第頁共頁體育工作方案初中(7篇)體育工作方案初中篇一學(xué)生會學(xué)生自己的組織，它的管理人員是學(xué)生，它的效勞對象也是學(xué)生，這一點(diǎn)就決定了學(xué)生會成員是“來之學(xué)生，去之學(xué)生”的性質(zhì)。學(xué)生會成員應(yīng)該積極地去理解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)中存在的問題，積極地改進(jìn)組織、優(yōu)化組織，那么是學(xué)生會永葆活力的泉！商學(xué)院學(xué)生會在學(xué)院黨總支，團(tuán)總支的帶著下，是學(xué)生工作的先鋒隊(duì)。它即要傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院相關(guān)文件，完成相關(guān)使命；又要發(fā)揮它的主觀能動性，組織豐富多采的`課外活動進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)，使大家度過一個(gè)精彩、刺激的大學(xué)生活。體育部作為學(xué)生會的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)生會最賦有激情的一個(gè)細(xì)胞，不僅有著自己的工作職責(zé)，更重要的是服從學(xué)生會的指揮，保證學(xué)生會工作的順利完成，表達(dá)學(xué)生會的精神相貌，使學(xué)生工作上一個(gè)臺階。學(xué)生會是一個(gè)整體，學(xué)生會下設(shè)的九個(gè)部門都有自己明確的分工，在一定程度上，獨(dú)立地完成某項(xiàng)分管活動，但對于某些大型活動，比方迎新、院運(yùn)會、科技文化節(jié)等，那么需要各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作，在____團(tuán)的統(tǒng)籌安排下，各部門完成自己的“份內(nèi)”事務(wù)，體育部主要和以下部門協(xié)作：〔一〕、生活衛(wèi)生部第四屆體育文化節(jié)即將拉開序幕，商學(xué)院各院隊(duì)也將為了商學(xué)院獲得榮譽(yù)而將投入到艱辛的訓(xùn)練和比賽當(dāng)中，為了讓他們在比賽中獲得好成績。作為學(xué)生會，必須將后勤工作做到位、及時(shí)，讓每一個(gè)運(yùn)發(fā)動都能感覺到學(xué)院關(guān)注他們、支持他們。詳細(xì)的事宜體育部會同生活衛(wèi)生部進(jìn)展協(xié)商，制定出一個(gè)高效、滿意的工作思路?！捕场⑿麄鞑亢途W(wǎng)絡(luò)編輯部學(xué)生會網(wǎng)站的改版對各項(xiàng)活動的宣傳提出了一個(gè)更高的要求，相比于以前的貼海報(bào)，掛橫幅，網(wǎng)絡(luò)宣傳有其優(yōu)越性和時(shí)代性。對于各院隊(duì)的比賽結(jié)果以網(wǎng)絡(luò)通訊宣傳為主，海報(bào)宣傳為輔。另外還要做幾個(gè)橫幅：“商學(xué)院預(yù)祝第四屆體育文化節(jié)圓滿成功”“預(yù)祝商學(xué)院在第四屆體育文化節(jié)中獲得好成績”等?！踩场⑸鐣碚摬扛黜?xiàng)活動的贊助問題?！菜摹场⑴c各班級之間的聯(lián)絡(luò)各個(gè)班級是體育部組織各項(xiàng)活動的最主演參與者，能否充分調(diào)動商學(xué)院各個(gè)班級，特別是大一學(xué)生參與體育活動積極性，關(guān)系的各項(xiàng)競賽能否順利開展。我們需要建立一個(gè)以各班體育委員為根底的，以體育部為核心的機(jī)制，定期與各班體委就體育活動開展情況進(jìn)展交流，以求擴(kuò)大體育部活動的群眾根底。體育工作方案初中篇二為了貫徹國家教育部“學(xué)校要樹立安康第一的指導(dǎo)思想，實(shí)在加強(qiáng)體育工作”的精神，積極作好我校的體育工作，確保體育中考，走體育科研化道路。我們組決定從進(jìn)步教師素質(zhì)為第一目的，只有有了優(yōu)秀的教師力量才會培養(yǎng)出出色的學(xué)生?？茖W(xué)的安排課堂內(nèi)容，做好這學(xué)期幾項(xiàng)體育重要工作，體育中考、市木球比賽、田徑隊(duì)訓(xùn)練等。首先：對教研組情況分析^p，如下表：姓名性別年齡學(xué)歷畢業(yè)院校任教學(xué)科周課時(shí)數(shù)備注張義榮男53專科杭州大學(xué)體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學(xué)體育學(xué)院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33?？茖幉◣熢后w育系體育14朱高男25本科寧波大學(xué)體育學(xué)院體育14通過上表可以看出，我們體育組共6位4人到達(dá)本科學(xué)歷。年齡和教齡按老中青結(jié)合，起到了傳、幫、帶的作用。各位教師在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)資料，努力進(jìn)步教師自身的專業(yè)素質(zhì)，努力樹立崇高的的師德，創(chuàng)造教育新風(fēng)。1.開學(xué)第一周：教研組工作方案制訂。2.開學(xué)第二周：與政教處、學(xué)生會體育部共同整頓兩操兩活動。3.開學(xué)第三周：體育中考訓(xùn)練形式、工作量計(jì)算、獎(jiǎng)金制度討論。4.開學(xué)初，學(xué)校體育器材增添特別籃球架子4副中考工程。體育工作方案初中篇三一課的構(gòu)思：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練才能是當(dāng)前體育教學(xué)過程中施行《新課標(biāo)》的需要，也是表達(dá)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想。本節(jié)課以學(xué)生為主，以學(xué)生的開展為本，確立安康第一的指導(dǎo)思想。本次課以“運(yùn)動技能”“社會適應(yīng)”“運(yùn)動參與”“心理安康”為主要目的，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。本次課教學(xué)內(nèi)容是足球運(yùn)球和足球運(yùn)球比賽。在教學(xué)的過程中，教師先提出問題，讓學(xué)生自己尋找解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新才能。在動作技能形成過程中，采用了嘗試，啟發(fā)，點(diǎn)撥的方法。使學(xué)生對新動作有個(gè)總體的理解，同時(shí)根據(jù)不同程度，讓學(xué)生自主選擇輔助練習(xí)，完善技能的不同練習(xí)方法，使不同層次的學(xué)生都能嘗到成功的樂趣。通運(yùn)球比賽的游戲，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神。二教學(xué)過程：1.準(zhǔn)備：在課的開始部分，用慢跑和徒手操做熱身運(yùn)動，在合理運(yùn)用情景導(dǎo)入的根底上，更易激發(fā)學(xué)生的參與精神。培養(yǎng)高尚的思想品德。2.根本內(nèi)容：在足球運(yùn)球的過程中，采用了啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在沒學(xué)習(xí)運(yùn)球根底上敢于嘗試，在理論中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教師即使點(diǎn)撥，誘導(dǎo)，使學(xué)生由過去的被動學(xué)習(xí)，變成主動考慮，自主活動，自主創(chuàng)造，自我管理的活動方式，同時(shí)心理也獲得了愉快的體驗(yàn)。