集裝箱及集裝箱船舶基礎(chǔ)知識培訓16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?！绽死?7、人類對于不公正的行為加以指責，并非因為他們愿意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者?！乩瓐D18、制定法律法令，就是為了不讓強者做什么事都橫行霸道?！獖W維德19、法律是社會的習慣和思想的結(jié)晶?！小の椤ね栠d20、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富?！獝郢I生集裝箱及集裝箱船舶基礎(chǔ)知識培訓集裝箱及集裝箱船舶基礎(chǔ)知識培訓16、人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗，就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣。——赫拉克利特17、人類對于不公正的行為加以指責，并非因為他們愿意做出這種行為，而是惟恐自己會成為這種行為的犧牲者?！乩瓐D18、制定法律法令，就是為了不讓強者做什么事都橫行霸道?！獖W維德19、法律是社會的習慣和思想的結(jié)晶?！小の椤ね栠d20、人們嘴上掛著的法律，其真實含義是財富。——愛獻生集裝箱碼頭分公司調(diào)度室2014.12.19基礎(chǔ)知識培訓集裝箱基本知識時下，有這樣的一個兒童群體，被人們稱之為留守兒童。之所以稱他們?yōu)榱羰貎和?，是因為他們的父母為了生計，常年在外打拼掙錢，而將這些可愛的孩子留在了農(nóng)村老家。這些可愛的孩子本應(yīng)該被父母視作掌上明珠，然而，由于父母常年不在身邊，致使他們?nèi)狈Ω笎?、母愛的滋養(yǎng)，讓這些留守兒童產(chǎn)生了諸多心理問題。因此，這些可愛的孩子又讓人可憐?；诹羰貎和男睦韱栴}，教師在教育教學過程中也應(yīng)該采取一些行之有效的措施。唯有如此才能讓農(nóng)村留守兒童擺脫各種心理問題的困擾，快樂學習、健康成長。下面筆者將在借鑒相關(guān)理論研究成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學實際，淺顯論述一些小學英語在留守兒童中的教學經(jīng)驗。一、激發(fā)學習興趣，開鑿動力之源歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶?！币驗檗r(nóng)村留守兒童對英語學習缺乏濃厚的興趣，所以他們學習英語就缺乏充沛的動力。為了讓農(nóng)村留守兒童持之以恒、興致勃勃地學習英語，教師必須要采取一些行之有效的措施激發(fā)學生學習英語的濃厚興趣。興趣好比學習的原動力。當農(nóng)村留守兒童對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們自然就會積極主動地投入英語學習之中去。在小學英語教學過程中，如果農(nóng)村留守兒童能夠積極主動地學習英語，那么，他們學習的效率自然也會如雨后春筍般節(jié)節(jié)攀升。比如說，在教學外研社版三年級英語上冊Module4ColoursUnit1It’sred?@一單元的時候，為了激發(fā)學生學習英語的興趣，筆者將本單元的重點詞匯用《兩只老虎》的曲調(diào)編了一首兒歌。歌詞內(nèi)容如下：“Whatcolourisit？Whatcolourisit？Itisred.Itisred.Whatcolourisit？Whatcolourisit？Red，red，red.Red，red，red...”因為學生對《兩只老虎》的曲調(diào)非常熟悉，所以學生學習這首歌非常容易。激發(fā)了留守兒童學習英語的興趣，就好比給了留守兒童學習英語的不竭動力。在不竭動力的驅(qū)動下，農(nóng)村留守兒童學習英語的效率自然會大幅提升。二、培養(yǎng)學習能力，開啟自學之門葉圣陶說：“教是為了不教?！苯處熃虒W的最終目標并不是為了教給學生許多知識，而是要教給學生獲取知識的方法。當教師教給了學生獲取知識的方法之后，學生就會利用這些方法去自主獲取知識。換言之，教師教學的基本目的是要教給學生獲取知識的方法，即自主學習能力。對于農(nóng)村留守兒童來說，因為他們的父母常年不在身邊，所以他們更需要良好的自主學習能力?；诖?，在小學英語教學過程中，教師要在緊緊圍繞教材教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，千方百計教給學生一些學習英語的方法。如此一來，學生就可以靈活自如地運用這些英語學習方法高效地學習英語知識了。比如說，在學習語法知識的時候，教師可以引領(lǐng)學生創(chuàng)編一些兒歌。通過讓學生記住這些朗朗上口的兒歌，他們就能夠牢牢地記住語法知識。在教師的循循善誘下，農(nóng)村留守兒童逐漸掌握了形形色色的學習英語的方法。在實際學習過程中，農(nóng)村留守兒童巧妙利用這些學習方法高效學習，他們學習英語的效率自然也會大幅提升。三、依托繪本教學，開辟閱讀之路在英語學習中，無論是詞匯的積累，還是語法的感悟，都離不開閱讀。