“課堂教學(xué)突發(fā)事件”安全應(yīng)急預(yù)案首先，我們需要明確“課堂教學(xué)突發(fā)事件”的概念界定。這主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。例如，學(xué)生突發(fā)疾病、學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師、學(xué)生自傷自殘自虐、教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作、意外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、踩踏、校內(nèi)交通等傷害事件、任課教師忽視本來就有心臟、哮喘等嚴(yán)重病癥的學(xué)生而導(dǎo)致的不安全事故、實(shí)驗(yàn)過程中因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事故，以及其他自然或人為的突發(fā)不安全事故。為了防范這些突發(fā)事件，我們需要采取一系列措施。首先，全體教師必須牢固樹立“安全第一”的意識(shí)，在教學(xué)中始終保持高度的警覺性和敏銳性，精心組織、周密部署、規(guī)范操作，排查和消除各種隱患。其次，在早讀、自習(xí)輔導(dǎo)及上課期間，各教師必須提前侯課，中途不得私自離開課堂、離開學(xué)生，要確保學(xué)生時(shí)刻有人看護(hù)、管理。此外，在教學(xué)過程中，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的激化。對(duì)于音樂、微機(jī)、體育等學(xué)科需要離開本班教室上課時(shí)，班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生送到指定地點(diǎn)，任課教師負(fù)責(zé)將學(xué)生送回教室。體育教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué)，加強(qiáng)安全教育，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法。對(duì)于器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要積極采取安全防范措施，講清動(dòng)作要領(lǐng)，反復(fù)示范，并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。體育器材管理員要加強(qiáng)對(duì)設(shè)施的檢查與維護(hù)工作，有損換的要及時(shí)修理、更換，防止在使用時(shí)出現(xiàn)意外。在活動(dòng)課期間，各班主任教師要按規(guī)定隨班級(jí)一起活動(dòng)，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。在實(shí)驗(yàn)課上，要注意實(shí)驗(yàn)的安全。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，要妥善保管有毒有害的化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)藥品，嚴(yán)防中毒，防止觸電、燙傷等事件發(fā)生。最后，興趣小組相關(guān)老師要時(shí)刻有安全意識(shí)和安全責(zé)任感，不能隨意離開訓(xùn)練場(chǎng)地，隨時(shí)保護(hù)學(xué)生安全。通過這些措施，我們可以有效地防范“課堂教學(xué)突發(fā)事件”的發(fā)生，確保師生的人身安全。各任課教師應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的健康狀況和情緒傾向，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問題并采取相應(yīng)措施，避免學(xué)生遭受挫折或情緒波動(dòng)導(dǎo)致意外事故發(fā)生。在課堂教學(xué)過程中，如果發(fā)生突發(fā)安全事件，任課教師或其他第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)的人員應(yīng)以“救治為先”的原則，將受傷人員送往學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治。對(duì)于不能移動(dòng)或搬動(dòng)的特殊傷病員，應(yīng)立即撥打120并等待其到場(chǎng)處理，以防止傷情和病情加劇。任課教師或其他第一發(fā)現(xiàn)人員應(yīng)立即撥打電話或派學(xué)生報(bào)告班主任、教務(wù)處或當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)，通知相關(guān)人員并迅速報(bào)告負(fù)責(zé)安全工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。任課教師應(yīng)招呼就近人員控制局面，并盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后，相關(guān)同志應(yīng)立即參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)立即召集有關(guān)負(fù)責(zé)人和班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織人員進(jìn)行救護(hù)，并向校長報(bào)告。必要時(shí)，還應(yīng)向上級(jí)教育行政部門、110、120和醫(yī)療部門發(fā)出求救信息。在學(xué)生病情穩(wěn)定后，應(yīng)盡早向知情者和見證人調(diào)查事故起因，掌握事故的第一手資