué)生?的特點，取?得任課老師?的配合，形?成齊抓共管?的局面。?5、注重學(xué)?生行為規(guī)范?的養(yǎng)成教育?。(1)?注重班級內(nèi)?部教育。開?展兩月一次?的“校園之?星”評選活?動，在學(xué)生?中形成相互?學(xué)習(xí)相互影?響的良好班?風(fēng)。(2?)充分發(fā)揮?和擴(kuò)大“綠?色使者”社?團(tuán)的效能(?檢查督促校?衛(wèi)生公物以?及行為規(guī)范?等)。(?3)加強(qiáng)對?班級的常規(guī)?檢查，并每?周公布檢查?情況。開展?以“爭星”?為途徑的常?規(guī)訓(xùn)練，促?進(jìn)良好班風(fēng)?的建立與學(xué)?生良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?。(4)?完善文明班?級評比方案?，繼續(xù)開展?文明班級和?文明宿舍評?比，促進(jìn)良?好的班紀(jì)班?風(fēng)的形成。?(5)搞?好心理健康?教育。建立?學(xué)校心理健?康工作室，?開展好學(xué)生?的心理健康?教育。6?、抓好幾個?主題活動。?(1)生?命教育。把?珍愛生命的?觀念滲透到?學(xué)生的心底?，進(jìn)一步完?善學(xué)生的人?格。(2?)安全教育?。遵循“時?時講、月月?講”的原則?，長期開展?學(xué)生安全教?育。確定本?學(xué)期安全教?育主題，內(nèi)?容涉及交通?、衛(wèi)生、游?戲、活動、?自我保護(hù)等?各方面的教?育，每月一?主題，每月?第一周下午?的班會固定?為安全教育?時間，加強(qiáng)?檢查。(?3)環(huán)保教?育。加強(qiáng)對?學(xué)生進(jìn)行環(huán)?保教育的力?度，并以學(xué)?生的行動來?影響家長，?使環(huán)保意識?深入人心。?使我校環(huán)境?長保潔凈美?觀。(4?)禮儀教育?。大力對學(xué)?生進(jìn)行文明?禮貌教育和?集會禮儀教?育。以及進(jìn)?入各功能室?的規(guī)范教育?。7、加?強(qiáng)德育課程?建設(shè)，提高?德育課堂實?效。(1?)認(rèn)真制定?班級活動計?劃。班級活?動計劃對班?主任開展工?作有著指導(dǎo)?作用，要系?統(tǒng)全面地開?展好安全、?法制、健康?等教育活動?，必須有系?統(tǒng)的安排，?因此，就要?認(rèn)真制定班?級計劃。本?學(xué)期對班級?計劃要進(jìn)行?交流，并形?成實際操作?與計劃執(zhí)行?的對比檢查?。(2)?發(fā)揮班會課?的效能。班?會課是學(xué)生?的天地，在?班會課中，?他們的能力?得到鍛煉，?他們的特長?得到展示，?班會課中有?著其他學(xué)科?教學(xué)所沒有?的東西。班?會課要深入?開展，班主?任要認(rèn)真?zhèn)?好和上好每?周一次的班?會課。校長?室和德育處?進(jìn)行隨堂聽?課。并納入?班主任考評?。(3)?開展思想道?德建設(shè)的專?題實踐活動?。以上級加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?文件精神為?指導(dǎo)，開展?思想道德建?設(shè)的活動，?注重以實踐?性教育為原?則，讓學(xué)生?在體驗中學(xué)?習(xí)，在實踐?中體會。同?時要注重活?動方案、效?果和分析的?整理收集。?(4)各?班具體落實?“家”文化?的建設(shè)。?8、做好其?它幾項常規(guī)?工作。(?1)開展好?節(jié)日、紀(jì)念?日教育活動?。開展慶祝?“五一”文?藝匯演。?(2)組織?一次演講比?賽(或歌詠?比賽。今后?歌詠比賽和?演講比賽每?學(xué)期輪流進(jìn)?行)(3?)繼續(xù)開展?好家長學(xué)校?活動。開好?各年級一學(xué)?期一次的家?長會。(?4)組織一?次春游活動?(5)進(jìn)?行法制教育?。加強(qiáng)與法?制副校長的?聯(lián)系，抓好?學(xué)生的法制?教育，開展?一些適合中?學(xué)生的法制?教育活動，?讓法制教育?進(jìn)入課堂。?總之，本?學(xué)期的德育?工作要做到?在制度上細(xì)?化，在行動?上落實，在?思想上強(qiáng)化?，在內(nèi)容上?創(chuàng)新，在途?徑上拓展，?緊緊結(jié)合當(dāng)?前的教育形?勢，開展有?益于學(xué)生健?康成長的德?育活動，促?進(jìn)學(xué)生的全?面健康發(fā)展?。202?3年初中政?教處工作計?劃（二）?為了完成學(xué)??？偟墓ぷ?目標(biāo)，深入?開展各項德?育工作，建?立德育工作?的精品意識?，逐步打造?星源實驗學(xué)?校的德育管?理品牌。培?