2023年04月湖北省長(zhǎng)江航道局招考38名綜合管理崗位事業(yè)編制人員筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題含答案帶詳細(xì)解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.下列軟件中不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的是（

）。A.AccessB.OracleC.JavaD.SqlServer2.叔侄：關(guān)系：血親A.銀河：恒星：宇宙B.姑嫂：親人：家庭C.課堂：知識(shí)：書本D.抑郁：疾病：心理3.就對(duì)個(gè)人和民族的作用而言，文化素質(zhì)主要是通過(guò)形成特定的文化氛圍，浸潤(rùn)其心靈，提升其境界；人文精神則主要是通過(guò)具體的價(jià)值意識(shí)，指導(dǎo)其行為，推動(dòng)其前進(jìn)。換言之，文化素質(zhì)的作用是間接、抽象的；人文精神的作用則比較直接、具體。因此：A.文化素質(zhì)比人文精神重要B.人文精神比文化素質(zhì)重要C.文化素質(zhì)與人文精神是一回事D.在大力提高民族文化素質(zhì)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)高度重視人文精神的建設(shè)4.盒子里大小、形狀、材料完全相同的甲、乙卡片共30張。現(xiàn)在任意抽取3張卡片，問(wèn)甲卡片至少有多少?gòu)垥r(shí)，抽得的3張卡片全為同種卡片的概率最小？（

）A.10B.15C.20D.255.下列關(guān)于行政機(jī)關(guān)中的非正式組織的說(shuō)法，正確的有（

）。A.行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織B.只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織C.行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織D.非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響6.搖曳∶晃動(dòng)A.自滿∶自謙B.翻天覆地∶一成不變C.悲痛∶欲絕D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵∶見機(jī)行事7.甲公司開通職工上下班專用車，如果每輛車乘坐25人，則有40人上不了車，如果每輛車多坐5人，則可以多出一輛車，該公司有員工多少人？A.330B.340C.360D.3908.港灣：停泊A.基因：遺傳B.法庭：訴訟C.電纜：發(fā)電D.公路：運(yùn)輸9.畜禽糞便循環(huán)利用途徑不包括田園覆蓋。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.行政代履行是指行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源的，行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合行政代履行規(guī)定的是：

A.某企業(yè)違規(guī)傾倒廢渣造成水污染，因其不具備治理能力，當(dāng)?shù)丨h(huán)保局指定另一企業(yè)代為治理

B.安監(jiān)局要求礦山企業(yè)配發(fā)防塵口罩，經(jīng)催告，對(duì)拒不執(zhí)行的企業(yè)，由安監(jiān)局代為購(gòu)買、配發(fā)

C.某工廠因噪聲污染被環(huán)保局處以罰款，經(jīng)催告，廠方拒不繳納罰款，環(huán)保局遂申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行

D.某店設(shè)置的廣告牌影響行車安全，城管部門催告該店限期拆除，逾期未果，城管部門遂代為拆除

11.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車12.小張每天騎自行車上下班，如果他每小時(shí)的車速比原來(lái)快3千米，他上班的在途中時(shí)間只需原來(lái)的五分之四；如果他每小時(shí)的車速比原來(lái)慢3千米，則他上班的在途時(shí)間就比原來(lái)的時(shí)間多：

A.三分之一

B.四分之一

C.五分之一

D.六分之一

13.星座的劃分和命名是由人決定的，而占星術(shù)宣揚(yáng)人的性格與命運(yùn)是由星座決定的，其實(shí)是毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的，應(yīng)該摒棄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤14.“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的作者是（

）。A.柳宗元B.劉禹錫C.孟浩然D.李商隱15.文學(xué)創(chuàng)作，以修辭作品來(lái)________人類的審美理想；商務(wù)合同，以修辭策略來(lái)________交際雙方的經(jīng)濟(jì)利益；外交公告，以修辭行為來(lái)________國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.浮現(xiàn)

規(guī)定

調(diào)協(xié)B.表現(xiàn)

調(diào)整

調(diào)節(jié)C.涌現(xiàn)

界定

調(diào)解D.展現(xiàn)

劃分

調(diào)制16.張三是某事業(yè)單位財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，某日下午下班時(shí)，張三發(fā)現(xiàn)出納員李四將5萬(wàn)元遺忘在未鎖的辦公桌抽屜內(nèi)，張三下班后，乘無(wú)人之機(jī)，返回辦公室將該5萬(wàn)元取出，用報(bào)紙包好后扔進(jìn)單位后面的花壇里面，案發(fā)后，贓款被人從花壇中發(fā)現(xiàn)。該案例中，張三的行為屬于（

）。A.貪污既遂B.盜竊未遂C.貪污未遂D.盜竊既遂17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.熊∶熊膽A.魚∶魚鰾B.蜂∶蜜蜂C.蟲∶蟲鳴D.蝦∶蝦須19.在英國(guó)與丹麥進(jìn)行的哥本哈根海戰(zhàn)中，英國(guó)海軍納爾遜上校在激戰(zhàn)中處境危險(xiǎn)，接到了撤退的信號(hào)。艦長(zhǎng)問(wèn)他怎么辦，他將望遠(yuǎn)鏡舉到他一只失明的眼睛跟前說(shuō)：“我沒(méi)有看見那個(gè)信號(hào)?！庇谑怯钟赂业乩^續(xù)指揮戰(zhàn)斗，結(jié)果取得了勝利，丹麥被迫停戰(zhàn)。這段話的主題是：A.納爾遜不聽取命令擅自作主，但取得了勝利B.納爾遜根據(jù)自己對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的分析，決定是否執(zhí)行命令C.納爾遜打仗不顧一切危險(xiǎn)，只在乎輸贏D.納爾遜找到了不執(zhí)行命令的理由20.視覺(jué)隱喻，指經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的視覺(jué)畫面具有隱喻的功能，此時(shí)形象不再單純是日常生活中的物體，而具有規(guī)定情境中的某種含義。根據(jù)上述定義，下列不屬于視覺(jué)隱喻的是：A.動(dòng)物攝影師拍攝弱肉強(qiáng)食的紀(jì)錄片并配音介紹其所體現(xiàn)的叢林法則B.許多公司將標(biāo)志的主色調(diào)設(shè)定為藍(lán)色以暗示企業(yè)的穩(wěn)重可靠C.梵高的《星空》以粗狂夸張的線條體現(xiàn)了畫家躁動(dòng)不安的情感D.黑帶電影在槍戰(zhàn)前設(shè)計(jì)放飛和平鴿以對(duì)比平靜中潛藏的殺機(jī)21.眉清目秀∶明眸皓齒A.江河日下∶如日方升B.對(duì)牛彈琴∶有的放矢C.螳臂當(dāng)車∶高屋建瓴D.身先士卒∶一馬當(dāng)先22.環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會(huì)污染環(huán)境，力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而，盡管他們做出了努力，但塑料制品的回收率只有6.5%，而玻璃容器的回收率卻為33%。以下哪項(xiàng)如果為真，對(duì)于解釋塑料制品回收率相對(duì)較低的現(xiàn)象沒(méi)有幫助？A.許多工廠都能將玻璃回收再利用，但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)B.許多塑料制品是不兼容的，不能統(tǒng)一回收利用，而大部分玻璃制品是可兼容的C.制造新型塑料需要耗費(fèi)更多的石油，而制造新型玻璃則可使用再生資源D.利用回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差，而玻璃的再生品則不存在這樣的問(wèn)題23.我國(guó)的礦產(chǎn)資源利用方式還比較粗放，一些地方采富棄貧、一礦多采、大礦小開的現(xiàn)象較為普遍。我國(guó)礦產(chǎn)資源總回收率和共伴生礦產(chǎn)資源綜合利用率分別為30%和35%左右，比國(guó)外先進(jìn)水平低20個(gè)百分點(diǎn)，大中型礦山中，幾乎沒(méi)有開展綜合利用的礦山占43%。隨著礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度進(jìn)一步加大，礦山環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)治理難度將越來(lái)越大。

