2022-2023學年廣東省深圳重點學校八年級（下）期末物理試卷一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）1.如圖所示，一根彈簧，A端固定在墻上，在彈性限度內(nèi)用手勻速向右水平拉動彈簧B端，使彈簧伸長，下列有關(guān)彈簧彈力的描述正確的是(

)A.墻面對彈簧的彈力是由于彈簧發(fā)生了彈性形變而產(chǎn)生的

B.B端受到的拉力大于彈簧產(chǎn)生的彈力

C.手對彈簧的拉力與彈簧對手的拉力的作用點相同

D.墻面受到的彈簧彈力的方向為水平向右2.如圖所示是某滑雪運動員離開跳臺向上運動的某個瞬間和在傾斜的雪道上比賽中的場景，下列說法中正確的是(

)A.離開跳臺上升到最高點時她受力是平衡的

B.在傾斜的雪道上，下蹲是為了增大壓力來保持身體的平衡

C.在傾斜的雪道上，滑雪板對雪地的壓力和雪地對滑雪板的支持力是一對相互作用力

D.在傾斜的雪道上，滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力3.第24屆冬奧會在中國的北京和張家口聯(lián)合舉行。我國運動員備戰(zhàn)冬奧會時，在不同比賽項目上的英姿如圖所示。下列說法正確的是(

)

A.圖甲：速度滑冰運動員所穿的冰鞋上的冰刀刀刃厚度很薄，是為了增大壓力

B.圖乙：自由滑雪空中技巧運動員在空中最高點時，若所受外力全部消失則他將豎直向下做勻速直線運動

C.圖丙：越野滑雪運動員沿斜坡雪面向下滑行，速度越來越大，慣性不變

D.圖?。罕鶋剡\動員不停地刷冰面使冰面溫度升高，這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能4.由我國研發(fā)的“奮斗者”號載人潛水器已成功抵達深海10909米。下列有關(guān)“奮斗者”號的說法正確的是(

)A.漂浮時，它受到的浮力大于排開水的重力

B.要使懸浮的“奮斗者”號上浮，應對水艙注水

C.浸沒后在水中繼續(xù)下沉的過程中，它受到海水的向上、向下的壓力差變大

D.它能自由的浮沉，是通過改變自身的重力來實現(xiàn)的5.如圖所示為東方“魔壺”——“倒流壺”，其倒置時可以把液體從壺底注入，正放時液體可以從壺嘴正常倒出，下列四個選項中的物品使用時與其工作原理相同的是(

)A.吸盤式掛鉤 B.下水道彎管

C.孔明燈 D.飛艇6.三個相同容器中盛滿三種不同的液體a、b、c，將甲、乙、丙三個體積和質(zhì)量都相同的小球，分別輕輕放入三個容器中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球懸浮，如圖所示，下列說法正確的是(

)A.三種液體的密度大小關(guān)系是ρa>ρc>ρb

B.三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲7.對以下各圖解釋錯誤的是(

)

A.水瓶正立放置后，再倒立放置在水平桌面上，桌面受到的壓力不變，壓強變小

B.牙膏皮揉成團會沉到水底，撐開卻可浮在水面上，撐開的牙膏皮受到的浮力變大

C.測大氣壓值時，玻璃管傾斜了，管內(nèi)外水銀面的高度差不會變，大氣壓值不變

D.“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”是由于屋外空氣流速較大、壓強較小造成的8.如圖所示，一質(zhì)量均勻的長方體木板放在水平桌面上靜止，①②③各為其中的13，此時它對桌面的壓強為p。小龍同學首先只切除①，余下的木板對桌面的壓強為p1，然后再切除③，余下的木板對桌面的壓強為p2。則下列判斷正確的是(

)A.p<p1，p1<p2 B.p>p1，p9.如圖所示的實例中，利用大氣壓強的是(

)A.向肌肉注射藥液 B.自制噴霧器噴霧

C.活塞式抽水機抽水 D.船閘10.如圖所示，瓶內(nèi)盛有一定量水，瓶壁上有三小孔，分別塞有a、b、c三塞子，玻璃管中水面高于b低于a，玻璃管下端高于c低于b。下列說法錯誤的是(

)A.此時瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓

B.只拔出a時，小孔將向外流水

C.只拔出b時，小孔將向外流水

D.只拔出c時，小孔將向外流水11.碼頭上的工作人員，利用如圖所示的杠桿將一桶淡水從地面轉(zhuǎn)移到船上(杠桿始終保持水平)。掛在A端的桶重100N，內(nèi)部底面積為600cm2，桶內(nèi)裝有800N的水，水深1m。重600N的工作人員用繩子豎直拉住B端，工作人員的腳與地面的接觸面積300cm2，OA：OBA.水對桶底的壓強為1.0×104Pa B.水對桶底的壓力為600N

