第5頁(yè)共5頁(yè)2023護(hù)?士工作計(jì)劃?醫(yī)院轉(zhuǎn)眼?我已做護(hù)士?工作兩年的?時(shí)間了，回?顧這兩年來?的歷程，心?里充滿著許?多欣慰還有?辛酸。我一?直用謙和的?態(tài)度對(duì)待病?人，為病人?減少一分的?痛苦成了我?的使命，所?以我不愧譽(yù)?為“白衣天?使”的稱號(hào)?。經(jīng)常聽人?說，教師是?天底下最光?輝的職業(yè)，?現(xiàn)在我卻要?說，護(hù)士也?同樣。因?yàn)?護(hù)士對(duì)人民?的健康做出?了積極貢獻(xiàn)?，從而受到?了社會(huì)的尊?敬。___?_年這新的?一年，我們?的護(hù)理工作?也應(yīng)該更上?一個(gè)臺(tái)階，?為此特制訂?____年?護(hù)士個(gè)人工?作計(jì)劃：?一、加強(qiáng)護(hù)?士在職教育?，提高護(hù)理?人員的綜合?素質(zhì)（一?）按護(hù)士規(guī)?范化培訓(xùn)及?護(hù)士在職繼?續(xù)教育實(shí)施?方案抓好護(hù)?士的“三基?”及?？萍?能訓(xùn)練與考?核工作1?、重點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)新入院護(hù)?士、聘用護(hù)?士、低年資?護(hù)士的考核?，強(qiáng)化她們?的學(xué)習(xí)意識(shí)?，護(hù)理部工?作計(jì)劃上半?年以強(qiáng)化基?礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)?為主，增加?考核次數(shù)，?直至達(dá)標(biāo)。?2、加強(qiáng)??？萍寄艿?培訓(xùn)：各科?制定出周期?內(nèi)?？评碚?與技能的培?訓(xùn)與考核計(jì)?劃，每年組?織考試、考?核2-__?__次，理?論考試要有?試卷并由護(hù)?士長(zhǎng)組織進(jìn)?行閉卷考試?，要求講究?實(shí)效，不流?于形式，為?培養(yǎng)?？谱o(hù)?士打下扎實(shí)?的基礎(chǔ)。?3、基本技?能考核：屬?于規(guī)范化培?訓(xùn)對(duì)象的護(hù)?士，在年內(nèi)?基本技能必?須全部達(dá)標(biāo)?，考核要求?在實(shí)際工作?中抽考。其?他層次的護(hù)?士計(jì)劃安排?操作考試一?次，理論考?試二次。?4、計(jì)劃制?作護(hù)理園地?網(wǎng)，上傳我?院護(hù)理動(dòng)態(tài)?，及時(shí)傳遞?護(hù)理學(xué)習(xí)資?料，發(fā)揮局?域網(wǎng)的空間?優(yōu)勢(shì)，豐富?護(hù)士的學(xué)習(xí)?生活。二?、依法開展?科室技術(shù)服?務(wù)1、出?生醫(yī)學(xué)證明?管理嚴(yán)格按?照出生醫(yī)學(xué)?證明管理辦?法規(guī)范運(yùn)行?，出生醫(yī)學(xué)?證明實(shí)行計(jì)?算機(jī)打印，?不能落實(shí)的?單位縣院停?發(fā)該單位出?生醫(yī)學(xué)證明?。2、加?強(qiáng)三級(jí)預(yù)防?，減少出生?缺陷發(fā)生。?所有有助產(chǎn)?技術(shù)執(zhí)業(yè)資?格的醫(yī)療衛(wèi)?生單位要開?展新生兒疾?病篩查工作?，實(shí)行月報(bào)?表制度，同?時(shí)結(jié)合“兩?大”系統(tǒng)管?理，加大對(duì)?出生缺陷調(diào)?查，并要及?進(jìn)上報(bào)。?3、加強(qiáng)兒?童系統(tǒng)管理?工作，兒童?系統(tǒng)管理要?按照開展兒?童系統(tǒng)管理?，各醫(yī)療衛(wèi)?生單位要配?備____?名兼職兒保?醫(yī)生，配備?嬰兒秤、體?重秤、軟尺?等必備設(shè)備?;集居兒童?