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文檔簡介
第一章靜電場1.1電荷及其守恒定律1精選ppt學(xué)習(xí)目標:1.知道自然界中只存在兩種電荷,知道同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。2.知道電荷量的概念及其國際單位,知道元電荷的概念。3.掌握三種起電方式:摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電。4.理解電荷守恒定律。2精選ppt
人們對電的認識最初來自摩擦起電現(xiàn)象和自然界的雷電現(xiàn)象.例如,在公元3世紀,我國晉朝張華的《博物志》中就有記載:“今人梳頭,解著衣,有隨梳解結(jié),有光者,亦有咤聲.”這是世界上關(guān)于摩擦起電引起閃光和噼啪之聲的較早記載.古人發(fā)現(xiàn),用毛皮摩擦過的琥珀能夠吸引羽毛、頭發(fā)等輕小物體.隨后人們進一步發(fā)現(xiàn),摩擦后能夠吸引輕小物體的現(xiàn)象并不是琥珀所獨有的,像玻璃棒、火漆棒、硬橡膠棒、硫磺塊或水晶塊等,用毛皮或絲綢摩擦后也能吸引輕小物體.凡是物體有了上述吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說它帶了電.3精選ppt一、電荷?自然界中有幾種電荷?它們間的相互作用如何?1.兩種電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電;用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電.2.兩種電荷間的相互作用
同種電荷相互排斥;
異種電荷相互吸引。正電荷、負電荷注意:帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)4精選ppt?一般情況下物體不帶電,不帶電的物體內(nèi)部是否存在電荷?5精選ppt原子的構(gòu)成原子(中性)原子核核外電子質(zhì)子中子(正電)(不帶電)原子核為什么穩(wěn)定?核子之間有強相互作用核力核外電子
離原子核較遠的電子容易受到外界的作用而脫離原子6精選ppt
(1)電荷量(Q):帶電體所帶電荷的多少叫電荷量.電荷量是指物體帶電的多少,常常簡稱電量.電量是電荷的定量基度.帶電體是指處于帶電狀態(tài)的物體.
電荷、電量、帶電體三個詞往往不加區(qū)分地使用,其中電荷一詞用得最廣.在某些情況下,電荷實際指帶電體本身.(2).電荷量的國際單位是:庫侖,符號:C3.電荷量7精選ppt(1)電荷量有正負嗎?如何比較兩個電荷量?(2)什么是元電荷?一個電子就是一個元電荷嗎?迄今為止,科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)的最小電荷量就是電子所帶的電量.質(zhì)子.正電子所帶的電量與它相同,但符號相反.人們把這個最小的電荷量叫做元電荷.一個電子所帶電量為元電荷電荷量的正負不表示電荷量的大小,只代表電荷的性質(zhì)比較電荷帶電的多少,要比較的是其電荷量的絕對值探究思考:8精選ppt元電荷的數(shù)值最早是由美國科學(xué)家密立根用實驗測得到的.盡管質(zhì)子、電子的電荷量的數(shù)值皆為
,但它們不叫元電荷,它們電荷量的絕對值才叫元電荷.比較電荷帶電的多少,要比較的是其電荷量的絕對值,絕對值大的帶電多.盡管電荷量有正負值(正號一般省略),要知道這里的“+”、“-”號代表電荷的性質(zhì)(種類),與數(shù)學(xué)中的正負號的含義不同.一般,正電荷的電量用正值表示,負電荷的電量用負值表示.