C.人對地面的壓力為12.如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙A.F甲>F乙，p甲=p乙 B.F甲=F乙13.如圖所示甲、乙兩套裝置所用的滑輪規(guī)格相同，用它們分別將所掛重物在相等時間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度.若G1=G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機械效率分別為η1A.F1>F2

η1=η2

P1=P2

B.F1>F2

η14.下列有關(guān)物理量的估測，不符合生活實際的是(

)A.中學生跳繩一次，腳離地面約10cm，則克服重力做功約500J

B.中學生以正常速度從一樓走到三樓，上樓的功率約為150W

C.中學生騎自行車受到的阻力約為20N，則其騎行功率約為10015.如圖所示是《天工開物》中記載農(nóng)戶用舂搗米勞作時的情景，用腳按住舂較短的一端，就可以把舂較長的另一端高高抬起。下列工具使用時與圖中舂工作原理相同的是(

)

A.起子 B.核桃夾

C.鉗子 D.面包夾16.如圖所示，從A點沿水平桌面自由滾落的小球運動軌跡如虛線所示，C、F兩處等高，D為球與水平地面的接觸點，下列說法不正確的是(

)A.小球在C點的重力勢能等于在F點的重力勢能

B.小球在C點的動能大于在F點的動能

C.小球從E點到F點的過程中，機械能不變

D.小球從D點離開地面到達E點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

17.關(guān)于分子動理論與內(nèi)能，下列說法正確的是(

)A.熱傳遞過程中，內(nèi)能大的物體放出熱量

B.一杯茶的溫度越高，含有的熱量越多

C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D.“黃沙直上白云間”說明分子在不停地運動18.下列說法中正確的是(

)

A.柴油機采用“點燃式”方式點火

B.圖中沖程是靠飛輪慣性完成的

C.“破鏡不能重圓”說明分子間斥力太大了

D.用水作汽車冷卻劑是因為水的密度大，冷卻效果好19.關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是(

)

A.甲圖：活塞壓縮空氣，硝化棉燃燒，此過程與熱機的壓縮沖程原理相同

B.乙圖：瓶內(nèi)空氣推開瓶塞，內(nèi)能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是汽化現(xiàn)象

C.丙圖：該實驗下瓶中氣體為空氣或二氧化氮均能表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象

D.丁圖：懸掛重物不能把兩塊鉛塊分開，說明分子間存在引力，沒有斥力20.如圖所示是“風光互補”景觀照明燈，它“頭頂”小風扇，“肩扛”電池板，“腰”挎照明燈，“腳踩”蓄電池。下列解釋錯誤的是(

)

A.小風扇是風力發(fā)電機，工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.光電池板是將光能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

C.蓄電池在夜晚供電時，將化學能轉(zhuǎn)化為電能

D.照明燈工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能二、填空題（本大題共5小題，共16.0分）21.如圖甲所示是一款服務機器人正在送餐，某段時間內(nèi)機器人受到的牽引力大小隨時間變化圖象如圖乙所示，機器人在水平地面運動速度隨時間變化圖象如圖丙所示，20～50s運動了18m。則在0～50s內(nèi)，機器人做______運動(選填“勻速直線”或“變速直線”)，平均速度為______m/s，牽引力做功的平均功率為______W22.如圖所示，小李對冰塊加熱，她繪制了冰熔化成水直到沸騰的過程中溫度隨時間變化的圖像。若相同時間內(nèi)冰和水吸收的熱量相同，則物質(zhì)在2min時具有的內(nèi)能______(選填“>”“<”或“=”)物質(zhì)在6min時具有的內(nèi)能；冰的比熱容c冰=______J/(kg?℃)；在一個標準大氣壓下，若完全燃燒1.05m23.用量筒、空瓶、小球和適量的水依次完成圖示甲、乙、丙三步實驗，量筒讀數(shù)依次為V1、V2、V3。已知水的密度為ρ，則小球體積為______，質(zhì)量為______(均用題中相應字母表示)24.小聰探究斜面的機械效率時，將粗糙程度均勻的長木板用支架支撐構(gòu)成斜面，如圖所示。用刻度尺量出斜面底端A點到斜面上B點的距離L為80cm，B點距水平地面高度h為20cm。沿斜面向上用0.8N的拉力F將重為2N的木塊勻速拉到B點，用時2s，則這段過程中拉力F做功的功率P=______W，斜面的機械效率η=______%，木塊在該斜面上受到的滑動摩擦力f=______N，木塊從A點運動到B點的過程中，機械能______。(選填“變大”或“25.如圖是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“比較不同燃料燃燒時放出的熱量”的實驗裝置。

