幼兒園教學月工作計劃一、指導思想本園的教研工作將以《幼兒園指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以縣教師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線。我們將立足實際情況，深入學習和研討，解決當前問題，更新觀念，提升教育水平，促進幼兒全面整體發(fā)展。二、工作要點及措施（一）加強學習，轉變觀念1、組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師園本培訓》等，不斷更新教育理念，使之轉化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學”的方式。2、深入學習教材，正確領會教材編寫意義，積極實踐教材，轉變新的教材觀。3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動，堅持做好讀書筆記，寫好讀書心得；積極參加聯動協作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動，將學習體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障幼兒快樂健康地成長。（二）抓好常規(guī)教研，促進教師專業(yè)成長1、積極探索有效的備課方式，科學、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃，整合教學資源，提高教育活動的有效性。2、抓好教學常規(guī)，科學合理地安排好幼兒在園一日生活，堅持以游戲為主要活動，做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作，讓幼兒在快樂的活動中成長。本學期，我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。3、結合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。4、采用視頻教研、案例引導、教學觀摩、對話討論等方式引導教師探索有效的教學方法和策略，不斷提高教師的教育水平。5、創(chuàng)設外出、觀摩學習的機會。通過學習、研討、聽課、評課、外出交流等形式，讓全體教師獲得幼教新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。6、注意各種教學資料的積累，做好教學業(yè)務檔案資料的管理。（三）加強指導，彰顯中心示范輻射作用1、制定學習方案，組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動，做好學習活動各階段的指導工作以及材料的收集和整理。2、開展好幼兒教師的理論學習和業(yè)務培訓活動（內容另定）。3、加強幼兒園之間的交流與合作，組織教師參加各種教研教改活動，以提高教師的教學水平和園所的整體發(fā)展。4、在立足本園實際的基礎上，面向民辦幼兒園開展公開教學觀摩活動，以促進幼兒園之間的交流與合作。（四）加強家園聯系，促進幼兒健康發(fā)展1、通過開展多種形式的家園活動，為家長創(chuàng)造多渠道的溝通機會，以加強家園之間的聯系。2、及時與家長溝通，共同教育孩子成長，促進孩子全面發(fā)展，以達到家園合作的目的。每月教學具體計劃三月份：1、以大組為中心，邀請專家來園對教師進行“快樂體驗數學”教材使用指導，幫助教師理解教材。每單周在教研組長的組織下進行“快樂體驗數學”小組集體備課、磨課，以熟悉教材為重點。2、教研組長根據實際教學計劃，制定學期教師磨課安排表，以提高教師的教學水平。3、以大組為中心，邀請專家進行分享閱讀教材培訓，提高教師的語言領域教學水平。每雙周在教研組長的組織下進行分享閱讀小組集體備課、磨課，以教師提問的有效性和講故事的能力為重點。4、班級開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設及材料投放教研活動，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長進班對班級區(qū)域創(chuàng)設及區(qū)域教學進行實踐指導，幫助教師提高執(zhí)教水平。5、奧爾夫小組每周備課。四月份：1、組織教師外出學習幼兒園的區(qū)域活動，借鑒姐妹園的經驗，結合本班幼兒發(fā)展情況，做好班級區(qū)域材料調整工作，培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長對班級區(qū)域創(chuàng)設及區(qū)域教學進行實踐指導，提高教師的執(zhí)教水平，以區(qū)域活動為重點。2、在教研室的帶領下，以年級為單位，進行分享閱讀觀摩研討活動，觀摩順序為：大、中、小年級，以提高教師的教學水平。每雙周在教研組長的組織進行分享閱讀小組集體備課、磨課，以教師提問的有效性和講故事的能力為重點。3、組織教師分批外出學習觀摩“快樂體驗數學”實驗園——海南師范附屬幼兒園的教學（解讀教材）。每單周在教研組長的組織下進行“快樂體驗數學”小組集體備課、磨課。4、奧爾夫小組每周備課。五月份：1、開展班級區(qū)域活動觀摩、點評活動。班級三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動，園內其他教師共同觀摩，找出亮點及不足，進行推廣及調整、改進，以關注教師的指導為重點。2、各年級做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作，以靈活使用教材上的教案為重點，邀請專家觀摩指導分享閱讀課堂教學活動。3、各班級在年級組長的引領下做好“快樂體驗數學”常規(guī)備課及課程開展工作。4、奧爾夫小組每周備課。六、七月份：1、教研室邀請專家來園指導“快樂體驗數學”觀摩課，以提高教師的教學水平。2、本月重點是組織教師準備下學期的區(qū)域活動材料。這包括制定區(qū)域創(chuàng)設計劃和材料投放設想，與教研室進行溝通和交流，確定方案并開始準備。這項工作對于提高教學質量和幼兒園的整體形象至關重要。3、此外，我們還需要完善各種班級和個人的教研文檔工作，以便更好地進行教學評估和改進。這是一個長期而重要的任務，需要我們不斷地努力和改進。八月份的工作計劃如下：1、全體教師將參加中心校的校本培訓活動，以提高我們的教學技能和知識水平。2、我們將進行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設活動，為孩子們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。3、組織招生工作是我們的重要任務之一，我們將積極開展各種宣傳和推廣活動，吸引更多的家長和孩子。4、我們還將探討如何制定合理的月計劃、周計劃和日計劃，以更好地組織和安排我們的教學工作。5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃也將在本月展開，這是一個有趣而富有挑戰(zhàn)性的活動，我們期待著孩子們的表現。九月份的工作計劃如下：1、我們將進行交流和制定幼兒園工作計劃和教研工作計劃，以便更好地協調和安排我們的工作。2、我們還將交流和制定