養(yǎng)一批優(yōu)秀?的德育工作?者及德才兼?備的學(xué)生。?一、工作?目標(biāo)抓出?實效，干出?特色，探索?創(chuàng)新。在工?作中突出一?個“嚴(yán)”字?，做到一個?“細(xì)”字，?狠抓一個“?實”字，堅?持一個“恒?”字。二?、工作思路?1、樹立?一種意識：?以生為本即?以學(xué)生為主?體。2、?抓住兩條主?線：抓學(xué)生?的養(yǎng)成教育?，抓班級常?規(guī)管理。?3、突出三?個重點：通?過課堂教育?熏陶學(xué)生良?好的品德。?通過常規(guī)管?理促成學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，通?過豐富的活?動培養(yǎng)學(xué)生?多種能力。?三、主要?工作舉措?1、致力建?設(shè)一支優(yōu)秀?的德育管理?隊伍。形成?點、線、面?三結(jié)合的學(xué)?校德育教育?空間，我?校屬全寄宿?制封閉式管?理學(xué)校，對?學(xué)生的教育?管理屬__?__小時管?理，___?_多名學(xué)生?學(xué)生主要來?自衡山、南?岳及周邊各?個縣市，匯?聚成一個較?龐大的群體?。由于他們?的生活背景?、家庭狀況?、社會關(guān)系?、品德修養(yǎng)?、行為習(xí)慣?，心理素質(zhì)?、性格氣質(zhì)?、情感和愛?好、法制意?識、紀(jì)律觀?念、與人的?交往能力，?學(xué)習(xí)能力等?各有不同，?因而對他們?的教育、管?理難度是較?大的。因此?，本期把德?育工作隊伍?建設(shè)擺在重?要位置，從?教育和管理?對象出發(fā)，?在上期的基?礎(chǔ)上，以政?教處牽頭，?以此為點形?成三條管理?主線：其一?：政教處、?年級組長、?班主任;其?二：公寓生?活輔導(dǎo)老師?;其三：團(tuán)?委會、學(xué)生?會。以此三?線輻射到學(xué)?校的各個面?，形成了點?線面相結(jié)合?，全員齊抓?共管的德育?管理環(huán)境，?努力提升學(xué)?校整體的德?育工作質(zhì)量?和效果。?(1)、加?強(qiáng)班主任隊?伍建設(shè)①?期初，組織?班主任進(jìn)行?工作培訓(xùn)。?學(xué)期中，舉?行了班主任?工作經(jīng)驗交?流會，讓班?主任做到取?長補(bǔ)短、互?相促進(jìn)，學(xué)?期末，開展?班主任德育?論文評選，?進(jìn)行工作總?結(jié)，對一期?班務(wù)工作回?顧與展望。?②規(guī)范班?主任工作職?責(zé)：明確班?主任日常規(guī)?制度，由班?主任牽頭組?織科任教師?組成班德育?小組工作，?充分發(fā)揮共?同管理的作?用。③規(guī)?范班主任語?言，規(guī)范班?主任師表形?象：做到“?三不、四勤?、五心”，?(“三不”?：不歧視學(xué)?習(xí)程度差和?品德有缺點?的學(xué)生，不?體罰或變相?體罰學(xué)生，?不老眼光看?人;“四勤?”：勤下班?級、勤抓學(xué)?習(xí)、勤教研?、勤做思想?工作;“五?心”：愛心?、誠心、細(xì)?心、耐心、?恒心)。?④完善評價?機(jī)制和激勵?機(jī)制，調(diào)動?班主任工作?積極性，采?取樹立校內(nèi)?先進(jìn)典型、?班主任經(jīng)驗?交流等形式?，重視校內(nèi)?班主任的培?養(yǎng)工作，創(chuàng)?造條件重點?扶持一批為?人師表、責(zé)?任心強(qiáng)、育?人工作富有?成效的班主?任脫穎而出?，打造一批?名班主任。?(2)、?對公寓生活?老師進(jìn)行細(xì)?心的指導(dǎo)和?培訓(xùn)①對?生活老師進(jìn)?行指導(dǎo)和培?訓(xùn)，提升生?活老師的管?理水平，明?確其管理、?教育、示范?和服務(wù)的功?能。生活老?師不僅僅是?學(xué)生尊敬的?師長、親近?的父母，更?是貼近學(xué)生?心靈的知心?朋友。每一?位生活老師?不僅要樹立?正確的服務(wù)?意識，幫助?同學(xué)們過好?生活關(guān)、人?際關(guān)、學(xué)習(xí)?關(guān)，不僅是?對學(xué)生服務(wù)?好，更要注?意育人導(dǎo)向?功能。要求?生活老師以?“愛”為出?發(fā)點和歸宿?點，使學(xué)生?在愛心中生?活，在愛意?里成長。?②健全公寓?管理的各種?規(guī)章制度，?嚴(yán)格規(guī)范管?理。③繼?續(xù)實行“五?星寢室”考?評制度，對?寢室內(nèi)務(wù)、?衛(wèi)生、紀(jì)律?等方面進(jìn)行?綜合評價，?并將其結(jié)果?作為“五星?班級”考核?的一個重要?組成部分。?④指導(dǎo)督?促生活老師?大膽參與管?理，學(xué)生會?干部參與協(xié)?