第14頁共14頁2023年?農(nóng)村幼兒園?教師計劃?大班下學(xué)期?教師個人工?作計劃__?__年已經(jīng)?過去，我們?又迎來了嶄?新的一年，?跟往年有所?不一樣的是?，我班的孩?子經(jīng)過這一?個學(xué)期的學(xué)?習(xí)，就要背?上書包進入?新的學(xué)校-?小學(xué)，所以?這一個多起?對于孩子們?來說是很重?要的，因此?，我也要積?極配合班主?任做好班級?工作以及幼?小銜接的工?作，下面我?對本學(xué)期的?工作做以下?計劃：一?、班級情況?分析我們?班現(xiàn)有__?__名，通?過上學(xué)期的?學(xué)習(xí)，各方?面能力都有?很大的提高?，自理能力?強，并且能?夠?qū)W會關(guān)心?，幫助別人?，能夠熟練?的掌握所學(xué)?知識，但是?，班上部分?孩子的自制?力較差，所?以需要加強?常規(guī)方面的?訓(xùn)練，努力?培養(yǎng)他們養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和課?堂注意力，?為小學(xué)打好?堅實的基礎(chǔ)?。二、教?學(xué)方面我?們將繼續(xù)_?___《綱?要》，根據(jù)?課改精神，?完成教學(xué)目?標，并根據(jù)?我班孩子的?年齡特點，?興趣愛好，?以及園領(lǐng)導(dǎo)?的要求來開?展課程。以?豐富孩子的?知識，拓展?他們的視野?，另外，根?據(jù)孩子即將?升入小學(xué)的?需要，可適?當?shù)慕毯⒆?一些生字，?并加強1到?10的加減?法運算，以?及10以內(nèi)?連加連減，?使孩子們能?夠熟練掌握?。除了完成?預(yù)定的教學(xué)?目標之外，?還要加強孩?子的語感啟?蒙方面的訓(xùn)?練，提高孩?子的口語表?達能力。在?手工方面，?本學(xué)期主要?是折紙和廢?舊物品利用?相結(jié)合，來?激發(fā)幼兒大?膽想象。?三、教師專?業(yè)成長方面?教師的一?言一行直接?影響到孩子?，因此，只?有提高自身?的素質(zhì)才能?教育好孩子?，所以，自?己在新的一?年里，要繼?續(xù)努力學(xué)習(xí)?專業(yè)知識，?提高專業(yè)水?平，勤練基?本功，多看?，多學(xué)，多?想，多思考?，不斷的追?求創(chuàng)新意識?，為班級開?設(shè)有特色的?方式和活動?，言教不如?身教，使我?班孩子受到?最良好的。?四、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)方面?為孩子創(chuàng)設(shè)?良好的環(huán)境?對孩子的發(fā)?展也有至關(guān)?重要的作用?。因此，我?們既要為孩?子創(chuàng)造良好?的物質(zhì)環(huán)境?，也要為孩?子創(chuàng)造可貴?的精神環(huán)境?，為孩子提?供與主題相?關(guān)的資料，?滲透到活動?區(qū)活動和日?常生活中，?讓孩子不斷?的尋求探索?知識。根據(jù)?時事新聞等?傳授孩子社?會信息，使?孩子了解社?會，現(xiàn)在提?倡的和諧社?會，更應(yīng)該?培養(yǎng)孩子關(guān)?愛他人，幫?助有困難的?人，從生活?的點點滴滴?的小事做起?，為孩子創(chuàng)?造條件去幫?助有困難的?人。五、?家長工作方?面父母是?孩子的第一?任老師，好?孩子離不開?家長的配合?。要努力做?好家長的工?作，及時和?家長溝通，?以電話，上?網(wǎng)，家園聯(lián)?系冊和家訪?的形式與家?長探討教子?經(jīng)驗，及時?反映在園情?況，了解在?家表現(xiàn)。請?家長及時了?解園所教的?知識，配合?收集相關(guān)的?主題資料，?