學(xué)生課堂紀(jì)律保證書月日同學(xué)課堂紀(jì)律保證書2敬重的:在今日的語文課上,我沒有認(rèn)真聽講,在課堂上說話,被語文老師罰站了。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性。

一個良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?我真誠地接受指責(zé),并且保證此事不會再有其次次發(fā)生。

致此敬禮!年月日同學(xué)課堂紀(jì)律保證書3敬重的:今日的課上,我沒有限制住自己的貪睡的特性,就不自覺地睡覺了,老師發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯誤,并剛好地對我進(jìn)行了指出和訂正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番后悔。

我利用這寶貴的時間來睡覺,真是極其不該。

這樣的`行為,不但使對老師的不敬重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。

在校內(nèi)進(jìn)行“百日平安大檢查”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯。

我保證以后確定遵守課堂紀(jì)律,請老師信任我。

致此敬禮!年月日同學(xué)課堂紀(jì)律保證書4敬重的校長:我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真但是我還是很想好好的,對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的實力。

我還想在拼一次,在去努力一次,盼望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的生活中,我確定會好好各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)當(dāng)犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到中去。

但是,我犯的錯誤卻違反了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,盼望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地盼望老師能接著關(guān)切和支持我,對我的問題酌情處理。

以后我確定制定以下方法:1、合理支配好時間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)復(fù)而且,要充分利用零星時間。

零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。

在學(xué)校,要支配好自課時間。

不能把完成作業(yè)作為自己自課上的唯一任務(wù)。

在還沒有真正弄懂所學(xué)學(xué)問時不急于做作業(yè)。

2、要留意預(yù)和復(fù)每次預(yù)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。

通過預(yù)找到短暫無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。

否則,就向老師請教。

除了預(yù)還要做好復(fù)每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)學(xué)問內(nèi)容都復(fù)一遍。

周末把一周所學(xué)學(xué)問復(fù)一遍。

3、留意課堂聽講效率。

在預(yù)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)悟,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。

并且做好筆記。

尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相像學(xué)問的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學(xué)問點(diǎn)、分散學(xué)問的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)支配當(dāng)作一句空話。

我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

盼望校長可以再給我一次改正的機(jī)會,給我一次重新做人的機(jī)會。

感謝!20年月日同學(xué)課堂紀(jì)律保證書5敬重的:這是我第一次寫保證書,我保證,這也確定是我最終一次寫保證書!這是一份特別深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。

我不應(yīng)當(dāng)上課不認(rèn)真聽講,我感到很愧疚,我盼望老師能寬恕我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以后認(rèn)真每天向上!懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

致此敬禮!年月日同學(xué)課堂紀(jì)律保證書6敬重的:老師,對不起,我錯了,我不該在上課的時候講閑談。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我違反了做同學(xué)的原則。

我真的不應(yīng)當(dāng)在上課的時候說話,我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我辜負(fù)了老師和家長對我的期望,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級的形象。

給同學(xué)們帶