第頁共頁最新初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案(優(yōu)秀十篇)初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇一1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有方案，有準(zhǔn)備，主題鮮明，內(nèi)容豐富，讓每一次都能有所收獲。2、積極組織好組內(nèi)的公開課，以骨干老師展示課為契機，展開聽課評課活動，促進(jìn)語文教研工作的開展。聽課時要認(rèn)真寫好聽課筆記，并積極做好評課工作，到達(dá)互相學(xué)習(xí)，互幫互助，進(jìn)步自身課堂教學(xué)才能的目的。(本學(xué)期重點)3、認(rèn)真開展好集體備課工作，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課。備課要適應(yīng)課改的要求，理念要新穎，方法要多樣，教后反思不走過場。4、學(xué)生作業(yè)每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載，把作業(yè)落到實處。5、畢業(yè)班的老師要特別加強中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展補救，為明年的中考能獲得好成績奠定根底。6、在教學(xué)的過程中要勤于考慮，擅長總結(jié)，能找準(zhǔn)打破口，加強課題研究，并要及時搜集、整理最新的教育教學(xué)理念，定期進(jìn)展討論學(xué)習(xí)，還要擅長捕捉教學(xué)靈感，寫出心得體會，期末每個老師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。7、要盡可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生才能。根據(jù)學(xué)校教誨處總體部署，開展好組內(nèi)公開課評課;同時討論：1、什么樣的語文課才是好課?2、如何進(jìn)展作文教學(xué)?初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇二本學(xué)期本著走進(jìn)新課改，施行新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)形式，努力進(jìn)步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)程度，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作制定如下方案一、更新教育理念認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解語文教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造?！毙纬梢浴皩W(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的意識，確立“關(guān)注學(xué)生的開展需要”的育人觀，探究“主動·探究·合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前去；給學(xué)生一個條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一個時間；讓他們自己去安排；給學(xué)生一個問題，讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。二、必須做好的詳細(xì)工作1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實?！?〕抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查；〔2〕抓好學(xué)生的課外閱讀及每周一次的美文抄寫；〔3〕進(jìn)展“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈敏多樣”的訓(xùn)練?！?〕認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的形式，要追求學(xué)習(xí)的實效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性開展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用。”要“緊扣教材，新舊聯(lián)絡(luò)邊講邊練，因材施教。”3、以教研促教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步?！?〕每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長補短，形成良好的校驗風(fēng)氣?！?〕每周一次備課組活動，認(rèn)真進(jìn)展說課活動，聽課活動和評課活動；4、繼續(xù)組織好語文興趣小組活動，組織出版好校園文學(xué)刊物《青橄欖》，積極推薦學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。5、有方案地進(jìn)展詩歌朗讀、演講比賽及各級各類征文比賽活動，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)興趣。6、注意個性學(xué)生的培養(yǎng)。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并積極加以培養(yǎng)。7、各備課組認(rèn)真做好本組活動方案。8、任課老師要認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)反思，在教研的根底上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。9、鼓勵青年老師積極參加各項教學(xué)活動，如“青年老師的說課比賽”、“教學(xué)公開周”活動等。初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇三本學(xué)期繼續(xù)走進(jìn)新課程，施行新課程，繼續(xù)探究新課程實驗，大力推進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的本質(zhì)變革，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)形式，努力進(jìn)步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，配合學(xué)校申報國家級示范高中的要求，扎實而有效的做好科組各項工作。充分利用每周科組活動的時間，組織老師圍繞新課程的根本目的、詳細(xì)要求及其施行方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，進(jìn)步自身的教育理論程度和教學(xué)業(yè)務(wù)才能。學(xué)習(xí)方式采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。要進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，除了要加強理論學(xué)習(xí)外，還要做到理論與理論相結(jié)合。