預(yù)防校園欺凌實(shí)施方案、總結(jié)《預(yù)防校園欺凌》實(shí)施方案

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作正常運(yùn)行，依照市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

牢靠樹立“安全重于泰山”意識(shí)，經(jīng)過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，主動(dòng)主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、友好校園建設(shè)提供良好環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立校園欺凌專題治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專題治理工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：組員：校園欺凌治理專用電話：

三、工作安排1.開展教育。集中對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)遵法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育等。

2.主題班會(huì)。班級(jí)組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)遵法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生一些校園欺凌事件，依照本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。經(jīng)過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制訂完善校園欺凌預(yù)防和處理制度、方法，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職員預(yù)防和處理校園欺凌職責(zé)。

4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理人防、物防和技防建設(shè)，開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理電話號(hào)碼并明確責(zé)任人。

5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要經(jīng)過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，防止矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。要加強(qiáng)對(duì)特殊家庭學(xué)生教育管理，主動(dòng)利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開展幫教工作。要尤其關(guān)注學(xué)生課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，預(yù)防因過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對(duì)管制刀具和其余可能危及校園安全物品進(jìn)行清查。

6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)覺、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲處理實(shí)施欺凌學(xué)生。涉嫌違法犯罪，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

四、工作要求

1.高度重視校園安全工作，深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際，舉一反三，嚴(yán)防這類事件發(fā)生。采取方法，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè)，深入增強(qiáng)做好安全工作責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任，相關(guān)處室年級(jí)班級(jí)和教職員各司其職、各負(fù)其責(zé)工作機(jī)制，果斷預(yù)防有要求不執(zhí)行、有制度不落實(shí)、有責(zé)任不追究?jī)A向。

2.安全教育管理工作好壞嚴(yán)格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

3.按照關(guān)于要求，全