元電荷9精選ppt4、元電荷注意:(4)所有帶電體所帶電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍10精選ppt4、元電荷11精選ppt1.對元電荷的理解,正確的是()A.元電荷就是電子B.元電荷就是質(zhì)子C.元電荷表示所帶電量跟電子電量數(shù)值相等D.物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍CD12精選ppt2、科學(xué)家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電量的單位,關(guān)于元電荷,下列論述正確的是:()A、把質(zhì)子或電子叫元電荷.B、1.60×10-19C的電量叫元電荷.C、電子帶有最小的負電荷,其電量的絕對值叫元電荷.D、質(zhì)子帶有最小的正電荷,其電量的絕對值叫元電荷.BCD13精選ppt二、使物體帶電的方法:1、摩擦起電(1)摩擦起電的實質(zhì):在摩擦起電的過程中,一些被原子核束縛得不緊的電子轉(zhuǎn)移到另一個物體上,于是失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電。得到電子:帶負電失去電子:帶正電(2)特點:兩物體帶等量異種電荷電子的轉(zhuǎn)移14精選ppt起電的原因原子的核式結(jié)構(gòu)原子是電中性的摩擦起電的原因:束縛電子本領(lǐng)弱的物體帶失去電子帶正電,束縛電子本領(lǐng)強的物體得到電子帶等量的負電思考:玻璃無論與什么物質(zhì)摩擦都帶正電嗎?玻璃棒與毛皮摩擦后帶負電吸引輕小物體的原因絲綢-玻璃毛皮+橡膠+-B+先吸引,接觸后排斥15精選ppt2、接觸起電接觸后再分開+Q+Q接觸后再分開Q3QQQ(1)實質(zhì):電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使物體帶電的方法:(2)特點:接觸后帶等量同種電荷16精選ppt電荷中和現(xiàn)象及電荷均分原理:(1)帶等量異種電荷的物體相互接觸后都不顯電性,這種現(xiàn)象叫做電中和現(xiàn)象。(2)兩個相同的帶電金屬導(dǎo)體接觸后,電荷要重新平均分配,這種現(xiàn)象叫做電荷均分原理。
17精選ppt使物體帶電的方法:3.感應(yīng)起電18精選ppt19精選ppt3、感應(yīng)起電(2)感應(yīng)起電:利用靜電感應(yīng)使物體帶電,叫做感應(yīng)起電.
規(guī)律:近端感應(yīng)異種電荷,遠端感應(yīng)同種電荷(1)靜電感應(yīng):把電荷移近不帶電的導(dǎo)體,可以使導(dǎo)體帶電的現(xiàn)象,叫做靜電感應(yīng).實質(zhì):電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分特點:靜電感應(yīng)后帶等量異種電荷注意:先分開,后移走20精選ppt(3)靜電感應(yīng)的原因:把帶電球C移近金屬導(dǎo)體A和B時,導(dǎo)體上的自由電子被吸引過來,因此導(dǎo)體A和B帶上了等量的異種電荷.感應(yīng)起電沒有創(chuàng)造電荷,而是使物體中的正負電荷分開,將電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分.21精選ppt3、如圖所示,導(dǎo)體棒AB靠近帶正電的導(dǎo)體Q放置.用手接觸B端,移去手指再移去Q,AB帶何種電荷__________.若手的接觸點改在A端,情況又如何___________。負電荷負電荷AB+Q22精選ppt三種帶電方式(1)摩擦起電:正負電荷的分開和電子的轉(zhuǎn)移(2)感應(yīng)起電:電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分(3)接觸起電:電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體23精選ppt起電的本質(zhì):無論是哪種起電方式,其本質(zhì)都是將正、負電荷分開,使電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,并不是創(chuàng)造電荷。24精選ppt三、電荷守恒定律電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變。25精選ppt電荷守恒定律是大量實驗事實的總結(jié),適用于迄今所知的一切宏觀過程和微觀過程。質(zhì)子和電子是正負電荷的基本單元。在各種物理過程中,電子和質(zhì)子總數(shù)不變,只是組合方式或所在位置有所改變,因而電荷守恒是十分自然的。
值得指出的,近代物理學(xué)發(fā)現(xiàn)了大量有關(guān)基本粒子互相轉(zhuǎn)化的事實。例如正、負電子e+、e-對撞湮沒
