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PAGE\PAGE\xMERGEFORMAT1園林養(yǎng)護(hù)年度個人工作總結(jié)范文園林養(yǎng)護(hù)年度個人工作總結(jié)范文(4篇)
園林養(yǎng)護(hù)年度個人工作總結(jié)范文篇1
一、態(tài)度端正
搞園林工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),日曬雨淋,屬室外作業(yè)者,而對著焰熱的夏日,和連綿不斷的秋雨,都要不懈地工作,我們曾被稱為高檔農(nóng)民,要能吃苦和吃得苦,工作粗中帶細(xì),所以沒有樂觀吃苦耐勞的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。
二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),素質(zhì)進(jìn)一步提高。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。自己始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。認(rèn)真加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育,保持政治上的堅(jiān)定性,堅(jiān)持學(xué)以致用,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)一步提高自己駕馭工作的能力。不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,在思想、行動上和黨中央保持高度一致。盡可能地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的'同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力,才能在人才競爭中找到一席之地。所以,四年來,我除了做好本職工作外,還在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)各種園林方面的知識,希望能成為一名優(yōu)秀的綜合人才
三、不斷進(jìn)取,與時俱進(jìn)
在這一年中,盡心盡力,較好地履行了自己的工作職責(zé)。主要從事花卉的養(yǎng)護(hù)工作。
在花卉養(yǎng)護(hù)中嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持做到眼勤、嘴勤、手勤。不斷學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)技能,遇到問題先動腦,自己能解決的自己解決,解決不了的虛心向師傅們請教,從而掌握養(yǎng)護(hù)中的專業(yè)技能,在每天的養(yǎng)護(hù)中,對長勢不好的植物花卉精心照顧;對造型不美的植物,選定條件進(jìn)行整枝修剪;對面臨絕種的花卉,進(jìn)行扦插繁殖,使品種增加;在自己的花卉責(zé)任區(qū)域內(nèi)每天最少要轉(zhuǎn)上2圈,觀察花卉的生長動態(tài),掌握花卉在生長中的長勢情況,才能夠?qū)ΠY下藥,使每天的工作都做到很充實(shí)。
從前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、方案到后期的施工、管理我全部參與其中,這項(xiàng)工作雖然辛苦,但我覺得快樂,因?yàn)槲也粌H可以學(xué)習(xí)自己想要學(xué)的技術(shù),重要的是在這之中與人與事更能搞好人際關(guān)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神;我們再苦再累都值得,而我自己更是很榮幸,又是很驕傲。
時間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會,每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我們查找自身不足的同時,結(jié)合自己好的工作經(jīng)驗(yàn),為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。以后我會更加努力,爭取在業(yè)務(wù)上不斷提高自己的技術(shù)水平。隨著社會的進(jìn)步,時代的發(fā)展,我們要不斷升值自己,讓自己在這個競爭的社會處于不倒地位,與時俱進(jìn),施工工藝的不斷創(chuàng)新和施工方法的日新月異的變化,我們只有適應(yīng)、征服,創(chuàng)造才能不會被社會所淘汰。
園林養(yǎng)護(hù)年度個人工作總結(jié)范文篇2
2024年即將過去,這一年里,在項(xiàng)目部經(jīng)理的指導(dǎo)下,我本著“腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)”的原則,在本年度的綠化養(yǎng)護(hù)管理中,不斷加大學(xué)習(xí)力度,提高自己的專業(yè)技術(shù)、管理水平。一年以來,在日常工作中,我進(jìn)一步了解了的各項(xiàng)規(guī)章制度,對自己的本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)交代的工作及時完成。從工作到生活上基本做到以項(xiàng)目部為家,把京承三期的綠化養(yǎng)護(hù)工作當(dāng)做自己的事情去做。