這段話主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)礦產(chǎn)資源應(yīng)該：

A.加快轉(zhuǎn)變礦產(chǎn)資源利用方式

B.加強(qiáng)礦山環(huán)境保護(hù)和恢復(fù)治理

C.下大力氣提高礦產(chǎn)資源開發(fā)強(qiáng)度

D.嚴(yán)厲制止礦產(chǎn)開發(fā)中的浪費(fèi)行為

24.下列貨幣不屬于可自由兌換貨幣的是（

）。A.人民幣B.美元C.英鎊D.日元25.責(zé)任∶推諉∶承擔(dān)A.牢籠∶編織∶沖破B.環(huán)境∶污染∶保護(hù)C.言語(yǔ)∶障礙∶溝通D.任務(wù)∶明確∶執(zhí)行26.某大學(xué)一位老師認(rèn)為研究生是不需要課堂閉卷考試的，而學(xué)校規(guī)定研究生考試必須采取閉卷形式。如果這位教師監(jiān)考時(shí)對(duì)學(xué)生翻閱參考資料采取了默許做法，作為管理者，你認(rèn)為下列做法拾當(dāng)?shù)氖牵篈.任何事情都不能絕對(duì)化，這位教師不主張閉卷考試就不必強(qiáng)求B.設(shè)法消除教師的抵觸情緒，以取得這位教師對(duì)學(xué)校做法的理解C.找這位教師談話，對(duì)這種做法進(jìn)行批評(píng)，使其不能再放任自流D.組織學(xué)校管理人員，加強(qiáng)考場(chǎng)巡視，以徹底杜絕這種情況發(fā)生27.國(guó)際上常用的“恩格爾系數(shù)”是食品支出總額與個(gè)人支出總額的比重，用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家地區(qū)人民生活水平的高低，下列哪個(gè)正確（

）A.恩格爾系數(shù)越高越好B.恩格爾系數(shù)越低越好C.恩格爾系數(shù)適中最好D.過(guò)高過(guò)低都不好28.我國(guó)公民張某今年滿17周歲，并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，可以視為（

）。A.限制民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.有部分行為能力人29.2，5，8，11，14，17，（

）A.19B.20C.23D.2430.自我損耗現(xiàn)象是個(gè)人在長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中，出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象，包括控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降，同時(shí)出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況。根據(jù)上述定義，下列符合自我損耗現(xiàn)象的是：A.李某博士論文一直未完成，不斷延期，結(jié)果在學(xué)校讀了八年也沒(méi)有畢業(yè)B.陳某在雜志社做副主任已經(jīng)有二十年了，雖然出版了一些個(gè)人作品，但沒(méi)有獲得升職的機(jī)會(huì)C.宋某做銷售工作將近十年，雖然他換了四五家公司，但由于業(yè)績(jī)一般，收入一直沒(méi)有什么變化D.王某一直在檔案館做管理員，一做就是十五年，他對(duì)工作感到麻木，也沒(méi)有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望31.在生活中，我們可以用紫色的蝴蝶蘭花溶液作為酸堿指示劑，其遇酸性溶液顯紅色，遇堿性溶液則顯黃色。下列說(shuō)法正確的是：A.在鹽水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈紅色B.在純凈水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈無(wú)色C.在小蘇打水中滴入蝴蝶蘭花溶液，溶液呈黃色D.在酸或堿性溶液中滴入蝴蝶蘭花溶液后，變色的過(guò)程屬于物理變化32.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)

否定B.豐衣足食

擯斥C.錦衣玉食

排斥D.肥馬輕裘

抵觸33.這塊土地似乎擁有一種強(qiáng)大的力量，能消除民族之間的________，減少文化之間的________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.矛盾

鴻溝B.矛盾

差異C.隔閡

鴻溝D.隔閡

差異34.運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí)，車上人員應(yīng)（

）。A.迅速向下風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移B.迅速向上風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移C.迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移D.迅速向下風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移35.初伏∶中伏∶末伏A.火星∶木星∶土星B.大雨∶小雨∶谷雨C.上旬∶中旬∶下旬D.大暑∶小暑∶處暑36.下列成語(yǔ)中與“見微知著”蘊(yùn)含相同哲理的是：A.一葉知秋B.盲人摸象C.坐井觀天D.管中窺豹37.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍，卻不料在決賽中遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手。搏擊高手發(fā)覺(jué)，自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺(jué)得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ)，在地上畫了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫了一道更長(zhǎng)的線，師父說(shuō)：“_____________________。”填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強(qiáng)38.①江某去單位附近的檢測(cè)點(diǎn)做核酸檢測(cè)②江某上網(wǎng)仔細(xì)查看出差地的防疫政策③單位領(lǐng)導(dǎo)通知江某下周一去外地出差④江某打開手機(jī)出示兩碼及核酸陰性報(bào)告⑤工作人員請(qǐng)外地來(lái)的江某出示相關(guān)證明A.③-②-①-⑤-④B.③-①-⑤-④-②C.②-③-①-④-⑤D.①-③-④-⑤-②39.甲公司投資500萬(wàn)請(qǐng)張某組織作家丁某和孫某以禁毒干警李某為原型創(chuàng)作小說(shuō)《一號(hào)行動(dòng)》。在創(chuàng)作中的分工為：丁某撰寫提綱，孫某撰寫初稿，張某修改，李某提供了生活素材，趙某提供了一些咨詢意見。關(guān)于小說(shuō)作者的確定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.李某提供了生活素材，應(yīng)為作者B.趙某提供了咨詢意見，應(yīng)視為作者C.甲公司的投資是完成創(chuàng)作的保障，應(yīng)為作者D.張某是小說(shuō)寫作的組織者并進(jìn)行了修改，應(yīng)為作者40.（

）對(duì)于世味年來(lái)薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對(duì)于（

）A.諷刺道是無(wú)晴卻有晴B.感傷莫道讒言如浪深C.憂郁前度劉郎今又來(lái)D.斥責(zé)金陵王氣黯然收41.光彩奪目的金剛石的化學(xué)成分與玻璃的化學(xué)成分相同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示43.病蟲害不僅破壞森林的生態(tài)環(huán)境，也會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，但有研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常爆發(fā)病蟲害的森林大都是人工種植林，而自然形成的森林較少發(fā)生病蟲害。下列選項(xiàng)中，最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.相對(duì)自然森林，人工種植林經(jīng)濟(jì)收益大，病蟲害帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失也更大B.人工種植林往往受到人們的精心看護(hù)，生長(zhǎng)速度一般較自然生長(zhǎng)更快C.相較人工種植林，在自然形成的森林環(huán)境中的病蟲的類型更為單一D.自然森林植物種類繁多，為鳥類等害蟲的天敵提供更為合適的棲息地44.在撰寫請(qǐng)示時(shí)為了表示敬意，可以使用此致敬禮作為結(jié)語(yǔ)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

45.某原始森林里有兩個(gè)原始部落，兩個(gè)部落的圖騰崇拜不一樣，甲部落崇拜蛇，認(rèn)為蛇是他們的祖先。乙部落崇拜鳥，認(rèn)為鳥是他們的祖先。這兩個(gè)部落中的人的圖騰崇拜與他所在部落的圖騰崇拜完全相同。如果部落內(nèi)通婚，所生的孩子歸屬于此部落，如果部落間通婚，所生的孩子歸屬于母親的部落。已知某人崇拜鳥，則下列哪項(xiàng)一定是錯(cuò)誤的？（

）A.某人的父親是甲部落的B.某人的母親是甲部落的C.某人的父母都是乙部落的D.某人的母親是乙部落的46.某玩具廠有甲乙丙丁4名員工，其中甲每天組裝48個(gè)玩具，乙每天組裝的玩具比甲多10個(gè)，丙每天組裝的玩具是甲和乙的平均數(shù)，丁組裝的個(gè)數(shù)是4人的平均數(shù)，則丁每天組裝的玩具個(gè)數(shù)是（