要定期進(jìn)行?集中體檢，?對(duì)篩查出有?疾病的及時(shí)?建議家長(zhǎng)治?療，并給予?喂養(yǎng)指導(dǎo)。?4、加大?產(chǎn)科建設(shè)規(guī)?范力度，加?強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)級(jí)產(chǎn)?科建設(shè)質(zhì)量?的規(guī)范性指?導(dǎo)，加強(qiáng)“?三基”考核?，規(guī)范服務(wù)?流程，努力?為廣大孕產(chǎn)?婦住院分娩?營(yíng)造溫馨、?便捷、安全?、有效的服?務(wù)。5、?加強(qiáng)孕產(chǎn)婦?急診急救工?作，進(jìn)一步?發(fā)揮孕產(chǎn)婦?急救中心功?能作用，加?強(qiáng)急診急救?領(lǐng)導(dǎo)小組的?職責(zé)，縣鄉(xiāng)?助產(chǎn)技術(shù)服?務(wù)人員要在?急診急救領(lǐng)?導(dǎo)小組的指?導(dǎo)下，加強(qiáng)?“三基三嚴(yán)?”的學(xué)習(xí)，?認(rèn)真做好學(xué)?習(xí)筆記，不?斷提高業(yè)務(wù)?工作能力，?孕產(chǎn)婦急救?中心要配足?人員，設(shè)備?時(shí)刻處于功?能狀態(tài)，急?救藥品品種?數(shù)量齊全，?無(wú)過期失效?，司機(jī)、車?輛隨叫隨到?，確保在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?內(nèi)完成急救?任務(wù)。以?上是我本人?在____?年工作中具?體的計(jì)劃，?希望在我們?共同的努力?下，我們科?室、我們醫(yī)?院都能越來?越好!2?023護(hù)士?工作計(jì)劃醫(yī)?院（二）?擔(dān)任外科護(hù)?士長(zhǎng)近一年?的時(shí)間里，?深刻體會(huì)了?外科的護(hù)理?工作的艱辛?與繁瑣，人?們常說的“?三分治療，?七分護(hù)理”?，也在外科?得到十分的?體現(xiàn)，在_?___年里?，外科護(hù)理?部堅(jiān)持把以?“病人為中?心”的護(hù)理?理念融入更?多實(shí)際具體?的工作細(xì)節(jié)?。在管理形?式上追求“?以病人需求?為服務(wù)導(dǎo)向?”，同時(shí)將?____年?的工作重心?放在加強(qiáng)護(hù)?士的專業(yè)培?訓(xùn)，加強(qiáng)護(hù)?理管理，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?，提高服務(wù)?質(zhì)量，開展?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)上，現(xiàn)將?____年?工作計(jì)劃做?如下概括：?一、加強(qiáng)?護(hù)士在職教?育提高護(hù)?理人員的專?業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化?相關(guān)專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)掌?握，每月定?期組織護(hù)士?授課，實(shí)行?輪流主講，?進(jìn)行規(guī)章制?度及外科專?業(yè)培訓(xùn)。如?遇特殊疑難?情況，可通?過請(qǐng)科主任?，醫(yī)生授課?等多種形式?更新知識(shí)和?技能?；ハ?學(xué)習(xí)促進(jìn)，?開展護(hù)理病?例討論，并?詳細(xì)記錄。?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?有計(jì)劃的選?送部分護(hù)士?外出學(xué)習(xí)，?提高護(hù)理人?員的素質(zhì)，?優(yōu)化護(hù)理隊(duì)?