教師自我介紹300字左右(9篇)_第1頁
教師自我介紹300字左右(9篇)_第2頁
教師自我介紹300字左右(9篇)_第3頁
教師自我介紹300字左右(9篇)_第4頁
教師自我介紹300字左右(9篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁教師自我介紹簡短教師自我介紹300字左右精選(9篇)教師自我介紹教師自我介紹篇一您好!我叫xxx,女,今年22歲,是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望可以成為貴校的一員。大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學理論技能,并且在此根底上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且可以純熟的.使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,如今可以用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理安康c級培訓并且順利獲得證書。同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院播送臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯才能,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保MF校能給我一個開展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的開展奉獻力量。教師自我介紹教師自我介紹篇二同學們大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學了!首先讓我先容下自己吧:我叫李××,你們可以叫我李教師,但我更喜歡大家叫我××姐,只要不要叫我××阿姨就行了。我來自中國科學院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙啊!我一開始也是這么以為的,漸漸接觸多了才知道無論什么領域的學問,都是從我們生活中最簡單的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和開展起來的。就像這學期我們要和大家一同學習的《ja全球市場》這門課,同學們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生很多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遠遠了吧!實在同學們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比方有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡單,它作為一門學科,要牽扯到比方國際法律,人力資,金融資本等等很多我們不太理解的概念和原理,我們要理解他們,把握他們,最后要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來這里的目的。同學們,拿出你們的熱情和聰明才智來吧,我們一起學習,一起揭開全球市場的神秘面紗!教師自我介紹教師自我介紹篇三做為一名教師,我本著實事求是、勤學勤思的精神,認真撰寫讀書筆記,仔細聆聽專家講座,及時總結學習心得,并積極考慮如何將黨的優(yōu)秀思想精華恰當?shù)赜糜谝痪€教育教學理論中,以科學的思想為指導,實在進步教育教學程度。古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對學生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進展教育教學工作,處理各種關系應遵守的道德準那么和行為標準,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關的行為習慣等,教師是學生的典范,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結合。我對班里的每一名學生特點都掌握得非常清楚,對于他們不同特點,制訂個別教育方案,讓他們得到不同程度的改善和進步,在教學工作中將原來的灌輸式教育轉(zhuǎn)化為針對不同學生的引導式教育,使學生更樂于承受,激發(fā)他們的學習興趣,使他們不再對相對枯燥的教學內(nèi)容產(chǎn)生厭煩心理。作為教師,我深知,只有付出更多,才能有些許收獲。一年中,我每天踏實工作,在理論、探究與反思中,不斷進步自身業(yè)務素養(yǎng)。首先,在教育教學方面,積極參加校內(nèi)校外的公開課,不斷汲取優(yōu)秀教師的珍貴經(jīng)歷,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,進步自己的教學程度。同時,積極利用結對子的優(yōu)秀條件,努力學習師傅的業(yè)務知識和為人師表的品德修養(yǎng)。一學期下來,我對“如何備課”、“如何進展家訪”和“如何巧寫評語”等問題都有了進一步的認識和反思,也找到了自己在工作中存在的許多問題。其次,在班級管理方面。作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任;第一次報名、第一次家長會、第一次家訪……無數(shù)個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。一年來,我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,結合本班實際,探究出了一些適宜本班學生特點的班級管理方法。結合我班學生比較內(nèi)向的性格特點,我的教育方式是多加鼓勵。同時利用課下時間理解學生心態(tài)、動態(tài)。每一個學生的成長,我都看在眼里,記在心里。所有這些都得到了同事和領導的肯定,在學期期中考試和期末考試中都獲得了第三名的好成績;在拔河比賽中,男生和女生都獲得了第三名的好成績。最后,在家長工作方面,我總是積極主動地與家長交流聯(lián)絡,利用家校通,聯(lián)絡渠道及時向家長提供信息資料,幫助家長隨時理解班級情況。通過一學期的聯(lián)絡,我和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任和支持。一學期以來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁漸漸磨練成如今的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,探究自己的教學方式和道路,自身理論才能也得到了一定的進步。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探究和理論來回報xx中對我的培養(yǎng)。教師自我介紹教師自我介紹篇四您好!今天能有時機來到這里面試,我感到非常的榮幸,對這次時機顯得尤為珍貴。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的根本情況。我叫**,我來自美麗的**。性格開朗,形象得意有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,仁慈的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)歷,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次時機,您將會看到一個更優(yōu)秀的我。我曾經(jīng)在***幼兒園工作,在***幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事**工作,隨后因幼兒園需要到**,有一定的工作理論經(jīng)歷,在工作上獲得一些的成績,同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求獲得更好的成績,我的`自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅決了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應聘并應征了**,假設這次能面試成功,我相信自己可以在**中得到鍛煉和有獲得開展的時機。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師。假設我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習、努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個榮耀的稱號。教師自我介紹教師自我介紹篇五大家好!我叫___,是來自__師范大學__學院漢語言文學專業(yè)的一名大三學生。聽到我的專業(yè)之后,相信大家已經(jīng)猜到,我是一個語文教師。說到我這個人,我的性格偏內(nèi)向一些,平時也很安靜,剛剛和我接觸的人,可能會覺得我這個人有些冷,但是熟悉起來以后就會發(fā)現(xiàn),其實我也有開朗的一面。或許愛好也是和性格有關系的吧,我喜歡的都是一些比較安靜的活動,比方聽聽音樂,看看書,上上網(wǎng),另外,我還喜歡臺球和乒乓球。偶爾也會因為一些小事的觸發(fā)而發(fā)表一些自己的觀點和看法,做事比較喜歡追求完美。至于特長,我感覺自己最喜歡也最擅長的就是學習了,因為沉浸在書本的海洋里時,我覺得很充實,很滿足。