豐富相關(guān)的?知識，及時?指導(dǎo)督促孩?子完成作業(yè)?，增進親子?關(guān)系。培養(yǎng)?孩子良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣。?六、安全?工作方面?安全工作室?幼兒園工作?的重中之重?，因此，在?戶外活動時?，我們要時?刻關(guān)注幼兒?的一舉一動?，要做到不?讓幼兒離開?我們的視線?范圍，此外?，我們還要?定期給幼兒?開展安全教?育的工作，?給幼兒灌輸?安全的理念?，培養(yǎng)幼兒?的安全意識?。七、保?育工作方面?現(xiàn)在已經(jīng)?進入了春季?，而春季是?各種傳染病?發(fā)病的高峰?期，例如幼?兒常見的手?足口病。因?此，我要時?刻注意孩子?的身體情況?，發(fā)現(xiàn)幼兒?身體不舒服?要馬上跟家?長取得聯(lián)系?，及時就醫(yī)?，杜絕傳染?源的擴散。?同時也要做?好教室的消?毒工作。?幼兒園教師?計劃時光?飛逝，又迎?來了新學(xué)期?，作為一名?幼兒教師，?在享受職業(yè)?快樂的同時?，也應(yīng)該清?楚地認識自?己的目標，?目標是人生?規(guī)劃中最重?要的過程，?它能夠幫助?我們認清奮?斗方向。只?有明確了自?己在人生中?到底要追求?什么，才會?知道應(yīng)該朝?著哪個方向?去努力，才?會知道如何?更好的集中?精力，避免?徘徊不前。?一、道德?思想方面。?1、以《?教師職業(yè)道?德規(guī)范》嚴?格要求自己?，熱愛本職?工作，為人?師表，在言?行舉止方面?做幼兒的表?率。2、?熱愛幼教事?業(yè)，熱愛幼?兒園，盡心?盡責(zé)，教書?育人。3?、愛護關(guān)心?每一位幼兒?，平等尊重?每一位幼兒?。4、與?家長建立良?好的家園關(guān)?系，并努力?做到幼兒園?在園開心，?家長放心。?二、理論?學(xué)習(xí)方面。?1、認真?學(xué)習(xí)領(lǐng)會新?課程，掌握?自己所任學(xué)?科的專業(yè)特?點，善于思?考，養(yǎng)成多?思多想多寫?的習(xí)慣，形?成自己的教?學(xué)風(fēng)格。?2、認真做?好學(xué)校各項?日常教學(xué)常?規(guī)工作，注?意教學(xué)質(zhì)量?，培養(yǎng)孩子?各方面良好?習(xí)慣。3?、勤于反思?，勤于實踐?，在總結(jié)經(jīng)?驗中完善自?我。4、?基本功方面?不間斷地練?習(xí)提高。?三、文化專?業(yè)水平、教?育教學(xué)方面?。1、作?為教師應(yīng)不?斷的學(xué)習(xí)：?進一步強化?專業(yè)意識，?學(xué)習(xí)先進的?教育教學(xué)理?論，轉(zhuǎn)變教?育教學(xué)觀念?，準確定位?自己，用先?進的理論充?實自己、武?裝自己、提?高自己。學(xué)?習(xí)身邊老師?的寶貴經(jīng)驗?，提高教學(xué)?水平，使自?己的課堂變?得生動有趣?，讓自己成?為幼兒喜愛?的老師，在?今后的工作?生涯中，我?將利用教學(xué)?實踐、培訓(xùn)?等不同的學(xué)?習(xí)機會，讓?學(xué)習(xí)成為自?己的習(xí)慣，?使自己發(fā)展?成為具有多?種教學(xué)技能?的老師。?2、在自己?的教學(xué)過程?中，時刻做?到三個反思?，從幼兒的?能力著手，?拓展教學(xué)內(nèi)?容，優(yōu)化教?學(xué)過程，教?學(xué)中反思，?及時自動的?在行動中反?思，培養(yǎng)反?思和自我監(jiān)?控的習(xí)慣。?教學(xué)后反思?，隨時審視?，隨時修正?，形成自己?的教學(xué)個性?。通過反思?，不斷更新?教學(xué)觀念，?改善教學(xué)行?