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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)生廣播稿陽(yáng)光勵(lì)志你,讓我懂得了友情;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛(ài)。閑逛在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書聲瑯瑯震天地。這書聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片安靜。我們猶如一家人,每天一起生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在教師的關(guān)愛(ài)中,同學(xué)們的玩耍中,學(xué)問(wèn)的海洋中,像這樣的家,我能不喜愛(ài)嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂(lè)聲,棵棵大樹(shù)如同一把打傘,為我們遮去夏日的酷熱;為我們抵抗冬天的嚴(yán)寒,和我們成為了不行分別的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!
那小森林就更綠了,中間高大挺立的松樹(shù),無(wú)論怎樣,它照舊那樣翠綠,面臨寒冷它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們汲取這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的寒冷,我們健壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺立,仰頭天穹的橡樹(shù)!檢舉很快樂(lè)又可以坐在這里通過(guò)播送與大家作心靈的溝通。思考了很久,才打算開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂播送并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,許多時(shí)候更需要心靈之間的溝通與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜愛(ài)上我們的播送站,才能從每日的播送中吸取精華,有所獲得。
小學(xué)生播送稿陽(yáng)光勵(lì)志2
大家好!
我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫—。今日我播送的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們漂亮的校園,艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是傲慢的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位常常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情玩耍的時(shí)候,你是否觀察學(xué)校教師栽培草坪的背影;當(dāng)你在潔凈、干凈的校園里閑逛徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美妙的,可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校園是純凈、文明的!
在這么漂亮的校園里,當(dāng)你觀察春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑,雪白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上枯槁的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜愛(ài)我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。
同學(xué)們,漂亮的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加漂亮。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我信任通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的漂亮,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣布滿盼望、布滿活力!我信任只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
感謝大家!
小學(xué)生播送稿陽(yáng)光勵(lì)志3
今日,一個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第七屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小運(yùn)發(fā)動(dòng)多買力?。∮型秾?shí)心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠(yuǎn)的,還有跳繩的,運(yùn)動(dòng)工程真是多得數(shù)不勝數(shù)。我原來(lái)就沒(méi)有什么工程,再加上我星期三又發(fā)燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒(méi)派上什么用場(chǎng),看了一個(gè)上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運(yùn)發(fā)動(dòng)成績(jī)不太抱負(fù),女同學(xué)呢只獲得了三張獎(jiǎng)狀,高鈺之在女子甲組跳高競(jìng)賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的競(jìng)賽中獲得了第6名。而男同學(xué)呢,他們一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)獲得還來(lái)說(shuō)我們,嘴真硬?。?/p>
在快要到中午的時(shí)候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來(lái),這個(gè)東西很簡(jiǎn)單使人一見(jiàn)就生傾慕之心,所以我就立刻放進(jìn)書包里了。大舅媽走后不一會(huì)兒,我們就排隊(duì)吃飯了小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)播送稿精選小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)播送稿精選。我們坐在五(2)班的教室里,吃著一盒盒的.養(yǎng)分快餐,真好??!吃好之后,我們便扒在桌上休息了一會(huì)兒。后來(lái),我們就進(jìn)行了接力賽,我們班又輸了,同學(xué)們相互埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然后我們又進(jìn)行了“車輪滾滾”的競(jìng)賽,由于上次我們班的成績(jī)和他們班的一樣,這次重新來(lái)過(guò)。值得快樂(lè)的是,我們班在這次競(jìng)賽中獲勝了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班獲得了兩張獎(jiǎng)狀,而他們班獲得了許多張。
施校長(zhǎng)說(shuō)過(guò),運(yùn)發(fā)動(dòng)是剛健有力的,運(yùn)發(fā)動(dòng)是獨(dú)立的,運(yùn)發(fā)動(dòng)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的,運(yùn)發(fā)動(dòng)是布滿制造性的
盼望我們?cè)谙麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)!