在運(yùn)球比賽中教師提出要求，通過比賽，提供了自我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，啟發(fā)學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的興趣，并在此根底上進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)球才能。其次，通過運(yùn)球比賽，進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競爭才能課題足球運(yùn)球(外腳背運(yùn)球)技術(shù)教學(xué)目的運(yùn)動目的：通過自主地、興趣性地、和諧的專教法，使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動的興趣和愛好。在融洽的教與學(xué)的氣氛中去充分發(fā)揮主體的創(chuàng)造力和想象力。運(yùn)動技能目的：使學(xué)生在形式多樣的練習(xí)中學(xué)會體育運(yùn)動的根本技術(shù)，進(jìn)步學(xué)生的靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)，根本掌握足球運(yùn)球技術(shù)；通過運(yùn)球比賽，進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和競爭才能。身體安康目的：進(jìn)步學(xué)生自學(xué)、自練的才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競爭力及迎新挑戰(zhàn)才能，使他們體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的樂趣。重點(diǎn)1學(xué)生學(xué)會足球運(yùn)球技術(shù)。2培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、競爭力、迎新挑戰(zhàn)才能及自主學(xué)習(xí)才能情境教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動過程目的組織與示圖1集合，師生問好2課堂常規(guī)3學(xué)生慢跑一圈4徒手操6節(jié)a頭部運(yùn)動b擴(kuò)胸運(yùn)動c擺腿運(yùn)動d正壓腿e膝關(guān)節(jié)運(yùn)動f手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動1宣布課任務(wù)2教師叫口令，領(lǐng)操1體育委員集合整隊(duì)2理解本課任務(wù)3積極充分做徒手操1給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)導(dǎo)向2讓學(xué)生充分活動開，為下面的內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備體育工作方案初中篇四本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的根底上，制定出實(shí)在可行的教學(xué)方案，在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。初三學(xué)生處于青春發(fā)育的頂峰期，身體發(fā)育較快，個(gè)體形態(tài)開展差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生那么趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點(diǎn)，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)開工程，進(jìn)步她們的運(yùn)動興趣；還有升學(xué)測試，運(yùn)動量、運(yùn)動強(qiáng)度要大。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育根底知識〔籃、排、足球的根底知識〕田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育工程的輔導(dǎo)，如何使學(xué)生掌握好中考工程的正確運(yùn)動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。1、掌握根本的體育根底知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷穩(wěn)固和進(jìn)步。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)才能。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體精神，進(jìn)展愛國教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的`根底。1、重點(diǎn)是必考工程：男：1000米，女：800米成績的進(jìn)步。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究。1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。2：初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。第一周——第三周：體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練，體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作第四周——第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué)第六周——第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練第十周——第十一周：仰臥起坐的練習(xí)第十二周——第十三周：中考工程混合測試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo)第十四周——第十八周：中考體育測試完畢后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈敏臨時(shí)調(diào)整，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。體育工作方案初中篇五新學(xué)期已經(jīng)開始，作為體育部成員我們會認(rèn)真汲取往屆體育部人成功舉辦活動的經(jīng)歷，踏踏實(shí)實(shí)做好本學(xué)期體育部的工作，更好的展現(xiàn)出我院的的特色，展現(xiàn)出我院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。一。工作職責(zé)1、積極參加組織各項(xiàng)體育活動2、催促分院各班級開展活動3、協(xié)助其他部門開展分院活動二。詳細(xì)工作方案內(nèi)容由于本學(xué)期hini病情影響，導(dǎo)致學(xué)期時(shí)間較短，所以這學(xué)期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調(diào)動所有同學(xué)的熱情。所以體育部初步擬定方案如下：1、舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽活動目的：以新學(xué)期同學(xué)互相理解，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神，班級榮譽(yù)感。