）。A.45B.48C.50D.5347.工作：休閑：旅游

A.消費(fèi)：節(jié)約：省電

B.健康：生病：治療

C.下崗：就業(yè)：培訓(xùn)

D.污染：環(huán)保：綠化48.服裝店三月份男裝和女裝銷售額共8000元，已知三月份女裝銷售50件，每件100元，則男裝銷售額為（

）元。A.1000B.2000C.3000D.400049.甲乙兩車分別從AB兩地同時(shí)相對(duì)開出，經(jīng)過(guò)6小時(shí)，甲車超過(guò)中點(diǎn)22千米，乙車行了全程的90%，已知甲車比乙車每小時(shí)少行8千米，則AB兩地相距（

）千米。A.50B.65C.70D.17550.在我們的生活經(jīng)驗(yàn)中，我們對(duì)他人的行為已自然而然地形成各種判斷，因此無(wú)須考慮就能運(yùn)用在各種場(chǎng)合。例如我們搭乘的火車突然停下來(lái)，我們會(huì)想可能是由于機(jī)器出了故障，而絕非是駕駛員離車去摘路邊的野花。對(duì)上面這段話的主題理解正確的是：A.人們依據(jù)自然形成的判斷往往不一定是最準(zhǔn)確的B.人們?cè)谝欢ㄉ罱?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成了各種判斷C.一般情況下，人們對(duì)發(fā)生事情的自然判斷是正確的D.在各種場(chǎng)合下，都不能忽視由于自然判斷而形成的生活經(jīng)驗(yàn)51.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的形象，阻礙了高素質(zhì)人才水平的提高。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為既是對(duì)“闖紅線”者也是對(duì)有可能“闖紅線”者最好的警示。但懲處不是一勞永逸的良方，對(duì)不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式。對(duì)成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為要嚴(yán)格要求；對(duì)青年教師學(xué)術(shù)不端要堅(jiān)持懲處和教育并行，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀；對(duì)學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為要堅(jiān)持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主，不能簡(jiǎn)單處分了事。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.要嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為，以維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)B.對(duì)不同人群的學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)采取不同的處理方式C.學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界很嚴(yán)重的道德問(wèn)題D.學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重阻礙了我國(guó)人才培養(yǎng)及教育水平的提高52.下列情形中，屬于犯罪預(yù)備的是：A.甲買回劇毒農(nóng)藥意圖殺害妻子，后念及夫妻多年情份，悄悄將農(nóng)藥倒掉B.乙尾隨從銀行取款出來(lái)的劉某，意圖搶劫，在小區(qū)入口被保安阻攔后轉(zhuǎn)身回家C.丙以出賣為目的，買到一嬰兒后，尚未出手即被抓獲D.丁趁某女不備，伸手搶奪該女肩上挎包，卻反被該女制服53.刑法的基本原則是指刑法持有的在刑法的立法、解釋和適用過(guò)程中所必須遵循的具有全局性、根本性的準(zhǔn)則。我國(guó)刑法明文規(guī)定的原則有：A.從重處罰原則B.罪刑法定原則C.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則D.適用刑法人人平等原則54.其實(shí)幸福既復(fù)雜又簡(jiǎn)單，通常人們認(rèn)為，勞作是辛苦，游戲是幸福，但勞作和游戲的區(qū)別不在于干什么。漁民因生計(jì)壓迫，不得不出海，即使用不著頂著驚濤駭浪，也只是勞作，而垂釣者即便同魚兒耗得筋疲力盡，也是游戲。這段文字認(rèn)為決定幸福與否的是（

）。A.能否獲得成果B.工作內(nèi)容是否有成就感C.生活的方向是否正確D.個(gè)人意愿是否得到滿足55.某單位招待所有若干間房間，現(xiàn)在安排一支考察隊(duì)的隊(duì)員住宿，若每間住3人，則有2人無(wú)房可?。蝗裘块g住4人，則有一間房間不空也不滿，則該招待所的房間最多有：A.4間B.5間C.6間D.7間56.根據(jù)公文內(nèi)容重要程度，公文密級(jí)分為（

）。A.絕密加密機(jī)密三級(jí)B.絕密機(jī)密秘密三級(jí)C.機(jī)密保密秘密三級(jí)D.特密絕密秘密三級(jí)57.1，1，4，13，43，142，（

）A.469B.369C.234D.19858.通過(guò)遙感探測(cè)發(fā)現(xiàn)，每年10月到次年的3月期間，每2~3天在2公里以上的高空就有一股從西風(fēng)帶吹來(lái)的浮塵，當(dāng)它抵達(dá)華北平原上空后，由于地勢(shì)降低，風(fēng)速下降以后浮塵便會(huì)往下與污染物相混合，遭遇水汽后細(xì)粒子個(gè)體便迅速增大，造成大范圍高強(qiáng)度的污染現(xiàn)象。如果遇上南邊氣流比較強(qiáng)，會(huì)形成華背地區(qū)持續(xù)多天的重污染天氣。這段文字意在說(shuō)明華北地區(qū)空氣污染現(xiàn)象的：A.形成過(guò)程B.發(fā)生時(shí)間C.形成原因D.覆蓋范圍59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.下列各項(xiàng)對(duì)于太陽(yáng)系的描述，正確的有（

）。A.海王星是太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)的行星B.太陽(yáng)系中有一個(gè)位于火星和木星之間的小行星帶C.太陽(yáng)發(fā)光是因?yàn)樘?yáng)進(jìn)行著核裂變D.太陽(yáng)系位于銀河系之中61.依據(jù)決策方法的不同可以將行政決策分為：A.經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策B.戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策C.最優(yōu)決策和滿意決策D.程序化決策和非程序化決策62.4，9，16，25，（

）A.36B.49C.64D.7663.古人云：“進(jìn)學(xué)不誠(chéng)則學(xué)雜，處事不誠(chéng)則事敗，自謀不誠(chéng)則欺心而棄己，與人不誠(chéng)則喪德而增怨?！边@句話的意思是：A.為學(xué)不能死讀書，而要博覽群書，博采眾長(zhǎng)B.處事不能簡(jiǎn)單草率，否則會(huì)導(dǎo)致事情失敗C.對(duì)己不誠(chéng)實(shí)則自欺欺人，最終害人害己D.與人相處太過(guò)老實(shí)，會(huì)留下不必要的怨恨64.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地________兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，________，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.平衡

集思廣益

兼顧

B.權(quán)衡

齊心協(xié)力

融合

C.衡量

博采眾長(zhǎng)

統(tǒng)一

D.均衡

廣開言路

兩全

65.房屋-臥室-休息A.氣管-鼻子-呼吸B.寺廟-禪堂-參禪C.堡壘-城壕-掩護(hù)D.器物-錐子-鉆孔66.雙方協(xié)商一致放棄，由用人單位提出協(xié)議解除勞動(dòng)合同時(shí)，用人單位不需要向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤67.在現(xiàn)實(shí)生活中，不公平現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。當(dāng)遭遇到不公平對(duì)待時(shí)，錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)措施是（

）。A.采用一切手段，以謀求絕對(duì)的公平B.調(diào)整思維方式，理性反思自己的價(jià)值觀念C.用合法的手段，求得問(wèn)題的合理解決D.崇尚公平，同破壞公平的行為作斗爭(zhēng)68.非語(yǔ)言溝通是指通過(guò)眼神、衣著、姿態(tài)和動(dòng)作等非語(yǔ)言進(jìn)行的信息溝通活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.由于氣溫升高，一個(gè)蓄水池的水量每天以均勻的速度減少。經(jīng)計(jì)算，蓄水池的水夠20戶家庭用5天，或供16戶家庭用6天，那么可供11戶家庭用（