若要研究不同物質(zhì)的吸熱能力，應選用______兩圖進行實驗，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過______來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)；若燃料沒有充分燃燒，其熱值______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。三、作圖題（本大題共2小題，共5.0分）26.如圖所示是一種抽水馬桶水箱自動上水裝置的示意圖。當水箱內(nèi)的水達到一定高度時，浮標帶動杠桿AOB壓住入水口，停止上水。請在圖中畫出B點所受豎直方向的阻力F2的示意圖及阻力臂L2，并畫出浮球所受重力的示意圖。

27.滑雪是冬奧會比賽項目之一，如圖所示是一名滑雪運動員沿斜面加速下滑時的場景，如圖為其簡化圖，其中O為滑雪愛好者的重心，請你在圖中畫出運動員受到的摩擦力f及雪面所受壓力F壓的示意圖。

四、實驗探究題（本大題共4小題，共17.0分）28.在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，小理提出了浮力大小可能與下列因素有關(guān)的猜想：

A.與物體浸入液體中的深度有關(guān)

B.與物體排開液體的體積有關(guān)

C.與液體的密度有關(guān)

D.與物體的形狀有關(guān)

(1)①小理用金屬塊P進行探究時，實驗步驟和彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，可分析______(填序號)三次實驗結(jié)果，可驗證猜想B是否正確；

②為了研究猜想D，小理將金屬塊P打造成“碗”的形狀，再放入水中，發(fā)現(xiàn)該“碗”漂在了水上，由此小理得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)。小寧認為這結(jié)論不可靠，主要原因是未控制______相同。

(2)小理接著又用石塊探究了“浸在液體中的物體所受浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系”，過程如圖乙所示，其中彈簧測力計的示數(shù)依次是F1、F2、F3、F4。

①探究操作的最合理順序是______(填序號)，若圖乙中F1、F2、F3、F4四個力之間的關(guān)系式______成立，就可得出結(jié)論F浮=G排；

②圖乙中會影響該探究結(jié)論能否正確得出的是______(填序號)。

A.c中水面未到達溢水杯的溢水口

B.c中物體沒有全部浸入在水中

③有同學提出，該實驗只能證明“當物體密度比液體大時，阿基米德原理成立”，因此將石塊換成木塊，設計“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實驗過程中______(選填“a”“29.如圖，某實驗小組在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小球從同一斜面某處由靜止釋放，撞擊同一水平面上的同一木塊，木塊移動一段距離后停止。

(1)實驗中探究的動能是指______(填序號)；

A.小球即將撞擊木塊時的動能

B.小球撞擊木塊后的動能

C.木塊被小球撞擊后的動能

(2)實驗中，通過比較______來判斷小球動能的大小，這種實驗方法是______法；

(3)若在進行甲、乙兩圖實驗時，乙圖中木塊被撞后滑出木板，為了使木塊不滑出木板，需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比。在不改變木板長度的情況下，應采用的方法是______(填序號)；

A.換用質(zhì)量更小的鋼球

B.給水平木板鋪上毛巾

C.適當降低鋼球的高度

D.換用一個較重的木塊

(4)分析甲、丙兩圖的實驗現(xiàn)象，可以初步得到的結(jié)論是______。30.同學們利用輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件。

(1)杠桿靜止時如圖甲所示，此時杠桿處于______(選填“平衡”“非平衡”)狀態(tài)；可將平衡螺母向左調(diào)節(jié)使其水平，這樣做可以消除杠桿的______對實驗的影響；

(2)用彈簧測力計代替鉤碼，如圖乙所示，不斷改變彈簧測力計的作用點和力的大小，使杠桿總在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力F與其力臂L1的圖像如圖丙所示，圖像中每個點與兩坐標軸圍成的矩形面積______(選填“相等”或“不等”)

(3)如圖丁，用支點使一根胡蘿卜水平平衡后，沿支點處將胡蘿卜切分為A、B兩部分，其重力分別為GA、GB，由杠桿原理可知GA______GB(選填“大于”“小于”或“等于31.某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示。實驗次數(shù)鉤碼重力G鉤碼上升高度h繩端拉力F繩端移動距離機械效率η140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.580%(1)實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，某同學在該實驗中加速向上提升重物，所測滑輪組的機械效率會______(選填“變大”“變小”或“不變”)；

(2)比較2、3兩次實驗得出結(jié)論：用同一滑輪組提升重物時，______越大，滑輪組的機械效率越高。五、計算題（本大題共2小題，共16.0分）32.如圖所示，水平面上放置一個裝滿水的溢水杯，總重為8N。物體A懸掛在彈簧測力計上，緩慢將其浸沒在水中靜止時，溢水杯溢出水的體積為200cm3。物體A的密度為2.7×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N

33.某項目建設中，工人用如圖所示的裝置將質(zhì)量為70kg的建筑材料勻速提升了6m，用時10s。電動機的輸出功率恒定為600W，不計繩重和摩擦，g取10N/kg。求：