小學(xué)生播送稿陽(yáng)光勵(lì)志4
我校春季乒乓球顛球競(jìng)賽完畢,五年級(jí)二班獲得冠軍。
我校春季乒乓球顛球競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)細(xì)心預(yù)備,于3月17日上午,在操場(chǎng)上進(jìn)行。經(jīng)過(guò)劇烈的角逐,五年級(jí)二班取得冠軍,,五年級(jí)一班屈居其次名。
我校是一個(gè)體育特色的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)特別重視學(xué)生們的體育熬煉,此次競(jìng)賽,號(hào)召同學(xué)們積極參加,已到達(dá)強(qiáng)身健體,增加體質(zhì)的目的。
競(jìng)賽以集部為單位進(jìn)展,五年級(jí)一班與五年級(jí)二班對(duì)抗,參賽隊(duì)員的數(shù)量由其他年級(jí)同學(xué)擔(dān)當(dāng)評(píng)委,他們站在隊(duì)員的前眼,兩眼緊盯,一絲不茍。
哨聲一響,競(jìng)賽開(kāi)頭,瞬時(shí)間,銀色、橙色,一個(gè)個(gè)小小的球兒,在同學(xué)們的乒乓球拍上跳動(dòng),時(shí)高時(shí)低,發(fā)出悅耳的“砰砰砰”聲。撞擊聲,球掉了,抓緊撿起來(lái),調(diào)整心情,接著再顛,競(jìng)賽特別劇烈。
最終,由于五年級(jí)一班隊(duì)員失誤過(guò)多,以14個(gè)球之差失利,取得其次名的成績(jī)。
通過(guò)這次競(jìng)賽,各班都總結(jié)了自己的閱歷與缺乏,預(yù)備來(lái)年再戰(zhàn)。
小學(xué)生播送稿陽(yáng)光勵(lì)志5
甲:親愛(ài)的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個(gè)播送里和大家共同見(jiàn)面了,我是主持人———
乙:我是主持人———,今日我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而漂亮,歡送大家的收聽(tīng)。
甲:有人說(shuō),生命因探究而漂亮,由于探究的勝利點(diǎn)綴了生命的顏色;
乙:有人說(shuō),生命因拼搏而漂亮,由于拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而漂亮,由于執(zhí)著的信念透射誕生命不屈的光澤。
合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而漂亮。
乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品行;
甲:誠(chéng)信是水,哺育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)降臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的“勾勾”;誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,隱藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨誕生命的晶瑩亮澤。
甲:誠(chéng)信是一座橋,需要溝通和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)當(dāng)是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的夢(mèng)想,由于誠(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)公路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不當(dāng)心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的哄騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和光明,像和氏璧一樣純凈而晶瑩。
甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更漂亮。
合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而漂亮!
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)
甲:那是一件我親身經(jīng)受的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
媽媽買回了一只美麗的花瓶,她非常喜愛(ài)。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我非常焦急,心想:媽媽回來(lái)知道了,肯定會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門!”我心里非常沖突,假如開(kāi)門,媽媽觀察了,肯定會(huì)問(wèn)我;假如不開(kāi),又……我正在遲疑不決時(shí),突然觀察了旁邊的小貓,便打起了壞辦法……
我翻開(kāi)門,假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽立刻火冒三丈,趕忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處隱藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,好像在說(shuō):“小仆人,你不能冤枉我?。∧悴徽\(chéng)懇!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,生氣地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,究竟小貓和生活一年多了,平常我多喜愛(ài)它?。?/p>
吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還始終下個(gè)不停。我心里始終惦記著外面的小貓,最終忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)當(dāng)受點(diǎn)懲處的!你不用替它求情?!眿寢屢贿吙措娨?,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,好像在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了趕忙翻開(kāi)門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗潔凈。
我用請(qǐng)求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該騙人。我鼓起士氣向你賠禮,求你原諒!”媽媽摩挲著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)非常重要的做人道理,還是很值得的?!蔽冶е∝?,輕輕地說(shuō):“感謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,連續(xù)哄騙著自己哄騙著他人,盼望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,由于生命因誠(chéng)信而漂亮!
甲:那么,在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣培育自己誠(chéng)懇守信的好品質(zhì)呢?
乙:想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì),你就必需做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行全都。教師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)視與有人監(jiān)視時(shí)一樣仔細(xì)學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于成認(rèn),仔細(xì)改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參與各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特別狀況,不能赴約或晚到,必需準(zhǔn)時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
那么,我們?cè)诩w中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一、要擅長(zhǎng)自我反省。中國(guó)古代有位叫曾子的學(xué)者,堅(jiān)持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)
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