幼兒園預(yù)防學(xué)生欺凌綜合治理工作實施方案為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據(jù)區(qū)教育局文件精神對開展預(yù)防學(xué)生欺凌專項治理工作提出的要求，結(jié)合我園實際，制定本方案。治理內(nèi)容及目的本方案的目的是通過專項治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范幼兒行為，強(qiáng)化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康，建設(shè)平安校園，和諧校園。工作安排1.成立幼兒園防止學(xué)生欺凌小組，該小組由組長、副組長和成員組成。副組長負(fù)責(zé)本全園的欺凌治理工作，各班主任負(fù)責(zé)對本班幼兒的教育、治理工作，對存在的問題或苗頭及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組。2.廣泛宣傳。充分利用園內(nèi)教育資源，如櫥窗、橫幅等，向師幼、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團(tuán)結(jié)友愛、和諧，共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。3.開展教育。充分利用安全網(wǎng)絡(luò)，集中對幼兒開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學(xué)習(xí)對園內(nèi)欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題教研活動，通過教研活動，幫助老師們正確認(rèn)識觀念、尤其是法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往、溝通、交流能力；幼兒園是幼兒邁向社會的第一步，幼兒老師作為啟蒙老師尤其重要，所以要嚴(yán)把宣傳教育關(guān)，讓幼兒了解校園欺凌的危害及后果。4.完善制度。及時制定《幼兒園預(yù)防校園欺凌管理制度》，指導(dǎo)預(yù)防園內(nèi)欺凌的宣傳教育和園內(nèi)欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識。做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”、“誰首接誰負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。5.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對于活潑好動的幼兒做好提前教育工作。尤其一些特殊家庭幼兒的心理健康發(fā)育要做到心里有數(shù)，重點關(guān)注，有必要和家長取得聯(lián)系。加強(qiáng)各項制度，有問題直接和家長聯(lián)系。6.加強(qiáng)關(guān)愛和保護(hù)為了更好地關(guān)愛和保護(hù)留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女、殘疾兒童和女童等弱勢群體，必須摸清他們的情況，建立檔案，記錄詳細(xì)信息。同時，需要對一些重點人員進(jìn)行排查，包括與學(xué)校、教師和幼兒家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等。對于園內(nèi)人員，必須切實做好工作。7.及時處理一旦發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件，必須立即展開調(diào)查處理。對于已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，各班處應(yīng)及時調(diào)查處置，并根據(jù)學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。如果涉嫌違法犯罪，必須及時向公安部門報案并協(xié)助立案查處。處理程序：1.接警與通知事件發(fā)生后，所有在場知情人員（包括行政、教職工、幼兒）必須立即向班主任或值日領(lǐng)導(dǎo)報告。班主任和值日領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，必須立即制止事件，控制事態(tài)和相關(guān)人員，并立即向園長報告事件情況，包括事件發(fā)生的時間、地點、種類和程度。在基本掌握事件情況后，必須立即通知副組長和各工作組組長啟動應(yīng)急預(yù)案。2.處置與救助領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須第一時間趕到事發(fā)現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)。對現(xiàn)場情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場人員應(yīng)首先檢查幼兒受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則，必須立即對受傷幼兒進(jìn)行應(yīng)急處置。對于傷者，必須及時送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向公安機(jī)關(guān)報案。3.保護(hù)與維穩(wěn)應(yīng)急組必須對事件現(xiàn)場實行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡和物證。必須維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。保衛(wèi)人員必須嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入幼兒園，保證園內(nèi)的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害幼兒的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過程中無理取鬧，擾亂幼兒園正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，必須立即報告公安機(jī)關(guān)依法處理。4.報告與通報校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時間、地點、概況以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安部門調(diào)查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集。視情況，必須通知受傷者和責(zé)任人的家長或家屬。事件情況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實。5.事件調(diào)查必須配合上級部門進(jìn)行事件處理及調(diào)查工作。調(diào)查事件原因，整理事件記錄，形成書面報告。必須總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，并制定防范措施。責(zé)任。6.善后處理在事件發(fā)生后，需要立即安撫受傷和受驚嚇的幼兒，并與他們的家長取得聯(lián)系，解釋情況并提供安撫。同時，需要通知相關(guān)責(zé)任人到校配合處理工作，并對責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。協(xié)同有關(guān)部門，依法進(jìn)行善后撫恤和處理工作，包括賠償和追究責(zé)任，以維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。賠償應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行，如《民法通則》和《幼兒傷害事故處理辦法》等。7.責(zé)任追究在事件調(diào)查處理中，需要堅持實事求是、尊重科學(xué)和依法處置的原則。根據(jù)事實，明確責(zé)任，按照相關(guān)法律和政策