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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》定向攻克考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是(
)
2、下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能用來探究聲音產(chǎn)生條件的是:A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減少。B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。C.把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”,可以實(shí)現(xiàn)10米內(nèi)對(duì)話。D.拿一張硬紙片,讓它在木梳子上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次現(xiàn)象的不同。3、宇航員在飛船艙外工作時(shí),他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行,而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話,其原因是A.太空中噪聲太大B.太空是真空,不能傳聲
C.用通訊設(shè)備對(duì)話更方便D.聲音只能在空氣中傳播4、夏天,我們通常能聽到討厭的蚊子發(fā)出的嗡嗡聲,這種聲音是由于A.蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的
B.蚊子細(xì)嘴尖叫發(fā)出的C.蚊子小腿抖動(dòng)發(fā)出的
D.蚊子腹部鼓動(dòng)發(fā)出的5、登上月球的宇航員,即使相距很近,也不能直接進(jìn)行交談,這是因?yàn)椋?/p>
)A.月球上塵埃太多
B.月球上溫度太低C.月球表面凹凸不平
D.月球上沒有空氣6、以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能說明聲音產(chǎn)生原因的是
(
)A.放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,若從玻璃鐘罩內(nèi)抽氣,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里,放入水中,仍能聽到收音機(jī)發(fā)出的聲音C.拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同D.撥動(dòng)吉他的琴弦時(shí),琴弦看上去好象變粗了7、聲音從水中傳入到空氣中,它的傳播速度的大小將
(
)A.不變
B.變大
C.變小
D.如何變化不能確定8、以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明聲音產(chǎn)生的原因的是:(
)A.放在玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一部分,鈴聲明顯減弱B.把正在發(fā)生的收音機(jī)密封于塑料袋中,然后放在水里,人們?nèi)匀荒軌蚵牭绞找魴C(jī)的聲音C.拉小提琴時(shí)的琴弦的松緊不同,發(fā)出的聲音不相同D.撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音,放在琴弦上的小紙片會(huì)被彈開9、以下關(guān)于發(fā)聲和發(fā)聲體的說法中錯(cuò)誤的是:(
)。A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s;B、聲音在真空中的傳播速度最大;C、被敲響的音叉停止振動(dòng)后,不再發(fā)聲;D、聲音在固體和液體中傳播速度比空氣中傳得快。10、如圖所示,兩個(gè)中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是A.用“土電話”通話、表明固體能夠傳聲B.用金屬絲代替細(xì)棉線聽到的聲音更大此,這是因?yàn)榻饘俳z振動(dòng)得快C.液體可以傳聲D.實(shí)驗(yàn)時(shí)若不張緊棉線,對(duì)方就聽不到由“土電話”傳來的聲音第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、發(fā)生地震時(shí),人們要有秩序地撤離樓房,如果來不及撤離時(shí),可以躲在有鐵制水管的衛(wèi)生間或其它較牢固的小房間里.被困時(shí),在樓房衛(wèi)生間里的人向外求救時(shí),可去擊打_______,因?yàn)槁曇粼赺_______中的傳播速度比空氣中快,且分散的聲音?。?、某同學(xué)輕敲鼓面時(shí),紙屑跳得低,鼓聲?。划?dāng)用力敲時(shí),紙屑跳得高,鼓聲大,請(qǐng)寫出這一現(xiàn)象涉及的一個(gè)聲學(xué)知識(shí):
3、圖12初二(2)班物理活動(dòng)小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真中傳播時(shí)的一些場(chǎng)境。
甲
乙
丙(一)甲圖說明聲音在
中能傳播;(二)乙圖中的聲音通過哪些介質(zhì)傳到耳朵里去的
;(三)丙圖中當(dāng)向外不斷地抽氣時(shí),鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱,說明聲音在
中不能傳播。4、小軍同學(xué)在一座山崖前,大喊一聲“我成功了”,經(jīng)過2.5s后,他聽到了回聲,則小軍離山崖有_________m(聲速為340m/s);這種方法不能用來測(cè)量月亮與地球之間的距離,其原因是________5、如圖甲所示,抽去玻璃罩中的空氣,就聽不到鈴聲了,這說明聲音的傳播依賴于
。但電鈴仍然在
。如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的________________
甲
乙6、當(dāng)宇航員登上月球后,必須借助無線電通訊設(shè)備才能通話。這說明________________。7、兩名宇航員到國際空間站外進(jìn)行太空行走,不能像在地面上直接談話,是因?yàn)檎婵?/p>
傳播聲音。(填“能”或“不能”)8、取一個(gè)大號(hào)注射器、小電子表和細(xì)線,將細(xì)線穿入注射器插孔,拔下活塞,系上小電子表,并讓其鬧鈴發(fā)聲,然后把活塞推到底部排出空氣,蓋上膠皮帽(如圖).向下拉活塞,鬧鈴的聲音逐漸減小,直到消失.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明________________.9、在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn):一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下,另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽到兩次聲音。兩次響聲的時(shí)間間隔一定大于
s以上;后一次聽到的響聲是經(jīng)
傳來的,其理由是
。若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn),另一端的人會(huì)聽到
次聲音。原因是
。10、發(fā)聲體的振動(dòng)能靠一切氣體、液體、固體物質(zhì)向周圍傳播,這些物質(zhì)是傳播聲音的媒介物,簡(jiǎn)稱為
。發(fā)聲體振動(dòng)時(shí)會(huì)在它周圍的
中激起
,聲音就是以
的形式向遠(yuǎn)處傳播的。相反,如果發(fā)聲體周圍沒有
,也就不能激起
,從而也就不能傳播聲音。因此,聲音在真空中
。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、圖5為探究聲音傳播的實(shí)驗(yàn)裝置.(1)在廣口瓶接抽氣裝置前,有老師先把一條紙條放在抽氣管口,你認(rèn)為這樣做的目的是什么?(2)為了有力證明“聲的傳播需要介質(zhì)”請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟并指出為什么要這樣操作.2、如右圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。⑴他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明
。⑵相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明:
。⑶如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于
。⑷如果在用“土電話”時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線(選填“能”或“不能”)
聽到對(duì)方的講話。3、在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn):(1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,聽傳過來的聲音大??;(2)將兩張緊挨的課桌離開一個(gè)小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較聲音的大小。請(qǐng)你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中:條件
現(xiàn)象聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí)分析與論證:聲音靠
傳播到遠(yuǎn)處。-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:D6、答案:D7、答案:C8、答案:D
9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:鐵制水管
鐵制水管(固體)2、答案:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
3、答案:固體;水、玻璃、空氣;真空。4、答案:425
月球上沒有空氣,真空不能傳聲。5、答案:介質(zhì)
振動(dòng)
發(fā)射6、答案:聲音傳播需要介質(zhì)7、答案:不能8、答案:聲音不能在真空中傳播9、答案:0.1,空氣,空氣中的聲速小于鋼鐵中的聲速,1,真空不能傳聲10、答案:介質(zhì),介質(zhì),聲波,聲波,介質(zhì),聲波,不能傳播三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:(1)因?yàn)槌闅鈾C(jī)開動(dòng)后是在抽氣還是打氣學(xué)生是無法知道的,通過紙條的運(yùn)動(dòng)情況讓學(xué)生知道抽氣機(jī)工作后是在抽氣。
(2)用抽氣停止抽氣,并讓空氣
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