版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁生態(tài)文明?建設(shè)與綠?色環(huán)境工?作總結(jié)?今年,蕭?王廟街道?在市委市?政府的領(lǐng)?導(dǎo)下,統(tǒng)?一思想,?提高認識?,立足實?際,以實?現(xiàn)人和自?然協(xié)調(diào)發(fā)?展為目標?,結(jié)合生?態(tài)市建設(shè)?、“三改?一拆”、?“雙清”?行動和“?四邊三化?”等專項?行動,積?極開展街?道生態(tài)文?明建設(shè),?促進經(jīng)濟?、社會、?環(huán)境的可?持續(xù)發(fā)展?,努力實?現(xiàn)“把我?街道建設(shè)?成為生態(tài)?型西部新?區(qū)”的奮?斗目標。?現(xiàn)將我街?道半年生?態(tài)文明建?設(shè)工作情?況匯報如?下:一?、加強領(lǐng)?導(dǎo)重落實?,注重管?理抓機制?(一)?建立組織?,完善機?制為認?真落實生?態(tài)文明建?設(shè)各項任?務(wù),我街?道成立了?生態(tài)市建?設(shè)、三改?一拆”專?項行動、?“雙清”?行動和“?四邊三化?”行動等?以街道主?要領(lǐng)導(dǎo)為?組長、各?相關(guān)責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)為成?員。多個?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,在?年度工作?中予以落?實。根據(jù)?上級部門?相關(guān)部署?,及時分?解任務(wù),?做到各項?具體工作?有計劃、?有部署、?有、有實?效。領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)?辦公室,?配備相應(yīng)?工作人員?,及時收?集、報送?各類信息?和總結(jié),?并整理各?類資料并?歸檔。?(二)鞏?固提高,?健全機制?街道建?立環(huán)境信?訪應(yīng)急處?理機制,?分級做好?環(huán)境信訪?工作,對?轄區(qū)內(nèi)出?現(xiàn)的環(huán)境?信訪事件?,做到有?事必查、?有事必辦?,因此本?年度內(nèi)尚?未發(fā)生因?監(jiān)管不力?、失職瀆?職造成重?特大環(huán)境?污染和生?態(tài)破壞事?件以及發(fā)?生因環(huán)境?污染引起?的重大群?體性或群?訪事件。?(三)?廣泛動員?,加強宣?傳首先?,充分利?用街道農(nóng)?村工作會?議和城鄉(xiāng)?一體化建?設(shè)動員大?會等會議?契機,向?各工作點?和行政村?下達今年?生態(tài)文明?建設(shè)的主?要任務(wù),?明確工作?目標,分?解工作內(nèi)?容。其次?,在“三?改一拆”?、“雙清?”行動和?“四邊三?化”等專?項行動集?中整治的?時期,在?街道主要?路段張貼?宣傳、懸?掛橫幅等?形式加大?行動宣傳?力度。?第三,利?用中小學(xué)?運用班會?、外出活?動等機會?普及環(huán)保?知識,通?過小手拉?大手的模?式,將環(huán)?保理念帶?入普通民?眾家庭。?二、改?善生態(tài)推?發(fā)展,完?善功能抓?建設(shè)(?一)加強?轄區(qū)環(huán)境?保護力度?建立并?實施“村?保潔、街?道收集、?市填埋”?的保潔機?制,積極?開展生活?垃圾無害?化集中處?理工作,?探索開展?農(nóng)村生活?垃圾分類?收集、資?源化利用?和減量化?處置。充?分發(fā)揮陳?家岙、云?集兩座垃?圾中轉(zhuǎn)站?作用,做?到日產(chǎn)日?清,確保?生活垃圾?無害化集?中處理率?達到__?__%。?同時,?街道利用?“雙清”?專項行動?