,產(chǎn)生兩個γ光子;在這些過程中,出現(xiàn)了電荷的消失或產(chǎn)生,但反應(yīng)物的總電荷等于生成物的總電荷,電荷仍守恒。這意味著電荷守恒具有更深刻的根源。26精選ppt三、電荷守恒定律電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變。
物理學(xué)的基本定律之一
。它指出,對于一個孤立系統(tǒng),不論發(fā)生什么變化
,其中所有電荷的代數(shù)和永遠保持不變。電荷守恒定律表明,如果某一區(qū)域中的電荷增加或減少了,那么必定有等量的電荷進入或離開該區(qū)域;如果在一個物理過程中產(chǎn)生或消失了某種符號的電荷,那么必定有等量的異號電荷同時產(chǎn)生或消失。27精選ppt三、電荷守恒定律電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變。因此,電荷守恒定律又可表示為:一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變的。28精選ppt29精選ppt驗電器四、驗電器:金屬箔片金屬球金屬桿選用驗電器檢驗物體是否帶電驗電器外殼的主要作用是為了避免氣流的影響,它一般是用玻璃制作的。30精選ppt++++++----++四、驗電器思考:是否只有當(dāng)帶電體與導(dǎo)體棒的上端直接接觸時,金屬箔片才開始張開?解釋看到的現(xiàn)象.+++++++31精選ppt
被檢驗物體接觸驗電器金屬球時,將電荷傳到箔片上,使兩個箔片帶上同種電荷。同種電荷會相互排斥,使兩個箔片張開一定角度,從而判斷被檢驗物體帶電。驗電器檢驗物體帶電的原理32精選ppt驗電器的主要作用有:(1)檢驗導(dǎo)體是否帶電。(2)檢驗導(dǎo)體所帶電性。
33精選ppt小結(jié):一、電荷1.帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì),同斥異吸2、所有帶電體的電量等于電荷量e或電荷量e的整數(shù)倍3、元電荷:指電子(或質(zhì)子)的電荷量e=1.60×10-19C4、比荷:帶電體的電荷量與其質(zhì)量的比值二、使物體帶電的方式帶電方式(1)摩擦起電:電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體(2)接觸起電:電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體(3)感應(yīng)起電:電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
三、電荷守恒定律:電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,系統(tǒng)的電荷總數(shù)保持不變.四、驗電器原理34精選ppt1.有A、B、C三個塑料小球,A和B,B和C,C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則:A.B、C球均帶負電B.B球帶負電,C球帶正電C.B、C球中必有一個帶負電,而另一個不帶電D.B、C球都不帶電答案:C課堂訓(xùn)練35精選ppt課堂訓(xùn)練2、絕緣細線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜.在a的近旁有一絕緣金屬球b,開始時a、b都不帶電,如圖所示.現(xiàn)使b帶電,則(
)
A、a、b之間不發(fā)生相互作用
B、b將吸引a,吸住后不放開
C、b立即把a排斥開
D、b先吸引a,接觸后又把a排斥開D36精選ppt3.對物體帶電現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.物體帶電一定具有多余的電子B.摩擦起電實質(zhì)上是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體的過程C.物體所帶電荷量可能很小,甚至小于eD.電中和是等量異種電荷完全相互抵消的現(xiàn)象BD37精選ppt4、將不帶電的導(dǎo)體A和帶有負電荷的導(dǎo)體B接觸后,在導(dǎo)體A中的質(zhì)子數(shù)()A.增加B.減少C.不變D.先增加后減少C38精選ppt5.不帶電的梳子與羊毛衣袖摩擦后帶有10-7C負電荷。這些電荷的電子數(shù)目跟地球人口(66億)相比,哪個大?相差多少倍?解:元電荷為1.60×10-19C,梳子帶10-7C電荷量,則電子數(shù)目地球人口66億=6.6×109,遠小于梳子上電子數(shù)目,梳子上電子數(shù)目大
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