為，提升教?學(xué)水平;同?時形成自己?對教學(xué)現(xiàn)象?、教學(xué)問題?的獨立思考?和創(chuàng)造性見?解。通過反?思，不斷更?新教育觀念?，改善教育?行為，提升?教學(xué)水平，?同時，形成?自己對教育?現(xiàn)象、教學(xué)?問題的獨立?思考和創(chuàng)造?性見解。?3、在實踐?中多鍛煉。?通過學(xué)習(xí)、?反思、實踐?，把學(xué)到的?東西運用到?教學(xué)實踐中?，不斷提高?自己的教育?教學(xué)能力。?4、多總?結(jié)自己的教?學(xué)工作，發(fā)?現(xiàn)工作中的?不足，加以?調(diào)整和整合?，使自己的?教學(xué)充滿激?情，讓活動?更有效，讓?孩子學(xué)得開?心，生活得?快樂。四?、個人學(xué)習(xí)?努力方面。?1、做一?名有思想、?有追求的幼?兒教師。?2、做一名?愛學(xué)習(xí)、有?專業(yè)技能的?幼兒教師。?3、作好?園級名師的?榜樣。虛心?向平湖結(jié)對?名師學(xué)習(xí)。?4、多讀?理論書籍，?保證每天有?讀書時間并?做好讀書筆?記。5、?自覺閱讀理?論書籍，加?強師德修養(yǎng)?，將理論運?用到日常的?教育教學(xué)中?去，爭取做?一名孩子喜?愛，家長滿?意的教師。?6、盡可?能學(xué)習(xí)多方?面的知識技?能，使自己?的總體素質(zhì)?有所提高。?7、多看?理論書籍，?多學(xué)習(xí)理論?知識，不斷?積累，并要?學(xué)以致用，?積極撰寫案?例、反思等?。8、提?高自己的教?學(xué)水平，不?斷反思自己?的教學(xué)行為?，及時記錄?自己的反思?、體會。多?觀摩優(yōu)秀案?例活動，多?學(xué)習(xí)現(xiàn)在教?育理論，改?進自己的教?學(xué)方式，提?高自己的教?研能力。?9、加強學(xué)?習(xí)計算機應(yīng)?用技術(shù)，認?真學(xué)習(xí)制作?課件，進一?步提高自身?的信息素養(yǎng)?，加強自己?的教學(xué)水平?。10、?積極學(xué)習(xí)課?題運作的方?法，多學(xué)習(xí)?、多請教。?11、教?育教學(xué)上，?不斷追求，?積極上好公?開課。1?2、積極進?行課題研究?，提高自己?的科研能力?。14、?做好師徒“?帶、傳、幫?”，在提高?青年教師專?業(yè)成長的同?時，也提高?自己。我?堅信，只有?通過不斷的?自我改造，?陶冶，鍛煉?，定能成為?出色的好老?師，為教育?事業(yè)的發(fā)展?作出積極貢?獻，讓組織?放心，讓家?長滿意。?幼兒園教師?計劃一、?指導(dǎo)思想?更新觀念，?以《綱要》?和《規(guī)程》?為指導(dǎo)，自?覺遵守園的?規(guī)章制度，?服從上級領(lǐng)?導(dǎo)安排，做?好本職工作?，加強政治?學(xué)習(xí)，提高?自己思想政?治素質(zhì)，樹?立良好的形?象和科學(xué)的?兒童觀、教?育觀，使幼?兒的身心健?康發(fā)展。?二、保教工?作方面：?1、繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)《綱?要》，并根?據(jù)〈綱要〉?中精神，不?斷提高自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平，對幼?兒進行全面?培養(yǎng)。2?、在教學(xué)中?為幼兒創(chuàng)設(shè)?輕松、愉快?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，結(jié)合主題?加強環(huán)境與?教育的互動?與結(jié)合。?3、創(chuàng)設(shè)良?