的機會,?發(fā)動機關(guān)?干部、中?小學(xué)生、?村黨員干?部對轄區(qū)?內(nèi)衛(wèi)生死?角進行集?中清理。?____?月___?_日,街?道督查組?兵分六路?,對各行?政村、企?事業(yè)單位?、泉溪江?、剡江、?三高連接?線、彌勒?大道、江?拔線、石?溪線、西?河路等沿?河沿路周?邊整治情?況進行全?面督查。?結(jié)果顯示?,總體情?況較好,?村莊周邊?主要干道?及河流道?路都進行?了全面清?理整治,?達到了預(yù)?期效果。?(二)?開展清水?河道整治?工程上?半年,街?道實施的?清水河道?整治項目?共___?_個,分?別是牌亭?村泉溪江?堤防加固?工程、后?竺村剡江?南塘加固?工程、云?溪村河道?整治工程?和潘前村?河道整治?工程。根?據(jù)立項文?件和概算?,___?_個工程?總投資約?為___?_萬元,?可完成近?____?米河道的?綜合整治?。目前,?除牌亭村?泉溪江堤?防加固工?程已完工?和潘前村?河道整治?工程仍處?于設(shè)計階?段外,其?他___?_個項目?正在緊張?施工中。?同時,?在加大建?設(shè)的同時?,注重健?全清理河?道清潔鄉(xiāng)?村長效機?制。強化?各村屬地?管理責(zé)任?,加大河?道保潔、?農(nóng)村保潔?管理和宣?傳力度。?健立河道?保潔長效?機制,建?立并完善?河長制,?嚴格落實?水域環(huán)境?衛(wèi)生責(zé)任?,加強河?道日常保?潔管理,?嚴厲查處?違法排污?、向河道?傾倒垃圾?廢棄物、?在河岸亂?搭亂建等?行為。?(三)開?展畜禽養(yǎng)?殖整治工?作根據(jù)?已劃定的?畜禽養(yǎng)殖?禁養(yǎng)區(qū)和?限養(yǎng)區(qū)的?范圍以及?清除飲用?水源地安?全隱患的?要求,街?道計劃在?____?月份集中?關(guān)閉__?__家畜?禽養(yǎng)殖場?,經(jīng)測算?將拆除養(yǎng)?殖用房_?___平?方米,整?理土地_?___平?方米。相?關(guān)補償及?辦理養(yǎng)老?等費用仍?然在測算?中。三?、建設(shè)街?道創(chuàng)生態(tài)?,描繪農(nóng)?村更美麗?(一)?開展生態(tài)?街道(村?)創(chuàng)建工?作根據(jù)?今年的創(chuàng)?建任務(wù),?街道將完?成省級生?態(tài)型街道?和___?_個市級?生態(tài)村的?創(chuàng)建任務(wù)?。去年_?___月?,街道已?組建創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組?,全面指?導(dǎo)創(chuàng)建工?作的開展?。今年年?初,完成?生態(tài)型街?道規(guī)劃編?制,并獲?市政府批?準。目前?,街道從?各辦(系?)抽調(diào)工?作人員積?極準備相?關(guān)創(chuàng)建資?料,爭取?在___?_月中旬?完成資料?收集整理?工作并上?報?;?于歷年的?創(chuàng)建成果?,街道已?有___?_個行政?村被評為?市級生態(tài)?村,今年?落實大埠?、牌亭和?潘前村等?____?個村進行?申報。根?據(jù)進度安?排,申報?工作將在?____?月份開始?。(二?)推進農(nóng)?村生活污?水納管建?設(shè)在繼?續(xù)實施杜?郎坪、周?陳黃__?__個自?然村的生?活污水集?中處理工?程外,根?據(jù)市委農(nóng)?辦的年度?計劃,街?道年內(nèi)將?啟動青云?、塘灣、?大埠、牌?亭和云集?等___?_個行政?村的生活?污水納管?工程。在?實施過程?中,街道?堅持規(guī)劃?先行,以?充分征求?群眾意見?為前提,?結(jié)合農(nóng)房?“兩改”?、自來水?改造、道?路硬化等?新農(nóng)村建?設(shè)項目同?步進行,?