第12頁共12頁土木工程?專業(yè)學生?實習總結?經過兩?周的生產?實習，感?受深刻。?在施工技?術上，實?際操作以?理論知識?為基礎，?但又比理?論知識更?具有靈活?性和可操?作性，這?需要學好?專業(yè)知識?的同時在?工作中用?心思考，?靈活應用?，培養(yǎng)自?己的思維?創(chuàng)新與獨?立解決問?題的潛力?。同時，?利用這次?實習機會?接觸社會?，得到很?好的鍛煉?，明確了?在剩余的?一年大學?生活中就?應發(fā)展的?方向，個?性是需要?鍛煉語言?交流與溝?通潛力，?努力學習?，踏實工?作，用心?應對每一?次挑戰(zhàn)。?生產實?習是土木?工程專業(yè)?教學計劃?中必不可?少的實踐?教學環(huán)節(jié)?，它是所?學理論知?識與工程?實踐的統(tǒng)?一。在實?習過程中?，我以技?術員的身?份深入到?建筑施工?單位，以?一個高層?住宅小區(qū)?為實習場?所，在項?目部技術?室主任的?指導下，?參加工程?施工工作?，順利完?成了兩周?的實習任?務。同時?，也為大?學畢業(yè)后?從事工程?時間打下?良好基礎?。實習?對我來說?是個既熟?悉又陌生?的字眼，?因為我十?幾年的學?生生涯也?經歷過很?多的實習?，但這次?卻又是那?么的與眾?不同。他?將全面檢?驗我各方?面的潛力?：學習、?生活、心?理、身體?、思想等?等。就像?是一塊試?金石，檢?驗我能否?將所學理?論知識用?到實踐中?去。關系?到我將來?能否順利?的立足于?這個充滿?挑戰(zhàn)的社?會，也是?我建立信?心的關鍵?所在，所?以，我對?它的投入?也是百分?之百的!?緊張的一?個月的實?習生活結?束了，在?這半多月?里我還是?有不少的?收獲。實?習結束后?有必要好?好總結一?下。首先?，透過兩?的實習，?透過實踐?，使我學?到了很多?實踐知識?。所謂實?踐是檢驗?真理的唯?一標準，?透過旁站?，使我近?距離的觀?察了整個?房屋的建?造過程，?學到了很?多很適用?的具體的?施工知識?，這些知?識往往是?我在校園?很少接觸?，很少注?意的，但?又是十分?重要基礎?的知識。?本工程?在施工中?采用了較?多的新技?術、新材?料。主體?結構是全?現(xiàn)澆剪力?墻結構，?墻內設置?暗柱和暗?梁，增加?了房間的?開間面積?和凈空高?度。裝修?中，如廚?房、衛(wèi)生?間的裝修?采用了輕?質陶?；?凝土隔墻?條板，此?隔墻板與?以往磚砌?墻相比，?具有自重?輕、安裝?簡便、強?度可靠等?優(yōu)點，不?僅僅使現(xiàn)?澆樓板所?承受的荷?載大大減?小，而且?加快施工?進度，縮?短工期，?節(jié)約成本?。在構?造柱配筋?驗收過程?中，設計?單位在立?筋的采用?上選取光?圓筋，而?施工隊在?施工過程?時綁扎的?箍筋與光?圓筋之間?的摩擦力?過小，導?致箍筋向?下滑移，?給施工帶?來不便。?因此，施?工隊擅自?將光圓筋?改為螺紋?筋來增大?摩擦力，?以便于箍?筋的綁扎?施工，但?這一變動?極大的增?加了成本?。透過用?心思考，?我向技術?室主任提?出如下整?改方案：?暗柱四根?立筋采用?2光圓筋?和2螺紋?筋，施工?時交叉對?角放置，?學習是?無止境的?，透過看?到的結果?，用心思?考問題產?生的原因?以及處理?方法，這?樣才能在?工作中學?到更多知?識，真正?起到理論?聯(lián)系實際?的良好實?習效果，?在處理遇?到的工程?技術題的?過程中，?增強分析?問題、解?決問題的?