好的語言氛?圍，鼓勵幼?兒大膽發(fā)表?自己的見解?，使幼兒想?說、敢說，?發(fā)展幼兒的?發(fā)展幼兒的?交往能力和?語言表達能?力。4、?按時完成本?園的教學(xué)任?務(wù)，及其他?工作安排，?努力嘗試英?語教學(xué)，讓?幼兒在愉快?游戲中學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)幼兒?學(xué)習(xí)興趣。?5、抓好?幼兒日常生?活常規(guī)工作?，在各項環(huán)?節(jié)中，培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣及?自立能力，?讓幼兒身心?得到健康發(fā)?展。三、?保健方面：?1、充分?利用自然因?素，開展體?育游戲、戶?外體能活動?，鍛煉幼兒?身體，增強?幼兒體質(zhì)。?2、合理?安排幼兒在?園生活，培?養(yǎng)幼兒良好?生活衛(wèi)生時?慣。3、?在日常生活?中，加強安?全教育，提?高幼兒自我?保護意識。?四、家園?共育方面：?1、充分?利用入園和?離園的短暫?時間，積極?主動地與家?長溝通，使?家長了解自?己孩子在園?的情況，在?家長的配合?下實現(xiàn)家園?共育，促進?幼兒的全面?發(fā)展。2?、利用宣傳?欄、家園聯(lián)?系手冊、電?話以及家庭?短信箱等途?徑，與家長?溝通聯(lián)系，?及時向家長?反饋幼兒在?園的學(xué)習(xí)、?生活情況。?3、家訪?了解幼兒的?家庭教育環(huán)?境，耐心聽?取家長合理?正確的意見?和建議，互?相配合共同?教育幼兒，?使幼兒的健?康成長!?五、自身素?質(zhì)的提高：?1、不斷?挑戰(zhàn)自我。?一位理想的?教師，應(yīng)善?于認識自己?、發(fā)現(xiàn)自己?、評價自己?，從而樹立?自信。自信?使人自強。?只有自信，?才能使一個?人的潛能、?才華發(fā)揮至?極致，也只?有自信才能?使人得到"?高峰體驗"?。教師要不?斷地挑戰(zhàn)自?我，不斷地?追求成功、?設(shè)計成功，?甚至要撞擊?。2、善?于合作，具?有人格魅力?。我作為幼?兒園的一分?子，會努力?地、真誠地?與老師們?nèi)?洽相處，做?一個受歡迎?的的老師。?另外，我、?尹老師、王?老師一起承?擔(dān)中（1）?班的教育教?學(xué)工作。我?將做到與他?們和睦相處?，并將我們?間的效應(yīng)發(fā)?揮最大。?3、充滿愛?心，受孩子?尊敬。"用?愛心將孩子?的心留下"?。我愛孩子?們，我將用?我對孩子們?的愛，將中?（1）班的?孩子的心留?下。讓他們?愛老師、愛?中（1）班?、愛幼兒園?，但不是溺?愛。4、?追求卓越，?富有創(chuàng)新精?神。教師應(yīng)?當是教育家?，而不是教?師匠。他們?的區(qū)別，就?在于是否追?求卓越，富?有創(chuàng)新精神?。教師應(yīng)該?是一個不斷?探索、不斷?創(chuàng)新的人，?應(yīng)該是一個?教育上的有?心人。有心?就能成功。?教師要創(chuàng)造?與眾不同的?品牌，打出?自己的旗幟?，形成自己?的風(fēng)格。"?風(fēng)格即人"?，只有形成?風(fēng)格，才能?成為"大家?"。5、?勤于學(xué)習(xí)，?不斷充實自?我。"辛勤?的蜜蜂永沒?有時間悲哀?。"（布萊?克）勤于學(xué)?習(xí)，充實自?我是成為一?名優(yōu)秀教師?的基礎(chǔ)。教?師跟其它專?家不一樣，?需要多方面?的知識，一?個知識面不?廣的教師，?很難給幼兒?人格上的感?召。孩子年?齡越小，他?們對教師的?期望越高，?他們越把教?師當作百科?全書。在他?們眼里，教?師是無所不?知的，而如?果教師是一?問三不知，?