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文檔簡(jiǎn)介
語法精講與樣題分析第1頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月詞匯:根據(jù)考試大綱的要求,考生應(yīng)認(rèn)知3000個(gè)單詞,并熟練掌握其中的1800個(gè)單詞及其基本的搭配。
主要涉及到名詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞、副詞的近義詞、同義詞、近形詞之間的辨析,詞的搭配及慣用法。
第2頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月語法:根據(jù)考試大綱的要求,考生應(yīng)掌握基本的英語語法知識(shí),并能在聽、說、讀、寫、譯中較正確地加以應(yīng)用。
語法結(jié)構(gòu)部分主要涉及到從句、不定式、分詞、動(dòng)名詞、虛擬語氣等基本語法結(jié)構(gòu)。
第3頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月題型介紹:主要考查語言、詞匯、習(xí)語和語法方面的系統(tǒng)知識(shí)。特點(diǎn):一題多個(gè)考點(diǎn),對(duì)綜合能力提出更高的要求。
詞匯與結(jié)構(gòu):
選擇題和完型題選擇題:15個(gè)小題,包括語法和詞匯。第4頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
語法精講與樣題分析
一、特殊句式二、名詞性從句三、定語從句四、狀語從句第5頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
一、特殊句式
(一)強(qiáng)調(diào)句、倒裝句
(二)命題趨勢(shì)與復(fù)習(xí)策略第6頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月強(qiáng)調(diào)句和倒裝句(一)考點(diǎn)聚焦:焦點(diǎn)1強(qiáng)調(diào)句1、基本句型:Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who/whom+其它成分
53.Itwasnotuntilshehadarrivedhome_______rememberedherappointmentwiththedoctor.(test1)A.whensheB.thatsheC.andsheD.sheB2、強(qiáng)調(diào)謂語Itis/was…+that…結(jié)構(gòu)不能強(qiáng)調(diào)謂語,如需要強(qiáng)調(diào)謂語時(shí),用助動(dòng)詞do、does或did.第7頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
焦點(diǎn)2倒裝句1、完全倒裝
用于“here(there,now,then”+不及物動(dòng)詞+主語的句型,或以out,in,up,down,away等副詞開頭的句型,如:Look!Herecomesthebus.
So,nor,neither開頭的句子,表示前面所的情況也適用于另一人或物,前后句的時(shí)態(tài)、形式應(yīng)保持一致。第8頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、部分倒裝1)否定副詞如no,not,never,seldom,little,hardly,以及含有no,not的短語放在句首時(shí),句子須部分倒裝。
52.Hardlyever____getagoodjobthesedayswithoutagoodeducation.(test2)peoplemightB.peoplecanC.dopeopleD.havepeople53.Nowhereelseintheworld____moreattractivescenerythaninSwitzerland.(test2)youcanfindB.isfoundC.canyoufindD.hasbeenfoundcc第9頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
2)以否定詞開頭的關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu):Nosooner…than,Hardly/scarcely…when,Notonly…butalso48.Innocircumstance_________.(test4)smokingshouldbeallowedonthecampusB.shouldsmokingbeallowedonthecampusC.shouldsmokingallowedonthecampus
D.shouldsmokingallowonthecampusb55.Notonlyarecarsinvolvedinmostofthetrafficaccidents,buttheyalso____tothepollutionoftheair.(test5)contributesB.promoteC.referD.mattera第10頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
3)當(dāng)only置于句首時(shí)修飾狀語時(shí),句子要部分倒裝,如:OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.