鍛煉身體為目的。活動時(shí)間及地點(diǎn)：?；@球場10.310.10比賽安排：(1)3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊(duì)伍參加，不計(jì)人數(shù)。〔2〕三分球大賽由本班2男+1女組隊(duì)參加比賽方法及詳細(xì)規(guī)那么：1、比賽由抽簽分組，進(jìn)展淘汰制比賽。積兩項(xiàng)比賽總分淘汰分低一組。2、三分球男生五點(diǎn)投擲，每點(diǎn)2個(gè)球。每球一分共非常。女生在罰球線共五球，每球2分，共非常。三人共計(jì)得分記入總分。3.3對3半場比賽，勝出一方積非常。記入總分?！?〕比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場完畢時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。換人最多十次?！?〕一方投籃未進(jìn)，由隊(duì)方搶到籃板球后，那么需退到三分線后再進(jìn)攻?！?〕比賽中30秒球必須出手，否那么為對方球?！?〕暫停不停表，每隊(duì)暫停時(shí)間為四十秒?！?〕各隊(duì)犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊(duì)員累計(jì)犯規(guī)五次罰出場?！?〕雙方進(jìn)展四非常鐘比賽，中場休息5分鐘。假設(shè)到時(shí)間比分一樣，進(jìn)展五分鐘加時(shí)賽。2、舉辦足球比賽〔1〕采取抽簽分組制，以專業(yè)為單位。進(jìn)展循環(huán)賽。出現(xiàn)隊(duì)伍進(jìn)展淘汰賽。取前三名?！?〕如有人數(shù)缺乏盡量調(diào)配。詳細(xì)比賽規(guī)那么略。比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：3對3三分球積總分取第一名三分大賽三人積總分排名取第一名3對3班級積分取第一名足球賽取前三名詳細(xì)的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)討論決定。以上為本學(xué)期工作方案，希望同學(xué)們可以積極參加，積極配合。到達(dá)鍛煉的目的。展現(xiàn)我院的風(fēng)采。新起點(diǎn)，新道路，新使命，本著為同學(xué)效勞的原那么，積極配合系里做好各項(xiàng)學(xué)生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學(xué)中營造一種積極互動，團(tuán)結(jié)向上的良好氣氛，為系各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展，為同學(xué)各方面素質(zhì)的全面進(jìn)步而努力工作。一、指導(dǎo)思想：在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干才能；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強(qiáng)學(xué)生會的自身建立，進(jìn)步學(xué)生會的工作效率和效勞程度；努力進(jìn)步學(xué)生自我管理才能，創(chuàng)造性地開展活動。二、工作目的：做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣闊同學(xué)效勞，把我系的學(xué)生工作推上一個(gè)新的臺階。三、工作要求：培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣闊同學(xué)效勞學(xué)生會將以全心全意為廣闊同學(xué)效勞為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，拼搏，奉獻(xiàn)，向上的熱工精神。體育工作方案初中篇六一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目的，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。二、工作目的：1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，進(jìn)步體育教師的理論程度、業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握根本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時(shí)間、進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練方案，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為進(jìn)步學(xué)生的競技程度打下良好的根底。3、認(rèn)真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達(dá)標(biāo)工作，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。三、工作重點(diǎn)及安排1、加強(qiáng)體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，進(jìn)步體育教師授課程度，使體育教學(xué)改革不斷深化。2、認(rèn)真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。3、開學(xué)初，各校盡快組織田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)；三小、渤小組建獨(dú)輪車隊(duì)；三小、沙小、渤小組建籃球隊(duì)；三小組建武術(shù)隊(duì)。加強(qiáng)訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，爭取在各級競賽中獲得優(yōu)異成績。4、各校組織好三球訓(xùn)練工作，為10—11月的三球比賽做好準(zhǔn)備。5、運(yùn)動會報(bào)名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運(yùn)動會人、戶口本，照片報(bào)到中心校。6、認(rèn)真作好體育達(dá)標(biāo)工作，早動手、早準(zhǔn)備，合理安排訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、月上旬各校體教到三小聽課。9、月10日前，各校將教職工運(yùn)動會報(bào)名表交到渤小體育組。10、月下旬，各校體教到渤小聽課?！不?月上旬〕11、月8—9日懷柔區(qū)中、小學(xué)生田徑運(yùn)動會。12、4月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工興趣運(yùn)動會。13、5月上旬各校體教到沙小聽課。14、5月18日達(dá)標(biāo)工作檢查。15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。16、5月底，各校將學(xué)生體育達(dá)標(biāo)成績輸入計(jì)算機(jī)并上傳。