畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，同學(xué)們：

你們好！

春天，它綠意盎然，它帶著勃勃生氣，帶著豐收的期盼，走近我們。有人說：“一年之際在于春，一日之際在于晨”又有人說：“春天播種，秋天收獲”，在這樣一個布滿盼望的季節(jié)，在這樣一個播種將來的季節(jié)，我們六年級的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢？

下面我先給大家講一個小故事：每天，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開頭奔馳了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必需跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死?！痹诹硗庖粋€場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必需跑得再快一點，再快一點，假如你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就確定會被他們吃掉?！?/p>

這個故事告知我們：你跑得快，別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的，在人類世界何嘗不是如此呢？今日你不努力學(xué)習(xí)，你落到了別人的后面，明天你就會被劇烈的競爭給淘汰下來。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，這個轉(zhuǎn)折點為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了根底，假如今日你不努力，那么明天、后天將來，你面對的境況將更加困難！故事中小羚羊跑不快，它將失去生命，而你們？在學(xué)習(xí)時不努力追逐，你們失去的將是美妙的將來！

上星期學(xué)校進展了期中測試，咱們六（2）班整體成績有所下降。經(jīng)反思：學(xué)生處于特別的年齡階段，心情易波動，又面臨畢業(yè)這個特定的時期，我們教師未能準時掌控學(xué)生的心理變化，并適時對其進展疏導(dǎo)，以致在前階段的學(xué)習(xí)中，個別學(xué)生有上網(wǎng)，未能按時完成教師布置的作業(yè)，做作業(yè)態(tài)度不仔細等現(xiàn)象。

同學(xué)們，昨日之日不行追，過去不能轉(zhuǎn)變，將來盼望無邊！今日復(fù)今日，今日何其少！明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬世成蹉跎。抓緊時間，努力學(xué)習(xí)才是正道！勝利者之所以勝利，是由于在面臨重大選擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特別的時段，我想提示同學(xué)們，在學(xué)習(xí)上，大家要勤于做加法，要信任厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要擅長做減法，要知道多慮必定多擾，輕裝才好上陣。

大家都知道，再有近50天的時間咱們就要進展升初中新生檢測了，這是一場硬戰(zhàn)斗，各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手，我們決不能有輕敵思想。固然我們更要正確的對待自己，樹立必勝的信念，大聲的對自己說：我能行！

剛剛咱們也提到了厚積而薄發(fā)，功夫用在平常。你想抓緊這50天來轉(zhuǎn)變你的命運，或許剛剛好。對待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求：

１、提高課堂效率，合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。

２、務(wù)必堅決自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣。

３、制定出切實可行的，特殊是適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

４、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問．

５、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。

６、做好表率，從點滴做起(9對一幫一)。

六（二）班的同學(xué)們，想想去年，我們不是取得了令人可喜的成績嗎？今年，我們依舊要保持。大家有信念嗎！全力以赴的你們，辛勤培育你們的學(xué)校和教師，每一個人付出的勞動都將特別有意義，不管是信念滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個熾熱的六月里，你們將站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光凝視著你們，還有什么可遲疑的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向勝利吧！家長、教師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們勝利的微笑。

感謝大家！

畢業(yè)班發(fā)動大會發(fā)言稿2

同學(xué)們：

大家好！

今日很快樂代表學(xué)校向大家提幾點意見。

六年磨一劍，明朝見分曉。我們在Xx小學(xué)習(xí)生活將近六年了。在這六年中，體驗過勝利的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。離畢業(yè)考試兩月有余，在剩下的有限時間內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信念。

一、爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中，盼望你們抓緊一切可能的時間，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭，不要拖沓鋪張，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。

二、去粗取精。盼望同學(xué)們擅長發(fā)覺，總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。把握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、精益求精。有些同學(xué)可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿意現(xiàn)狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。盼望你們扎實進取，把學(xué)問學(xué)透，更上一層樓。

四、三人行必有我?guī)?。在學(xué)習(xí)過程中，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒，積極向教師同學(xué)們請教、溝通，探討，敏而好學(xué)，不恥下問，共同提高。同時也請同學(xué)們不吝賜教，積極幫忙，大家好才是真的好。

五、千里之行始于足下。盼望同學(xué)們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個問題。一步步走向勝利。絕不因懶散而落伍，那是可恥的行為。