綠化工作看似簡單,實(shí)則不易,一年四季,種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作都比較繁瑣,而且時間性很強(qiáng),需腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,才能使各項(xiàng)工作均取得進(jìn)步。
在今年京承三期的綠化養(yǎng)護(hù)工作中,我增長了許多知識,尤其是在巖體綠化方面。起初,因?yàn)樽约菏菑墓こ滩空{(diào)配到養(yǎng)護(hù)部的,自己感覺在綠化工程上學(xué)習(xí)的知識完全可以勝任養(yǎng)護(hù)工作,但是到今年年初我就深深的感覺到我的想法是錯誤的,雖然綠化養(yǎng)護(hù)和綠化工程的主要工作對象是一樣的,但是從工作形式和實(shí)際內(nèi)容以及相關(guān)知識的應(yīng)用上來說,綠化養(yǎng)護(hù)更偏重于細(xì)節(jié),就像集團(tuán)公司提出的:“精細(xì)養(yǎng)護(hù),無痕服務(wù)”一樣,養(yǎng)護(hù)工作是要關(guān)注你所管養(yǎng)范圍內(nèi)所有苗木一年中每一階段的生長情況,他們能在什么樣的條件下長成什么樣,這樣的苗木能產(chǎn)生什么樣的景觀效果等等。這就要求我們每一個負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作的人,熟悉每種苗木的生理特性,以及正確的苗木養(yǎng)護(hù)技術(shù)技能。對于大學(xué)里主修農(nóng)學(xué)的我來說,在這方面有些吃力,尤其是在病蟲害防治方面,所在今年我報考了植物保護(hù)專業(yè)的在職研究生,盡快把學(xué)校老師講授的理論知識,應(yīng)用到京承三期的實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作中。
巖體綠化
在2024年底、今年年初,我經(jīng)歷了京承三期的水毀工程,雖然沒有參與最初的巖體綠化建設(shè),但是在水毀修復(fù)工程中,我同樣學(xué)到了許多關(guān)于這方面的知識。今年年初,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)對京承三期的意見指導(dǎo),三期在春季補(bǔ)植過后又開展了景觀提升工作,其中對于巖體補(bǔ)噴、坡面點(diǎn)種、栽植小苗等工作我全程參與,目前已經(jīng)熟悉整體工作流程,并對關(guān)鍵過程能夠進(jìn)行把握。
對于巖體綠化的養(yǎng)護(hù),在工作期間我專門學(xué)習(xí)了日本巖體綠化專家山寺喜成主編的《恢復(fù)自然環(huán)境綠化工程概論—坡面綠化基礎(chǔ)與模式設(shè)計(jì)》,從中,我正式接觸到了巖體綠化的理論知識,深入理解了巖體綠化的理念。
日常養(yǎng)護(hù)
養(yǎng)護(hù)管理工作的要把握住苗木自身的特點(diǎn),尋找最有效地途徑,方法和結(jié)果不能只取其一,俗話說“三分種,七分養(yǎng)”應(yīng)加以側(cè)重,以結(jié)果為主,在養(yǎng)護(hù)管理上下功夫。通過平時對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí),我感受到綠化養(yǎng)護(hù)工作的幾個特點(diǎn):
(1)重復(fù)性、持續(xù)性。如在一個生長季內(nèi),樹木的修剪要根據(jù)植物生長狀況,在合理的時間內(nèi)進(jìn)行數(shù)次修剪;噴灑藥物要根據(jù)病蟲害的發(fā)生情況和規(guī)律進(jìn)行隨時防治,因此,多項(xiàng)工作往往在具體的綠化工程養(yǎng)護(hù)中是經(jīng)常重復(fù)進(jìn)行的。
(2)工序不固定性。綠化工程管理工作的開展通常容易受很多因素的影響,如溫度、雨水、災(zāi)害性天氣等。雨水充沛,很可能兩個月不用澆水,但植物生長量加大,又會增加修剪的工作量。因此,每天需要開展哪一項(xiàng)工作需要根據(jù)實(shí)際情況隨時調(diào)節(jié),才能合理安排人力、物力,適應(yīng)植物生長的需要,相對的機(jī)動性就很大,
(3)季節(jié)性。養(yǎng)護(hù)管理工作主要隨著季節(jié)不同而有所變化。通常以一年為周期,如喬木修剪在冬季進(jìn)行整形修剪;在生長季節(jié)發(fā)生枯死枝、折損枝則要及時進(jìn)行清潔修剪;發(fā)生萌蘗,要進(jìn)行摘除萌蘗的營養(yǎng)修剪。時限要求不十分嚴(yán)格,只要符合其生長規(guī)律,能夠促進(jìn)植物健康生長即可。
在日常養(yǎng)護(hù)中,我認(rèn)為自己今年的重點(diǎn)偏重于巖體坡面,對直線段及橋區(qū)的養(yǎng)護(hù)工作重視不足,尤其是對可視范圍外的區(qū)域,同時,我對單項(xiàng)的養(yǎng)護(hù)專業(yè)知識有所欠缺,目前,苗木養(yǎng)護(hù)中的修剪、病蟲害防治相關(guān)知識不足,在2024年中我將注重學(xué)習(xí)。
收獲與不足
