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考情回顧:

作用類武題是高考武卷中考查頻率昨常高的

武題，占分出囪無可匹敵，且不局限于哪個文體，

在非連續(xù)文本等轉(zhuǎn)述類文本，小說、散文等文學(xué)

類文本，人物恃圮等實用類文本及管歌中均有考

查。可以說，作用類武題與手法類武題舞稱高'專

艇型的跨類“題王”。

六.考查角度:、

?（一）從情節(jié)上分為：

（二）從內(nèi)容上分為：

?八辿■三1的作用八人物的作用

?2、5P買的作用2、景物描寫的隹用

3、揚象的隹用

?3.中間情節(jié)的隹用

4、細節(jié)的作用

?4、結(jié)尾的作用

E、-

?5、插敘的作用（

二一一八-y

作用類試題（答題思路

環(huán)境:點明時間、地點、故事背景或故事發(fā)生的社會環(huán)境，i

染環(huán)境氛圍，奠定文章感情基調(diào)

人物:交代或突出主要人物形象（品質(zhì)、特點等）

情節(jié):線索，貫穿全文；推動故事情節(jié)發(fā)展；概括小說

件

主題:寄托作者情感，揭示小說主旨，深化主

手法：雙關(guān)、比喻、象征……,生動形象，意?

效果：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣；吸引讀者的眼衣

沖動；引發(fā)讀者思考。

題目的作用：

?宗璞《琥珀手串》

?小說為什么要用“琥珀手串”做題目？請結(jié)合文章分析。

?1.情節(jié)：“琥珀手串”是本文的線索，它貫穿全文工使文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹；

小說主要情節(jié)都與“琥珀手串”有關(guān)，以此為題緊扣文章內(nèi)容。

?表木簿鬲羹雪更借襯蕊學(xué)金笊,端鱉窯靈。祝小鳳愛美但不虛榮，林老太對

突

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以“琥珀手串”為題，吸引讀者，激發(fā)讀者閱讀的興趣。,

鵬葉紹鈞《潘先生在難中》

€\潘先生是一個典型而復(fù)雜的人物，試簡要分析小說，

中描繪這一人物時運用的典型手法。

?答案：(1)心理描寫：如聽聞?wù)彩睾篌@惶心理，避難中對妻兒的思念

心理，以及戰(zhàn)事停止后的懊悔心理等，寫出了潘先生草木皆兵、患得患失、

自相矛盾等心理特點。

?(2)語言描寫：如對車夫的語言，對同業(yè)的語言，對局長的語言，對教育

局職員的語言等，展現(xiàn)出潘先生斤斤計較、畏縮怯懦、圓滑世故的小市民式

知識分子形象。

?(3)對比手法：文本結(jié)尾，將教育局的幾名職員與潘先生做對比，展現(xiàn)出

潘先生的良知還未完全泯滅，對軍閥混戰(zhàn)中的苦難百姓保有些許同情。：去

小猊以"百合花"為，迎有何用意？清結(jié)合

小說內(nèi)容進行探究。

I?情節(jié)：百合花”是以常代手法指印有百合花

被子，百合花鍍子星情節(jié)的一部分，推動了心

節(jié)的發(fā)展。MA

%

2人揚：襯托的通訊員和新婢婦高尚、純年

《好的叱靈。J

玨

3至題：深化文章奔突曲了小

會

情差的至題。

花奕

4效扉：以百合花物，吸引魂者，起

溪的興趣。

相裕亭《謊言》

?小說的標題謊言具有怎樣的含義？以此為題有什么作用？

?【答案】(1)含義謊言有兩層含義：一是陳鐵匠為了救全村人，謊稱兩個

柜子是自己殺死的，二是日本鬼子為了向金礦輸送勞工，謊稱有人殺死的

曰本兵。

?(2)作用：贊頌了陳鐵匠為救鄉(xiāng)親而勇于犧牲的精神，也揭露了侵略者的

陰險卑劣，表現(xiàn)了深刻的主題

■

（二）景物、場面描寫的作用

心

I

3

孫艷梅《墻》

?墻被拆后，兩家合為一院，春意融融，這個場面描

寫有什么作用？請簡要分析。

?①營造了一種融洽的氛圍，強化了小說倡導(dǎo)鄰里和

睦、和諧相處的主題；

?②表現(xiàn)了春花和三枝內(nèi)心的喜悅;

總③與下文的隔閡構(gòu)成強鬻的對比。

多惟惟《一路向陽》二、?

?文章最后一段："遼遠的高天流云下，清凌凌的河水，一路向陽，奔向遠方”。

?文章結(jié)尾有何作用？請簡要分析。（6分）

?答案：

?①從環(huán)境來看，此處描寫河水一路向陽奔向遠方的景象，將幸福村優(yōu)美清秀的自然景觀付諸

筆端。②從情節(jié)發(fā)展來看照應(yīng)文章標題，使文章結(jié)構(gòu)完整圓和。

?其中“一路向陽，奔向遠方”一句與文章標題“一路向陽"相照應(yīng)，”遼遠的高天流云下，清

凌凌的河水“一句又照應(yīng)了首段中的“流云青山，石墻黛瓦，一條小河曲曲彎彎，穿村而過，

一幅自然天成的靜美山水畫“，使文章結(jié)構(gòu)完整圓和。'、.