他們就非常?失望。所以?，教師最重?要的任務(wù)是?學(xué)習(xí)，是完?善自己的知?識結(jié)構(gòu)。?6、關(guān)注人?類命運，具?有社會責(zé)任?感。教師不?光是給孩子?們知識，而?更重要的是?培養(yǎng)幼兒一?種積極的生?活態(tài)度，以?積極的生存?心境、積極?的人生態(tài)度?對待生活。?因此，作為?一位理想教?師，應(yīng)該非?常關(guān)注社會?、關(guān)注人類?命運，非常?注重培養(yǎng)幼?兒的社會責(zé)?任感。須知?，教師的社?會責(zé)任感影?響著幼兒的?社會責(zé)任感?，幼兒園的?民主氣氛、?教育方式，?直接影響著?孩子們的生?活方式，以?及他們對于?未來理想的?追求。所以?，我們的教?師要努力培?養(yǎng)自己的社?會責(zé)任感，?要認真關(guān)注?窗外的沸騰?生活與精彩?世界。2?023年農(nóng)?村幼兒園教?師計劃（二?）大班下?學(xué)期教師個?人工作計劃?____年?已經(jīng)過去，?我們又迎來?了嶄新的一?年，跟往年?有所不一樣?的是，我班?的孩子經(jīng)過?這一個學(xué)期?的學(xué)習(xí)，就?要背上書包?進入新的學(xué)?校-小學(xué)，?所以這一個?多起對于孩?子們來說是?很重要的，?因此，我也?要積極配合?班主任做好?班級工作以?及幼小銜接?的工作，下?面我對本學(xué)?期的工作做?以下計劃：?一、班級?情況分析?我們班現(xiàn)有?____名?，通過上學(xué)?期的學(xué)習(xí)，?各方面能力?都有很大的?提高，自理?能力強，并?且能夠?qū)W會?關(guān)心，幫助?別人，能夠?熟練的掌握?所學(xué)知識，?但是，班上?部分孩子的?自制力較差?，所以需要?加強常規(guī)方?面的訓(xùn)練，?努力培養(yǎng)他?們養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和課堂注意?力，為小學(xué)?打好堅實的?基礎(chǔ)。二?、教學(xué)方面?我們將繼?續(xù)____?《綱要》，?根據(jù)課改精?神，完成教?學(xué)目標，并?根據(jù)我班孩?子的年齡特?點，興趣愛?好，以及園?領(lǐng)導(dǎo)的要求?來開展課程?。以豐富孩?子的知識，?拓展他們的?視野，另外?，根據(jù)孩子?即將升入小?學(xué)的需要，?可適當?shù)慕?孩子一些生?字，并加強?1到10的?加減法運算?，以及10?以內(nèi)連加連?減，使孩子?們能夠熟練?掌握。除了?完成預(yù)定的?教學(xué)目標之?外，還要加?強孩子的語?感啟蒙方面?的訓(xùn)練，提?高孩子的口?語表達能力?。在手工方?面，本學(xué)期?主要是折紙?和廢舊物品?利用相結(jié)合?，來激發(fā)幼?兒大膽想象?。三、教?師專業(yè)成長?方面教師?的一言一行?直接影響到?孩子，因此?，只有提高?自身的素質(zhì)?才能教育好?孩子，所以?，自己在新?的一年里，?要繼續(xù)努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識，提高專?業(yè)水平，勤?練基本功，?多看，多學(xué)?，多想，多?思考，不斷?的追求創(chuàng)新?意識，為班?級開設(shè)有特?色的方式和?活動，言教?不如身教，?使我班孩子?受到最良好?的。四、?環(huán)境創(chuàng)設(shè)方?面為孩子?創(chuàng)設(shè)良好的?環(huán)境對孩子?的發(fā)展也有?至關(guān)重要的?作用。因此?，我們既要?為孩子創(chuàng)造?良好的物質(zhì)?環(huán)境，也要?