第頁(yè)共頁(yè)最新中學(xué)生籃球比賽(九篇)中學(xué)生籃球比賽篇一時(shí)間：五四嘉年華〔5.15〕后，詳細(xì)時(shí)間待校體育部通知。參賽人員：高一與高二各自組成一隊(duì)進(jìn)展比賽，每個(gè)班級(jí)除籃球校隊(duì)成員外可推薦一名同學(xué)，納入候選人，籃球校隊(duì)成員直接納入候選人(高一不超過(guò)24人，高二不超過(guò)19人)。5月初使用校學(xué)生會(huì)官博等發(fā)起投票，各年段票數(shù)前5的.同學(xué)作為首發(fā)球員，票數(shù)6-10名的作為替補(bǔ)球員。比賽規(guī)那么：一局定勝負(fù)。詳細(xì)各項(xiàng)規(guī)那么根本按照國(guó)際籃聯(lián)規(guī)那么〔例如5犯下場(chǎng)〕。比賽隊(duì)員：各隊(duì)伍首發(fā)球員5人，替補(bǔ)球員不超過(guò)5人。各年段自行商議推選一名教師作為教練，行使教練權(quán)利并履行教練義務(wù)，保證替補(bǔ)球員均有上場(chǎng)時(shí)機(jī)。比賽場(chǎng)地：室內(nèi)籃球場(chǎng)。比賽時(shí)間：比賽共4節(jié)，每節(jié)10分鐘，第4節(jié)最后5分鐘和加時(shí)時(shí)間內(nèi)停表。節(jié)與節(jié)之間有1分鐘休息時(shí)間，中場(chǎng)休息5分鐘。加時(shí)時(shí)長(zhǎng)為5分鐘。各隊(duì)每節(jié)〔包括加時(shí)〕均有兩次暫停時(shí)機(jī)，暫停不累計(jì)。時(shí)長(zhǎng)為30秒。獎(jiǎng)勵(lì)：神秘大禮，極大驚喜，敬請(qǐng)期待！裁判：裁判共2名，主裁為籃球體育教師。場(chǎng)上一切判罰都由裁判決定。器材：比賽用球由學(xué)校提供。補(bǔ)充：1.兩隊(duì)需自行協(xié)商解決服裝問題。2.為保證欣賞性，前兩節(jié)比賽需采用人盯人防守，不得采用聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)。3.籃球校隊(duì)成員：高一：高二：4.候選人在4月30日20時(shí)前發(fā)至各年段負(fù)責(zé)人處，逾期視為棄權(quán)。高一負(fù)責(zé)人：高二負(fù)責(zé)人：中學(xué)生籃球比賽篇二籃球友誼賽的比賽方案此次籃球比賽活動(dòng)要在一天之內(nèi)完成，所以比賽方式為直接淘汰式。表達(dá)比賽的公平性原那么，采用抽簽組合，每組兩個(gè)隊(duì)〔村〕進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。10個(gè)村參加比賽方案：第一輪：10個(gè)村相當(dāng)于10個(gè)隊(duì)，排為10個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。a組：〔1〕—〔10〕b組：〔2〕—〔9〕c組：〔3〕—〔8〕d組：〔4〕—〔7〕e組：〔5〕—〔6〕獲勝的五個(gè)隊(duì)直接出線，為奇數(shù)隊(duì)，在第二輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，那么需從輸球的五個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)補(bǔ)空〔即輸球的五個(gè)村中仍有時(shí)機(jī)抽簽出線參加下一輪比賽〕。便產(chǎn)生共六個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。第二輪：把出線的六個(gè)隊(duì)重新排成6個(gè)序號(hào)，再抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。a組：〔1〕—〔6〕b組：〔2〕—〔5〕c組：〔3〕—〔4〕獲勝三個(gè)隊(duì)勝直接出線，為奇數(shù)隊(duì)，在第三輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，那么需從輸球的三個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)補(bǔ)空。此時(shí)產(chǎn)生共四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。第三輪：把出線的4個(gè)隊(duì)重新排成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。a組：〔1〕—〔4〕b組：〔2〕—〔3〕在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)奪第三，第四名。第四輪：打決賽，在第三輪產(chǎn)生的球隊(duì)，進(jìn)展排名賽。第一第二名賽：a組勝——b組勝第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)此方案進(jìn)展四輪就可以打完比賽，一個(gè)球隊(duì)一天最多有四場(chǎng)比賽。8個(gè)村參加比賽方案：假設(shè)8個(gè)村有8個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。第一輪：a組：〔1〕—〔8〕b組：〔2〕—〔7〕c組：〔3〕—〔6〕d組：〔4〕—〔5〕有四個(gè)隊(duì)獲勝出線，為偶數(shù)隊(duì)。在第二輪時(shí)可以分為兩組。第二輪：把出線的4個(gè)隊(duì)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。a組：〔1〕—〔4〕b組：〔2〕—〔3〕在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。第三輪：決賽第一第二名賽：a組勝——b組勝第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)此方案進(jìn)展三輪就可以打完比賽。附：從第三輪也可以穿插打半決賽，接上第二輪。便有，第三輪：c:a組勝—b組負(fù)d:b組勝—a組負(fù)在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。第四輪：決賽第一第二名賽：c勝—d勝第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)此方案進(jìn)展四輪就可以打完比賽。