高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)文科課件_第1頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)文科課件_第2頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)文科課件_第3頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)文科課件_第4頁(yè)
高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)文科課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

家校攜手,備戰(zhàn)學(xué)考高335家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)議程:一、前段工作情況總結(jié)二、期中考試成績(jī)情況分析三、解讀高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試一、前期工作介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn):優(yōu)勢(shì):班級(jí)中存在著你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭。學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī),絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤奮踏實(shí)。榮譽(yù):班級(jí)被評(píng)為學(xué)?!拔拿魇痉栋唷焙汀靶l(wèi)生示范班”班級(jí)黑板報(bào)獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)【我們的學(xué)生】1、熱心班級(jí)事務(wù),為班級(jí)出力張?jiān)姈|、童馨穎、李燕、王俊杰、陳璦琿、黎天宇、唐佳瑾2、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正徐超璠、章琦、袁雅婷、雷佳、王景怡、葉嘉琪、向林、劉政熙3、愛(ài)衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng)劉政熙、胡瑩、龔佳妮、楊汝琪、王俊杰、李燕4、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng)卓婷、龔慧珍、李璧羽、李志杰、王俊杰、袁雅婷、王景怡、唐佳瑾、6、守時(shí),習(xí)慣好劉歡、楊汝琪、徐超璠、王珺、楊穎、陳璦琿1、部分同學(xué)自我管理能力較差,有幾個(gè)同學(xué)上課、自習(xí)課上過(guò)于活躍,紀(jì)律觀念淡薄。2、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,不能利用有效時(shí)間按時(shí)完成作業(yè)。3、部分同學(xué)晚上熄燈后不按時(shí)睡覺(jué),還在洗漱、聊天或者玩手機(jī)等,影響到了第二天的學(xué)習(xí)。還存在的不良狀況4、缺乏吃苦和堅(jiān)持的精神。5、有些同學(xué)缺少責(zé)任感。6、有些同學(xué)不尊重他人,榮辱觀念淡薄。7、有些同學(xué)時(shí)間觀念淡薄,保潔意識(shí)不強(qiáng)。還存在的不良狀況二、期中考試成績(jī)分析期中考試成績(jī)分析考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各150分物理、化學(xué)、生物各130分政治、歷史、地理各100分每學(xué)科前100分皆為基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)題,難度系數(shù)為下學(xué)期會(huì)考難度,考察學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,摸清學(xué)生底子后面50分或30分為能力提升題獎(jiǎng)狀高二第一學(xué)期期中考試學(xué)習(xí)標(biāo)兵楊穎王珺向林王景怡章琦袁雅婷伍敏李燕葉嘉琪雷佳獎(jiǎng)狀語(yǔ)文:向林(70分)數(shù)學(xué):卓婷(97分)英語(yǔ):向林、王珺(91分)高二第一學(xué)期期中考試單科狀元獎(jiǎng)狀政治:王景怡(91分)歷史:王景怡(90分)地理:楊穎(92分)高二第一學(xué)期期中考試單科狀元獎(jiǎng)狀物理:章琦(92分)化學(xué):雷佳(90分)生物:楊穎(94分)高二第一學(xué)期期中考試單科狀元獎(jiǎng)狀楊穎向林劉芷婷劉智京張琪張?jiān)姈|羅善文徐倩雯李璧羽高二第一學(xué)期期中考試進(jìn)步之星(9人)獎(jiǎng)狀張?jiān)姈|(3—7)李璧羽(4—7)胡瑾(3—6)高二第一學(xué)期期中考試及格科目進(jìn)步之星(9人)獎(jiǎng)狀王珺、向林、楊穎、王景怡袁雅婷、伍敏、李燕、雷佳陳麗芬、劉芷婷、徐超璠、任艷、楊汝琪、章琦、卓婷九大學(xué)科全部及格(15人)本次考試,不容樂(lè)觀

全班,26人次進(jìn)步;3人次保持不變;其余22人,均有不同程度退步。其中有7人一直在退步。有14人在目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)下有較大的學(xué)考?jí)毫Α?五科及五科以上不及格者)學(xué)業(yè)水平考試解讀文件新精神(11.20)十八屆三中全會(huì)關(guān)于教育改革方面內(nèi)容解讀:推進(jìn)考試招生制度改革,推行初、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。逐步推行普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。1、考試對(duì)象:普通高中在籍學(xué)生2、方式:考試+考查(1)考試部分:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物。(2)考查部分:信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、物理實(shí)驗(yàn)操作、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、生物實(shí)驗(yàn)操作。3、考試時(shí)間:2014年6月10日—12日(考試部分)(僅180天左右)4、重要性:會(huì)影響學(xué)生高考的錄取,甚至于學(xué)生的高中畢業(yè)證,因此家長(zhǎng)學(xué)生都要高度重視,確保順利通過(guò)。

學(xué)校目標(biāo):全年級(jí)全科一次性通過(guò)率100%學(xué)校為復(fù)習(xí)備考已經(jīng)采取的措施1、學(xué)校和年級(jí)部制定了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)計(jì)劃和詳盡的備考方案,全年級(jí)各班統(tǒng)一步調(diào)和行動(dòng)。2、各科備課組長(zhǎng)就學(xué)科復(fù)習(xí)應(yīng)考特點(diǎn)和復(fù)習(xí)策略做了詳細(xì)規(guī)劃。3、部分學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入會(huì)考復(fù)習(xí)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議手機(jī)的利與弊利:及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系弊:1、上網(wǎng)聊天2、接觸一些不良信息3、為考試作弊提供方便4、手機(jī)充電,造成安全隱患5、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、不正常交往6、造成很多違紀(jì)現(xiàn)象給家長(zhǎng)的建議——.要相信老師的作用,碰到問(wèn)題,經(jīng)常和老師商討對(duì)策采取多種方式刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望..對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)。.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無(wú)益的課外讀物。.盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。給家長(zhǎng)的建議——.一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。.學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面通力合作協(xié)調(diào),不單單是學(xué)校的任務(wù)。.周末一定要做好監(jiān)督工作給家長(zhǎng)的建議——絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。

多和自己的孩子溝通,注意方式方法,既不要簡(jiǎn)單粗暴,更不能聽(tīng)之任之,放任不管,或者失控,要嚴(yán)格。嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。

十問(wèn)題:1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論