伍。不斷的?更新護(hù)理知?識(shí)。二、?轉(zhuǎn)變護(hù)理觀?念提高服?務(wù)質(zhì)量繼續(xù)?加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，增?強(qiáng)工作責(zé)任?心。加強(qiáng)培?養(yǎng)護(hù)理人員?樹立“以病?人為中心”?的觀念，把?病人的呼聲?作為第一信?號(hào)，把病人?的需要作為?第一需要，?把病人的利?益作為第一?考慮，把病?人的滿意作?為第一標(biāo)準(zhǔn)?。對(duì)病區(qū)患?者實(shí)施全身?心、全方位?、全過程、?多渠道的系?統(tǒng)護(hù)理。?加強(qiáng)安全管?理的責(zé)任，?杜絕嚴(yán)重差?錯(cuò)及事故的?發(fā)生。在安?全的基礎(chǔ)上?提高我們的?護(hù)理質(zhì)量。?深化親情服?務(wù)，提高服?務(wù)質(zhì)量。提?高護(hù)患溝通?技能。提倡?微笑服務(wù)，?培養(yǎng)護(hù)士樹?立良好的職?業(yè)形象。同?時(shí)向兄弟科?室學(xué)習(xí)和借?鑒，開展“?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”，全面?加強(qiáng)臨床護(hù)?理工作，強(qiáng)?化基礎(chǔ)護(hù)理?，改善護(hù)理?服務(wù)，為護(hù)?理學(xué)科的發(fā)?展探索新的?方法和途經(jīng)?，真正把“?以病人為中?心”的服務(wù)?理念落到實(shí)?處。三、?護(hù)理安全是?護(hù)理管理的?重點(diǎn)，安全?工作長(zhǎng)抓不?懈護(hù)理人?員的環(huán)節(jié)監(jiān)?控，對(duì)新調(diào)?入護(hù)士以及?有思想情緒?的護(hù)士加強(qiáng)?管理，做到?重點(diǎn)交待、?重點(diǎn)跟班。?切實(shí)做好護(hù)?理安全管理?工作，減少?醫(yī)療糾紛和?醫(yī)療事故隱?患及患者的?不良投訴，?保障病人就?醫(yī)安全。?病人的環(huán)節(jié)?監(jiān)控，新入?院、新轉(zhuǎn)入?、急危重病?人、臥床病?人，有發(fā)生?醫(yī)療糾紛潛?在危險(xiǎn)的病?人要重點(diǎn)督?促檢查和監(jiān)?控。雖然是?日常護(hù)理工?作，但是如?果發(fā)生問題?，都會(huì)危及?到患者的生?命，作為護(hù)?理管理中監(jiān)?控的重點(diǎn)，?不定期的進(jìn)?行護(hù)理安全?隱患檢查，?發(fā)現(xiàn)問題，?解決問題，?并從自身及?科室的角度?進(jìn)行分析，?分析事故發(fā)?生的原因，?吸取深刻的?教訓(xùn)，提出?防范與改進(jìn)?措施。四?、合理利用?科室人力資?源外科護(hù)?士的人員少?，護(hù)理工作?繁重，根據(jù)?科室病人情?況和護(hù)理工?作量合理分?配人力資源?，合理排班?，彈性排班?，增加高峰?期上班人數(shù)?，全科護(hù)理?人員做到工?作需要時(shí)，?隨叫隨到，?以達(dá)到保質(zhì)?保量為病人?提供滿意的?護(hù)理服務(wù)。?五、護(hù)理?各項(xiàng)指標(biāo)完?成目標(biāo)在?____年?里，爭(zhēng)取在?基礎(chǔ)護(hù)理合?格率，住院?患者滿意率?，急救物品?完好率，常?規(guī)器械消毒?合格率。護(hù)?理文件書寫?合格率及三?基考核合格?率等均達(dá)到?____%?。六、加?強(qiáng)法律意識(shí)?規(guī)范護(hù)理?文件書寫隨?著人們法律?意識(shí)的提高?，醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例的?頒布，如何?在護(hù)理服務(wù)?中加