決賽的程度表達(dá)，可能比用三輪賽完的方案好一點(diǎn)，假設(shè)時(shí)間不充足，可以不采齲7個(gè)村參加比賽方案：7個(gè)村相當(dāng)于7個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，由于是奇數(shù)隊(duì)，分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空。需抽簽出一個(gè)隊(duì)來(lái)輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽，(7個(gè)隊(duì)都有時(shí)機(jī)抽中輪空的組)第一輪a組：〔1〕—〔7〕b組：〔2〕—〔6〕c組：〔3〕—〔5〕d組：〔4〕—輪空即抽簽到〔4〕號(hào)的球隊(duì)可以直接進(jìn)入下一輪比賽。在這輪中有三個(gè)球隊(duì)獲勝直接出線，加上〔4〕號(hào)共有四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。第二輪：把出線的4個(gè)隊(duì)重新排序成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼〔在上一輪抽中序號(hào)為〔4〕號(hào)的球隊(duì)也需重新抽簽〕，按組合進(jìn)展對(duì)戰(zhàn)。a組：〔1〕—〔4〕b組：〔2〕—〔3〕在這輪比賽，獲勝隊(duì)將下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。第三輪：決賽第一第二名賽：a組勝——b組勝第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)此方案進(jìn)展三輪就可以打完比賽。附：從第三輪也可以穿插打半決賽，接著第二輪。便有，第三輪：c:a組勝—b組負(fù)d:b組勝—a組負(fù)在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。第四輪：決賽第一第二名賽：c勝—d勝第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)此方案進(jìn)展四輪就可以打完比賽。此方案進(jìn)展四輪就可以打完比賽，決賽的程度表達(dá)，可能比三輪賽完的方案好一點(diǎn)，假設(shè)時(shí)間不充足，可以不采齲中學(xué)生籃球比賽篇三一、活動(dòng)目的：通過(guò)開展書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，傳承我國(guó)文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。二、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。三、宣傳工作：1、利用橫幅、黑板報(bào)等形式宣傳。2、制定下發(fā)活動(dòng)方案，各班主任做好學(xué)生的宣傳發(fā)開工作。四、活動(dòng)主題：漢字之：漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播；漢字之美：書法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力；漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；漢字之法：接頭不標(biāo)準(zhǔn)字的調(diào)查研究、書法家勵(lì)志故事、校園書法明星。五、活動(dòng)的形式和內(nèi)容〔一〕書寫比賽：10月7日中午寫字天天練時(shí)間〔1〕比賽形式：1、學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容?！?0分鐘〕2、參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫。3、每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。4、分年級(jí)進(jìn)展。〔2〕比賽內(nèi)容：自定〔3〕獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、每班自己初評(píng)，挑選10個(gè)同學(xué)的作品送交學(xué)校評(píng)比。2、分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)：2人；二等獎(jiǎng)：3人；三等獎(jiǎng)：5人?！捕硶ìF(xiàn)場(chǎng)會(huì)：10月7日周一下午〔三〕表彰大會(huì)綜合以上活動(dòng)，設(shè)立書法比賽優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)，按學(xué)校班級(jí)總數(shù)的40%評(píng)出。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品并通報(bào)全校表?yè)P(yáng)。中學(xué)生籃球比賽篇四一、活動(dòng)目的：為傳承中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書法的興趣，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，并結(jié)合高中新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求，發(fā)揮書法校本課程寫字育人功能，豐富同學(xué)們的生活，給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)步高一年級(jí)學(xué)生的審美素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，從而營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，為浦北中學(xué)在實(shí)行新課標(biāo)后第一次高考中獲得輝煌的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)根底，特舉行浦北中學(xué)高一年級(jí)硬筆書法大賽。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長(zhǎng)：黃騰飛副組長(zhǎng)：尹勝李燦蘭組員：高一級(jí)語(yǔ)文備課組全體教師主要職責(zé)：制訂比賽方案，賽前宣傳活動(dòng)目的，發(fā)動(dòng)學(xué)生“讀好書，書經(jīng)典，寫好字”，組織學(xué)生參加比賽，確定獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。