）天。A.12B.10C.8D.670.下列說(shuō)法中，不能反映群體參與式管理的情況的是：A.“眾人劃槳開大船”B.“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”C.“一個(gè)好漢三人幫”D.“十根筷子折不斷”71.假若沒(méi)有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中啟動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊。看看金星吧！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸72.東家

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

員工A.夫子；學(xué)生B.佃戶；老板C.雇工；學(xué)長(zhǎng)D.徒弟；師傅73.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，比如蒸饅頭時(shí)為了讓饅頭松軟可口，常在揉面過(guò)程中添加適量小蘇打。下列物品能夠代替小蘇打發(fā)揮相同作用的是（

）。A.堿面B.醋C.鹽水D.白酒74.①實(shí)地考察探因求發(fā)展②蔬菜滯銷被菜農(nóng)丟棄③種植油麥菜面積大增④種植油麥菜收益很高⑤組織菜農(nóng)做品牌農(nóng)業(yè)A.①⑤③④②B.⑤④③②①C.④③②①⑤D.③②①④⑤75.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示76.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，嶺南稱百越之地，廣西屬百越的一部分。公元前214年，秦王朝征服百越，在嶺南設(shè)置桂林郡、南海郡和象郡，今廣西大部分地區(qū)屬于桂林郡和象郡，所以廣西稱“桂”由此而來(lái)。這段文字的主旨是（

）。A.廣西稱“桂”的由來(lái)B.廣西屬百越的一部分C.嶺南稱百越之地D.廣西始于公元前214年77.一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無(wú)損自己的光芒。當(dāng)我們樂(lè)意和他人分享我們所擁有的知識(shí)和________時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.財(cái)產(chǎn)B.祝福C.時(shí)間D.榮譽(yù)78.張輔導(dǎo)員是湖北人，每學(xué)期期末，他總是把將獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生。例如，上學(xué)期他帶的班上只有小李和小王得了獎(jiǎng)學(xué)金，他們都是湖北籍的學(xué)生。為了檢驗(yàn)上述論證的合理性，最有可能提出的問(wèn)題是：A.張輔導(dǎo)員為什么更愿意把獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生B.小李和小王是否到了獲得獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)C.張輔導(dǎo)員和小李、小王之間到底有沒(méi)有特殊的親戚關(guān)系D.張輔導(dǎo)員所分配的獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中是否曾有非湖北籍的學(xué)生79.愛因斯坦提出的廣義相對(duì)論認(rèn)為：由于有物質(zhì)的存在，空間和時(shí)間會(huì)發(fā)生彎曲，而引力場(chǎng)實(shí)際上是一個(gè)彎曲的時(shí)空，愛因斯坦認(rèn)為太陽(yáng)是一個(gè)大引力場(chǎng)，遙遠(yuǎn)的星光如果掠過(guò)太陽(yáng)表面，將會(huì)發(fā)生17秒的偏轉(zhuǎn)。這一項(xiàng)預(yù)言最終得到了天文觀測(cè)的證實(shí)，由此不能推出：A.星光距離太陽(yáng)越近所受影響越大B.星光的偏轉(zhuǎn)度與太陽(yáng)引力的大小有關(guān)C.廣義相對(duì)論是根據(jù)天文觀測(cè)提出的D.科學(xué)給許多不可思議的現(xiàn)象以合理解釋80.世貿(mào)組織代表的多邊貿(mào)易體制和自由貿(mào)易區(qū)代表的區(qū)域貿(mào)易安排，是驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的兩個(gè)“輪子”。世貿(mào)組織有160多個(gè)成員，涵蓋全球98%的貿(mào)易額，具有廣泛代表性。世貿(mào)組織規(guī)則是經(jīng)濟(jì)全球化的重要制度保障，符合世界各國(guó)的共同利益。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，多邊貿(mào)易體制發(fā)展進(jìn)程受阻，開放水平更高、靈活性更強(qiáng)的區(qū)域貿(mào)易安排蓬勃發(fā)展，成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的主引擎。要積極參與全球治理體系改革和建設(shè)，支持多邊貿(mào)易體制，促進(jìn)自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)。________________。填入劃線處最合適的是：A.是做開放型世界經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者和貢獻(xiàn)者的必然要求B.這既是拓展自身開放空間的需要，也體現(xiàn)了維護(hù)國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的責(zé)任擔(dān)當(dāng)C.體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)應(yīng)有的勇氣

D.將促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)交流的頻率和密度81.某商品的進(jìn)價(jià)為80元，打7折出售后，仍然能獲利5%，問(wèn)該商品原來(lái)的銷售價(jià)格是多少?A.100元B.120元C.140元D.160元82.A.5B.6C.7D.883.下列選項(xiàng)中，填入問(wèn)號(hào)處合適的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示84.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力，于是在比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難時(shí)，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要85.某選秀節(jié)目中，三位評(píng)委給10名選手投票。已知每位評(píng)委有5票，并且每位選手都得票。如果有三位評(píng)委給某名選手投票，那么該選手晉級(jí)；如果有兩位評(píng)委給某名選手投票，那么該選手待定；如果只有一位評(píng)委給某名選手投票，那么該選手被淘汰。則晉級(jí)的選手最多有（

）名。A.2B.3C.4D.586.商業(yè)銀行是一個(gè)以營(yíng)利為目的，以多種金融負(fù)債籌集資金，多種金融資產(chǎn)為經(jīng)營(yíng)對(duì)象，具有信用創(chuàng)造功能的金融機(jī)構(gòu)。我國(guó)商業(yè)銀行的主體業(yè)務(wù)是（

）。

A.基金管理

B.辦理結(jié)算

C.存款業(yè)務(wù)

D.貸款業(yè)務(wù)87.日常生活中，很多人認(rèn)為在使用完天然氣時(shí)應(yīng)首先關(guān)閉燃?xì)?，然后再關(guān)火。但一些專家指出，燃?xì)庠铍m然可以通過(guò)按鈕調(diào)節(jié)火焰大小，但燃?xì)夤艿郎厦娴拈y門是控制天然氣的，如果沒(méi)有關(guān)火就先關(guān)閉閥門，火苗就會(huì)鉆進(jìn)管道里面，容易引發(fā)安全事故。因此，正確使用天然氣的方法應(yīng)該先關(guān)火再關(guān)氣。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持專家的結(jié)論？（