語文科組的老師之間必須加強理論經(jīng)歷交流，通過互相聽課、上公開課，評課與反思，互相交流、探究，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量；同時也要擅長在教學(xué)理論中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進(jìn)展反思，對自己的知識和經(jīng)歷進(jìn)展重組，使自己逐漸成長，不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求。備課：備好課是上好課的先決條件。對備課，科組提出五點要求：搞好個人備課，強化集體備課，表達(dá)合作精神，突出設(shè)計意識，寫好每節(jié)教案。上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)語文課，向40分鐘要質(zhì)量應(yīng)該成為每一個語文老師的自覺追求。在課堂教學(xué)中，要努力作到：明確教學(xué)目的，濃縮教學(xué)內(nèi)容，減少無效勞動，表達(dá)高考要求，強化讀寫訓(xùn)練，注重才能培養(yǎng)，加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提倡互動對話，錘煉教學(xué)語言，樹立創(chuàng)新意識，運用現(xiàn)代手段，講究教學(xué)效果，嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、靈敏地搞好語文課堂教學(xué)。作業(yè)：語文作業(yè)包括作文和作業(yè)(書本作業(yè)或形成的練習(xí)冊)，作文包括大作文和小作文(周記、日記和單項訓(xùn)練、隨堂練筆等形式)，大作文一學(xué)期不能少于8次，小作文的布置小草要結(jié)合教學(xué)靈敏進(jìn)展，次數(shù)盡量多一些。作業(yè)在通常情況下一篇課文一次。初三和高三兩個畢業(yè)年級可根據(jù)備考的實際情況靈敏安排。作業(yè)的布置要合適教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)目的，深淺適度，數(shù)量適中，要盡量讓學(xué)生多作一些語言運用和發(fā)散思維的題目。要探究作文修改的方式和方法，既能減輕老師的勞動，又能進(jìn)步作文教學(xué)的效率，各備課組要組織老師研究、制定一套實在有效的作文教學(xué)(包括修改)方案，改變作文教學(xué)的隨意性和散漫甚至放荒作法。對作業(yè)和作文的修改，科組提出三點要求：一要及時；二要搞好講評；三要做到語言表達(dá)、書寫和答案兼顧。輔導(dǎo)：要加強對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，盡量的在課前和課下或自習(xí)堂對學(xué)生輔導(dǎo)答疑，要確定幾個重點輔導(dǎo)對象，要注意對兩頭的學(xué)生的輔導(dǎo)，補差提優(yōu)，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的語文尖子?？荚嚕嚎荚囀窃u價和評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的一項重要手段，要認(rèn)真對待，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和有關(guān)部門組織的各種類型的考試。同時，還要根據(jù)本年級的教學(xué)情況，安排好單元測驗。尤其要組織好考試和測驗的命題、閱卷、統(tǒng)分、講評等工作。各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用，制定出實在可行的教學(xué)方案和進(jìn)度表。在正常情況下，要保證每兩周組織一次集體備課。為保證效果，集體備課時，要有中心發(fā)言人，有討論，有記錄。集體備課的內(nèi)容包括：教材研究；學(xué)情分析^p；教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計；測試安排；公開課研究(備課和評課)；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。3.公開課和聽評課科組提倡、鼓勵并創(chuàng)造條件讓老師多上公開課，并要求每一位老師按學(xué)校規(guī)定至少上一節(jié)公開課(可以是級組的，也可以是科組的，還可以是校級或區(qū)市級的)。承當(dāng)公開課的老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材；要精心設(shè)計，出新出采；要提早準(zhǔn)備，修改錘煉；備課組和全組老師要大力協(xié)助，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。力求上出幾節(jié)有質(zhì)量、有特色、有影響的校級以上的公開課，進(jìn)步語文組的知名度。各備課組要在學(xué)期初向科組提交每位老師的`公開課申報表，注明課題、上課時間和班級。舉行公開課的老師課后要及時地填寫《公開課課堂教學(xué)實錄》，經(jīng)過評課后，由備課組長和科組長填寫《公開課綜合評價表》。聽課———每位老師要自覺地完成學(xué)校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)(12節(jié))，并盡量多聽一些。要講究實效，防止走過場。在聽課之前，熟悉聽課內(nèi)容；在聽課之時，邊聽小草邊記邊思索；聽課之后，主動地和講課者交流，實事求是地指出優(yōu)點和缺乏。備課組長不僅要聽本級組老師的課，而且還要組織好本級組老師互相聽課。年輕老師除了要認(rèn)真聽指導(dǎo)老師和本級組老師的課外，還要抽時間多聽老老師的課，同時還要自覺地承受和邀請其他老師聽課。評課———每個備課組至少要組織兩次以上的評課活動(可以利用集體備課時間進(jìn)展)，科組準(zhǔn)備組織兩次校級公開課的評課活動(初高中各一次)。要研究評課的理論和技術(shù)，盡量做到實事求是、客觀公正，實在地發(fā)揮評課的促進(jìn)作用。為使新老師早日成才，顯露頭角，科組要求新老師要多聽課、多請教、多讀書、多考慮、多參加各種形式的競賽活動。要經(jīng)常寫教學(xué)手記，不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)。要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，刻苦磨練教學(xué)根本功，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要多上公開課，勤聽指導(dǎo)老師和老老師的課。深化班級，聽取學(xué)生反映。要發(fā)揮特長，制作課件，充分利用電腦和多媒體進(jìn)展教學(xué)?？平M準(zhǔn)備在期初和期中召開兩次青年老師(包括新參加工作的老師和一些準(zhǔn)青年老師)座談會并制定一個提攜新老師的方案。國家級課題《新形勢下的校園文學(xué)社團活動研究》，已正式批準(zhǔn)立項，負(fù)責(zé)人：xxxx學(xué)校級課題兩個：全組老師要進(jìn)步科研意識，積極參加課題研究和實驗，積極撰寫論文，踴躍投稿，形成科研氣氛?？平M要求老師們尤其是中青年老師多撰寫、多發(fā)表教學(xué)論文，養(yǎng)成敢想、敢寫、敢發(fā)的習(xí)慣。每一位老師都要按照學(xué)校要求上交或發(fā)表一篇論文。