三、比賽時(shí)間：20xx年12月21日〔星期五〕第一節(jié)晚自習(xí)四、比賽地點(diǎn)：各班教室五、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體學(xué)生六、比賽要求和內(nèi)容：1、比賽要求：①比賽用紙統(tǒng)一發(fā)給，用規(guī)定紙完成作品；②使用黑色鋼筆、簽字筆書寫；③書寫字體：楷書；④要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字、不標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)化字或添字、漏字；⑤時(shí)間要求：在指定時(shí)間完成，超時(shí)即取消參評(píng)資格。各班教師在學(xué)生交卷后30分鐘內(nèi)選出參加復(fù)選作品到相關(guān)負(fù)責(zé)人處待復(fù)選。2、比賽內(nèi)容：《弟子規(guī)》中的指定內(nèi)容。七、材料準(zhǔn)備：書寫工具自備，比賽用紙現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一提供。八、階段安排：1、初選，評(píng)委：各班語(yǔ)文教師做法：每位語(yǔ)文教師從所教班級(jí)中選擇10篇優(yōu)秀作品參加復(fù)選，6、8、10班選20份。2、復(fù)選，評(píng)委：邀請(qǐng)校內(nèi)愛好書法的教師擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)情況選擇確定一、二、三等獎(jiǎng)人數(shù)及。3、在校園和網(wǎng)絡(luò)上展示優(yōu)秀作品。九、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品設(shè)置：特等獎(jiǎng)15名，獎(jiǎng)精巧筆記本一本，一等獎(jiǎng)25名，獎(jiǎng)精巧筆記本一本；二等獎(jiǎng)35名，獎(jiǎng)精巧筆記本一本；三等獎(jiǎng)25名，獎(jiǎng)精巧筆記本一本。以上各等次獎(jiǎng)品價(jià)值不同。十、詳細(xì)工作安排：1、制訂活動(dòng)方案：負(fù)責(zé)人：李燦蘭參與人員：高一級(jí)語(yǔ)文備課組全體教師2、評(píng)委組織邀請(qǐng)：余新海李燦蘭3、統(tǒng)計(jì)公布獲獎(jiǎng)：負(fù)責(zé)人：余新海參與人員：吳維恒4、優(yōu)秀作品展示：負(fù)責(zé)人：黃耀強(qiáng)參與人員：石永意鐘芳芳鐘健5、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)、購(gòu)置獎(jiǎng)品、制作獎(jiǎng)品：負(fù)責(zé)人：李燦蘭參與人員：香欽珍張日昱胡新容中學(xué)生籃球比賽篇五為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上進(jìn)步學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將詳細(xì)要求安排如下：一、活動(dòng)對(duì)象七、八年級(jí)全體學(xué)生。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為了本活動(dòng)方案各項(xiàng)工作有效落實(shí)，活動(dòng)有序開展，特成立以邱校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。詳細(xì)成員如下：組長(zhǎng)：邱小飛副組長(zhǎng)：邵曉斌、楊泰清成員：各班班主任評(píng)委：楊泰清、黃道中、陳維凱三、活動(dòng)時(shí)間預(yù)賽海選：20xx年11月21日――20xx年12月8日決賽：20xx年12月9日四、活動(dòng)地點(diǎn)教師辦公室五、活動(dòng)的形式和內(nèi)容1、比賽形式：〔1〕比賽分預(yù)賽海選和決賽?！?〕決賽學(xué)生要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。〔3〕參賽學(xué)生使用鋼筆或中性水筆書寫。〔4〕每位學(xué)生參賽用的紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給。2、比賽內(nèi)容：語(yǔ)文課內(nèi)七言律詩(shī)，七年級(jí)81頁(yè)《錢塘湖春行》，八年級(jí)222頁(yè)《黃鶴樓》。六、活動(dòng)程序〔一〕活動(dòng)第一階段〔20xx年11月21日―12月2日〕利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位自行組織練習(xí)，時(shí)間為一周。之后各班組織班內(nèi)海選，選出五名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的決賽。〔二〕活動(dòng)第二階段〔12月2日―12月8日〕各班海選出參加決賽的選手，參賽選手進(jìn)展有正對(duì)性的訓(xùn)練，由班主任或書法教師指導(dǎo)?！踩郴顒?dòng)第三階段〔12月9日中午13:20―14:00〕1、全校進(jìn)展統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，學(xué)校提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)教師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改那么不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。2、參賽選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)填寫個(gè)人信息，信息包括班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師。3、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。七、書寫規(guī)那么及要求〔一〕楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種?！