六、滿懷信念。人之所以能，是由于信任能。自信是勝利的基石。請同學(xué)們樹立信念，信任自己，為著你遠大的抱負，為著六年來的你所經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著父母和教師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號，教師信任你，父母信任你，學(xué)校信任你，盼望你們更信任你自己。

固然，學(xué)校教師絕不放棄每一個后進生，也盼望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學(xué)秩序，否則學(xué)校絕不姑息，肯定嚴厲處理。不要做不道德的損人不利己的人。

感謝大家！

畢業(yè)班發(fā)動大會發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家下午好！

當(dāng)我早上翻開新的一天的日歷時，“3月30日”赫然消失在眼前！同學(xué)們，3月30日意味著什么？這意味著你們與母校與教師與同學(xué)相處的時間僅剩三個月了！三個月后，無論你情愿與否，無論你留戀與否，無論你圓滿與否，你六年的小學(xué)生涯終將完畢！沒錯，三個月后的今日，是你小學(xué)生活的終點，同樣也是你初中生活的起點。說到起點，我眼前出現(xiàn)出了這樣的畫面：在塑膠跑道的起跑線上，形形色色的運發(fā)動都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車，發(fā)動了引擎設(shè)備；有的騎著山地車，踏上了腳踏板，有的如同110米跨欄的劉翔，做好了蹲踞式起跑動作，有的則像負重的蝸牛一般馱著重重的包裹。沒錯，這特別不公正！但是，孩子們，這就是個優(yōu)勝劣汰的社會。要想擁有較高的起點，要想不被淘汰，只有讓自己變得更優(yōu)秀，更強大。三個月后的今日，你們也會站在中學(xué)的起跑線上，成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點中學(xué)、重點班；成績平平的同學(xué)也會贏得中學(xué)的入場券，像劉翔一樣輕裝上陣，而成績糟糕的同學(xué)則會如負重的蝸牛一般寸步難行......

同學(xué)們，你想以怎樣的裝備跨入中學(xué)的大門呢？能否給自己的中學(xué)生活贏得一個美麗的起點，接下來的三個月至關(guān)重要！三個月，很短暫，在歷史的長河中，如同曇花一現(xiàn)；三個月，又很漫長，漫長得足夠轉(zhuǎn)變一個人的命運。由于人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，打算你們成敗的關(guān)鍵一步來到了！接下來的三個月，是壓力與競爭并存的三個月，是苦痛與幸福交錯的三個月，是汗水與歡樂相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長，怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的.能量，讓自己變得足夠強大。

首先，遠離急躁，讓自己的心靈沉靜下來。同學(xué)們，還記得間或的一次音體美課上不成時，你們的垂頭喪氣嗎？還記得間或一次作業(yè)量的增加時，你們的怨聲載道嗎？還記得考試過后間或一次沒有作業(yè)時，你們的歡呼雀躍嗎？是的，這很正常，教師很理解你們，愛玩是你們的天性。假如，我是你們之中的一員，我也會跟你們一樣，但是，你們現(xiàn)在處于特別時期，馬上面臨人生的第一個十字路口——小升初考試??！在這里，我想跟大家共享教師會上韓校長說過的一句話：在適宜的時候要做適宜的事。接下來的三個月，是你們破繭成蝶的三個月。英勇地挑戰(zhàn)自己，你就會變成歡樂的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地躲避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲，被困于方寸之間。所以，遠離急躁，讓自己的心靈沉靜下來，面對教師的教育，家長的吩咐，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學(xué)”為“我要學(xué)”。

其次，用心聽講，讓自己的筆記豐富起來

同學(xué)們，不知道你們留意到?jīng)]有，僅僅看一個人的課本批注，就能推斷他是否優(yōu)秀。用心聽講的同學(xué)，他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學(xué)習(xí)好比行軍打仗，而課堂四非常鐘是教師傳授學(xué)問，學(xué)生承受學(xué)問的主陣地。試想，假如你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉(zhuǎn)天地了。假如你課堂上不用心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的。所以，用心聽講每一節(jié)課，讓自己的筆記豐富起來。

第三，仔細作業(yè)，讓自己的學(xué)問夯實起來

同學(xué)們，六年級，學(xué)習(xí)任務(wù)重，講課節(jié)奏快，怎樣能夠在快節(jié)奏中不落伍，這就要發(fā)揚牛吃草的反芻精神。仔細作業(yè)，準時消化汲取。稍一留心就會發(fā)覺，平常作業(yè)仔細，把練習(xí)當(dāng)