?③從主題表現(xiàn)來看，表達了作者對幸福村人們幸福美好生活的祝愿。

烝停從讀者碌受來看，以景結(jié)情。'I

歐亨利二十年以后,,

?小說兩次寫到〃一陣冷颼颼的風(fēng)〃，有什么作用？

?(1)第一次，烘托環(huán)境，為展開情節(jié)鋪墊背景氛圍，具有暗示作用；(2)

第二次，渲染氣氛，轉(zhuǎn)換情節(jié)，烘托吉米失望的心理。

?小說兩次寫到〃一陣冷颼颼的風(fēng)〃：第一次出現(xiàn)在開頭一段，點明故事發(fā)生

的環(huán)境在一個很冷的晚上，為下文故事情節(jié)的展開和人物的出場作鋪墊。烘

托了環(huán)境的幽冷，夜晚的凄清，成為情節(jié)展開的標記；第二次出現(xiàn)在鮑勃和

吉米一番對話之后，渲染了一種沉寂尷尬的氣氛，也成為情節(jié)轉(zhuǎn)換的標志。、

這兩處景物描寫，以完全相同的文字，構(gòu)成了一個平行的敘述，兩相映照

爵用是非常明顯的。這如同影視作品中的背景音樂一樣，對故事的發(fā)生魅7人'

柒有暗導(dǎo)或標識作用。

陳忠實《霞光燦爛的早晨》

劃線處環(huán)境描寫的句子〃太陽已經(jīng)升到碧藍的天際，霧氣已經(jīng)散盡，冬日

的陽光，溫暖燦爛，街道里的柴禾堆，一家一戶的土打圍墻，紅的或藍的房

瓦，光禿禿的樹枝，都沐浴在一片燦爛的晨光里?！?/p>

請結(jié)合作品簡要分析畫線句子環(huán)境描寫的作用。

(1)情節(jié)上，照應(yīng)題目。(2)主題上，象征著小說的主題。霞光燦爛的

景象，象征著在實行包產(chǎn)到戶政策之后，鄉(xiāng)村的發(fā)展翻開了新的篇章。,(3)

景物的變化反映了時間的推移。(4)暗示了主人公心理變化。、

:工

■力氣

靜靜的產(chǎn)院（節(jié)選）一一茹志鵑0，

?請簡要概括文中譚嬸嬸的主要心理變化過程。（6分）

?①對自己在產(chǎn)院的表現(xiàn).處境滿意。②看到是荷妹來

產(chǎn)院報到，潭嬸嬸心里高興，但對荷妹知道有電燈并

曉得開關(guān)在哪里，又有些〃奇怪〃〃不大入味〃。③

看到荷妹把行李一把拎起來扛上肩，〃又不由得高、，

興”，稱贊。④面對荷妹的多個疑問，譚嬸嬸感到不I、

伴.生氣.郁悶?！窤

-丁’.??一

、

（三）結(jié)尾的作用

陳德鴻《密林深處》

?小說以日本關(guān)東軍史和當(dāng)?shù)乜h志的記載結(jié)尾有什么作用？請簡要分

析。

?①增強了故事的真實性，增強了故事的震撼力。②情節(jié)照應(yīng)，凸顯

人物形象?？h志記載的六爺，即鄭大力的籍貫為“河北滄州〃，照

應(yīng)了前文的〃山東滄州〃，揭示了六爺早已識破敵人的真面目卻并

沒有揭穿，這凸顯了六爺沉著冷靜的形象。③形成對比，強化主題。

敵人詭計落空終命喪沼澤與英雄巧妙周旋.慷慨赴死形成對比，、給

讀者以悲壯的美感體驗，強化了小說爰國的主題。

聲《天囂》

至于送西瓜人是怎么沖破風(fēng)沙，奇跡般地來到這里，最終也沒弄清，因'

為誰也聽不懂蒙語，只好讓它成為一個美好的謎，永久地留在記憶里。

?問：小說以一個沒有謎底的〃美好的謎〃結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效

果？請結(jié)合作品進行分析。

?答案：①從情節(jié)的角度分析，使情節(jié)戛然而止，強化了小說的神秘氛圍；

②從人物的角度分析，突出了蒙古同胞的形象特征，也說明小說中的〃他〃

對這件事知道的這就這么多，很真實;

?③從閱讀效果（讀者）的角度思考，使小說〃言盡而意未絕〃，打破讀者

的心理預(yù)期，留下了更多想象回味的空間。

3

FT7

帙名《精準扶貧》9.