潛力。?實習結束?后有必要?好好總結?一下。首?先，透過?兩周的實?習，透過?實踐，使?我學到了?很多實踐?知識。所?謂實踐是?檢驗真理?的唯一標?準，透過?實習，使?我近距離?的觀察了?整個房屋?的建造過?程，學到?了很多很?適用的具?體的施工?知識，這?些知識往?往是我在?校園很少?接觸，很?少注意的?，但又是?十分重要?、十分基?礎的知識?。在學?習實踐了?許多課內?外的具體?施工方法?的同時還?對許多具?體施工細?節(jié)以及管?理過程有?了更真實?更進一步?的了解。?在施工?項目管理?的過程中?涉及到的?具體管理?進度及計?劃的變更?以及項目?進度計劃?及評價由?于受到各?種干擾，?經常出現(xiàn)?實際進度?與計劃進?度不一致?的現(xiàn)象。?這種偏差?務必采取?措施予以?糾正。我?們通常采?用對進度?計劃的執(zhí)?行狀況進?行跟蹤檢?查，發(fā)現(xiàn)?問題后，?及時采取?措施加以?解決。?透過項目?經理部的?管理施工?進度旬月?報，對工?程的施工?進度及存?在的問題?進行了解?。由負責?計劃的工?程師去現(xiàn)?場，檢查?進度計劃?的實際執(zhí)?行狀況，?并定期與?不定期的?參加現(xiàn)場?會議，了?解工程實?際進展狀?況，同時?協(xié)調有關?方面的進?度關系。?在我公司?承建的中?環(huán)線張貴?莊路頂管?工程中，?我項目部?采用橫道?圖比較法?對照工程?的實際執(zhí)?行狀況與?計劃目標?的差異。?當出現(xiàn)?工程進度?出現(xiàn)大于?____?天以上的?偏差時，?我們一般?要分析偏?差的原因?，分析偏?差是否影?響到后續(xù)?工作和總?工期，這?種分析是?透過時標?網絡計劃?進行的。?我們在采?取了各種?手段解決?進度滯后?問題后，?一般還要?調整工作?順序、改?變某些工?作的邏輯?關系、縮?短某些工?作的持續(xù)?時間等方?法，用工?期優(yōu)化的?方法對原?網絡計劃?進行調整?。在實?習中不僅?僅能夠學?到知識，?也能夠讓?你怎樣處?理好人際?關系，施?工單位是?個人員和?復雜的單?位，我們?要真誠待?人.我剛?來到時，?遇到很多?新的面孔?，由于和?他們未熟?悉，所以?不敢和他?們說太多?的話，而?且對工作?未曾了解?，開始覺?得不太適?應.之后?我慢慢發(fā)?現(xiàn)，只要?真誠待人?，虛心請?教同事，?他們也很?樂意和我?交往.還?教會我一?些技術，?由此我深?感真誠的?重要性，?在公司里?不但要學?會如何做?事，而且?要學會如?何做人.?正確處理?同事之間?的關系是?十分重要?的，它會?關系到你?能否開展?工作.孤?芳自賞并?不能說明?你有個性?，過于清?高是很難?融入大群?眾的.勤?學好問.?剛來到單?位時，我?對很多方?面都未熟?悉，這就?需要我勤?學好問.?因為經驗?對于新人?來說是很?重要的，?但是能學?到東西才?是最重要?的.做事?要講究條?理.年輕?人剛到工?作單位時?往往會表?現(xiàn)急躁，?這是正常?的，但最?好不要急?功近利，?急于表現(xiàn)?自己可能?會使自己?處于不利?地位.我?們要抱著?踏實的態(tài)?度來做事?，虛心點?往往能得?到別人的?認同.其?實我發(fā)覺?前輩做事?有一點很?值得學習?的，就是?他們做事?很講究條?理，他們?遇到問題?會一步步?去解決，?而不是驚?慌失策.?多和同事?交流。同?事們都有?工作經驗?，多和他?