經(jīng)過這一年的養(yǎng)護(hù)工作,我是有收獲的。全年養(yǎng)護(hù)工作中的分類分項(xiàng),我已經(jīng)能熟練把握。對于京承三期這條路,我已經(jīng)十分熟悉,基本上能做到準(zhǔn)確定位,并了解附近種植什么苗木。今年年初,在項(xiàng)目部經(jīng)理的指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)施工隊(duì)完成春季補(bǔ)植工作,雖然工作很苦,沒有幾天就曬得黝黑,但是我感覺從中學(xué)又到了很多知識,并積累了經(jīng)驗(yàn)。例如,在工作中,人員如何合理調(diào)配,怎樣才能調(diào)動工人的積極性,怎樣才能提高工作效率,以及對工作進(jìn)度的把控。在實(shí)際施工中,再次梳理了綠化施工的整個流程,并認(rèn)真分析了每個工作環(huán)節(jié),雖然每個環(huán)節(jié)工作都很單一,但是熟練的把他們串起來就是一套具體的施工流程,只有親身參與,重復(fù)驗(yàn)證、總結(jié)、改正才能做到正確的把控。
在項(xiàng)目部,我還擔(dān)任著項(xiàng)目部內(nèi)業(yè)資料員的工作。此項(xiàng)工作看似輕松,但是對從事的人員條理性要求很高,并且面對大量的工作時要耐得住“寂寞”,對于不同文件要能分清主次,合理歸類,階段性進(jìn)行匯總。在內(nèi)業(yè)工作中,鍛煉了我對自身工作的合理安排,以及在傳達(dá)文件同時加深了對公司各項(xiàng)文件,制度的了解。經(jīng)過一年的內(nèi)業(yè)工作,我意識到自己在寫作與語言表達(dá)方面還有所欠缺,尤其是對于專業(yè)名詞、術(shù)語的運(yùn)用和在匯報中重點(diǎn)工作的言語組織能力,在明年的工作中,我將重點(diǎn)對這點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練。
在日常與項(xiàng)目部人員的相處中,我學(xué)會如何與人和諧相處,合理調(diào)節(jié)彼此之間的關(guān)系。對于自己,我能正??刂谱约旱那榫w,已經(jīng)褪去了上學(xué)時的那些沖動,青少時的那些輕狂,增長了幾分辦事前的再三思考,成年后的穩(wěn)重。
2024年,在綠化工作中我更應(yīng)該振奮精神,搶抓機(jī)遇,努力創(chuàng)造條件解決問題,謀求發(fā)展,根據(jù)具體要求,積極落實(shí)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地抓好各方面工作,加強(qiáng)京承三期養(yǎng)護(hù)水平。輔助項(xiàng)目部經(jīng)理建立更加正常、良性的工作團(tuán)隊(duì),創(chuàng)造更加和諧的工作環(huán)境。今后,我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,從而從根本上提高管養(yǎng)水平,繼續(xù)保持積極的工作熱情和清晰的工作思路,腳踏實(shí)地,再接再厲,并且要在現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)水平上努力開拓創(chuàng)新,發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為公司綠化養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展,發(fā)揮自己的光和熱。
x部2024年xx月xx日
園林養(yǎng)護(hù)年度個人工作總結(jié)范文篇3
時間飛逝,不經(jīng)意間2024年已經(jīng)過去,這是不平凡的一年,我們杭州經(jīng)歷了20年不遇的超強(qiáng)臺風(fēng),通過了高溫的考驗(yàn),年底還有大雪的光臨。這些等等的一切給我們綠化養(yǎng)護(hù)帶來了麻煩,但是哲學(xué)上的相對論告訴我們,任何事情都具有兩面性,我們付出的同時也會有一些收獲。有些東西只是在書本上看到,通過這一年的實(shí)踐,才真正擁有這些知識。
年初剛來公司,跟著老員工學(xué)習(xí)綠化養(yǎng)護(hù)管理,從他們那里了解到我們公司養(yǎng)護(hù)管理的綠地范圍,各班組的情況。我們還深入班組,進(jìn)入工地,和班組的工人學(xué)習(xí)實(shí)際操作。時間很短,只有不到三個月時間,這期間讓我體會到了理論與實(shí)際情況的差距,堅(jiān)定的認(rèn)為這段時間的現(xiàn)場操作比學(xué)校的理論學(xué)習(xí)收獲大得多,從他們那里學(xué)到不少實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)。隨著氣溫回升,綠化養(yǎng)護(hù)上的問題多了起來,隔離帶色塊要經(jīng)常修剪壓低,草坪中要清除雜草、施肥、切邊。尤其是病蟲害方面,幾乎一無所知,就得向班組的師傅,還有同事們請教,自己也上網(wǎng)查查這方面的知識。經(jīng)過這一年下來,對于常見的病蟲害已經(jīng)了解了,知道了常見病蟲害發(fā)生的大概時間,危害的主要對象以及常用的防治方法。比起這些,一些突發(fā)性自然災(zāi)害就會棘手很多,抗臺防澇的時候,整夜都要在工地安排工人安裝支撐,還要溝通綠化辦,接收最新的指示,匯報我們的工作進(jìn)度。抗旱保綠期間,長時間高溫,對我們是極大的考驗(yàn),多人出現(xiàn)中暑的癥狀。防雪抗凍時,很早就要出門打雪,嚴(yán)寒天氣下都會弄得全身出汗。當(dāng)然,這些并不會白忙,下來之后讓我積累了大量養(yǎng)護(hù)管理的經(jīng)驗(yàn),為來年工作打了個好基礎(chǔ)。