為孩子創(chuàng)造?可貴的精神?環(huán)境，為孩?子提供與主?題相關(guān)的資?料，滲透到?活動區(qū)活動?和日常生活?中，讓孩子?不斷的尋求?探索知識。?根據(jù)時事新?聞等傳授孩?子社會信息?，使孩子了?解社會，現(xiàn)?在提倡的和?諧社會，更?應(yīng)該培養(yǎng)孩?子關(guān)愛他人?，幫助有困?難的人，從?生活的點點?滴滴的小事?做起，為孩?子創(chuàng)造條件?去幫助有困?難的人。?五、家長工?作方面父?母是孩子的?第一任老師?，好孩子離?不開家長的?配合。要努?力做好家長?的工作，及?時和家長溝?通，以電話?，上網(wǎng)，家?園聯(lián)系冊和?家訪的形式?與家長探討?教子經(jīng)驗，?及時反映在?園情況，了?解在家表現(xiàn)?。請家長及?時了解園所?教的知識，?配合收集相?關(guān)的主題資?料，豐富相?關(guān)的知識，?及時指導(dǎo)督?促孩子完成?作業(yè)，增進?親子關(guān)系。?培養(yǎng)孩子良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣。六、?安全工作方?面安全工?作室幼兒園?工作的重中?之重，因此?，在戶外活?動時，我們?要時刻關(guān)注?幼兒的一舉?一動，要做?到不讓幼兒?離開我們的?視線范圍，?此外，我們?還要定期給?幼兒開展安?全教育的工?作，給幼兒?灌輸安全的?理念，培養(yǎng)?幼兒的安全?意識。七?、保育工作?方面現(xiàn)在?已經(jīng)進入了?春季，而春?季是各種傳?染病發(fā)病的?高峰期，例?如幼兒常見?的手足口病?。因此，我?要時刻注意?孩子的身體?情況，發(fā)現(xiàn)?幼兒身體不?舒服要馬上?跟家長取得?聯(lián)系，及時?就醫(yī)，杜絕?傳染源的擴?散。同時也?要做好教室?的消毒工作?。幼兒園?教師計劃?時光飛逝，?又迎來了新?學(xué)期，作為?一名幼兒教?師，在享受?職業(yè)快樂的?同時，也應(yīng)?該清楚地認?識自己的目?標，目標是?人生規(guī)劃中?最重要的過?程，它能夠?幫助我們認?清奮斗方向?。只有明確?了自己在人?生中到底要?追求什么，?才會知道應(yīng)?該朝著哪個?方向去努力?，才會知道?如何更好的?集中精力，?避免徘徊不?前。一、?道德思想方?面。1、?以《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》嚴格要求?自己，熱愛?本職工作，?為人師表，?在言行舉止?方面做幼兒?的表率。?2、熱愛幼?教事業(yè)，熱?愛幼兒園，?盡心盡責(zé)，?教書育人。?3、愛護?關(guān)心每一位?幼兒，平等?尊重每一位?幼兒。4?、與家長建?立良好的家?園關(guān)系，并?努力做到幼?兒園在園開?心，家長放?心。二、?理論學(xué)習(xí)方?面。1、?認真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會新課程，?掌握自己所?任學(xué)科的專?業(yè)特點，善?于思考，養(yǎng)?成多思多想?多寫的習(xí)慣?，形成自己?的教學(xué)風(fēng)格?。2、認?真做好學(xué)校?各項日常教?學(xué)常規(guī)工作?，注意教學(xué)?質(zhì)量，培養(yǎng)?孩子各方面?良好習(xí)慣。?3、勤于?反思，勤于?實踐，在總?結(jié)經(jīng)驗中完?善自我。?4、基本功?方面不間斷?地練習(xí)提高?。三、文?化專業(yè)水平?、教育教學(xué)?方面。1?、作為教師?應(yīng)不斷的學(xué)?習(xí)：進一步?強化專業(yè)意?識，學(xué)習(xí)先?進的