1/1小班個人總結(jié)不足及改正措施800字

關(guān)于小班個人總結(jié)不足及改正措施，精選6篇范文，字數(shù)為800字。在我班三位老師的共同努力下，我班順利完成了一學期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：。

小班個人總結(jié)不足及改正措施(范文)：1在我班三位老師的共同努力下，我班順利完成了一學期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、進一步加強幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

我們班有兩位老師，一位是新加入的，一位是剛?cè)雸@的小班生，我們兩位老師都是剛剛?cè)雸@，對小班的一切都是陌生和不熟悉。為了打消這一顧慮，我們兩位老師付出了很大的努力，一起搭班，一起游戲，一起唱歌，一起做游戲。在游戲，在游戲，嬉戲中鍛煉幼兒各方面的能力，發(fā)展他們的各方面的能力。

2、認真學習了新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

3、根據(jù)制定的活動目標，內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

4、加強了幼兒xx日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

5、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

6、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

保育工作在幼兒身心健康發(fā)展中具有不可忽視的地方，預防和控制是一項重要的工作，關(guān)系到每個幼兒的.健康。幼兒因此非常重視，從生活抓起，從xx日生活抓起，注重培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣，重點引導幼兒多喝水，對體弱多病的幼兒多予特別照顧。教育幼兒勤洗手，勤剪指甲，防止幼兒生痱子。利用每天下午的時間對幼兒進行洗手消毒工作，教育幼兒飯前便后勤洗手，提醒幼兒多喝開水。教育幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;利用游戲?qū)τ變哼M行防疫安全教育，防止意外事故的發(fā)生。

7、加強了幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)，進餐前，我們的老師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少孩子偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。

8、每周為肥胖兒測量身高體重，及時了解缺勤原因。

9、認真做好開水的供應，堅持開水時間為幼兒提供清涼爽口的服務，每天為肥胖幼兒測量體重、血壓。發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與家長聯(lián)系，并做好記錄。

10、每日為肥胖幼兒測量視力，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)有肥胖兒入園，立即與家長聯(lián)系，取得家長的理解，并請家長積極配合，使幼兒進食量明顯提高。

11、每日認真做好消毒工作，加大衛(wèi)生消毒工作的檢查督促力度。

12、認真做好開窗通風工作，做好室內(nèi)外衛(wèi)生消毒工作。

13、及時有效的填寫消毒記錄，按時清洗消毒。

14、配合教師進行xx日活動，如：“三八”婦女節(jié)和“母親節(jié)”等。

15、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，并進行適當?shù)倪\動量，以保證活動順利開展。

16、堅持每天鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)。

17、定期為肥胖兒進行體檢。

18、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，保證了幼兒健康成長。

19、堅持每天晨檢，消毒隔離制度，并做好記錄。

20、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入園，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

21、幼兒飯、菜、湯，日用品，生活用品，教室用品，戶外活動器材，大型玩具，活動器械每天進行清洗消毒，室內(nèi)空氣流通。

22、戶外活動時，加強幼兒的安全護導，提醒幼兒不做危險動作，如：不推、不追跑，注意幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

23、教師離園時，在班內(nèi)各處檢查接送卡是否有卡不符或未按規(guī)定放行，強調(diào)幼兒接送卡的管理，做到人卡一致，認真填寫

小班個人總結(jié)不足及改正措施(范文)：2在本學期，我們班根據(jù)《綱要》，以《指南》和新綱要為指導，認真貫徹落實新《綱要》精神，積極組織好班級各項的教育教學及幼兒的日常生活，把幼兒的品德培養(yǎng)、教育和養(yǎng)成教育放在工作的首位?，F(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

一、加強幼兒常規(guī)教育，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒升入小班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在xx日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導下地有順序地穿衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高。在秋游時，我們發(fā)現(xiàn)有的幼兒對秋天有一種特殊的感知，就是“落葉飄落”，引導孩子們觀察落葉的變化。讓孩子們知道一些落葉是有變化的，使孩子們能根據(jù)不同的天氣狀況及時地增減衣服。在“手工活動”中，我們引導孩子們了解了手工活動是用來制作各種工具的。