）A.先關(guān)火后關(guān)氣，燃?xì)夤艿览镉袣堄嗵烊粴?，?huì)造成浪費(fèi)，還會(huì)揮發(fā)到空氣中B.只要燃?xì)庠畎粹o的密封性沒(méi)有損壞，其關(guān)閉后就不會(huì)出現(xiàn)燃?xì)庑孤┑奈ｋU(xiǎn)C.減少天然氣使用安全事故的發(fā)生，最好的辦法就是盡量減少使用天然氣D.實(shí)踐證明，使用天然氣的安全事故主要是由通風(fēng)不當(dāng)造成的一氧化碳中毒88.將號(hào)碼分別為1、2、…、6的6個(gè)小球放入一個(gè)袋中，這些小球僅號(hào)碼不同，其余完全相同。首先，從袋中摸出一個(gè)球，號(hào)碼為a；放回后，再?gòu)拇舜倜鲆粋€(gè)球，其號(hào)碼為b，則使不等式a－2b＋2＞0成立的事件發(fā)生的概率為：A.1/6B.1/4C.1/3D.1/289.大概是拜梅爾·吉布森極具煽動(dòng)性的電影《勇敢的心》所賜，世人印象中的蘇格蘭總有些憎恨英格蘭的排外色彩。然而，蘇格蘭獨(dú)立公投前，統(tǒng)獨(dú)雙方在蘇格蘭地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)雖然日趨白熱化，卻沒(méi)有引發(fā)成規(guī)模的動(dòng)蕩和騷亂。________________？這個(gè)問(wèn)題看似有些無(wú)稽，但從全球角度來(lái)看，仍有著相當(dāng)?shù)膮⒖家饬x。畢竟，在地緣政治沖突越發(fā)激烈的2014年，當(dāng)世界一些其他地方的人們還在為分離或同意而兵戎相向時(shí)，蘇格蘭與英國(guó)能以大體溫和包容的態(tài)度解決事關(guān)國(guó)家主權(quán)的重大問(wèn)題，并就此展開熱烈而和平的對(duì)話與討論，堪稱難能可貴。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.對(duì)于蘇格蘭的獨(dú)立訴求英國(guó)何以能夠?qū)捜荽蠖鹊厥芾鞡.為什么蘇格蘭謀求獨(dú)立時(shí)，對(duì)立的雙方?jīng)]有動(dòng)武C.當(dāng)年蘇格蘭與英格蘭這兩個(gè)獨(dú)立王國(guó)為何“走到一起”D.這種和睦的“蘇格蘭模式”背后隱藏著怎樣的歷史90.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要新思維91.激情群體是指一種臨時(shí)性的、高效率的，往往為某項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作而臨時(shí)組建的工作群體。根據(jù)上述定義，下列屬于激情群體的是：A.某登山俱樂(lè)部組織會(huì)員進(jìn)行登山訓(xùn)練B.汶川地震后，某地成立一個(gè)慈善基金會(huì)，為幫助災(zāi)區(qū)發(fā)起募捐活動(dòng)C.為盡快完成進(jìn)口生產(chǎn)線的調(diào)試工作，某汽車公司召集了公司內(nèi)數(shù)名專家組成項(xiàng)目組D.數(shù)十名自行車愛好者組成騎車團(tuán)隊(duì)，相約在某個(gè)周末郊游92.通貨膨脹是指這種或那種商品及勞務(wù)的價(jià)格上漲，而不是物價(jià)總水平的上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.《三國(guó)演義》開篇稱：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，但是這句話未必準(zhǔn)確。因?yàn)椋?/p>

）。A.事物的發(fā)展需以條件為背景B.事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C.事物的質(zhì)變從量變開始D.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的94.耕作是指作物種植以前，或在作物生長(zhǎng)期間，為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，耕作的基本目的有三個(gè)：1、改良土壤結(jié)構(gòu)；2、把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；3、清除雜草或其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是：A.在果園里挖排水溝B.噴灑除草劑以清除雜草C.將雨后板結(jié)的表土破碎D.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物95.必要條件：當(dāng)一事物情況M不存在時(shí)，另一事物情況N也一定不會(huì)存在，那么前者（M）就是后者（N）的必要條件。根據(jù)這一定義，下列各項(xiàng)中，M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是：A.一個(gè)數(shù)能被2整除（M），該數(shù)為偶數(shù)（N）B.發(fā)生重大安全責(zé)任事故（M），人員傷亡（N）C.良好的家庭教育（M），孩子成才（N）D.一個(gè)國(guó)家自然資源豐富（M），該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)（N）96.①體格檢查②政治審查③報(bào)名參軍④歡送大會(huì)⑤新兵訓(xùn)練A.④③①②⑤B.②⑤③①④C.③②①④⑤D.③①④②⑤97.當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢(shì)，根源在于：A.強(qiáng)大的軍事實(shí)力B.穩(wěn)定的政局C.發(fā)達(dá)的科技和教育D.世界經(jīng)濟(jì)力量結(jié)構(gòu)的多極化98.蝴蝶效應(yīng)在管理上的啟示是必須抓大放小，注重頂層設(shè)計(jì)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤99.（

）

對(duì)于

大廈

相當(dāng)于

琵琶

對(duì)于

（

）A.城堡；電吉他B.高樓；舞臺(tái)C.工人；制琴師D.房間；琴弦100.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用101.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核：A.工作態(tài)度B.身心素質(zhì)C.出勤情況D.工作績(jī)效102.甲、乙、丙三人參加干部檔案核查工作，甲、乙二人同時(shí)核查需要12天才能完成，甲、丙二人同時(shí)核查的完成時(shí)間比乙、丙二人的少5天，甲、乙、丙三人同時(shí)核查需要8天才能完成，則丙單獨(dú)完成核查工作需要的時(shí)間比乙單獨(dú)完成核查工作需要的時(shí)間：A.多16天B.少16天C.多3天D.少3天103.12周歲的甲接受了其舅舅乙贈(zèng)予的一部蘋果手機(jī)，對(duì)此下列判斷正確的是：A.該贈(zèng)予行為的效力待定B.該贈(zèng)予行為屬于可撤銷行為C.該贈(zèng)予行為無(wú)效D.該贈(zèng)予行為有效104.某領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)本單位員工的管理，制定嚴(yán)格的紀(jì)律章程，不管職工有任何特殊情況都必須遵守，可謂是“鐵面無(wú)私”，但他卻違背了管理的（

）原則。A.彈性B.人情C.能級(jí)D.人本105.長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。下列與題干論證方法相同的是A.鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利B.少壯不努力，老大徒傷悲C.路遙知馬力，日久見人心D.一葉障目，不見泰山106.否定之否定規(guī)律側(cè)重于揭示：

A.事物發(fā)展的動(dòng)力

B.事物聯(lián)系的根本內(nèi)容

C.事物發(fā)展的狀態(tài)

D.事物發(fā)展的方向和道路

107.著名物理學(xué)家霍金是英國(guó)人。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：A.構(gòu)造B.構(gòu)建C.建筑D.建造109.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.110.汽車∶運(yùn)輸A.編織∶魚網(wǎng)B.捕魚∶魚網(wǎng)C.魚網(wǎng)∶編織D.魚網(wǎng)∶捕魚111.擬態(tài)是指某些生物在進(jìn)化過(guò)程中具有與另一種生物或周圍自然界物體相似的形態(tài)，這種相似性很高，幾乎難以分辨，可以保護(hù)某一物種或兩個(gè)物種。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于擬態(tài)的是：A.海豚、企鵝和帶魚雖然分別屬于鯨類、鳥類和魚類，但為了適應(yīng)海洋生活，都進(jìn)化出了流線型的身體B.北極熊生活在白雪皚皚的北極，為了掩護(hù)自己捕食時(shí)不被獵物過(guò)早發(fā)現(xiàn)，皮毛逐漸變成與環(huán)境相似的白色C.杜鵑會(huì)將與宿主卵酷似的卵產(chǎn)在宿主巢內(nèi)，其雛鳥在孵出后不久就會(huì)將宿主雛鳥擠出巢外，獨(dú)享體型只有自己一半大小的宿主父母的喂食D.大鯢，俗名娃娃魚，已在地球上生活了數(shù)億年，其受到刺激時(shí)的叫聲酷似人類嬰兒的哭聲，讓人聽到不忍心傷害，對(duì)一些獵食動(dòng)物也有威懾作用112.1，4，5，6，10，15，（

）A.16B.18C.20D.21113.老字號(hào)：新品牌：傳承A.老傳統(tǒng)：新花樣：質(zhì)疑B.老配方：新工藝：創(chuàng)新C.老問(wèn)題：新思考：評(píng)價(jià)D.老物件：新東西：區(qū)分114.在小學(xué)課堂上，一位老師在講李白的詩(shī)歌《贈(zèng)汪倫》時(shí)，學(xué)生們提出各種問(wèn)題：“李白什么時(shí)候死的”“李白有兒子嗎”……在課堂上，老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸椒ㄊ牵篈.忽略學(xué)生所提的問(wèn)題，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)B.批評(píng)隨便提問(wèn)的同學(xué)，要求學(xué)生關(guān)注詩(shī)句C.有選擇性地回答學(xué)生問(wèn)題，鼓勵(lì)課后探究D.抓住機(jī)會(huì)，利用課堂組織學(xué)生來(lái)進(jìn)行討論115.張某參加高中同學(xué)的婚禮，席間喝了很多白酒?；槎Y結(jié)束后，張某自恃駕駛技術(shù)高超，不顧朋友的勸阻，在醉酒的狀態(tài)下駕駛轎車回家。半路上，張某駕駛的車輛失控撞上了方某駕駛的出租車，導(dǎo)致出租車上的兩名乘客一死一傷，出租車嚴(yán)重受損。事后交警認(rèn)定張某酒精含量嚴(yán)重超標(biāo)，在本事故中應(yīng)負(fù)全責(zé)。張某的行為構(gòu)成（