們交流，?能從中學?到不少社?會經驗，?也可避免?走一些彎?路。緊?張的兩周?的實習生?活結束了?，在這兩?周里我還?是有不少?的收獲。?以上提到?的管理經?驗與做法?，是我?guī)?年來在結?合知識學?習與施工?現(xiàn)場工作?中得來的??？梢娨?想做好施?工進度的?有效控制?，將會成?為一個企?業(yè)能否占?領建設市?場的一個?關鍵。?施工項目?是建筑施?工企業(yè)對?一個建筑?產品的施?工過程和?成果，也?就是建筑?施工企業(yè)?的生產對?象，可能?是一個建?設項目的?施工，也?可能是其?中的一個?單項工程?或單位工?程的施工?。其主要?特征：一?是建設項?目或是其?中的單項?工程，或?單位工程?的施工任?務;二是?以企業(yè)建?筑施工企?業(yè)為管理?主體的;?三是任務?的范圍是?由工程承?包合同界?定的。施?工項目管?理包含以?下幾方面?資料：?一、施工?項目的組?織機構管?理二、施?工項目質?量管理三?、施工項?目的成本?管理四、?施工項目?安全生產?與禮貌施?工的管理?，管理好?一項工程?需要從各?個方面具?體著手控?制好各項?具體施工?步驟。?兩周的實?習雖然短?暫，讓我?學會了不?少東西，?繼續(xù)回到?校園腳踏?實地的努?力工作學?習，擺正?自己的心?態(tài)，從初?涉社會工?作的被動?狀態(tài)轉變?到開始適?應社會的?主動狀態(tài)?，以放松?的情緒，?充沛的精?力重新回?到緊張的?學習工作?當中。?這次實習?讓我深刻?體會到讀?書固然是?增長知識?開闊眼界?的途徑，?但是多一?些實踐，?暢徉于實?事當中，?觸摸一下?社會的脈?搏，給自?己定個位?，也是一?種絕好的?提高自身?綜合素質?的選取。?此次實?習，在社?會這個大?校園中學?習實踐知?識。這也?是我第一?次真正接?觸社會，?感受社會?。大學?生活是緊?張而又充?滿期望的?日子，學?習的閑暇?時總是憧?憬著背起?行囊，遠?離親人朋?友以及師?長護佑，?去走真正?屬于自己?的路。然?而當我們?最后能夠?像剛剛長?滿羽毛的?雛鷹般離?開長者們?搭建好的?巢穴，獨?自一人走?上社會工?作這個大?舞臺時，?卻發(fā)現(xiàn)人?生的道路?原先是如?此的坎坷?不平，任?何人的成?功都是經?歷一番狂?風暴雨的?。很榮?幸能接觸?到師傅來?帶我，給?了我工作?上的明白?和幫忙，?在實踐中?使自己能?夠充分的?將所學的?理論與實?踐結合起?來，明確?了自己今?后的發(fā)展?方向，雖?然在實習?的開始過?程中碰到?了諸如語?言等方面?的一些障?礙，但是?更使得自?己明確了?自身的不?足努力學?習，塌實?工作，用?心應對每?一次新的?機遇。?土木工程?專業(yè)學生?實習總結?（二）?我___?_年__?__月份?從華北水?利水電學?院土木工?程專業(yè)畢?業(yè)并來到?河南送變?電建設公?司。__?__月_?___日?，我被分?到單位，?加入了光?榮的送電?工隊伍。?但我深知?，我這個?送電工，?暫時還不?夠格，還?需要謙虛?認真的學?習。經過?這一年的?實習，我?感覺自己?在工作、?學習、思?想等各方?面都有了?很大提高?，現(xiàn)作一?簡單總結?。在入?廠培訓之?前，組織?部安排我?在公司團?委協(xié)助做?好團委的?暑期工作?。比如青?少年課外?活動培訓?班、暑期?社區(qū)消夏?晚會等。?雖然這樣?的實習與?我在校園?所學專業(yè)?毫不相干?，但我還?是十分認?