要認(rèn)真研究多媒體教學(xué)的有關(guān)問題，辦好語文科的網(wǎng)站，設(shè)計好有關(guān)網(wǎng)頁，全體老師都要以積極的態(tài)度投入這項工作。初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇四1.全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅持樹立為教學(xué)效勞的思想，各項活動的開展本著實在有效的原那么。2.以施行素質(zhì)教育為打破口，結(jié)合教研組特點，充分發(fā)揮學(xué)科組在學(xué)校教學(xué)管理制度中的作用，通過活動的開展來調(diào)動老師的積極性，形成較濃重的教學(xué)氣氛。3.積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探究教學(xué)方法創(chuàng)新,進(jìn)步課堂教學(xué)效率。4、以遠(yuǎn)程教育資運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，扎實推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教研組工作量大的特點，積極探究組內(nèi)老師自主、合作、科學(xué)專業(yè)開展的途徑，加強引導(dǎo)，營造氣氛，全員參與,強化落實，抓好課堂教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)科研，進(jìn)步教學(xué)效率，使進(jìn)步學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目的能真正落到實處，為學(xué)校的開展做出積極的努力與探究。(一)完善教科研制度，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)科研保證教研組內(nèi)老師完成教誨處規(guī)定的上課、聽課任務(wù)，認(rèn)真落實組內(nèi)老師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以進(jìn)步聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個缺乏之處，提一條合理化建議。(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務(wù)程度1、組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，進(jìn)一步深化解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著，加強理論與理論并重的觀念，促使老師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。2、以課堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，進(jìn)步課堂單位時間的使用率。3、推行集體備課制度。強調(diào)老師之間的協(xié)調(diào)合作，資共享，互相學(xué)習(xí)，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課，備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析^p，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo)，本單元檢測評價和分析^p方案。備課組活動還要加強老師對習(xí)題的研究，做到老師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題，要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應(yīng)的分析^p反思，集中上交。4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”，組織本組老師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù)，以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實老師教學(xué)根本功，促進(jìn)老師自身的成長。(三)落實教研職能，加強校本教研1、組織組內(nèi)老師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，進(jìn)步教研組的教科研才能。2、組織好組內(nèi)老師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動，圍繞相應(yīng)的課題，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組老師共同進(jìn)步。3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學(xué)信息，研究新教法，進(jìn)步教學(xué)程度。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。(四)進(jìn)展課題研究，進(jìn)步教研質(zhì)量。1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導(dǎo)老師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，進(jìn)步教學(xué)程度。2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思，寫好一篇教學(xué)論文。3、抓好課題研討，組織老師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要嚴(yán)密結(jié)合課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論，深化研究探究，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，積極撰寫論文，使理論學(xué)習(xí)落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。周次日期活動內(nèi)容施行者備注1、29.1-9.4討論制定教研工作方案，落實公開課、示范課老師和活動安排全組老師老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)采用集中與分散相結(jié)合的方式。內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)教研、新課標(biāo)培訓(xùn)、新課程教學(xué)法、教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育資應(yīng)用培訓(xùn)。聽課評價反思、個人教學(xué)工作總結(jié)范文、經(jīng)歷交流也全部上網(wǎng)進(jìn)入個人成長博客。39.7—9.11集體備課、定專題課題全組老師49.14—9.181、墻報供稿(慶賀祖國六十周年，“弘揚和培育民族精神月”活動)2、七年級到唐山九中聽教材分析^p會3、組織聽課評課韓春艷59.28—10.2組織作文競賽、愛祖國主題班會、演講全組老師610.5—10.9放假710.12—10.164、七年級到豐南銀豐中學(xué)聽課5、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。