捕超F(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備?！踩骋笞髌芬笳麧崱⒚烙^、大方，使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，提倡寫簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。八、評(píng)選方法〔一〕成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)展密封，進(jìn)展認(rèn)真評(píng)選。以總分上下評(píng)知名次?！捕吃u(píng)獎(jiǎng)以個(gè)人為單位，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)各假設(shè)干名。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。九、作品展示12月份中旬將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)展展示。附件：評(píng)分細(xì)那么1、字體構(gòu)造〔共30分〕a、25-30分b、15-25分c、5-15分2、筆畫〔共30分〕a、25-30分b、15-25分c、5-15分3、美觀〔共30分〕a、25-30分b、15-25分c、5-15分4、頁(yè)面整潔〔共10分〕a、8-10分b、4-8分c、1-4分中學(xué)生籃球比賽篇六為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上進(jìn)步學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次書法比賽，現(xiàn)將詳細(xì)要求安排如下：一、比賽要求：1、參賽對(duì)象：九年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽字體：硬筆楷體。3、參賽要求用鋼筆或黑色水筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字，寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。二、比賽方式：1、現(xiàn)場(chǎng)書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。2、每班選出20份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評(píng)比3、比賽時(shí)間：20xx年12月29號(hào)課外活動(dòng)三、評(píng)比要求：1、獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽將以班級(jí)為單位設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)展相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。中學(xué)生籃球比賽篇七為加強(qiáng)校園文化建立，提升學(xué)校文化品位為出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“能正確工整地書寫漢字，并有一定的速度”，“培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情”的要求，圍繞學(xué)?！叭骈_展、個(gè)性開展、特色見長(zhǎng)”的`教育理念，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的文化素質(zhì)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氣氛，特舉辦書法比賽。一、活動(dòng)目的：1、進(jìn)步學(xué)生的書寫才能，能把字寫得正確、漂亮。2、養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，端正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，鍛煉學(xué)生一定的寫字速度。3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德和審美方面的教育，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)步。4、豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。二、活動(dòng)要求：1、自帶筆墨〔提早做好準(zhǔn)備〕，統(tǒng)一比賽內(nèi)容；統(tǒng)一書法格式紙張；2、每人限定30分鐘，不得超時(shí)。3、硬筆比賽中一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆，其它年級(jí)學(xué)生必須使用鋼筆。4、軟筆比賽統(tǒng)一使用毛筆。5、班級(jí)內(nèi)初賽，軟、硬筆各報(bào)5名。6、各班務(wù)必于20xx年5月12日將參賽報(bào)張玉田處。比賽時(shí)間：20xx年5月14日至5月16日〔周三到周五〕下午7時(shí)05分開始〔假設(shè)有特殊情況，另行通知〕。比賽地點(diǎn)：三樓會(huì)議室。三、評(píng)分方式及標(biāo)準(zhǔn)：〔一〕標(biāo)準(zhǔn)：1.間架構(gòu)造勻稱，比例適中〔10分〕2.運(yùn)筆自如，無(wú)回筆〔10分〕3.紙面整潔，無(wú)標(biāo)記，無(wú)污染。〔5分〕4.筆畫飽滿，有力，有體。〔15分〕5.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部?jī)?nèi)容，無(wú)錯(cuò)誤、無(wú)缺漏，無(wú)超時(shí)?！?0分〕〔二〕方式：每個(gè)人，以紙面50分為總分值，由幾位評(píng)委分別打出自己的分?jǐn)?shù)，求平均分，以分?jǐn)?shù)最高者為勝。四、比賽設(shè)中學(xué)組，小學(xué)低、中、高年級(jí)組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：小學(xué)低段：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。小學(xué)中段：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。