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文檔簡介
想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)
大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限
拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間
我相信我就是我我相信明天
我相信青春沒有地平線
在日落的海邊在熱鬧的大街
都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望
我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮
每一刻都精采萬分Idobelieve當(dāng)色彩斑斕的青春世界向我們敞開大門,面對悄然而至的青春期生理和心理的變化,許多問題闖進我們的生活,有歡樂,有困惑,也有期待。下面,帶著這些疑問開始我們的學(xué)習(xí)之旅,讓我們在快樂的學(xué)習(xí)中尋求人生的答案和方向~我究竟是誰?我從何而來?又向何去?我存在的意義和價值又是什么?2.1悅納自己掌握認識自我的途徑與方法能客觀評價自己的優(yōu)缺點了解自我意識對個人成長的重要作用成功目標(biāo)1、閱讀課本P26頁第一框內(nèi)容,了解觀察和認識自己從哪三個方面著手?2、閱讀課本P27頁第二框內(nèi)容,掌握兩個問題:①什么是悅納自我?②如何做到悅納自我?3、閱讀課本P27頁第三框內(nèi)容,學(xué)會“完善自我的方法”。成功自學(xué)完成自學(xué)之后,帥氣的小組長,別忘記你們的職責(zé)哦
注意:Standup!站起來討論~~小組討論大展示1、你了解自己嗎?請每個小組成員都來說一說關(guān)于“自己”或者其他小組成員的事情,例如:優(yōu)點、缺點、特長、愛好等。2、快和自己的組員討論一下,進入青春期的我們身體、心理、以及在集體中的地位有哪些變化呢?3、小組長快快詢問自己的戰(zhàn)友們:“你們喜歡自己嗎?”如果有同學(xué)不喜歡甚至討厭自己而產(chǎn)生了自卑心理,我們應(yīng)該如何幫助他/她?4、什么是悅納自我?如何做到悅納自我?5、如何完善自我的意識和行動呢?讓我們一起來想一想使自己更快獲得進步的方法吧!觀察和認識自己的從哪三個方面著手?什么是悅納自我?如何做到悅納自我?完善自我的方法外在的特征生理自我的認識內(nèi)在精神世界心理自我的認識自己在集體中的地位社會自我的認識這才是我!你是長發(fā)嗎?你喜歡打羽毛球嗎?你喜歡吃魚嗎?你喜歡吃波菜嗎?你個性外向嗎?你喜歡看電影嗎?你喜歡小狗嗎?你喜歡看小說嗎?你喜歡逛街嗎?你喜歡繪畫嗎?你會游泳嗎?你會寫書法嗎?你會跳舞嗎?你喜歡小狗嗎?你喜歡看小說嗎?你喜歡黑色嗎?YesOrNo?問題:(1)你們發(fā)現(xiàn)有人從頭到尾都和自己選的一樣嗎?(2)為什么會不一樣呢?因為每個人的身體外貌、興趣愛好都有很多種,所以組成的每一個人都是特別的,對于這個世界來說,你就是獨一無二的。有一個女孩子,總覺得不討別人喜歡而感到自卑。一天,她在商店里看到一只非常漂亮的發(fā)卡。當(dāng)她戴起它的時候,店里的顧客都說漂亮,于是她立刻就買下了發(fā)卡,并戴著它去學(xué)校。接著神奇的事發(fā)生了,許多平日不太跟她打招呼的同學(xué),紛紛來跟她接近,一些同學(xué)還約她一起去玩,原來死板的她,似乎一下子變得開朗、活潑了許多。但放學(xué)回家后,她才發(fā)現(xiàn)自己頭上根本沒有帶什么神氣的發(fā)卡,原來她付錢后把發(fā)卡留在了商店里。那個發(fā)卡真的有神奇的力量使別人改變對她的態(tài)度嗎?悅納自我,就是欣然地接受自我??陀^地評價自己。欣賞自己的優(yōu)點。接受自己的不足。
林肯由于他的相貌很丑陋,常常被政敵所譏笑。有一天,他的一位政敵遇到他,開口就罵道:“你長得太丑陋了,簡直讓人不堪入目?!奔偃缒闶橇挚希銜趺凑f?林肯微笑著說:“先生,你應(yīng)該感到榮幸,你將因為罵一位偉大的人物而被人們所認識?!卑l(fā)揚優(yōu)點克服缺點追求進步完善自我的方式如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟?,就做一叢小樹生長在谷中,但須是溪邊最好的一叢小樹。如果你不能成為一顆大樹,就做一片綠草,讓公路上也有幾分歡娛。如果你不能成為一只麝香鹿,就做一條鱸魚,但須是湖里最好的一條魚。不能憑大小來斷定你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!小詩一枚1、(單選題)中學(xué)時代許多同學(xué)開始寫日記,這是從________方面觀察和認識自己。()A.外表狀況B.體制狀況C.精神世界D.健康狀況2、(單選題)每一個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個好心情。這就是()A.悅納他人的表現(xiàn)B.悅納自我的表現(xiàn)C.放縱自我的表現(xiàn)D.生活消極的表現(xiàn)成功檢測CB“知人者智,自知者明?!边@里的“自知”包括()①既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點②既要看到自己的優(yōu)點,也要看到他人的優(yōu)點③既要認識自己的外在形象,又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)④既要認識他人的外在形象,又要認識他人的內(nèi)在素質(zhì)A.①③B.①④C.②③D.②④成功檢測之拓展題A1、(多選題)李紅自從上了初中以后,就特別關(guān)注自己的長相,尤其愛照鏡子,而且對自己的長相總是挑三揀四。對于她的這些表現(xiàn),下列說法正確的有()A.老師應(yīng)該嚴厲批評,不允許她關(guān)注自己的容貌B.這是青春期的一種正常表現(xiàn),但應(yīng)該正確引導(dǎo)C.這樣可能會影響她的學(xué)習(xí)成績,需要自我注意D.遇到這種情況時應(yīng)該放縱自己,想怎樣就怎樣成功檢測之綜合題BC2、(多選題)下列對青春期
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