按要求完成句子的幾大類型：對劃線部分提問類:對具體的地點或是方位提問用“Where”引導。例：（1）IamfromtheUSA(對地點提問）Whereareyoufrom?(要點：畫線部分由引導詞直接替換掉，不再出現(xiàn)在句子中）Thecatisonthedesk.(對具體方位提問）Whereisthecat?(要點：畫線部分由引導詞直接替換掉，不再出現(xiàn)在句子中）對具體的某個人或人名提問用“Who”引導。例：（1）Thatboyismybrother.（對具體的某人提問）Whoisthatboy?(要點：畫線部分由引導詞直接替換掉，不再出現(xiàn)在句子中）TheboyisTom.(對人名提問）Whoistheboy?(要點：畫線部分由引導詞直接替換掉，不再出現(xiàn)在句子中）對具體的數(shù)量提問用“Howmany”引導。例：Ihavetworabbits.(對數(shù)量提問）Howmanyrabbitsdoyouhave?（要點:該句型在轉換過程中注意要用到助動詞do完成）對具體的物品或是從事的工作進行提問用“What”引導。例：(1)Thatismycat.(對具體的物提問）Whatisthat?(要點：畫線部分由引導詞直接替換掉，不再出現(xiàn)在句子中）(2)Myfatherisadoctor.Whatisyourfather?/Whatisyourfather’sjob?改為一般疑問句類：含有be（系）動詞的一般疑問句改法。例：Heisastudent.（主系表結構的句子）Isheastudent?(要點：只需將be（am,is,are）動詞與主語互換位置，句末標點改為問號-？，be動詞的首字母要大寫。）含有實意動詞的一般疑問句改法。（考試考查的頻次很高???）例：Sheeatsthebreakfastathome.(主謂賓結構的句子）Doessheeatthebreakfastathome?(要點：需要借助助動詞do或者does完成引導，具體是用do還是does要看主語，主語是第三人稱單數(shù)時即he,she,it用does引導,其他情況用do引導。句末標點改為問號-？，助動詞do/does的首字母要大寫，并將實意動詞恢復成原型)改為否定句類：（英語的否定句就是在動詞后邊加not）含有be（am,is,are）動詞的否定句;（改法:直接在am,is,are后+not再+句子其他）例：Iamastudent.→Iamnotastudent.含有助動詞(do/does)的否定句;（改法:直接在do/does后+not再+句子其他）例：Idomybest.→Idonotdomybest.含有情態(tài)動詞（must,can,should,could等）的否定句;（改法:直接在must,can,should,could等后+not再+句子其他）例：Youmustgetup!→Youmustnotgetup!實意動詞（eat,drink,give等）的否定句（改法:需要借助動詞do/does+not+實意動詞原型再+句子其他，助動詞是借用do還是does依然看句子主語）例：Weeatappleseveryday.→Wedonoteatappleseveryday.巧記單詞方法歸納：字母k前的oo發(fā)/u/;例：look,book字母c在e，i，y前發(fā)/s/;例：nice,bicycle,字母ar組合放在單詞詞尾發(fā)/?/例：字母or組合在w前或是詞尾發(fā)/?/IamfromtheUK.(對畫線部分提問）Whereareyoufrom?Thatgirlismysister.(對畫線部分提問）Whoisthatgirl?Mypencilisinthebox.(對畫線部分提問）Whereisyourpencil?Ihaveelevenpens.(對畫線部分提問）Howmanypensdoyouhave?Itisadogoverthere.(對畫線部分提問）Whatisitoverthere?Heismybrother.(改為一般問句）Isheyourbrother?Theyareonthedesk.(改為一般問句并進行否定回答）Aretheyonthedesk?No,theyarenot.Sheismyfriend.(改為否定句）Sheisnotmyfriend.Hegivesmeagift.(改為否