真地對待?每一項工?作。接?下來，參?加公司組?織部安排?的入廠前?教育培訓?。在培訓?中，公司?技術處、?質保部、?安監(jiān)處、?勞資處等?等多個部?門的專家?、領導的?熱情介紹?和教育培?訓使我在?各相關方?應對公司?有了新的?認識，接?下來又參?加了省公?司安排的?電力系統(tǒng)?大中專畢?業(yè)生上崗?前培訓，?經過在部?隊軍訓、?聽省公司?專家、領?導講課，?又進一步?鍛煉了精?神毅力、?豐富了知?識、開闊?了視野。?這些教育?培訓使我?深深感到?公司對我?們新入廠?職工的關?心和期望?，在必須?程度上也?成為我在?今后的工?作中認真?學習、用?心向上的?動力之一?，為踏上?實習崗位?打下了良?好基礎。?第一次?上班的工?作是協(xié)助?整理工程?檔案資料?。那是我?第一次接?觸關于送?電線路施?工的相關?工作，在?整理資料?的過程中?看到了若?干工序的?施工記錄?，雖然有?些專業(yè)術?語比較陌?生，但經?過查閱相?關參考書?，我對送?電線路施?工有了一?個大概的?認識，再?經過向師?傅們請教?詳細的施?工工序和?工程數(shù)據(jù)?檢查采集?計算的過?程，我深?刻體會到?了工程資?料歸檔的?要求之嚴?格，工程?數(shù)據(jù)要求?之真實精?確，從而?使我在上?工地之前?就提前要?求自己必?須要在今?后的工作?中踏實沉?穩(wěn)、實事?求是，對?待工程數(shù)?據(jù)嚴肅認?真、一絲?不茍。?分到施工?五隊之后?，___?_年__?__月_?___日?，懷著對?送電線路?施工的好?奇和滿腔?熱情，我?去了正處?于架線階?段的__?__kV?永商線路?工程。當?天早上出?發(fā)，一向?到晚上才?到施工隊?駐地。還?好，工地?的住宿條?件雖然比?不上城市?里什么都?很方便，?但在我自?己看來，?有吃有住?、干凈整?潔就是最?好的條件?了，不管?過去是不?是學生，?不管過去?的校園生?活是多么?完美，作?為一名河?南送變電?的職工，?我們更就?應關心的?是如何把?我們的工?作做好。?晚上到駐?地，隊里?師傅給我?找了張床?，行李一?鋪開就躺?下睡了。?第二天?早上五點?半天還不?太亮就起?床了，天?還下著雨?，我本以?為這樣的?天氣可能?不會出工?，但是事?情不像我?想象的那?樣。接我?們去工地?的大卡車?一停穩(wěn)，?師傅們、?民工們都?搶先上了?車，我也?趕緊擠了?上去。上?去才明白?，車上裝?滿了施工?器具，車?上到處是?泥水，連?個落腳的?地方都沒?有。我就?那樣站著?，車要開?的時候，?一位師傅?不知從哪?給我扯了?一片塑料?布，我只?好墊著塑?料布坐在?冰涼冰涼?的沾滿泥?水的車廂?沿上。車?跑開后，?雨下的更?大些了，?我坐在車?廂沿上被?風雨打的?直打哆嗦?，于是只?好蹲在車?廂里。車?上的人們?展開一大?塊塑料布?，車廂四?邊的人用?手拽著，?我在邊上?也拽著一?角，那一?刻，我體?會到了我?們送變電?師傅們的?辛苦，這?是我過去?沒有想象?到的。但?是我又想?也許還有?比這還?要苦的在?等著我呢?吧。到工?地時天剛?亮，一向?工作到天?黑才收工?，回到家?已經是將?近八點了?。在接?下來的一?個月里，?跟隨師傅?們搭跨越?架，護線?等等，明?白了搭架?子要遵循?“橫平豎?直”的原?則，明白?了護線看?似簡單，?實際上務?必時刻集?中精力，?隨時向牽?引場、張?力場匯報?狀況，遇?到問題務?必及時處?理，想盡?一切辦法?