?小說結(jié)尾有一段“據(jù)報載”的內(nèi)容，看似獨立于小說之外，實則是小說的有

機組成部分，試結(jié)合全文談?wù)勥@樣說的理由。

?①從情節(jié)上看，結(jié)尾段交代了扶貧工作存在的問題、出現(xiàn)的漏洞，是小說

創(chuàng)作背景的必要補充；

?②從主題上看，顯示了國家精準扶貧的決心與力度，為作品增添了一抹亮

色，豐富了小說主題；

?③從閱讀效果上看，增強了小說的真實性、可信度，使小說具有現(xiàn)實意義，

引人深思，契合了讀者的閱讀心里；\、

?④從表現(xiàn)形式上看，打破了傳統(tǒng)小說的敘事模式，事實材料與小說情節(jié)金］

1為補充,呈現(xiàn)了后現(xiàn)代主義的創(chuàng)作風(fēng)格。'

相裕亭《謊言》

?有人說這篇小說的結(jié)尾〃鐵匠父子打死鬼子之說，是子虛烏有的事〃設(shè)計

得很成功，出人意料，你同意嗎？請結(jié)合小說，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

?答案：同意。①內(nèi)容上，小說在層層鋪墊基礎(chǔ)上，結(jié)尾干凈利落地交代了

事情真相，這樣的設(shè)計不僅產(chǎn)生了出人意料的效果，而且使人物形象熠熠

生輝，產(chǎn)生震撼人心的力量。②結(jié)構(gòu)上，結(jié)局與前文的伏筆相照應(yīng)，使人

覺得又在情理之中。如：日本小隊長〃嘲諷般地獨自鼓起掌來〃，這一細

節(jié)暗示了這是曰本侵略者自編自導(dǎo)的一場慘劇。③從主題上看，能更好地

深化主題。結(jié)局既點明了標題〃謊言〃的含義，又贊頌了陳鐵匠為救鄉(xiāng)超

人而勇于犧牲的精神，也揭露了侵略者的陰險、卑劣，表現(xiàn)了深刻的主配?人二

%

附（四）人物的作用~

?1、主要人物：褐示主旨

?2、次要人物

■3、“我”

'?

）*

A

相裕亭《謊言》

?本文除了寫陳鐵匠一家，還寫了沿河邊的女人們，請結(jié)合作品分

析作者寫沿河邊的女人們的用意？

?答案：①以沿河邊的女人狹隘自私的心理，反襯出陳鐵匠為挽救

相親而不惜犧牲自己的崇高精神。

?②引發(fā)了矛盾沖突，引起了情節(jié)的跌宕起伏，為小說最后堅持真

相繼續(xù)了張力。

?③勾勒出戰(zhàn)抗戰(zhàn)時期的時代背景和社會環(huán)境，顯示了抗日戰(zhàn)爭期

一斗爭的復(fù)雜性，豐富了小說內(nèi)容，有深刻的社會意義

寇俊杰《踏莎行》

?設(shè)置宋夫人這一形象有重要的作用，這種作用體現(xiàn)在哪些方面？請

結(jié)合作品簡要分析。

?①從情節(jié)發(fā)展來看，借宋夫人的介紹，使故事情節(jié)得以展開，使讀

者了解寇準被貶陜州的前因后果。②從人物塑造來看，借宋夫人與

寇準的對話，表現(xiàn)了寇準忠誠.耿直.豁達.堅定的性格特點。③

從主題表現(xiàn)來看，借宋夫人與寇準世界觀的沖突，對比突出了寇準

完美的人格操守。④從讀者感受來看，宋夫人對寇準的理解和提醒

（表現(xiàn)夫妻兩人的恩愛），使寇準被貶陜州的令人悲傷的故事涂曲、

加一層暖色。'y個

小說《百合花》中“我”在小說中起到了什么作里

①“我”是小說的線索人物，小說通過“我”的所見所《

感展開情節(jié)?！拔摇笔切⊥ㄓ崋T和新媳婦之間不可或缺、

的人物，也是故事情節(jié)發(fā)展的推動者。情主匕

②“我”是故事的見證者，敘述者，增加了故事的

性，有助于人物形象的塑造。通過“我”帶有女性特醞

③有助于揭示主題：通過“我”和小通訊員

往故事表現(xiàn)了軍民魚水情、人與人之間純潔的相

尺性美、人情美。

、

（五）物象的作用

吳曉《象牙刀》

?3?請結(jié)合文本賞析題〃象牙刀〃的妙處。（6分）

?①潔白.優(yōu)雅.貴重的〃象牙刀〃能夠引起讀者的好奇心和閱讀興

趣，增強了作品的可讀性。②〃象牙刀〃作為一個重要的線索貫穿

全文，它串聯(lián)出了一系列的人和事，褐示了對傳統(tǒng)手工藝的價值及

其傳承需要重新認識的主題。③形態(tài)各異.功能齊全、歷經(jīng)傳承的

〃象牙刀〃是勞動人民智慧的結(jié)晶，它能激起人們對傳統(tǒng)手工藝的

重視。（每點2分，意思對即可。）、

葉偉民《父親的66號公路》

?小說中“雅閣車”多次出現(xiàn)，請結(jié)合文章內(nèi)容說說有何作用？（6分:

?答案：1、從情節(jié)發(fā)展來看：①呼應(yīng)了標題〃父親的66號公路〃。

?〃②雅閣車〃的變化代表著父親的境況變化：〃太破而沒賣出去的

老雅閣〃表現(xiàn)了父親家道中落后生活的艱難，〃翻新的雅閣車〃是