至于,我還有什么機密,這就需要在和我接下來的相處中,你們自己漸漸發(fā)現(xiàn)啦。我不知道在大家的心里,語文是一門怎樣的學科,但在此我想說,語文真的很有意思。當你暢游在文學的海洋中,很自由,很充實?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多簇簇”,學好語文需要我們多讀書。從語文中,我們可以感受到中華文化的博大精深,感受到漢語的無限魅力,體會到不同語言表達的奇妙。在我的課堂上,我肯定會盡量多的給大家進展知識的拓展,開闊大家的視野,然后讓你們喜歡上語文的學習,體會到文學的宏大魅力。關于這次實習的目的,一方面是通過在__中學的工作和__中學領導、教師的幫助來提升自己的才能,為自己以后從事教學工作打下一定的根底;另一方面,我想要通過這次的頂崗支教體驗一種全新的生活,以便豐富自己的人生經(jīng)歷。這次來到__中學,我希望自己可以踏實地做好自己的工作,和經(jīng)歷豐富的教師多多學習,多承受他們的指導,通過將來這四個多月的實習,進步自己的教育教學技能,并且從各個方面承受相應的鍛煉,讓自己更加成熟一些。同時,為自己以后從事教育工作積累一定的經(jīng)歷,爭取到分開__中學的時候,我可以變成一名合格的人民教師。盡管我不知道在實習的過程中會遇到什么困難和挑戰(zhàn),但我一定會盡自己最大的努力去面對,去抑制。當然,我的實習工作還需要你們各位的配合。既然我能來到__,來到__中學,并且擔任了你們的教師,我想,這就是我們之間的一種緣分吧。有緣才會相聚,有情才會珍惜,希望在接下來的工作中,我們可以共同努力。不過,紀律是成功的保障,所以我還是想在此我給大家提幾點要求。首先,我希望我的學生可以聽我的話,特別是在課堂上,要按我的要求去做;其次,對于課堂紀律我想說,我很喜歡活潑的課堂氣氛,我希望大家可以在課堂上積極發(fā)言,但不允許任何同學在我的課堂上搗亂吵鬧;再有就是我給大家布置的作業(yè)和任務,大家要自覺完成;最后,希望我們彼此可以真誠地對待對方,到我的實習完畢時,可以給彼此留下一份美妙的回憶。其實這些所謂的要求,只是適用于課堂,在課下我們可以是朋友,你們有什么問題都可以來找我,只要我能做到,一定會盡量給大家提供幫助,有什么心事也可以和我講,我一定會替你們保守機密,做你們的知心姐姐。接下來幾個月的工作,離不開教師們的熱心幫助,離不開同學們的積極配合,讓我們共同努力,把我們的成績做得更好!謝謝大家!教師自我介紹教師自我介紹篇六大家好!我叫xx,來自美麗的xx。性格開朗,形象得意有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,仁慈的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)歷,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次時機,你將會看到一個更優(yōu)秀的我。幼教這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常注重自身的全面開展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜歡小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。通過考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說,這次時機顯得尤為珍貴。我叫xxx,今年xx歲。xx年7月我從xx師范學校藝師美術專業(yè)方案內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資缺乏,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?;叵肫鹉嵌喂怅幷媸羌忍鹈塾置烂睿m然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“教師”、“教師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地分開了學校。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不管生意做得如何得心應手,當一名榮耀的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾屢次參加考試,但都由于各種原因此未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有時機,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常注重自身的全面開展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假設,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻自己的力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個榮耀的稱號。教師自我介紹教師自我介紹篇七我于20xx年考取xxxxxx學院小學教育專業(yè),同年獲校三等獎學金。xxxx年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優(yōu)秀團員”。xxxx年獲校級數(shù)學競賽二等獎,xxxxxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。xxxx年被評為校級“三好學生”。xxxx年1月考取xxxxxx師范學院數(shù)學系。畢業(yè)后受聘到xxxxxx小學任教擔任小學六年級數(shù)學教師兼班主任本著對學生負責的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認真撰寫教案實在上好每節(jié)課。由于我的`執(zhí)著與努力,班上的學生成績一直在年級評比中。xxxx年我被春暉小學平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學教研組長。xxxx年7月隨女友分開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數(shù)學教學工作,業(yè)余在張家港市東萊小學學習先進的教學經(jīng)歷,由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調(diào)研中獲得了優(yōu)異的成績。同時被學校提拔為數(shù)學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優(yōu)秀教師”。xxxx年再次被學校評為“優(yōu)秀教師”。xxxx年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數(shù)學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。xxxx年1月因家中有事分開義烏市東方外國語培訓學?!,F(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。本著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于05年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數(shù)學系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學業(yè),05年10月我再次參加成人專升本考試,被xxxxxxxx師范學院數(shù)學系錄取,經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。xxxx年6月參加xxxxxx市小學數(shù)學奧數(shù)班學習并順利結業(yè)。xxxx年9參加xxxxxx市小學數(shù)學建模培訓順利結業(yè)。xxxx年12月參加xxxxxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。這些都只能代表過去,假設有幸可以進入到貴校工作,相信我可以做得更好。教師自我介紹教師自我介紹篇八早上好!我是廣西師范學院歷史系xxxx屆歷史教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很快樂能有時機在此向各位考官學習!廣西師范學院歷史系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學習環(huán)境下,使我的知識才能受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師根本技能,有較好的教學語言表達才能,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索鼓勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上獲得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導教師的好評。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。我期望:有一個適宜的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望:能到貴學校任職,為貴校的開展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論