2、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家中的寶貝，家中的每一個成員都離不開父母的愛，每一個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝，父母對孩子的愛都是縱向而行的，而且必須要有足夠的耐心和愛心才能換取愛。因此我們在日常生活的每時每刻都充滿真情，我們用愛心、耐心、細心和關(guān)心孩子，贏得了孩子們和家長們的信任和喜愛。孩子們由于年齡小，對父母的依戀感比較強，他們不能主動關(guān)心父母、愛護同伴，我們通過各種游戲活動，使孩子們與父母親密無間，同時使父母與孩子們增進了了情感的聯(lián)系和親情的融洽。通過親子游戲活動，父母與孩子之間的感情更親了，孩子們也更加喜歡父母、愛護同伴了。通過活動，孩子們與父母之間的情感也由近及遠地轉(zhuǎn)化為親密無間，從而有助于父母和父母更好的開展教育，有利于父母更好地了解孩子、引導孩子。同時在父母的心目中也樹立起愛的榜樣，從而更好地幫助孩子們健康成長。

二、加強班級的幼兒管理工作，使孩子們健康和諧地成長

3、本學年我們依據(jù)《綱要》，以班級為單位，制訂出切實可行的班、園計劃。在開展班級工作的同時，認真學習《綱要》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。與班級老師一起認真研讀班級目標及計劃，明確工作重點。在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好機會與條件，提供充足的操作材料。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

4、在老師的指導下，主題活動，開展了《快樂的幼兒園》、《有趣的水果娃娃》、《開心果園》三個主題活動。在活動中認真觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時反思，提高自身的保教水平。在領(lǐng)導的安排下積極與家長溝通，認真填寫幼兒xx日活動表，讓孩子們在幼兒園里快樂的成長。

5、做好家長工作，隨時了解孩子們的發(fā)展狀況。如：家長反饋孩子們的在園表現(xiàn)，有的家長對于孩子們在園的各方面的表現(xiàn)與我們一起分享，有的家長為了讓孩子多進步一下，我們經(jīng)常與家長交流，并且將孩子在家的各方面的進步向家長做出匯報，讓家長及時了解孩子們在園的情況，同時也能讓我們與孩子家長一起分享孩子們在家的表現(xiàn)。

6、開展了親子活動，讓家長了解孩子在園所生活學習的內(nèi)容與形式。通過活動讓家長了解了孩子在園的表現(xiàn)與我們的教育思想，從而達到家園共育的目的。

三、加強幼兒安全工作，杜絕安全隱患

7、我們堅持每天晨檢，把好入園、離園關(guān)。對于有問題的孩子認真觀察記錄，及時與家長聯(lián)系。

8、對于孩子的生命安全，老師們都提醒孩子們，做到放手不放眼，盡自己的最大可能保護孩子們的生命安全。

四、幼兒發(fā)展情況

9、在日常生活中我們注重孩子們的身體健康，在每天的戶外活動中增強幼兒們的安全意識。

10、通過教師的提醒，幼兒們知道了在集體活

小班個人總結(jié)不足及改正措施(范文)：3這個學期，我們小班的班主任工作又取得了一些成績。下面是我為您整理的小班個人總結(jié)不足及改正措施，歡迎您借鑒!

小班個人總結(jié)不足及改正措施1

一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，本學期我們小班組結(jié)合本班實際情況制定本學期班級工作計劃如下：

一、班級情況分析：

本班共有幼兒15名，其中男孩10名，女孩17名，年齡在xx歲左右。幼兒通過半年的幼兒園生活，個人的思想水平、心理素質(zhì)等都有了很大的提高。為了進一步的提高班級工作質(zhì)量，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期班務工作開展情況總結(jié)如下：