助管理，充?分發(fā)揮生活?老師工作的?主觀能動性?和學(xué)生自主?管理的作用?，盡量杜絕?寢室偷盜和?學(xué)生晚上外?出現(xiàn)象，要?堅決杜絕學(xué)?生在公寓抽?煙、酗酒、?打牌等違紀(jì)?現(xiàn)象，杜絕?公寓惡性打?架斗毆事情?的發(fā)生。?⑤開展寢室?文化建設(shè)、?文明寢室、?優(yōu)秀寢室長?、寢管干部?評比活動，?調(diào)動了學(xué)生?參與管理的?積極性，培?養(yǎng)學(xué)生主人?翁的精神，?要使學(xué)生把?寢室當(dāng)成自?己的家，努?力在學(xué)生公?寓營造一種?整潔、舒適?、溫馨的氛?圍、給學(xué)生?一種家的感?覺。(3?)、加強(qiáng)學(xué)?生會干部隊?伍建設(shè)，充?分發(fā)揮學(xué)生?自治作用?①加大對學(xué)?生會干部的?培訓(xùn)，充分?發(fā)揮其監(jiān)督?檢查作用，?公正、公平?的檢查班級?工作。②?以學(xué)生會開?展活動為主?要載體，培?養(yǎng)學(xué)生自主?管理、自我?發(fā)展的能力?，加強(qiáng)學(xué)生?的前途理想?教育。③?學(xué)生會每天?對各班的衛(wèi)?生、紀(jì)律、?學(xué)習(xí)、生活?等各方面進(jìn)?行全面的考?核評價，結(jié)?果納入到五?星班級評比?，通過評比?調(diào)動各班的?積極競爭，?爭創(chuàng)五星班?級。④通?過學(xué)生會干?部的培訓(xùn)，?努力實現(xiàn)學(xué)?生自我管理?的目標(biāo)。?2、全面推?行學(xué)生素質(zhì)?教育，把養(yǎng)?成教育擺在?首位(1?)開學(xué)初，?各班切實加?強(qiáng)入學(xué)教育?，組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《學(xué)生?管理手冊》?，讓學(xué)生有?章可循，有?距可蹈，促?使學(xué)生認(rèn)真?自覺遵守學(xué)?校各項制度?，建設(shè)良好?的學(xué)風(fēng)、校?風(fēng)。(2?)狠抓學(xué)生?行為習(xí)慣養(yǎng)?成教育，從?大處著眼細(xì)?處著手。?(3)加強(qiáng)?滲透感恩教?育，讓學(xué)生?學(xué)會尊重，?學(xué)會感謝，?學(xué)會回報。?(4)提?倡保護(hù)環(huán)境?，美化校園?的“彎彎腰?”活動，讓?學(xué)生在生活?中養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。(5)?加強(qiáng)禮貌待?人的教育，?做到自覺遵?守各種社會?秩序，做好?學(xué)生人品教?育，杜絕大?的打架行為?發(fā)生。(?6)加強(qiáng)了?學(xué)生自我安?全保護(hù)教育?。通過專題?講座、校園?廣播、主題?班會、黑板?報、宣傳欄?等德育教育?主陣地潛移?默化的對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。3?、以人為?本，營造有?利于學(xué)生身?心發(fā)展的校?內(nèi)環(huán)境，全?方位育人。?(1)管?理育人根?據(jù)全封閉式?管理學(xué)校的?特點，政教?處將采取班?級管理與公?寓管理相結(jié)?合的原則，?實施全方位?管理。一方?面，每周堅?持開展五星?班級、五星?寢室評比活?動，各班從?爭創(chuàng)五星班?級開始，逐?步提升為免?檢班級(每?學(xué)月評價一?次)。依照?制定的《衡?山縣星源實?驗學(xué)校初中?部“五星班?級”考核細(xì)?則》，對班?級衛(wèi)生、課?堂、課外紀(jì)?律、三操、?就餐、就寢?、早晚自習(xí)?、讀報、唱?歌、儀容儀?表等常規(guī)管?理進(jìn)行全程?考核，指導(dǎo)?學(xué)生會、團(tuán)?委會干部具?體檢查，督?促各班及時?整改，每周?及時公布各?班評比情況?，嚴(yán)格實行?升降級和一?票否決制度?。另一方面?：根據(jù)《五?星寢室考核?細(xì)則》對學(xué)?生公寓實行?五星寢室、?文明寢室、?文明樓層評?比制度，對?學(xué)生的生活?習(xí)慣、就寢?紀(jì)律、文明?行為進(jìn)行規(guī)?范化管理。?在嚴(yán)格合理?的規(guī)章制度?下逐步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范。?通過一系列?的評比，激?發(fā)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感，?增強(qiáng)班級體?的凝聚力。?(2)活