在得到收獲的同時,我覺得還有很多地方做的不足,以后需要改正。有些問題考慮還不是很周全,安排班組做的工作沒有及時完成,事后想想自己確實(shí)沒有站在他們角度去想下。有的時候?qū)ぷ鳜F(xiàn)場的監(jiān)督?jīng)]有到位,出現(xiàn)妨礙市民的問題,并且沒有及時解決。還有和綠化辦的溝通還是少了些,以后還要多加強(qiáng)這方面的工作。
有了這一年實(shí)踐的積累,對于明年的綠化養(yǎng)護(hù)管理工作充滿期待,從中我也發(fā)現(xiàn)了日常養(yǎng)護(hù)當(dāng)中存在的一些問題需要改進(jìn)。修剪不到位情況時有發(fā)生,需要組織一些培訓(xùn),很多工人,尤其是新來的工人不知道怎么修剪。還有澆水不及時,對于那些補(bǔ)種的苗木澆水很少,所以導(dǎo)致補(bǔ)種苗木死亡率較高。我們養(yǎng)護(hù)的地段白天人流較多,有些樹木比較高大,每次打藥都會比較麻煩,可改在夜晚人少時在進(jìn)行。對于每季度的“雙最”檢查,我建議可以在檢查開始前大家一同去檢查一次,這樣可以把一些需要改進(jìn)的地方都提出來,同時也是個交流的機(jī)會。
2024年已成過去,回望這一年,收獲與遺憾并存,對于新的一年,應(yīng)該將做的好的地方繼續(xù)做到完美,沒有做好之處也要大力改正。天道酬勤,相信努力過后都會有回報。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,在公司員工的辛勤工作之后,我想我們這一年的工作將會進(jìn)行的非常順利,公司也會不斷的發(fā)展壯大。
園林養(yǎng)護(hù)年度個人工作總結(jié)范文篇4
xx中學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)東北部,遠(yuǎn)觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中,是整個xx鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我?,F(xiàn)有教學(xué)班x個,學(xué)生x余人,教職工x人。學(xué)??傉嫉孛娣ex平方米,近年來我校一直本著生態(tài)道德教育和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的基本理念,在地理位置和氣溫等自然條件下,緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標(biāo)規(guī)劃設(shè)計(jì),組織領(lǐng)導(dǎo)全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作,曾獲得“xx市綠色學(xué)校”、“xx市綠化達(dá)標(biāo)單位”、“xx市文明單位”等稱號?,F(xiàn)將今年的具體綠化工作匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,真抓實(shí)干
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證,學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成“一把手親自抓,分管校長負(fù)責(zé)抓,職能部門具體抓”的工作機(jī)制,綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化,景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)研究部署工作,制定綠化計(jì)劃,全校上下一盤棋,各部門緊密配合,把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中,讓每一堵墻,每一株植物,每一個景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。
二、統(tǒng)一思想,科學(xué)規(guī)劃
一入我校校門,映入眼簾的是一條筆直的甬路,在x米的延長線兩側(cè),栽種了銀中楊x余株,榆葉梅榆葉梅x余延長米,金杉x余延長米,綠化面積x平方米,形成了一道亮麗的風(fēng)景線;甬路盡頭的左側(cè)教學(xué)區(qū)主樓和單排教室前后,栽有草坪x平方米,花壇x平方米,栽種紫丁香x棵,綠化面積x平方米;栽種水臘墻x延長米,綠化面積x平方米;櫻桃樹墻x延長米,綠化面積x平方米;教學(xué)區(qū)東南兩面栽有速生楊x棵,綠化面積近x平方米;甬路盡頭的右側(cè)環(huán)運(yùn)動場植樹x余株,綠化面積近x平方米;整個教學(xué)區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風(fēng)景樹x余株,綠化面積x平方米。
三、開展活動,營造氛圍
學(xué)校團(tuán)委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機(jī),廣泛宣傳綠化工作的`重要性,利用板報、廣播、學(xué)習(xí)園地等陣地,普及綠化知識,營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護(hù),多一點(diǎn)綠色”主題班會
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