）。A.交通肇事罪B.危險(xiǎn)駕駛罪C.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D.故意傷害罪116.近期校園流行水痘，學(xué)校要求每日晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，同時(shí)教室每天定時(shí)開窗通風(fēng)，并對(duì)公用物品進(jìn)行消毒處理。這種做法屬于傳染病預(yù)防環(huán)節(jié)的：A.管理傳染人群B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.清除病原體117.熱愛：五星紅旗A.讀過(guò)：莎士比亞B.學(xué)過(guò)：法律邏輯C.游覽：北京故宮D.喜歡：名勝古跡118.《蘭亭序》是“書圣”王羲之的代表作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤119.搖曳：晃動(dòng)A.自滿：自謙B.翻天覆地：一成不變C.悲痛：欲絕D.順風(fēng)轉(zhuǎn)舵：見機(jī)行事120.“這一發(fā)現(xiàn)使工業(yè)幾乎徹底擺脫地方條件所規(guī)定的一切界限，并且使極遙遠(yuǎn)的水力的利用成為可能?！薄斑@一發(fā)現(xiàn)”是指（

）。A.蒸汽機(jī)的發(fā)明B.電的利用C.蒸汽輪船的發(fā)明D.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明121.張某和李某簽訂了房屋買賣合同，約定張某將其所有的房屋一套出賣給李某，總價(jià)為150萬(wàn)元。后由于該房屋權(quán)屬存在爭(zhēng)議，一直未辦理過(guò)戶手續(xù)。下面關(guān)于材料的判斷正確的是：A.該房屋買賣合同是無(wú)效的B.該房屋買賣合同是效力特定的C.該房屋買賣合同是有效的D.該房屋買賣合同是可撤銷的122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.激勵(lì)措施屬于（

）。A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能124.上海高級(jí)白領(lǐng)階層收入都很高，我的收入也很高，所以，我屬于上海的高級(jí)白領(lǐng)階層。以下哪項(xiàng)所犯的邏輯錯(cuò)誤和上述例子相近？A.所有有文化的人都戴眼鏡，我不是個(gè)有文化的人，因?yàn)槲也淮餮坨RB.所有小學(xué)生在校都佩戴紅領(lǐng)巾，小明在校沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，所以他不是學(xué)生C.所有道德模范都有顆善良的心，王飛一定有顆善良的心，因?yàn)樗堑赖履７禗.所有鳥類都會(huì)飛，飛機(jī)也會(huì)飛，所以飛機(jī)是鳥類125.24，32，41，51，62，（

）A.72B.74C.76D.78126.綿羊?qū)τ冢?/p>

）相當(dāng)于（

）對(duì)于高粱A.麻雀水稻B.老鷹麥子C.羚羊玉米D.山羊玫瑰127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D128.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問(wèn)底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是：A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題129.這個(gè)問(wèn)題張同學(xué)的回答我十分贊同。從內(nèi)在的詞語(yǔ)組合關(guān)系上看，下列結(jié)構(gòu)體與題干最為相似的一項(xiàng)是：A.這個(gè)姑娘眼睛大得讓人羨慕B.這個(gè)花瓶小趙送給他姐姐了C.這個(gè)角色小李扮演沒(méi)有問(wèn)題D.這個(gè)影片他的評(píng)論同行有異議130.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變131.①資料失真②經(jīng)濟(jì)普查③經(jīng)濟(jì)損失④數(shù)據(jù)更新⑤經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新增長(zhǎng)A.①③②④⑤B.③⑤②①④C.④③②⑤①D.⑤②①③④132.為注意飲食安全，防止細(xì)菌傳播，交叉感染，下列說(shuō)法正確的是：A.適當(dāng)?shù)匕b和儲(chǔ)存肉品在冰箱的底部，以避免肉汁液滴在其他食物上，將生鮮肉、禽肉和海鮮合并包裝B.使用不同的刀子、盤子、砧板或器具來(lái)處理生食和熟食；如果使用相同的器具，則應(yīng)在使用前用冷水清洗C.牛絞肉、香腸、卷烤肉、豬肉和雞肉應(yīng)烹調(diào)至最少65℃，產(chǎn)品中心不再是粉紅色、流出的肉汁為透明的D.剩熟肉應(yīng)加熱到75℃以上133.《國(guó)務(wù)院關(guān)于清理檢查“小金庫(kù)”的通知》的標(biāo)題是通常使用的公文式標(biāo)題。（）0.正確1.錯(cuò)誤134.2018年5月21日5時(shí)28分，我國(guó)在文昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功將探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)鵲橋號(hào)中繼星發(fā)射升空（

）。0.正確1.錯(cuò)誤135.夏朝人使用的工具以（

）為主。當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民使用這些比較原始的工具，發(fā)揮他們的勤勞和智慧，平治水土，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。A.石器B.骨角器C.蚌器D.青銅器136.對(duì)于犯罪人未滿18周歲的不能適用死刑。（

）A.正確B.錯(cuò)誤137.288，257，224，189，（

）A.152B.158C.169D.172138.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤139.已知：（1）如果甲和乙是肇事者，丙就不是肇事者；（2）如果丁是肇事者，那么乙就是肇事者（3）甲和丙都是肇事者。由此可推出：A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者，丁不是肇事者D.乙不是肇事者，丁是肇事者140.不管國(guó)內(nèi)馬拉松發(fā)展到什么階段，唯有將提升賽事品質(zhì)放到重要位置，馬拉松才能可持續(xù)發(fā)展；反之，把主要精力放到包裝賽事上、謀求不當(dāng)利益上，則會(huì)頭重腳輕、________，最終得到的定是________的苦果。依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.本末倒置好事多磨B.本末倒置得不償失C.削足適履好事多磨D.削足適履得不償失141.（

）適用于對(duì)重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出安排、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。A.決定B.公告C.通報(bào)D.批復(fù)142.經(jīng)濟(jì)中通常把失業(yè)率（

）自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)稱為充分就業(yè)。A.大于B.等于C.小于D.大于等于143.數(shù)字表中第4行出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)字對(duì)應(yīng)的符號(hào)是：A.AB.BC.CD.D144.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思145.某人有一只表，每小時(shí)慢4分鐘，某次中午2：00開會(huì)時(shí)，他把表對(duì)準(zhǔn)了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，開完會(huì)出來(lái)后表指向4：20。則會(huì)議結(jié)束的時(shí)間是：A.4：28B.4：29C.4：30D.4：31146.“機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在文件正本上簽名”屬于辦文工作中的(

)。A.簽發(fā)B.簽署C.批辦D.審核147.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎，見火不見我，憤然自投擲148.以項(xiàng)目為中心，通過(guò)與其他組織建立研發(fā)、生產(chǎn)制造、營(yíng)銷等業(yè)務(wù)合同網(wǎng)，有效發(fā)揮核心業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的協(xié)作型組織結(jié)構(gòu)形式是矩陣型結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤149.根據(jù)某位國(guó)際問(wèn)題專家的調(diào)查統(tǒng)計(jì)可知：有的國(guó)家希望與某些國(guó)家結(jié)盟，有三個(gè)以上的國(guó)家不希望與某些國(guó)家結(jié)盟，有的國(guó)家不希望與任一國(guó)家結(jié)盟；至少有兩個(gè)國(guó)家希望與每個(gè)國(guó)家建交。根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)可以得出以下哪項(xiàng)（