一、教育教學

本學期我們結(jié)合本班幼兒年齡特點制定各年齡段的教育教學計劃：中班幼兒年齡段的總目標包括三個維度：

1、學習正確的洗手方法，掌握正確的洗手方法。

2、學習正確使用毛巾、杯子，掌握正確的使用方法。

3、知道飯前便后要洗手，不咬手指，不揮手。

4、知道自己的安全常識，學習自我保護。

5、知道玩大型玩具時要排隊，不推不擠，下課后不打鬧，不追逐，不爬墻，不在老師身邊及周圍墻上，不在馬路上玩，注意交通安全。

二、教育教學

在教育教學中，我們注重幼兒良好的學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)。

6、在集體、游戲活動中，鼓勵幼兒主動參與各類教學活動，培養(yǎng)幼兒的團體榮譽感。

7、利用各種節(jié)日活動，開展故事、唱歌等活動，教育幼兒尊敬長輩，團結(jié)互助，并熱愛群眾。

8、在生活中滲透有關(guān)的道德教育，使幼兒形成良好的行為習慣。

三、保育

本學期我們嚴格做好班級的衛(wèi)生消毒工作，堅持每天一小掃，每周一大掃，做好毛巾、口杯的消毒工作，每月用有效的藥物消毒液擦桌子、玩具、被子，用于清潔環(huán)境，注意桌子、椅子、玩具、圖書等物品的清潔、消毒，對個別體弱兒進行個別教育，努力提高幼兒的身體素質(zhì)。保育老師要配合班級教師進行孩子的保健教育和養(yǎng)育，保證每天一小掃，每周一大掃，每月一大掃，做好班級衛(wèi)生、環(huán)境、生病、發(fā)燒生等情況登記表。

對于一些易患有口腔疾病的幼兒要經(jīng)常測量體溫，做好預防和治療，并做好記錄。對于一些不太懂事的幼兒，在家中要經(jīng)常教育他們，使幼兒能較快的進入小學。

四、家長工作

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在開學初我們重點抓了幼兒的規(guī)則意識，學習習慣，自我生活能力的培養(yǎng)，音樂興趣的提高，語言表達能力的培養(yǎng)，以及有禮貌的學習習慣的培養(yǎng)。幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展，他們的能力提高了，家長也滿意了。教師與家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷

小班個人總結(jié)不足及改正措施(范文)：4本學期，我們幼兒園的保教工作在各級領(lǐng)導的支持下，在全體保教人員的共同配合下，順利地完成了一系列的教育教學工作，取得了一定的成績，也存在一些問題，現(xiàn)將一學期所做的工作匯報如下：

我們幼兒園的孩子年齡小，他們自理能力差，自制力也較差。我們在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的良好的生活和學習習慣，在xx日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。在午餐、午睡、盥洗中，我們有意識的培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，進而引導幼兒學會將餐具放好。午睡時，我們培養(yǎng)幼兒安靜午睡的習慣，培養(yǎng)幼兒專心聽講的習慣;入廁時不爭搶，會有序的排隊入廁;喝水時，我們培養(yǎng)幼兒不說話、不亂扔垃圾，懂得與老師、同伴友好相處等。我們還在日常生活中滲透幼兒安全意識，有的幼兒的安全意識還有待加強，如個別幼兒容易磕傷，在本學期中，我們班在老師的關(guān)心、照顧下，都較好地融入了這個班集體。

在學習中，我們在開學初期，對每位幼兒進行一次家訪，了解幼兒在家的情況，如：性格，生活，興趣，特長等;然后進行試行，讓幼兒先完成，學習用較長的速度記憶。在生活上，幼兒的自理能力較上學期都有了一定的提高，特別是在自理能力方面有了很大的進步。在學習的過程中，班級里老師也多次提醒，讓幼兒學會自己整理書包，把書包放好。在衛(wèi)生習慣方面我們也培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習慣，不亂扔紙屑、果皮等。