李建軍810.19—10.23做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。全組老師910.26—10.30開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課全組老師1.2—11.6九年級老師研討，開展校本教研活動寫好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實處。全組老師1111.9—11.13期中檢測1211.16—11.20卷面分析^p及教學(xué)經(jīng)歷交流1311.23—11.27說課七、八年級老師1411.30—12.4開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課全組老師1512.7—12.11尖子生的培養(yǎng)、后進(jìn)的轉(zhuǎn)化等工作情況檢查。組織學(xué)生開展語文讀書活動。全組老師1612.14—12.1____年級研討觀摩。九年級老師1712.21—12.25落實好“走出去，請進(jìn)來”聽課活動。組織參加校外的教研活動全組老師1812.28—1.1七、八年級說課，九年級老師討論復(fù)習(xí)全組老師191.4—1.86、八年級自由看隨《老師教學(xué)用書所附帶的碟。全組老師201.11-1.15開展復(fù)習(xí)課交流研討韓春艷211.18-1.22組織好七、八年級期末復(fù)習(xí)工作，制定期末復(fù)習(xí)方案。開展復(fù)習(xí)課交流研討全組老師211.25-1.29搜集整理各項檔案資料上交學(xué)期工作小結(jié)。全組老師九月份：1、討論制定教研工作方案，落實公開課、示范課老師和活動安排。2、集體備課、定專題課題組織本組老師認(rèn)真研究本組校本教研專題并做好詳細(xì)分工安排。3、墻報供稿。十月份：1、區(qū)級教研室聽課2、做好教案、作業(yè)自檢工作。3、全組發(fā)動，精心準(zhǔn)備本月份教案評比。4、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課。十一月份：1、做好教案、作業(yè)自檢工作。上交一篇優(yōu)質(zhì)教案。2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課3、開展校本教研活動，寫好一篇教學(xué)反思，把“教學(xué)反思”落到實處。4、期中檢測5、卷面分析^p及教學(xué)經(jīng)歷交流十二月份：1、九年級研討觀摩2、開展教科研活動，組織本組成員聽課、評課3、組織學(xué)生開展語文讀書活動。4、進(jìn)展一次校本研修活動。5、落實好“走出去，請進(jìn)來”聽課活動。組織參加校外的教研活動一月份：1、寫好一篇教學(xué)論文2、做好期末復(fù)習(xí)工作，制定期末復(fù)習(xí)方案。3、復(fù)習(xí)課交流研討4、整理各項檔案資料上交學(xué)期工作小結(jié)。初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇五本學(xué)期本著走進(jìn)新課改，施行新課程，構(gòu)建以學(xué)生主體的教學(xué)形式，努力進(jìn)步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)程度，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，根據(jù)學(xué)校工作方案制定如下方案：認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，理解語文教學(xué)動態(tài)。立足于“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造?！毙纬梢浴皩W(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的意識，確立“關(guān)注學(xué)生的開展需要”的育人觀，探究“主動·探究·合作”的學(xué)習(xí)方法。給學(xué)生一個空間，讓他們自己往前去；給學(xué)生一個條件，讓他們自己去鍛煉；給學(xué)生一個時間；讓他們自己去安排；給學(xué)生一個問題，讓他們自己去解決。努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)札記，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的落實。抓好每學(xué)期學(xué)生的周記練筆檢查；抓好學(xué)生的課外閱讀及每周一次的美文抄寫；進(jìn)展“內(nèi)容豐富、形式多樣、角度靈敏多樣”的訓(xùn)練。認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n、備課要有針對性、既要備教材更要備學(xué)生，課堂教學(xué)不追求一定的形式，要追求學(xué)習(xí)的實效性。要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注情感、態(tài)度等、價值觀及個性開展、關(guān)注過程與方法。創(chuàng)造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應(yīng)使學(xué)生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用?！币熬o扣教材，新舊聯(lián)絡(luò)邊講邊練，因材施教?！?、以教研促教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。每月一次全組集中學(xué)習(xí)討論，取長補短，形成良好的校驗風(fēng)氣。每周一次備課組活動，認(rèn)真進(jìn)展說課活動，聽課活動和評課活動；4、繼續(xù)組織好語文興趣小組活動，組織出版好校園文學(xué)刊物《青橄欖》，積極推薦學(xué)生習(xí)作給校報及相關(guān)媒體。5、有方案地進(jìn)展詩歌朗讀、演講比賽及各級各類征文比賽活動，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)興趣。6、注意個性學(xué)生的培養(yǎng)。在教學(xué)中，努力發(fā)現(xiàn)個性學(xué)生并積極加以培養(yǎng)。7、各備課組認(rèn)真做好本組活動方案。8、任課老師要認(rèn)真進(jìn)展教學(xué)反思，在教研的根底上積極撰寫論文并爭取教學(xué)論文發(fā)表或獲獎。9、鼓勵青年老師積極參加各項教學(xué)活動，如“青年老師的說課比賽”、“教學(xué)公開周”活動等。初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇六?????????????????????γ??????γ???????????γ???飬??????????????????????????ε???????????????????????????????????????????????????????y??ч???????у?????????????е???????????ч???????????????????????????????????????????????????χ????γ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????y?????????????????????????????????????????????????????????????????????