4)由as/though引導(dǎo)的讓步狀語從句,從句形成倒裝,如:
Childashewas,hecouldspeak
fivelanguages.Hardasyouwork,youcan’tsupportyourfamily.Tryasyoudo,youwilleverwin.第11頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
二)命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略
1、加大知識(shí)類題目的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度和句意理解難度,注重考查知識(shí)之間相互交叉的現(xiàn)象,加強(qiáng)了綜合考查語法知識(shí)的力度。第12頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月復(fù)習(xí)策略
1、加強(qiáng)語法專項(xiàng)練習(xí),尤其是強(qiáng)調(diào)和倒裝兩部分,一定要反復(fù)練習(xí),確保記憶的準(zhǔn)確和全面。
2、不可對(duì)語法條目進(jìn)行單純的機(jī)械記憶,理解才是學(xué)好語法的關(guān)鍵,尤其是在知識(shí)之間出現(xiàn)交叉的地方,更要注重理解,認(rèn)真對(duì)照,找出差異,以求舉一反三,融會(huì)貫通。第13頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
二、名詞性從句(一)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞及樣題分析(二)命題趨勢(shì)和復(fù)習(xí)策略第14頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月名詞性從句包括:主語從句賓語從句名詞性從句表語從句同位語從句第15頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一)名詞性從句關(guān)聯(lián)詞:3類。
1、從屬連詞:that,whether,if
that:沒有具體意義,除在賓語從句中可省略外,在主語從句、表語從句和同位語從句中不能省略。
whetherandif:引導(dǎo)主語從句、表語從句和同位語從句用whether,引導(dǎo)賓語從句兩者皆可,但從句中如有or時(shí),常用whether。如:第16頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月55.Theyclaimthat____1,000factoriescloseddownduringeconomiccrisis.(Test4)A.sufficientlyB.approximatelyC.considerablyD.properlyb57.Ileaveittoyourownjudgment___youshoulddoit.(直通車模擬自測(cè)15)A.thatB.whichC.whetherD.whatc第17頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、連接代詞:who,whom,whose,what,which,whoever,whomever,whatever,whichever
注意:1)從句必須用陳述句的語序;2)若連接代詞在從句中作主語,可用疑問句的語序;3)what表示“所……的”時(shí),相當(dāng)于先行詞加關(guān)系代詞。如:第18頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月48.AlthoughMaryissatisfiedwithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelive.(Test1)A.howB.whoC.whatD.that52.I’mverygratefultoyouforwhatyou’vegivenmeand____youhavedoneforme.(Test1)A.whichB.thatC.allwhatD.allthatcd第19頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月53._____isnoreasonfordismissinghim.(Test4)A.BecausehewasafewminutesB.OwingtoafewminutesbeinglateC.ThefactthathewasafewminuteslateD.Beingafewminuteslatec第20頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、連接副詞:when,where,why,how,whenever,wherever,however
注意:1)從句必須用陳述句的語序;2)引導(dǎo)同位語從句的連接副詞不能省略,如:Ihavenoideawhen/howhewillcomeback.第21頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月特別注意:1、wh-ever與nomatterwh-
wh-ever既可引導(dǎo)名詞性從句,又可引導(dǎo)讓步狀語從句;而nomatterwh-只能引導(dǎo)讓步狀語從句,如:HewouldbelievewhateverIsaid.
51.He’sdeterminedtofinishthejob___longittakes.
(Test2)
A.nomatterB.howeverC.whereverD.whatever
B第22頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月特別注意:2、“wh-ever與nomatterwh-”引起的讓步從句可以互換,如:Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.Whateverhappened,hewouldnotmind.Nomatterwhoyouare,youmustkeepthelaw.Whoeveryouare,youmustkeepthelaw.第23頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
二)命題趨勢(shì)和復(fù)習(xí)策略
1、名詞性從句與強(qiáng)調(diào)句型和其它從句融合起來進(jìn)行綜合考查,即考查了學(xué)生基本知識(shí)的掌握運(yùn)用能力,又考查了考生分析句式結(jié)構(gòu),辨析從句的能力。
2、wh-詞語與wh-ever詞語的比較考查仍是命題的熱點(diǎn)。
3、名詞性從句的糅合考查與名詞從句同其它從句的辨析考查。如:however與nomatterhow等之類的辨析也是命題者的關(guān)注點(diǎn)。第24頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
復(fù)習(xí)策略
1、掌握基礎(chǔ),分清什么是主語從句、表語從句、賓語從句以及同位語從句。
2、在比較中學(xué)習(xí),掌握不同引導(dǎo)詞用法。
3、掌握名詞性從句并熟悉it的用法。第25頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