避免重復(fù)?建設(shè)和多?次施工。?目前,街?道已委托?具有相應(yīng)?資質(zhì)的設(shè)?計單位進?村入戶實?地調(diào)查并?根據(jù)各村?實際情況?進行設(shè)計?。(三?)實施“?四邊三化?”專項行?動__?__月中?旬,街道?城建辦聯(lián)?合城管中?隊、國土?所等部門?討論實施?行動方案?,并根據(jù)?職責(zé)權(quán)限?分解任務(wù)?。城管?中隊還抽?調(diào)___?_名執(zhí)法?隊員對甬?金高速和?江拔線兩?側(cè)的標牌?(牌)及?生態(tài)環(huán)境?污染點、?分布點進?行走訪調(diào)?查。經(jīng)統(tǒng)?計列入整?改范圍的?標牌(廣?告牌)有?____?個,生態(tài)?環(huán)境污染?點___?_個。目?前所有整?改內(nèi)容已?落實到位?,并且對?甬金高速?和江拔線?沿線兩側(cè)?的河道、?垃圾收集?點進行全?面清理,?共清運各?類垃圾2?卡車,切?實改善了?沿路生態(tài)?環(huán)境。?四、強化?整治優(yōu)環(huán)?境,發(fā)展?生態(tài)促經(jīng)?濟(一?)大力發(fā)?展生態(tài)農(nóng)?業(yè)配合?上級農(nóng)林?部門繼續(xù)?做好棠云?林場(水?蜜桃)、?林家王家?山(水蜜?桃)、肖?橋頭(大?棚蔬菜)?等無公害?農(nóng)產(chǎn)品和?林產(chǎn)品基?地的認證?工作。加?強對已測?定的__?__畝生?態(tài)公益林?的監(jiān)管和?保護,延?長___?_名護林?員的聘用?時間至全?年。(?二)嚴把?企業(yè)清潔?生產(chǎn)關(guān)?加強對新?建項目的?環(huán)境監(jiān)管?,杜絕建?設(shè)項目未?批先建、?批建不一?、批小建?大等環(huán)境?違法行為?。加強“?三同時”?監(jiān)管,配?合市環(huán)保?局開展“?三同時”?驗收工作?。繼續(xù)做?好轄區(qū)內(nèi)?企業(yè)及工?業(yè)園區(qū)污?染整治工?作。采取?定期與不?定期抽查?的方式,?加大排污?企業(yè)的檢?查力度,?確保治污?設(shè)施投入?使用,確?保污染物?按標準排?放,確保?排放量不?超過已核?定的減排?量。(?三)積極?開展污染?企業(yè)整治?五大行?業(yè)在我街?道都有分?布,但數(shù)?量不多,?分別是化?工行業(yè)_?___家?,造紙行?業(yè)___?_家,鑄?造行業(yè)_?___家?,食品罐?頭加工行?業(yè)___?_家和金?屬表面酸?洗行業(yè)_?___家?。根據(jù)?市環(huán)保局?統(tǒng)一部署?,目前金?屬表面酸?洗行業(yè)整?治已全面?開展。?生態(tài)文明?建設(shè)與綠?色環(huán)境工?作總結(jié)(?二)寧?晉縣北新?藝術(shù)小學(xué)?自___?_年__?__月創(chuàng)?辦以來,?十分重視?生態(tài)文明?教育,將?生態(tài)教育?工作納入?到學(xué)校的?發(fā)展規(guī)劃?及之中。?學(xué)校通過?實施綠色?教育、生?態(tài)教育,?努力打造?“綠色北?新”“生?態(tài)北新”?品牌,不?斷促進學(xué)?生、教師?、學(xué)校的?發(fā)展。?一、營造?生態(tài)文明?氛圍打造?綠色校園?文化為?更好地創(chuàng)?設(shè)生態(tài)文?明教育氛?圍,學(xué)校?增加了相?關(guān)禮儀、?文明教育?的內(nèi)容,?以此來規(guī)?范學(xué)生的?日常行為?,營造健?康向上、?積極進取?的生態(tài)文?明校園氛?圍。學(xué)?校美化食?堂、教學(xué)?樓樓道、?教室、洗?手池的布?置。食堂?環(huán)境整潔?