）。A.有些國(guó)家之間希望建交但是不希望結(jié)盟B.至少有一個(gè)國(guó)家，既有國(guó)家希望與之結(jié)盟，也有國(guó)家不希望與之結(jié)盟C.至少有一個(gè)國(guó)家，既有國(guó)家希望與之建交，也有國(guó)家不希望與之建交D.每個(gè)國(guó)家都有一些國(guó)家希望與之建交150.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D151.創(chuàng)傷后成長(zhǎng)：指一個(gè)人在經(jīng)歷重大的生活挫折之后發(fā)生的積極性改變。下列屬于創(chuàng)傷后成長(zhǎng)的是：A.一名車禍幸存者說(shuō)，事故之后她能更主動(dòng)地掌控自己的生活B.在多次丟失手機(jī)以后，小張照看自己的隨身物品比以前細(xì)心多了C.在同事突然撒手人寰后，小劉深感生命脆弱，開始堅(jiān)持健身鍛煉D.赴震區(qū)考察歸來(lái)后，王工程師對(duì)建筑物防震設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)152.鼓掌∶握手A.膽怯∶心細(xì)B.登高∶看清C.寫字∶洗臉D.奔騰∶奔馳153.“眼睛：鼻子：嘴巴”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.鐵路：公路：交通B.蔬菜：茄子：土豆C.褲子：上衣：裙子D.飛機(jī)：高鐵：軌道154.下列詩(shī)句跟作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃B.欲窮千里目，更上一層樓——李白C.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青——文天祥D.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層——王安石155.下列事件不符合科學(xué)依據(jù)的是：A.梅雨季節(jié)，某地一棵老柳樹突然起火，經(jīng)查起火原因因?yàn)樵摌鋬?nèi)部被蟲蛀空，導(dǎo)致自燃B.某加油站發(fā)生爆炸，傷亡慘重，爆炸原因?yàn)樵撜竟と松碇鴾炀]的衣物C.某小區(qū)一老漢因拉亮電燈，尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火，并引起爆炸D.一工人疏通煤氣管道時(shí)，充入氬氣引起火災(zāi)并發(fā)生爆炸156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D157.焚書坑儒∶嬴政A.望梅止渴∶袁紹B.陳橋兵變∶項(xiàng)羽C.破釜沉舟∶趙括D.背水一戰(zhàn)∶韓信158.小王和小李一起錄入信息，小王比小李晚一天開始工作，且兩人同時(shí)結(jié)束。已知小王的速度是小李的1.2倍，小李工作了6天。問(wèn)若小王一個(gè)人完成這項(xiàng)工作，需要多少天?A.8天B.10天C.12天D.14天159.移位不同于易位。只要當(dāng)本來(lái)應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來(lái)的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語(yǔ)中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方160.琴棋書畫∶經(jīng)史子集A.兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守B.悲歡離合∶漂泊流浪C.衣帽鞋襪∶冰清玉潔D.鳥獸蟲魚∶江河湖海161.防止免費(fèi)搭車最有效的手段，并不是用道德說(shuō)教去勸阻，而是賦予每個(gè)人保衛(wèi)自己正當(dāng)收入的權(quán)利，從財(cái)源上杜絕別人撿便宜的機(jī)會(huì)。相反，如果每個(gè)人自覺(jué)自愿把自己創(chuàng)造的財(cái)富交出來(lái)，這樣匯集的巨額財(cái)源便成為喜歡撿便宜的人的可乘之機(jī)。稅收從表面上看是不與權(quán)利相稱的義務(wù)，但從根本上看，正因?yàn)槊總€(gè)人享受了國(guó)防、治安、道路、公共服務(wù)（例如路燈），才有納稅的需要。所以納稅并不完全是無(wú)權(quán)利的義務(wù)。這段文字反映出作者對(duì)納稅的態(tài)度是：A.肯定B.否定C.未置可否D.有肯定有否定162.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用163.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷：主觀上是有意還是無(wú)意，有沒(méi)有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾身陷“抄襲門”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。但絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)164.某老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行積分制，學(xué)生在校期間被老師表?yè)P(yáng)一次加0.75分，被老師批評(píng)一次扣1.50分，小明被表?yè)P(yáng)的次數(shù)是被批評(píng)次數(shù)的7倍，得分11.25。請(qǐng)問(wèn)，小明在當(dāng)天被批評(píng)（

）次A.13B.7C.3D.1165.關(guān)于“負(fù)面評(píng)價(jià)”，下列說(shuō)法與原文不符的是：A.該社交網(wǎng)站中的負(fù)面評(píng)價(jià)比正面評(píng)價(jià)少B.負(fù)面評(píng)價(jià)往往帶有個(gè)人的主觀情緒色彩C.人們通常并不介意負(fù)面評(píng)價(jià)是否與自己的觀點(diǎn)相符D.網(wǎng)友的修正意見會(huì)最終抵消機(jī)器所給出的負(fù)面評(píng)價(jià)166.假設(shè)2018屆本科生與高職?？粕娜藬?shù)之比為5∶3，那么，2018屆全體本科畢業(yè)生月收入約是全體高職?？飘厴I(yè)生月收入的（

）倍。

A.2.1

B.1.7

C.1.2

D.1167.名物研究本是傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)關(guān)注和研究的內(nèi)容，但其具有獨(dú)特魅力，因?yàn)檠芯空弑仨毾翊髠商礁柲λ挂粯?，小心游走于因古今變化、地域變遷、方言差異、文字異寫等因素造成的名物錯(cuò)綜復(fù)雜的境域，往往（

）到詞源學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文化學(xué)、古代科技史等幾個(gè)領(lǐng)域，在爬梳中可能不經(jīng)意間覓得靈感，一句話或一段文字從此（

）。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.涉及豁然開朗B.波及茅塞頓開C.觸及醍醐灌頂D.牽涉恍然大悟168.儲(chǔ)存：光盤：硬盤A.晾曬：繩索：衣架B.吃飯：鋼叉：鍋鏟C.書寫：簽字筆：毛筆D.游泳：泳圈：泳衣169.物理學(xué)上，納米是一個(gè)（

）單位。A.電壓B.波長(zhǎng)C.質(zhì)量D.度量170.西方發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)教授幾乎都是得到過(guò)博士學(xué)位的。目前，我國(guó)有些高等學(xué)校也堅(jiān)持在招收新老師時(shí)，有博士學(xué)位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中，我們可以得知：A.在我國(guó)，有些高等學(xué)校的新教師都有了博士學(xué)位B.在我國(guó)，有些高等學(xué)校得到博士學(xué)位的教師的比例在增加C.大學(xué)教授中得到博士學(xué)位的比沒(méi)有得到博士學(xué)位的更受學(xué)生歡迎D.在我國(guó)，大多數(shù)大學(xué)教授已經(jīng)獲得了博士學(xué)位，少數(shù)正在讀在職博士171.（

）之于精當(dāng)相當(dāng)于固若金湯之于（

）A.瑕瑜互見牢靠B.字字珠璣防御C.無(wú)懈可擊城池D.不刊之論堅(jiān)實(shí)172.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書籍上也屢見不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。這段話支持的論點(diǎn)是：A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任173.這條魚還是很有本事，我看到魚鉤勾住了嘴角，而它卻緊閉嘴巴，魚鉤的傷害算不得什么，饑餓的煎熬以及跟一個(gè)它（

）的對(duì)象較量才是根本問(wèn)題。填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.目不識(shí)丁B.一無(wú)所知C.管中窺豹D.不知所以174.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考查某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài)，在n（n為正整數(shù)）天中觀察到：（1）有7個(gè)不活躍日（一天中有出現(xiàn)不活躍的情況）；（2）有5個(gè)下午活躍;（3）有6個(gè)上午活躍；（4）當(dāng)下午不活躍時(shí)，上午必活躍。則n等于：A.7B.8C.9D.10175.下列圖形中，哪個(gè)圖有別于其他的四個(gè)圖？A.圖②B.圖③C.圖④D.圖⑤176.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程177.上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D178.甲在不知情的情況下使用了買菜找零得到的50元假幣，其行為不構(gòu)成犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.16，48，40，68，74，（