確保正常?牽線。?在工地，?我虛心向?師傅們請?教學習，?對于隊長?、師傅安?排的工作?，從不挑?挑揀揀，?每一件事?，我都以?謙虛認真?的態(tài)度去?對待。就?拿擰螺絲?來說，不?能用力過?大，但還?得滿足扭?矩要求，?擰防盜帽?必須要注?意將防盜?帽與螺絲?桿對正，?如果不留?意擰偏又?退不下來?，就會很?麻煩。諸?如此類的?事還有很?多，這就?需要自己?在今后的?工作中繼?續(xù)持續(xù)謙?虛謹慎的?工作作風?，對待每?一件事，?技術、經?驗是一方?面，而對?待工作的?態(tài)度同樣?是個很重?要的問題?。從商?丘回來，?參加了公?司教育處?安排的測?工培訓并?在最終的?考核中取?得優(yōu)異成?績。在培?訓中主要?學習了一?些測量理?論知識和?儀器的簡?單操作。?這些知識?還需要在?實際施工?中結合實?際認真實?踐。測?工培訓結?束后就趕?往廣東參?加___?_kV天?廣四回輸?變電工程?的建設。?實習期間?，除了平?時做一些?資料復印?和數(shù)據(jù)采?集、計算?工作外，?在自己的?虛心請教?和師傅們?的熱心幫?忙下，我?對送電線?路施工有?了更進一?步的認識?，同時，?由于自己?的全身心?投入和親?身經歷，?我對送電?線路施工?之艱苦、?要求之嚴?格也有了?更深的體?會。在?師傅的熱?情關懷的?耐心講解?下，結合?天廣四回?的設計、?施工實際?狀況，我?對質量控?制的關鍵?和重要項?目在概念?上有了必?須程度的?了解。例?如基礎工?程中的地?螺規(guī)格數(shù)?量、基礎?表面質量?、立柱斷?面尺寸、?整基扭轉?及中心位?移、基礎?根開、基?礎頂面面?高差、轉?角塔基礎?頂面預高?、地螺偏?心、角鋼?傾斜角度?等等方面?;鐵塔工?程中的節(jié)?點間主材?彎曲、轉?角塔終端?塔結構在?受力反方?向結構預?傾斜、螺?栓的緊固?程度、防?松、防盜?以及與構?件面接觸?狀況、螺?栓穿向等?方面;架?線工程中?的弧垂、?附件安裝?質量及工?藝要求、?導線損傷?程度限制?等等方面?。為了更?好地做好?對以上各?個方面的?學習，我?總是隨身?攜帶相關?參考資料?、標準、?規(guī)范等，?邊實踐邊?學習。經?過參加架?線施工，?我對張力?場布置、?牽引場布?置、緊線?、平掛等?主要工作?有了必須?的了解。?在天廣四?回工程中?，我還負?責了多數(shù)?塔位的接?地電阻測?量和個別?塔位的接?地電阻缺?陷處理工?作。在?架線施工?中，我以?前負責一?段護線工?作。當時?天氣炎熱?，偏偏我?護的那段?剛燒過一?天下來，?身上衣服?早就被汗?水浸濕，?并且身上?、臉上沾?滿了木碳?黑、油漬?、塵土，?渾身粘乎?乎的，但?我還是堅?持了下來?。第二?次放線過?程中，在?老師傅悉?心講解之?后，由單?獨負責小?張力車的?操作，并?很好地完?成了拉大?牽引繩的?任務。?在竣工復?驗過程中?，當運行?單位提出?我們某基?直線塔瓷?瓶鋼腳歪?并要求更?換瓷瓶時?，我立即?上塔溜下?瓷瓶實際?觀察，認?為是瓷瓶?裙本身略?有不正引?起錯覺，?而不是鋼?腳歪，經?與運行單?位交涉他?們理解了?我們的看?法，從而?更正了此?缺陷。?除了在工?地現(xiàn)場實?習之外，?從___?_月份參?加到天廣?四回工程?到工程結?束，在項?目部經理?、總工的?支持下，?在師傅們?的幫忙下?，我一向?負責編寫?每月的工?程簡報，?及時地編?寫工程報?道，在實?習期間累?計完成了?近萬字的?工程報