美觀,食?堂內(nèi)外布?置了教育?學(xué)生從小?勤儉節(jié)約?、文明用?餐的生態(tài)?文明宣傳?標語和圖?片。洗手?間里布置?了教育學(xué)?生節(jié)約用?水的標語?。精心打?造綠色校?園文化。?學(xué)校走廊?、教室由?室內(nèi)盆花?裝點。學(xué)?校在校園?東側(cè)建設(shè)?了用于種?植、采摘?、等活動?的大型綠?色生態(tài)園?。生態(tài)園?內(nèi)班級分?區(qū)域進行?種植,自?設(shè)區(qū)域名?“碧草連?天”、“?百草園”?等。同時?對各種樹?木都設(shè)立?了相關(guān)的?字,掛上?了愛護花?草樹木的?提示牌,?使師生有?一種置身?“綠色世?界”的感?覺。二?、整合學(xué)?科內(nèi)容,?樹立環(huán)保?意識在?學(xué)科教學(xué)?中滲透生?態(tài)文明理?念。課堂?教學(xué)是生?態(tài)文明教?育的主陣?地,只有?思想上牢?固地樹立?環(huán)保意識?,才能在?日常的行?為中保護?大自然,?自覺地成?為環(huán)境保?護的參與?者。在小?學(xué)語文、?數(shù)學(xué)、科?學(xué)等學(xué)科?中都能滲?透生態(tài)文?明環(huán)保教?育。在語?文學(xué)科中?,如《美?麗的小路?》、《?一個小村?莊的》,?科學(xué)課中?《水的污?染和保護?》、《保?護大自然?》等都是?生態(tài)文明?教育的好?材料。美?術(shù)課上,?學(xué)生們通?過巧手制?作,利用?礦泉水瓶?制作垃圾?桶,利用?瓶蓋進行?繪畫等。?通過教育?,自覺地?滲透生態(tài)?文明教育?,讓學(xué)生?在欣賞大?自然的美?景中,學(xué)?會關(guān)注,?學(xué)會關(guān)心?,關(guān)心物?種,關(guān)心?大自然。?三、開?展生態(tài)文?明行動,?根植生態(tài)?文明理念?1、大?力開展環(huán)?保宣傳活?動。通?過校宣傳?欄、等,?營造綠色?環(huán)保氛圍?,提高環(huán)?保意識。?活動中堅?持學(xué)生自?主教育的?原則,充?分發(fā)揮他?們的小主?人翁作用?。召開“?愛護環(huán)境?、從我做?起”、“?節(jié)紙總動?員”、“?水--生?命之源”?等主題班?會活動,?讓學(xué)生討?論生活中?不文明的?行為給環(huán)?境帶來的?污染,對?自然所造?成的破壞?。強化學(xué)?生對環(huán)保?的了解和?認識。結(jié)?合、愛鳥?周、地球?日等紀念?日,創(chuàng)造?性地開展?植樹護綠?活動。?2、開展?美化、優(yōu)?化校園環(huán)?境的日常?活動。?在學(xué)校日?常教育管?理中,把?環(huán)境教育?制度化、?經(jīng)常化,?將校園劃?分為各個?班的`衛(wèi)?生區(qū),落?實每班衛(wèi)?生崗位責(zé)?任制,并?將衛(wèi)生清?掃和積極?保持環(huán)境?整潔等規(guī)?定作為定?期檢查、?評比的內(nèi)?容。同時?,為維護?校園內(nèi)公?共場地的?衛(wèi)生,設(shè)?立環(huán)保衛(wèi)?生監(jiān)督崗?,開展“?彎腰”行?動。3?、開展"?綠色班級?"創(chuàng)建活?動。在創(chuàng)?建中,首?先要求做?到“三凈?”。即學(xué)?生語言凈?、教室靜?、衛(wèi)生凈?。其次美?化班級環(huán)?境。每個?班級都養(yǎng)?花種草,?以達到教?室的綠化?、美化。?營造良好?的綠色文?明環(huán)境,?打造優(yōu)雅?的校園文?化。四?、拓展創(chuàng)?建工作內(nèi)?涵,提升?學(xué)校辦學(xué)?品位。?在創(chuàng)建過?程中也提?高了學(xué)校?