體育工作方案初中篇七高三學(xué)生年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時(shí)期，也是決定身心安康成長的關(guān)鍵時(shí)期，需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好開展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與安康課采用男、女分班〔組〕上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的進(jìn)步，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育根底，在高三階段主要以進(jìn)步學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。因社會的改革開放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟(jì)不好或太好的，等等。這些學(xué)生最大的問題是心理是否安康。如何正確的引導(dǎo)他們走向安康，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、安康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、開展體育運(yùn)動，落實(shí)全民健身方案，2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的肌體免疫力，3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣，4、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識，5、學(xué)會根本的健身方式、方法，高三第一冊主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實(shí)際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球?yàn)橹饕滩?，男生以田徑、籃球、足球?yàn)橹鳌?、注重學(xué)生的身心安康，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓學(xué)生有安康的心理。2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點(diǎn)，在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和安康觀。1、全面理解和分析^p學(xué)生的根本情況，對學(xué)生的體育根底，身體活動才能、興趣、愛好、身體素質(zhì)和安康狀況進(jìn)展全面的理解和分析^p，以確保教學(xué)方案的施行。2、以教學(xué)大綱為根本出發(fā)點(diǎn)，以教材為藍(lán)本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課。3、培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開展教學(xué)工作，4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)經(jīng)歷。虛心請教，積極開展批評和自我批評，并不斷完善自我?！?〕學(xué)生情況分析^p：本學(xué)期本人任教高三的學(xué)生。選項(xiàng)為兩個(gè)女子武術(shù)教學(xué)班和一個(gè)男子武術(shù)教學(xué)班。學(xué)習(xí)時(shí)也能理解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。〔2〕教材與教輔分析^p：①分析^p教材與教輔的內(nèi)容與構(gòu)造：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)方案與安排，不用再教根本功，本學(xué)期本人方案在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與根本體操〔播送操〕及初級長拳結(jié)合進(jìn)展教學(xué)，高二選項(xiàng)安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個(gè)套路進(jìn)展教學(xué)，再結(jié)合表演的方式配合進(jìn)展的實(shí)用技能進(jìn)展教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與構(gòu)造上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。②分析^p教材的特點(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)工程開設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的根本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，進(jìn)步學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。③提出教學(xué)任務(wù)：在全面開展體能的根底上，進(jìn)一步開展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，理解實(shí)現(xiàn)目的時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于抑制困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心別人，將自身安康與社會需要相聯(lián)絡(luò)，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身工程去理解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)展簡單的評價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)?！?〕教學(xué)目的：①總體目的：建立“安康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的安康意識和體魄，在必修田徑教學(xué)的根底上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心安康開展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作方案，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修根底上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的“劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的根本套路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。②詳細(xì)目的：運(yùn)動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原那么，制定并施行個(gè)人鍛煉方案。c學(xué)會評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)開工程的價(jià)值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的進(jìn)步技術(shù)戰(zhàn)術(shù)程度，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用才能。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運(yùn)動創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法。身體安康：a能通過多種途徑開展肌肉力量和