三、定語從句1、常用關(guān)系詞及用法2、限制性和非限制性定語從句(一)考點(diǎn)聚焦:看看考什么(二)命題趨勢(shì)與復(fù)習(xí)策略3、定語從句的難點(diǎn)第26頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月焦點(diǎn)1:常用關(guān)系詞及用法關(guān)系代詞/副詞先行詞在從句中的作用who指人作主語whom指人作賓語(可略)whose指人或物作定語that指人或物作主語/賓語which指物作主語/賓語when=in/at/on+which表示時(shí)間的名詞作時(shí)間狀語where=in/on/at+which表示地點(diǎn)的名詞作地點(diǎn)狀語Why(=for+which)reason作原因狀語第27頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
焦點(diǎn)2:限制性與非限制性定語從句46.TOEFLisatestforstudents____nativelanguageisnotEnglish.(test2)A.thatB.ofwhomC.whoseD.whichc49.Hestudiedhardinhisyouth,____contri-butedtohisgreatsuccessinlaterlife.(test2)A.thatB.itC.whatD.whichd第28頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
焦點(diǎn)3:定語從句的難點(diǎn)1、當(dāng)先行詞指物時(shí),許多情況下既可以用關(guān)系代詞which,也可以用關(guān)系代詞that,但在下列情況中,只能用關(guān)系代詞that,而不用which:
①當(dāng)先行詞是不定代詞:all,much,little,something,everything,anything等時(shí)第29頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
②當(dāng)先行詞前面有:only,any,few,little,all,no等時(shí)
③當(dāng)先行詞是形容詞最高級(jí)時(shí)或它的前面有形容詞最高及時(shí):ThisisthebestbookthatIhaveeverread.
④當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或它的前面有序數(shù)詞時(shí):WhatisthefirstAmericanfilmthatyouhaveseen?第30頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、定語從句中的謂語動(dòng)詞要與先行詞保持一致。48.Thisarticledealswiththenaturalpheno-menonwhich_____mostinterestingtoeveryone.(test2)A.areB.isC.theyareD.itisb第31頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
3、as引導(dǎo)的定語從句:常用于suchas…,thesameas…或asweallknow,asisknowntoall。
4、“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句,如:
47.HetoldmehowhehadgivenmeshelterandprotectionwithoutwhichI___ofhunger.A.wouldbediedB.woulddieC.wouldhavediedD.willdietest2c第32頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
二)命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略
1、定語從句是各類測(cè)試必考的熱點(diǎn),尤其是非限制性定語從句更是命題的重中之重。
2、定語從句與強(qiáng)調(diào)句型、同位語從句融合在一起進(jìn)行考查,這樣既考查句式結(jié)構(gòu)的辨析能力,又能考查關(guān)系詞與其他連詞的區(qū)分運(yùn)用能力。第33頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
復(fù)習(xí)策略1、理清關(guān)系代詞和關(guān)系副詞及它們各自的用法,是學(xué)好定語從句的關(guān)鍵。2、弄清that與which的區(qū)別及限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別。
3、形勢(shì)上仍會(huì)以單項(xiàng)選擇為主,完型填空、閱讀理解中的長(zhǎng)句理解為輔,對(duì)定語從句進(jìn)行綜合運(yùn)用考查。第34頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
四、狀語從句九大類狀語從句時(shí)間狀語從句地點(diǎn)狀語從句原因狀語從句目的狀語從句條件狀語從句結(jié)果狀語從句讓步狀語從句比較狀語從句方式狀語從句第35頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
焦點(diǎn)1時(shí)間狀語從句與地點(diǎn)狀語從句一)考點(diǎn)聚焦:看看考什么1、時(shí)間狀語從句when,as,while,before,after,since,till(until),hardly…when等
53.EversincetheSmithsmovedtothesuburbsayearago,they____betterhealth.(test6)A.couldhaveenjoyedB.hadenjoyedC.havebeenenjoyingD.areenjoyingc第36頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月焦點(diǎn)2原因狀語從句常用because,since和as引導(dǎo)焦點(diǎn)3條件狀語從句與方式狀語從句
1、條件狀語從句if,unless,aslongas等注意:條件狀語從句的時(shí)態(tài)規(guī)律和if引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別
46.Jeandidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewasbusy___forherexamina-tion.(test1)A.toprepareB.tobepreparedC.preparingD.beingpreparedc第37頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
50.Ifthebuildingproject____bytheendofthismonthisdelayed,theconstructioncom-panywillbefined.(test3)A.beingcompletedB.iscompleteC.tobecompletedD.completed
2、方式狀語從句as,asif,asthoughc第38頁(yè),課件共43頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
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