小學(xué)高段：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。中學(xué)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。中學(xué)生籃球比賽篇八訓(xùn)練目的：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。進(jìn)而為安陸市初中籃球聯(lián)賽做準(zhǔn)備。訓(xùn)練原那么：1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定訓(xùn)練方案，注重挖掘?qū)W生的潛力。2.做好學(xué)員遲到，早退，請(qǐng)假等考勤記錄。訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。3.狠抓根本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生純熟掌握根本技術(shù)，為今后繼續(xù)進(jìn)步打下扎實(shí)的技術(shù)根底。4.有目的、有針對(duì)性地進(jìn)步運(yùn)發(fā)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)才能。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面才能)5.訓(xùn)練次數(shù)為每周四次，分別是每周的星期一到星期四下午的課外活動(dòng)時(shí)間。時(shí)長(zhǎng)45分鐘。6.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。訓(xùn)練內(nèi)容：一、身體素質(zhì)訓(xùn)練：(1)力量：四肢力量與腰部力量為主。(2)速度耐力：專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。二、投籃訓(xùn)練：(1)罰籃。(2)近間隔籃底擦板投籃。(3)三分線外遠(yuǎn)投。(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。(5)中鋒、前鋒、后衛(wèi)等隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。三、籃板球訓(xùn)練：(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。(2)進(jìn)步彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理才能。四、積極防守訓(xùn)練：(1)進(jìn)步個(gè)人防守才能，不斷進(jìn)步封堵快攻道路、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。(2)掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，挪動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化，穩(wěn)固和進(jìn)步區(qū)域聯(lián)防(2—3、2—1—2)五、快攻和防快攻訓(xùn)練：(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)(2)長(zhǎng)傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。六、陣地進(jìn)攻訓(xùn)練：(1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻才能，首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽打破及中遠(yuǎn)間隔投籃。(3)多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。訓(xùn)練重點(diǎn)安排：1.第1——2周：(4月13日4月17日)(1)討論和制定方案。(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。(4)純熟掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。2.第3——4周：(4月20日4月24日)(1)柔韌性練習(xí)。(2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。(3)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。3.第5——6周：(4月27日4月30日)(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。(4)罰籃練習(xí)。4.第7——8周：(5月4日5月8日)(1)加大運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。(2)防守步伐練習(xí)，看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。(3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。(5)區(qū)域聯(lián)防(2——3、2——1——2)。5.第9——10周：(5月11日5月15日)(1)半場(chǎng)各種運(yùn)球打破上籃技術(shù)。(2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。(4)教學(xué)比賽。6.第11——12周：(5月18日5月22日)(1)籃板球訓(xùn)練。(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練：如1——3——1進(jìn)攻打法。(4)教學(xué)比賽。(5)罰籃。7.第13——14周：(5月25日5月29日)(1)陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻道路訓(xùn)練。(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽。(5)五點(diǎn)投籃。8.第15——18周：(6月1日6月5日)(1)全面進(jìn)展戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接有關(guān)比賽。(2)保持訓(xùn)練程度，積極、認(rèn)真投入到今