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文檔簡介
6.畫6.畫1猜一猜謎底:畫猜一猜謎底:畫2
說說畫上畫了些什么?鳥花水山山水花鳥說說畫上畫了些什么?鳥花水山山水花鳥3huà畫6圈生字huà6圈生字4認(rèn)一認(rèn)yuǎn遠yǒu有sè色jìn近tīnɡ聽wú無shēnɡ聲qù去hái還lái來認(rèn)一認(rèn)yuǎnyǒusèjìntīn5yuǎn遠tīnɡ聽wú
無jìn近hái還lái來yuǎntīnɡwú無jìnháilái6認(rèn)一認(rèn)yuǎn遠yǒu有sè色jìn近tīnɡ聽wú無shēnɡ聲qù去hái還lái來認(rèn)一認(rèn)yuǎnyǒusèjìntīn7加一加(走之)斤+辶近有什么共同特點加一加(走之)斤+辶近有什么共同特點8反義詞遠近反義詞遠近9找一找:反義詞yǒu有sè色tīnɡ聽wú無shēnɡ聲qù去hái還lái來找一找:反義詞yǒusètīnɡwú無10反義詞有無來去“天”換筆畫成“無”用熟字換筆畫反義詞有無來去“天”換筆畫成“無”用熟字換筆畫11無有()()做一做無有()(12sè色tīnɡ聽wú無shēnɡ聲qù去lái來近爸你發(fā)現(xiàn)了什么?sètīnɡwú無shēnɡqùlái近爸你13換一換爸近(斜刀頭)換一換爸近(斜刀頭)14春三人日下去春游來米上加橫豎出頭編字謎遠聽丟這一文(辶)得一“元”一半折(斤)扣(口)春三人日下去春游來米上加橫豎出頭編字謎遠聽丟這一文(辶)得一15無春聲遠聽近色來還人驚漢字大沖關(guān)無春聲遠聽近色來還人驚漢字大沖關(guān)16春天
遠近
聽課
大人白色
還有
來去
無聲吃驚遠山
聽說
還是
走來
走去春天遠近聽課大人17找生字春雨細(xì)細(xì)地下,遠山變成了綠色。我聽見小學(xué)生在大聲讀書。近來你還好嗎?找生字春雨細(xì)細(xì)地下,遠山變成了綠色。18油畫油畫19水墨畫國畫水墨畫國畫20中國畫中國畫又叫水墨畫,是用毛筆、墨、顏料在宣紙、絹帛上作畫。中國畫講究詩、書、畫印相互映襯,融為一體。中國畫的裝裱形式也很有特色。中國畫畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。讀一讀畫讀一讀22畫遠去看山,山色美,近來聽水,水無聲。春去花兒還開放,人來鳥兒不驚慌。讀一讀畫讀一讀23寫一寫qùlái(上去)(來去)去來觀察主筆(關(guān)鍵筆畫,橫中線、豎中線)寫一寫qùlái(上去)(來去)去來觀察主筆(關(guān)鍵筆畫,橫中24去qù
5畫,合體字去qù5畫,合體字來lái來lái寫一寫兩點靠,八字形,頭抬高,腳放平。筆拿高,一關(guān)節(jié),掌心空,立掌寫。寫一寫兩點靠,八字形,27第二課時第二課時28遠yuǎnyuǎnfānɡ遠方我會認(rèn)遠yuǎnyuǎnfānɡ我會認(rèn)有yǒuyǒuqù有趣有yǒuyǒuqù色sèyánsè顏色色sèyánsè近jìnjìnshì近視近jìnjìnshì聽tīnɡqīnɡtīnɡ傾聽聽tīnɡqīnɡtīnɡ無wúwúnài無奈無wúwúnài聲shēnɡshēnɡyīn聲音聲shēnɡshēnɡyīn還háiháizài還在還
還是春天過去了,花兒還是那么鮮艷。色
色彩這幅畫的色彩非常明亮。還háiháizài還還是春天過去了,花兒還是那么鮮艷寫一寫shuǐbú(水里)(不去)水不觀察主筆(關(guān)鍵筆畫,壓豎中線)4畫,獨體字。寫一寫shuǐbú(水里)(不去)水不觀察主筆(關(guān)鍵筆畫,壓37認(rèn)真聽朗讀,想一想:這首詩主要描繪了一幅怎樣的畫面?畫中都有哪些景物?課文解讀認(rèn)真聽朗讀,想一想:這首詩主要描繪了一幅怎樣的畫面?畫中都有畫遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。讀一讀畫讀一讀39遠看山有色,近聽水無聲。這兩句描寫了哪幾種景物?山和水遠看山有色,近聽水無聲。這兩句描寫了哪幾種景物?山和水詩意:在遠處看,山是有顏色的,站在近處,聽不見流水聲。遠看山有色,近聽水無聲。說說山會是什么顏色?流水會發(fā)出什么聲音?
