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文檔簡(jiǎn)介
張曉風(fēng)散文讀后感。《母親的羽衣》開頭描寫的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面,女兒入睡前,摟著母親的脖子問:“媽媽,你是不是仙女變的?”接下來,甜蜜中有了感傷,再往下,又有了滄?!篱g每一個(gè)女子,究竟如何藏起羽衣,從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫得極美,又極沉重,仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風(fēng)寫自己的愛情觀,一蔬一飯一鼎一鑊都是朝朝暮暮的恩情,她說:“愛一個(gè)人,原來就只是在冰箱里為他保留一只蘋果,并且等他歸來……”這是作為平凡女子張曉風(fēng)的愛情,可是她不凡的時(shí)候,愛情便是“執(zhí)手處張發(fā)可以為風(fēng)幟,高歌時(shí)何妨傾山雨入盞”的豪邁與“千泉引來千月,萬竅邀來萬風(fēng)”的莊嚴(yán)。張曉風(fēng)似乎有一種本事,再普通的物事,她總要忍不住翻過來,看看背面,甚至要透過經(jīng)脈紋路去看它們?cè)趲浊昵暗哪?。所以她寫給丈夫的情書,寫給兒子的詩篇,明明是寫私人的感受,卻似乎寫盡了人類的共同情感,就連她寫睡袍、圍巾、繡品、油紙傘,也絲毫沒有怡紅快綠的嬌弱之氣。這是一篇散文,講述了的一些想法。“我在。”本來就是一個(gè)簡(jiǎn)單但蘊(yùn)含了深層含義的話語,可以讀到的有萬萬千千,而表達(dá)的就是“我在”那堅(jiān)定的靈魂。有一些事、一些人、一些物,被通過簡(jiǎn)潔有力的語言直達(dá)我們內(nèi)心。比如點(diǎn)名,一個(gè)小小的、我?guī)缀趺刻於荚谧龅氖戮涂梢杂姓鸷橙诵牡恼芾?。僅僅是回答一句“我在”也能為內(nèi)心增添一陣狂風(fēng)暴雨。不得不感嘆著的思緒了。而在群山環(huán)繞間,山水交錯(cuò)處,如果你有滿腔的熱情想傾訴,那何不大喊一聲“我在”呢?“‘我在’和‘某某到此一游’不同,后者張狂,而說‘我在’的仍是個(gè)清晨去上學(xué)的孩子,高高興興的回答長(zhǎng)者的問題?!毕胝f的就是這樣一種感情吧,清清脆脆的聲音就如明明朗朗的心,為我在這里開心,如果要問為什么開心的話,也許也答不出來吧。還有哪怕是犯了什么滔天的大錯(cuò),在人們尋找你時(shí),還是要說聲“我在”。如當(dāng)上帝尋找墮落的亞當(dāng)時(shí),仍會(huì)堅(jiān)定的站出來。“上帝啊,俯察我,我在這里。”更是透露出無比的真誠?!拔以凇?,如果在對(duì)手面前說出這句話,想必也是無比自信而堅(jiān)強(qiáng)的。我在就是表示我,就在這里,不論你看得到或看不到,我就在這里。和這里的人、情感在一起,我也許很渺小、也許很強(qiáng)大、也許很重要、也許我只是萬千沙粒中的最小的一粒,但又有什么關(guān)系呢?我在,就在這里。
樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你,也在。我的父親是地地道道的農(nóng)民,我的母親是知識(shí)分子,在那個(gè)“到廣闊的農(nóng)村中去”還很激情四溢的時(shí)候,去了農(nóng)村。父親雖是農(nóng)民,但還讀過私塾。我們兄弟姐妹四人從小受他們的文化影響,因此都去上了學(xué)堂。我還是我們村的第一個(gè)女高中生,哥哥還是村里第一個(gè)大學(xué)生,盡管學(xué)的是果樹管理,水產(chǎn)養(yǎng)植等,要知道,在那個(gè)時(shí)代,有的孩子一天學(xué)堂都沒上過。
在我的記憶中,我們是快樂的,但我們家是貧窮的。需然讀書的學(xué)費(fèi)最高時(shí)在高中校也只有幾十元,但四個(gè)孩子都讀書,這對(duì)于沒有任何經(jīng)濟(jì)來源的家庭來說仍然是困難的。父親在自留山上種了白樹,種了桑樹;母親養(yǎng)豬,我和姐姐每天早上上學(xué)前和下午放學(xué)回家割豬草是必不可少的。
需要學(xué)費(fèi)的時(shí)候,父親總會(huì)到山上砍顆樹,再扛到三十里路外的市場(chǎng)去賣,小麥?zhǔn)蘸蟮柠溄蹢U也是可以賣成錢的,那也是父親獲得經(jīng)濟(jì)的來源之一,一般要挑到十五里路,才有收購的,五元錢一百斤。桑葉用來喂養(yǎng)蠶,收成好的時(shí)候,價(jià)格都不理想。價(jià)格理想的時(shí)候一般是蠶不好養(yǎng),死的多的時(shí)候。日子就這樣推推攘攘的過,在土地未下到戶前年終時(shí)一般都要欠生產(chǎn)隊(duì)的債。
我的父母親是勤勞的,他們也是有智慧的,所以無能多么艱難他們都咬牙扛住,送我們?nèi)忌蠈W(xué)。冬天,天氣特別冷,我們?nèi)覈谝黄鹂净穑赣H就會(huì)給我講故事,講有趣對(duì)聯(lián)和一些名人故事。薛仁貴的故事就是從那時(shí)開始知曉的。
我常常想念他們,想念孩童時(shí)光,我卻只能一年一度的春節(jié)放假時(shí)才能回老家探望他們。我很想能讓他們跟我生活在一起,但父母親說,老了,不習(xí)貫,還是住在老家好。
老家,便成了
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