）A.96B.105C.121D.130180.國(guó)際上將全球劃分為24個(gè)時(shí)區(qū)，經(jīng)度每隔15度為一個(gè)時(shí)區(qū)，一個(gè)時(shí)區(qū)表示的時(shí)間長(zhǎng)度是（

）。A.15分鐘B.30分鐘C.一小時(shí)D.兩小時(shí)181.某學(xué)生參加了六次測(cè)驗(yàn)，第三次、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分，比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得幾分？A.1B.2C.3D.4182.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人退休后，按月領(lǐng)取職業(yè)年金。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.這幾年，行業(yè)巨頭尤其是科技巨頭，吞噬具有增長(zhǎng)潛力的初創(chuàng)公司的現(xiàn)象愈演愈烈。雖說(shuō)壟斷阻礙創(chuàng)新在學(xué)界仍存較大爭(zhēng)議，但如果新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命短期內(nèi)不會(huì)全面到來(lái)的話，大公司或許會(huì)更傾向于雪藏其所并購(gòu)的技術(shù)，確保坐收漁利，而非將那些專利和創(chuàng)新成果付諸應(yīng)用。大公司間的合并也表現(xiàn)出這一傾向。若任由其發(fā)展，在可預(yù)見的未來(lái)，那些代表科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的行業(yè)和領(lǐng)域?qū)⒉豢杀苊獾爻霈F(xiàn)“創(chuàng)新黑洞”，也就是說(shuō)，初創(chuàng)公司大都會(huì)被收購(gòu)，且可能導(dǎo)致新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命與我們漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)于近年頻現(xiàn)的大公司壟斷并購(gòu)行為，作者認(rèn)為：A.可推動(dòng)大公司和初創(chuàng)公司聯(lián)合開發(fā)更多新技術(shù)B.能促使大公司通過(guò)應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)謀得更多利益C.能幫助有價(jià)值的初創(chuàng)公司更好地應(yīng)用創(chuàng)新技術(shù)D.將阻礙創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用并最終影響科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展184.進(jìn)入全面深化階段，改革更多地意味著改革者的擔(dān)當(dāng)：

一片創(chuàng)新高地，開辟更多創(chuàng)新路徑。填入畫橫線部分中正確的一項(xiàng)是：（

）A.修筑B.建筑C.構(gòu)筑D.修建185.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人；而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛。但是，如果一個(gè)人聽不進(jìn)別人的意見，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出：A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽不進(jìn)別人的意見，他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽得進(jìn)別人的意見，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽不進(jìn)別人的意見186.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用（

）。A.下行文B.逐級(jí)行文C.平行文D.上行文187.下列關(guān)于疾病與預(yù)防的說(shuō)法，正確的是：A.得過(guò)流行性腮腺炎后可獲得持久免疫力B.流行性乙型腦炎主要通過(guò)空氣飛沫傳播C.嬰兒滿月之后應(yīng)該立即接種麻疹疫苗D.白細(xì)胞減少是敗血癥的典型癥狀188.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人189.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③190.關(guān)于地球資源，下列表述不正確的是：A.生物資源主要分為植物資源、動(dòng)物資源和人口資源B.地?zé)崮艿睦脮?huì)造成較大的環(huán)境污染C.水是以氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種形式組成相互聯(lián)系的水圈D.煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料191.擼起∶袖子∶加油干A.近水∶樓臺(tái)∶先得月B.直掛∶云帆∶濟(jì)滄海C.抽刀∶斷水∶水更流D.風(fēng)吹∶草低∶見牛羊192.心理學(xué)上有個(gè)概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會(huì)對(duì)自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會(huì)有“________”的感覺(jué)。曝光效應(yīng)就是廣告營(yíng)銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過(guò)________，心理學(xué)上還有一個(gè)概念叫“過(guò)度曝光”。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會(huì)增加好感度，但是超過(guò)這個(gè)次數(shù)，反而會(huì)讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.似曾相識(shí)

不言而喻B.情有獨(dú)鐘

無(wú)獨(dú)有偶C.心曠神怡

如出一轍D.如沐春風(fēng)

物極必反193.公共汽車∶售票員A.司機(jī)∶火車B.汽車∶乘客C.飛機(jī)∶空姐D.營(yíng)業(yè)員∶商店194.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D195.竹簡(jiǎn)：帛：宣紙（

）A.花盆：花籃：花卉B.橡皮：墨水：修正液C.毛筆：鋼筆：鉛筆D.篆書：隸書：楷書196.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出很多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是（

）。A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小明的家里很窮，上學(xué)時(shí)經(jīng)常吃不飽，經(jīng)過(guò)其努力的學(xué)習(xí)考上了名牌大學(xué)C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后，小賈的成績(jī)名次一路攀升197.初伏：中伏：末伏A.火星：木星：土星B.大雨：小雨：谷雨C.上旬：中旬：下旬D.大暑：小暑：處暑198.鞋廠工人打算舉行罷工，除非老板給他們漲工資。為給工人漲工資，老板必須賣掉一部分廠房?，F(xiàn)在，工人的工資沒(méi)漲。根據(jù)上述信息可以確定的是：A.鞋廠老板將會(huì)蒙受更大損失B.鞋廠工人會(huì)罷工C.鞋廠老板沒(méi)有能力滿足工人的漲工資要求D.鞋廠的廠房沒(méi)有被賣掉199.2021年6月17日9時(shí)22分，神舟十二號(hào)發(fā)射，順利地將（

）3名航天員送入太空。A.聶海勝B.翟志剛C.劉伯明D.湯洪波200.老師：學(xué)生：知識(shí)A.父母：子女：家庭B.青蛙：害蟲：莊稼C.園?。恨r(nóng)田：花朵D.醫(yī)生：病人：疾病201.

2，2，8，38，（）

A.76B.81C.144D.182202.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果，質(zhì)變是量變的必要準(zhǔn)備。（

）0.正確1.錯(cuò)誤203.高速鐵路以其舒適安全快捷的性能，給公路交通和民航交通帶來(lái)巨大的挑戰(zhàn)，下列航班票價(jià)最有可能做出的反應(yīng)是（

）。A.下調(diào)，因?yàn)楦哞F與航班是互補(bǔ)商品B.沒(méi)反應(yīng)，因?yàn)楦哞F與航班是互補(bǔ)商品C.下調(diào)，因?yàn)楦哞F與航班是替代商品D.上調(diào)，因?yàn)楦哞F與航班是替代商品204.－3，10，7，17，（

），41A.18B.21C.24D.31205.關(guān)于地球生物演化史，下列哪組排序是正確的？（

）A.藍(lán)藻→蕨類→裸子植物→被子植物B.節(jié)肢動(dòng)物→草履蟲→軟體動(dòng)物→脊椎動(dòng)物C.細(xì)菌→腔腸動(dòng)物→爬行類→魚類D.苔蘚→綠藻→菌類→雙子葉植物206.應(yīng)聘者：招聘會(huì)：招聘者（

）。A.原告：判決書：被告B.醫(yī)生：掛號(hào)處：病人C.生產(chǎn)者：銷售者：經(jīng)營(yíng)者D.甲方：簽約儀式：乙方207.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)。這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的區(qū)別B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的聯(lián)系208.違規(guī)∶草坪∶踐踏A.違和∶鮮花∶觀賞B.違法∶他人∶誣陷C.違章∶遮擋∶車牌D.違令∶命令∶遵守209.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而，教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中，超過(guò)90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說(shuō)明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制210.蘇步青：數(shù)學(xué)家