通過這學期的學習，我們班的幼兒都有了很大的進步。特別是幼兒的語言表達能力有了很大的提高，能大膽的用自己的語言表達自己的想法。在活動時，有意識的對幼兒進行傾聽、表演，逐步培養(yǎng)幼兒對聽話的習慣。在體育活動中，幼兒知道必要的活動技能，幼兒學會了單個身體動作的發(fā)展動作，并懂得基本的平衡木方法。幼兒喜歡參加體育活動，并體驗到了運動的樂趣。

我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要和保教工作目標，制定了切實可行的教育教學活動計劃，認真設(shè)計好每一節(jié)活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣，積極參加游戲活動。在每周活動中，我們開展了《我愛幼兒園》主題活動，引導幼兒在游戲中知道必要的勞動如擦桌子、洗手等，學習用正確的方法洗手，并注意保護自己。在幼兒吃飯方面，我們引導幼兒能吃好吃飽，我們還教育幼兒不挑食，多吃蔬菜，在生病的時候能吃完，養(yǎng)成早晨飯前便后要吃的習慣。平時，我們還結(jié)合主題活動，教育幼兒要多吃蔬菜，保護環(huán)境衛(wèi)生。我們還教育幼兒不挑食，在進餐前，我們和幼兒一起講述好吃的食物，如：湯、菜、粥等，鼓勵幼兒吃好吃飽。幼兒在我和陳老師的指導下，我們養(yǎng)成了飯前便后要洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、不說話、不看書、不玩玩具、不亂跑，學會收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。每天午睡前后認真觀察幼兒，把有病的幼兒全部送到班級，及時了解幼兒的近況。我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，主動引導幼兒積極識字，了解生活中常見的漢字型、數(shù)字型等。每天我們都要求幼兒將自己的本領(lǐng)隨意摘抄下來，當天事情有了進步時，可以向老師推薦或同伴借此發(fā)表自己的意見或建議。對于一天不學會的字，我們也要求幼兒記錄下來，對于幼兒不會的字我們也讓他們?nèi)ゲ樽值洹?/p>

我們每天都會安排一定的時間讓幼兒復習、鞏固生字，并在每次活動中重點復習。幼兒在學習中都能積極地記憶，能主動地復習，有時還會自己提醒。這樣不僅能使學習內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上加深，還能使幼兒在原有的基礎(chǔ)上有進步。

我們根據(jù)主題活動安排和教學內(nèi)容，結(jié)合主題活動和幼兒已有的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃地將主題與幼兒生活聯(lián)系起來，為幼兒提供生動、形象的材料，提供的材料主要以游戲性、知識性、趣味性為主。我們還根據(jù)主題活動需要，及時地捕捉教育時機，通過幼兒的興趣和需要，積極、認真地投入到活動中去。我們還制作各種有趣的教具。如：美

小班個人總結(jié)不足及改正措施(范文)：5在這學期中，我們班的孩子都能愉快地在幼兒園學習，不僅個頭長高了，各方面的潛力也有了不同水平的提高。我們班的孩子不管在常規(guī)、學習、生活等方面都有了明顯的進步。我們將在這學期的班級管理工作中，根據(jù)以上存在的不足，認真的反思調(diào)整，有序的組織開展各方面的活動，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

一、班級工作的亮點

1、加強班級的常規(guī)培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣。

如：入廁、進餐的禮貌，午睡的習慣。

2、培養(yǎng)幼兒的自理潛力，以及他們的穿脫、穿衣服的潛力;培養(yǎng)幼兒的自理潛力，以和他們的家長或老友進行游戲活動。

3、加強幼兒的語言教育，幼兒喜歡聽故事，能用普通話回答簡單的問題。

二、家長工作的開展

4、透過每周一次的主題活動，使家長了解我們的教育思想，并針對幼兒園xx日活動的開展，有的放矢的進行教育。

5、在主題教學活動中，我們根據(jù)幼兒的興趣點，帶領(lǐng)幼兒共同開展了主題活動“我是愛運動的小公主”，讓幼兒在活動中感受運動帶來的快樂。

6、用多種形式進行家園溝通，透過多種渠道做好家園共育工作，如透過家園聯(lián)系冊及時向家長反饋幼兒的學習、生活狀況，取得