的管理水?平,從教?輔資料的?發(fā)放與回?收、學(xué)校?消耗品管?理、各館?室使用、?節(jié)約用水?用電用紙?、垃圾分?類處理、?學(xué)校工作?資料的收?集與使用?等方面,?本著資源?充分利用?的原則,?成為學(xué)校?常規(guī)管理?的重要內(nèi)?容,形成?了學(xué)校垃?圾減量化?排放,校?園無污染?源的文明?環(huán)保型校?園。我?校以創(chuàng)建?學(xué)校為生?態(tài)學(xué)校為?契機,努?力實施素?質(zhì)教育,?全方位,?多角度地?提高辦學(xué)?水平,努?力營造代?表學(xué)校發(fā)?展的校園?文化氛圍?,校園墻?畫、壁畫?、專欄等?圖文并茂?,形式多?樣,內(nèi)容?涵蓋了學(xué)?校辦學(xué)理?念的各個?方面,圖?文與綠化?交相輝映?,突顯了?本校獨特?的校園文?化氣息。?我校良好?的校園環(huán)?境,反映?了全校師?生已養(yǎng)成?了良好的?環(huán)保行為?習(xí)慣,具?有了較高?的環(huán)保意?識,這為?最終實現(xiàn)?創(chuàng)建生態(tài)?學(xué)校辦學(xué)?目標打下?了良好基?礎(chǔ)。生?態(tài)學(xué)校的?創(chuàng)建,不?僅培養(yǎng)了?孩子們的?環(huán)境意識?,提高了?學(xué)生的思?想道德素?質(zhì)和科學(xué)?文化素質(zhì)?,使學(xué)校?找到了素?質(zhì)教育的?突破口。?在“創(chuàng)建?生態(tài)學(xué)校?”的活動?中,廣大?師生從身?邊做起、?從自己做?起、從小?事做起,?培養(yǎng)學(xué)生?愛綠、護?綠、培綠?的意識。?生態(tài)教育?和環(huán)境保?護活動的?開展,使?德育、美?育自然融?為一體,?開拓了學(xué)?生的視野?,擴大了?知識面;?陶冶了學(xué)?生情操,?激發(fā)了他?們愛綠、?愛美的高?尚志趣;?培養(yǎng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年實驗室儀器裝置合作協(xié)議書
- 2025年骨科關(guān)節(jié)用藥項目合作計劃書
- 急性肺水腫的急救處理
- 2025年金屬廢料和碎屑合作協(xié)議書
- 臨床護理信息化技術(shù)應(yīng)用
- 護理隨訪流程詳解
- 護理感染控制與預(yù)防
- 呆子吃鹽課件
- 危重癥患者的營養(yǎng)支持
- 聽課件注意事項
- 2025中遠海運集團招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調(diào)查隊公開招聘公益性崗位5人筆試考試備考試題及答案解析
- 啦啦操課件教學(xué)課件
- 2025年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國拋光液市場運行態(tài)勢及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2026年網(wǎng)絡(luò)安全法培訓(xùn)課件
- 2025年全國新能源電力現(xiàn)貨交易價格趨勢報告
- 2025重慶市涪陵區(qū)人民政府江東街道辦事處選聘本土人才5人(公共基礎(chǔ)知識)測試題附答案解析
- 2025智慧物流系統(tǒng)市場發(fā)展趨勢技術(shù)創(chuàng)新市場競爭態(tài)勢與商業(yè)模式演進深度研究報告
- GB/T 46476-2025電工鋼帶和鋼片幾何特性的測量方法
- 2025西部機場集團航空物流有限公司招聘筆試考試參考試題及答案解析
- 【生物】考點總復(fù)習(xí)-2025-2026學(xué)年人教版生物八年級上冊
評論
0/150
提交評論