齻??????????????ρ???????σ?????????????????????????????y????????????y??????????????????????????????о??????????????????з????????????????????????飬??????????????????μ?????????????????????σ???????????ε??????????????σ?????????????????????σ???????屸?σ???????????????????????д?????????????????????????????????????????????????40???????????ó?????????????????????????y???у?????????????????????????????????????ч???????????????????д?????????????????????????????????????????????????????????????????????????σ????????ч??????????????????????????y????????????????????????????????(?鱾??????γ???????)?????i???????????с????(????????????????????????????)???????????????????8?σ?с???????????????с?????????????у????????????щ???????????????????????ρ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у????????????????щ???????ú?????????????????????????????????????????????????????????????????????ч???????????????????о??????????????ч????????(????????)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????y????????????????????д??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????е?????????????????????????????????????????????????????σ?????????????????у???й??????????????????????????????????????????????????????顣???????????????????????????????????????????????????????????鳤????????????????????????????е????????????????????????￡???????????????μ??屸?ρ?????ч???????屸??????????????????????????м???????屸?ε??????????????о?????????????????????????????????????????о?(???κ?????)??????????????3.?????κ??????????????????????????????????y??????????σ????????λ??????у?漲??????????????(???????????????????????????????у???????м???)???е??????ε???????汸?σ????????????????????3???????????????????????????????????????э???????????????????????????????????????????у???????????σ????????????????????????????????????????λ?????`????????????????????????????????й????ε?????κ?????????д???????ο??y???????????????κ???????鳤????鳤??д???????????????????????????ρ??????λ?????????????у?漲?????ν???(12??)?????????????щ????????ч?????????????????????????????????????????????????????????с?????????????????????????????????????????????????????????鳤??????????????????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ρ????????ρ??????????????????????????????????λ(???????ü??屸????????)????????????????у???????ε????λ(?????и????)????о????ε??????????????????????????????????????????????ε??????á????????????????????????????????????????????ρ???????????顢?????????μ????????????????????д???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????σ???????????????????ρ??????????????????????????????????μ???????????????y????н???????????????????????????????????(?????2μ???????????щ???????)?????????????я????????????????????????????????μ?у?????????о???????????????????????xxxx?????у??????????????????????????????????????μ?????о?????飬?????д?????????壬?γ???з?χ???????????????????????????????????д???????????????????????д?????????????λ???????????у??????????????????????????о???y???????й????????????????????????й??????????????????????????????????初中語文教研組學(xué)期工作方案初中語文教研組工作方案篇七??????????????????齫????????у????????????????????????γ??????????飬??????y???о????????????????????????屸?β??????屸??????????????????????????????о?????????á???????с??????????????????????????????????????????????????????????1?????ν??л?????????????λ??????м?????????????????????????????????ζ??????????????2????????????????????σ?????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