唯有通過大量的閱讀，學生的詞匯才能積少成多，學生的語法才能融會貫通。然而，在對農(nóng)村留守兒童開展英語閱讀教學時存在諸多困難，主要有以下兩個方面：其一，學生缺乏濃厚的閱讀興趣；其二，學生的英語基礎(chǔ)差、底子薄?；诖?，在小學英語教學過程中，教師要想方設(shè)法引領(lǐng)學生進行富有成效的閱讀。繪本以其形象逼真的畫面、精彩紛呈的內(nèi)容吸引著小學生的眼球。如果教師依托妙趣橫生的繪本開展小學英語閱讀教學，小學英語閱讀教學的效率自然會得到大幅提升。比如說，為了激發(fā)學生的閱讀興趣，教師可以在網(wǎng)上搜集一些與教材教學內(nèi)容相關(guān)的繪本，讓學生通過閱讀這些繪本來鞏固所學知識。妙趣橫生的繪本激發(fā)了農(nóng)村留守兒童濃厚的閱讀興趣，他們在興致勃勃的閱讀中能夠積累豐富的詞匯，學習多元的語法。由此可見，教師可以巧妙地依托繪本開辟農(nóng)村留守兒童的閱讀之路。綜上所述，作為小學英語教師，一定要全面透徹地了解農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)實狀況，迎合農(nóng)村留守兒童的內(nèi)心需要，多措并舉激發(fā)農(nóng)村留守兒童學習英語的興趣，發(fā)掘他們的學習動力之源；千方百計培養(yǎng)農(nóng)村留守兒童的自主學習能力，開啟他們的自主學習之門；恰如其分地依托繪本引領(lǐng)農(nóng)村留守兒童興致勃勃地閱讀，開辟他們的高效閱讀之路?？偠灾r(nóng)村小學英語教師要讓英語教學過程如同春雨潤物般浸透農(nóng)村留守兒童的心田，讓英語之苗在農(nóng)村留守兒童的心田中茁壯成長。隨著教育改革的深入，素質(zhì)教育的推進，原本陳舊的教育模式己經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。于是，趣味教學法就愈發(fā)顯得重要。趣味教學法改變了傳統(tǒng)教學中機械、“填鴨式”的教學，更加注重學生、老師心情的舒暢，課堂氣氛的生動與和諧。在傳統(tǒng)的初中語文課堂中常常會出現(xiàn)學生上課注意力不集中、看課外書、發(fā)言不積極等現(xiàn)象，導致語文學習成績不是很理想。老師在教學中初中長期采用“課堂+課外練習”的傳統(tǒng)教學模式，學生始終圍繞著教師的指揮棒轉(zhuǎn)，忽視了學生學習語文的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，因而學生的創(chuàng)新思維受到束縛，表現(xiàn)出厭學的情緒。而現(xiàn)今素質(zhì)教育的一個方面就是培養(yǎng)出大部分的“成功者”，或者說，要讓每一位學生都能體驗到成功的喜悅。趣味教學法就是憑借講故事、看影片、做實驗、多媒體等多種充滿趣味性方法進行教學，有利于吸引學生的注意力，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。第一，母語激趣法。作為初中語文教師，我們常常為學生在默寫和作文中出現(xiàn)的錯別字而頭痛，而在后來的高考中的辨別錯字題，往往是得分率很低的題。因此，在日常的教學中，我們需要進一步的重視對學生進行文字感悟能力的培養(yǎng)。每天利用早讀、午讀或課前的幾分鐘時間讓學生進行文字接龍的活動，或進行“咬文嚼字”的糾錯能力大比拼，或進行成語故事演講，進行幾分鐘的“美麗演說”。這些活動每天并不會花多少時間，但是，由于堅持不懈，效果是特別顯著的。首先，它讓學生對令他們頭痛的文字產(chǎn)生了濃厚的興趣，有一種追根究底的激情，最直接的效果便是錯字率大幅度的降低。其次，學生對我國古代文化產(chǎn)生了濃厚興趣，從他們所了解的字詞中，他們明顯感覺到我們祖先造字的偉大和神奇，對我國的漢字產(chǎn)生一種崇拜感，這也就間接地幫助了他們對文言的理解。再次，學生的表達欲望與表達能力大大提高了，這是與我們的新課標精神完全一致的。另外，通過這些小活動大大提升了學生的學習積極性，改變了原本老師在課上講，學生在下面聽的傳統(tǒng)死板的授予發(fā)。因此，利用母語激趣，能夠促使學生更深層次領(lǐng)悟祖國文字的精妙，從而更熱愛祖國語言文字和燦爛文化，并更有興趣去學習和運用它。第二，魅力激趣法。新課標中提到“教師要努力適應(yīng)課程改革的需要，繼續(xù)學習，更新觀念，豐富知識，提高自身素養(yǎng)”。人格魅力與學識魅力，在教學中的作用往往被教師所忽視。而學生中普遍存在一種情況：喜歡哪位老師就會自然而然地喜歡他（她）所教的那門課，所以學生的學習興趣也在一定程度上取決于老師給他們留下的印象。著名語言學家呂叔湘曾這樣說過：“我們做事要感到有樂趣，如果不是精神愉快，而是愁眉苦臉地在那兒教，愁眉苦臉地在那兒學，效果絕不會好?！贝_實這樣，一個好的語文教師，一手好字、一口流利的普通話、一抹快樂的微笑、一種儒雅的風度都能夠深深地吸引已經(jīng)有自己審美觀念的中學生，潛移默化中會使學生對老師產(chǎn)生一種崇拜感，即崇拜就會努力去學、去模仿，久而久之，學生學習語文的興趣便產(chǎn)生了。