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文檔簡介
因為有我作文600字因為有我
八年級胡思語
上小學(xué)的時候,我是一個不愛說話的孩子。每每看見班里的同學(xué)們在講臺上激情發(fā)言,在舞臺上精彩表演,為他們鼓掌喝彩之余,我的心里不免有些失落。我在這樣一個集體里找不到自己的位置,太缺少存在感了。
難道我只能做班集體里的一名看客嗎?
一次全班去春游,同學(xué)們都各自塞了滿滿一包好吃好玩的,而我只是帶了一小瓶純凈水,兩包薯片,以及幾張彩色的紙,一把剪刀。帶紙和剪刀,為的是怕自己寂寞,用剪紙來消磨時光。到了春游的地點,同學(xué)們有說有笑地進(jìn)行著活動項目,而我一如往常,就像同一道影子般,在人群中飄忽著。
在返回學(xué)校的大巴上,也許是累了,同學(xué)們都如喪失了斗志的羔羊一般,依靠在座位上。有的同學(xué)甚至發(fā)出了輕微的鼾聲。但這安靜的氣氛并沒有讓我變得壓抑。我從包裝拿出了彩紙和剪刀。坐在我旁邊的一位同學(xué)看到了,就先是一愣神,然后驚叫道:”你們快看啊,她剪的小動物,好逼真??!”鼾聲停了,所有人的目光都聚集在我的手上??吹搅宋壹舫鰜淼淖髌泛?,突然有一位男同學(xué)細(xì)聲細(xì)語地說:“我的生肖是龍,能給我剪一只嗎?”我沒有說話,點了點頭。但此時心中的激動之情是很難以平復(fù)的。感受到了同學(xué)們的關(guān)注,感受到了自己在這個班集體中的價值。這讓我變得格外認(rèn)真起來。
彩紙和剪刀齊飛,很快一只栩栩如生的小紅龍就出現(xiàn)在了大家的眼前,同學(xué)們都“哇哇”的尖叫著,向我投來贊許的目光,帶隊老師也向我豎起了大拇指。拿到了小紅龍的同學(xué)更是興奮的,用力揮舞著雙臂。其它同學(xué)也大聲喊出自己的生肖。大巴車內(nèi)原本沉悶壓抑的氣氛煙消云散了。歡聲笑語夾雜著同學(xué)們的驚叫聲不時傳來,我也融入其中,心里暖暖的,如六月的田野風(fēng)吹麥浪般馨香。下車時,同學(xué)們都高興拿到了屬于自己的生肖剪紙。
這次春游,讓我發(fā)現(xiàn),原來自己并不是注定成為那默默鼓掌之人。我也能成為大家快樂的源泉。在返校大巴車上那短暫的時光里,每個人從昏昏欲睡,到后來心中洋溢著春天般的快樂,只是因為有我。
周伊寧
因為有我
十三年,我認(rèn)識的人和認(rèn)識我的人,有很多很多像滿天繁星,怎么也說不清。
不敢想象這個世界沒有我會怎么樣?
記憶里那天下午,美國的一個海灘邊,海風(fēng)那么清爽,夕陽是那么迷人。讓我難以忘卻的,卻是那一小筐有大有小的小海蝦。
西邊的朵朵云彩被夕陽燦爛的笑臉渲染得一片金紅,海浪溫柔的撫過我的腳背,潮汐一次又一次打濕我的褲腿。我依舊悠然的站在那兒,站在那細(xì)沙的笑聲中。
打破這寧靜的是一對美國母子,一個中年女子和一個大概五六歲的男孩,他們嬉笑著跑進(jìn)海浪里,那笑聲中的激動與興奮不禁將我吸引了過去。那男孩拿著個玩具小漏斗和一個小鏟子,那位母親則拿著個小桶。細(xì)看,原來在找那種小海蝦。
那小海蝦很笨,一退潮就浮上了沙灘,但沙子很滑,那小海蝦一被碰著就一個勁的往里鉆。那男孩鏟了好久才抓到了不過幾個。
我將手伸進(jìn)沙里用力抓了一把沙,幾只小海蝦在我手中繞圈圈,就像孫悟空在如來佛祖的手中一樣。有只小海蝦往我指縫里鉆哩!
我撥去細(xì)沙,走向的男孩,把掌心中幾個有大有小,東竄西逃的小海蝦送給了他。
那瞬間,他眼中似有星光閃過,笑容從眼眸中散布到臉頰,再蔓延到那漸漸上揚(yáng)的嘴角。他用稚嫩而歡快的聲音向我道了謝,然后奔向了自己的母親。
當(dāng)他們邀請我和他們一起享受這夕陽下美妙的快樂時,我毫不猶豫快樂的答應(yīng)了。
我把我找到抓到的小海蝦給了他們,我們一起抓了滿滿的一桶。那個男孩很開心,所以我也是。
如果沒有我,那個男孩還會那么開心嗎?如果沒有我,那還會是滿滿一桶的小海蝦嗎?
我是因為幫助了那個男孩而快樂?
不,我不是!我不過是找到了問題的答案
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