為什么詩中說人走近了聽,還是聽不到水聲呢?詩意:在遠處看,山是有顏色的,站在近處,聽不見流水聲。遠看山春去花還在,人來鳥不驚。這兩句描寫了哪幾種景物?花和鳥春去花還在,人來鳥不驚。這兩句描寫了哪幾種景物?花和鳥詩意:春天過去了,花仍然開著,人到了跟前,鳥也不害怕。春去花還在,人來鳥不驚。為什么春天已經(jīng)過去了,花還沒有謝?人來了鳥竟然也不怕呢?詩意:春天過去了,花仍然開著,人到了跟前,鳥也不害怕。春去花
這首詩前一句對畫面中遠處的山、近處的水進行了描述,后一句描繪出了花和鳥的狀態(tài)?!吧接猩疅o聲,春去花還在,人來鳥不驚”,點明了詩人描繪的是一幅山水畫。這首詩前一句對畫面中遠處的山、近處的水進行了描述,后畫遠看/山︵/有色,近聽/水︵/無聲
。春去/花︵/還在,人來/鳥︵/不驚。讀一讀背一背自由讀、分組讀、指名讀,教師引讀,如,“遠看——,近聽——,春去——,人來——”?!ぁぁぁぎ嬜x一讀背一背自由讀、分組讀、指名讀,教師引讀,如,“這首詩總的朗讀基調(diào)是活潑的,朗讀的速度要慢一些,感情要飽滿,讀出對這幅畫的贊美之情。我們可以根據(jù)頭腦中形成的畫面去背,也可以抓住重點詞語來背誦,如“山、水、花、鳥”,還可以抓住“遠——近、有——無、來——去”這三組反義詞來背誦。這首詩總的朗讀基調(diào)是活潑的,朗讀的速度要慢一些,感情千條
線,萬條
線,落在水里看不見。qiāntiáoxiàn
wàntiáoxiànluòzàishuǐlǐkànbújiàn讀一讀dúyìdú千條線,qiāntiáoxiànwàntiá
歌謠謎頭戴小紅
帽,身穿大白袍。走路搖
搖擺,游泳穩(wěn)又快。ɡēyáomítóudàixiǎohónɡm(xù)àoshēnchuān
dà
báipáozǒulùyáoyɑobǎiyóuyǒnɡwěnyòukuài讀一讀dúyìdú歌謠謎ɡēyáomítóudài
風(fēng)
李
嶠解落
三
秋
葉,能開二
月花。過江
千尺
浪,入竹
萬
竿
斜。fēnɡ
lǐqiáojiě
luò
sānqiūyènénɡkāièr
yuèhuāɡuòjiānɡqiānchǐlànɡ
rùzhúwànɡānxié讀一讀dúyìdú風(fēng)fēnɡlǐqiáojiě反義詞有-高-遠-笑-來-白-晚-遠近無近去早矮哭黑反義詞有-高-遠近無近去早矮反義詞找朋友——無——近——去——低——哭——黑——早有遠來高笑白晚反義詞找朋友——無——近——去——低——哭——黑——早有遠來看——觀遠——遙畫——圖遠——近來——去有——無看——觀遠——近隨堂演練1.“水”字共()畫,第一畫是()。2.“去”字共()畫,第三畫是()。3.“不”字共()畫,第三畫是()。一、填空。四五一四丨隨堂演練1.“水”字共()畫,第一畫是()。一、二、連一連。遠色聽聲yuǎntīnɡshēnɡsè二
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