這也就是所謂的“親其師，信其道”的效應(yīng)。只有時刻注重自己的品格修養(yǎng)才能使一個語文教師具有一種人格魅力，這是學生對語文學習產(chǎn)生興趣的最直接的動力。因此在我們上課前，就要精心的調(diào)節(jié)自己的精神面貌、整理自己的儀容儀表，盡可能給學生留下一個完美的印象。第三，情景熏陶法。教師挖掘教材豐富內(nèi)涵，弄清課文包容的科技、歷史、地理、人文等方面的諸多材料，圍繞教育教學目的的要求，加以梳理設(shè)計，使之與課文內(nèi)容水乳交融，給學生及課堂教學營造一種情景。使學生在這種情景中得到教育受到熏陶。第四，設(shè)疑刺激法。對課文內(nèi)部“資源”進行挖掘整理，采用技術(shù)加工，以“新、巧、奇”的形式來刺激興趣。如在教范仲淹的《岳陽樓記》時，可設(shè)計謎面為“丘”，猜課文一句（調(diào)頭格，謎底：山岳潛形）。在講張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》時，可設(shè)置謎面：“蜜蜂”，打曲中句子（亥豕格，謎底：峰巒如聚）。這樣使學生感到豁然開朗、妙趣橫生，增強了課堂教學的趣味性、知識性、刺激興趣，培養(yǎng)了學生思維創(chuàng)新能力。第五，雙關(guān)類比法。對課文的外部有關(guān)“資源”進行合理的開發(fā)，巧妙地引導學生聯(lián)想或合理推理，創(chuàng)造性的開掘?qū)W生思維的空間，產(chǎn)生神韻無窮的興趣，運用得好就會產(chǎn)生神奇的教學藝術(shù)張力，使課堂教學增強輻射力，開拓了學生豐富的想象空間。第六，角色意境法。通過演唱、對白、采訪等方法，創(chuàng)設(shè)意境，模擬情景，使學生進入一定角色，身臨其境，受到感染從而增加興趣。第七，行為激勵法。通過設(shè)疑、設(shè)題等手段，以小活動形式來激勵學生的求知欲，引發(fā)興趣。總之，在新課標下激發(fā)學生學習興趣的方法是有很多的，不論采用什么方法，使語文課堂教學教出味來，必須水乳交融，不可做作附會，必須堅持不斷努力，在教育教學實踐活動中認真去總結(jié)、不斷地探索。集裝箱碼頭分公司調(diào)度室2014.12.19基礎(chǔ)知識培訓集裝箱基本知識一、集裝箱的概念及規(guī)格集裝箱是能裝載包裝貨或非包裝貨進行運輸,并便于用機械設(shè)備進行裝卸搬運的一種成組工具。占集箱服多公司5Q關(guān)于裝箱的標進定義x集裝箱是這樣一種運輸設(shè)備:(1)具有足夠的強度,能長期反復(fù)使用;(2)適合于一種或多種方式運輸,途中轉(zhuǎn)運時箱內(nèi)貨物不必換裝;(3)可進行快速搬運和裝卸,特別便于從一種運輸方式轉(zhuǎn)移為另一種運輸方式。(4)便于貨物裝滿或卸空;(5)具有1m或以上的容積。集裝箱的規(guī)格ISO集裝箱標準尺寸競度相同(2438),長度有四種(A類:12192B類:9125;C類:6085D類:2991),高度有四種(2896、2591、2438、<2438)。共三個系列13種規(guī)格,見表3-1標準箱(TEU)—長為20ft的集裝箱。40f!集裝箱=2個標準箱;30ft集裝箱=1.5個標準箱;10ft集裝箱=0.5個標準箱。國際標準裝箱規(guī)格外部尺寸質(zhì)量箱型號英制/ft公制/mm長寬高長高1AA88ft6n121922438259130480672008121922438243830480672001AX8<8ft121922438<2438304806720029ft11.25in88ft6in91252438259125400560cB29ft11.25in891252438243825400560001BX29ft11.25n8<8ft91252438<243825400560001CC19ft105in88ft6in605824382591240005292019ft105in860582438243824000529201CX19ft10.5n8<8t60582438<243824000529209ft9.75in88ft29912438243810160224001DX9ft9.75in8<8ft29912438<243810160224001AAA89ft6n121922438289630480672001BBB29ft11.25in89ft6in9125243828962540056000秦裝箱內(nèi)外盡寸對照表外尺寸內(nèi)尺寸內(nèi)容長寬長寬高寬高總重英尺’英寸"/毫米mmmn千克kg020/60588/243886"/259159252340237922862278338/243886"/259112043233623792286227862739630480千貨箱40超高928243896/289612055234526852340258529002960032500545/137168/243896"/2896135802347269623402585380028700325002020/60588243886"/2591544022942273228622382827502425027000冷涼4040/121928