(1)10s內(nèi)電動機輸出的總功；

(2)動滑輪所受的重力；

(3)此時滑輪組的機械效率η1；六、綜合題（本大題共1小題，共6.0分）34.閱讀材料，回答問題。

火星探測器“天問一號”2021年我國首個火星探測器“天問一號”將一次性完成“繞、落、巡”三大任務，這在世界航天史上還沒有先例。

“繞”，探測器經(jīng)過7個月的長途飛行，其著陸器(如圖1)進入火星大氣層，之后沿橢圓軌道繞火星運動，實現(xiàn)火星的遠、近火點環(huán)繞探測。離火星最近的點叫近火點，離火星最遠的點叫遠火點。

“落”，使探測器著陸火星表面將是一個更艱巨的挑戰(zhàn)，需在7分鐘內(nèi)，使探測器的時速降至0m/s，我國利用探月的技術(shù)積累，通過四個階段來減速。第一階段氣動減速，給探測器來個急剎車；第二階段降落傘減速，速度減至342km/h；第三階段動力減速，探測器反推發(fā)動機點火工作，速度減至3.6m/s；第四階段著陸緩沖，將探測器懸停在空中，對火星表面觀察，尋找合適的位置著陸，在找準著陸點后繼續(xù)下降，其速度先增大后減小，在經(jīng)過高度20m后，維持恒定速度下降，平穩(wěn)著陸。

“巡”，當探測器到達火星后，放出巡視車，完成對火星表面的拍攝及土壤分析等工作，為下一步探測打好基礎。

(1)探測器沿橢圓軌道繞火星運動時，不受空氣阻力，機械能______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；探測器在遠火點時的動能最______(選填“大”或“小”)；

(2)探測器從懸停到成功降落火星地面前，火星車的動能變化情況是______(選填序號)；

A.增大→不變→減小

B.增大→減小→不變

C.不變→增大→減小

D.減小→增大→不變

(3)巡視車降落到火星表面后，巡視車對火星表面的壓力和火星對巡視車的支持力______(選填“是”或“不是”)一對平衡力；

(4)在火星上重力與質(zhì)量的比值為g火，探測器在火星上空懸停時其質(zhì)量為m，反推發(fā)動機噴出的氣體對探測器的作用力大小為______(填字母表達式)；

(5)物體在火星地表所受重力約為地球地面上的0.4倍，地球地表上的g地取10N/kg，火星地表大氣壓強約為680答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A.墻面對彈簧的彈力是由于墻面發(fā)生了彈性形變，故A錯誤；

B.由于力的作用是相互的，所以B端受到的拉力等于彈簧彈力，B錯誤；

C.手對彈簧的拉力，施力物體是彈簧；彈簧對手的拉力，施力物體是手，作用點不同，C錯誤；

D.墻面對彈簧的力與彈簧對墻面的力是一對相互作用力，墻面對彈簧的力水平向左，故墻面受到的彈簧彈力方向水平向右，故D正確。

故選：D。

物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。物體受到的彈力的方向與形變方向相同；

力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等、方向相反，在一條直線上。

本題考查彈力的產(chǎn)生及方向，明確研究對象，理解彈力產(chǎn)生的原因，是解答此題的關(guān)鍵。2.【答案】C

【解析】解：A.離開跳臺上升到最高點時，運動員受到重力和空氣阻力，這兩個力不在同一直線上，大小也不相等，所以不是平衡力，故A錯誤；

B.在傾斜的雪道上，下蹲是為了降低重心，增加穩(wěn)定性，故B錯誤；

C.在傾斜的雪道上，滑雪板對雪地產(chǎn)生壓力的同時，雪地對滑雪板產(chǎn)生了支持力，這兩個力是相互作用力，故C正確；

D.在傾斜的雪道上，滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力，受力物體都是滑雪板，但這兩個力不在同一直線上，大小也不相等，所以這兩個力不是一對平衡力，故D錯誤。

故選：C。

(1)分析運動員上升到最高點時受到的力，結(jié)合二力平衡條件分析解答；

(2)增加穩(wěn)定性的方法：一是降低重心，二是增大支撐面；

(3)相互作用力的特點：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上；

(4)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。

本題以冬奧會為背景，考查了平衡力和相互作用力的辨別、提高穩(wěn)度的方法等，熟練掌握二力平衡的條件、相互作用力的特點是關(guān)鍵。3.【答案】C

【解析】解：A、速度滑冰運動員所穿的冰鞋上的冰刀刀刃厚度很薄，是為了在壓力一定時，減小受力面積，增大壓強，故A錯誤；

B、自由滑雪空中技巧運動員在空中最高點時，仍存在水平向前的速度，所以若所受外力全部消失則他將水平方向做勻速直線運動，故B錯誤；

C、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，越野滑雪運動員沿斜坡雪面向下滑行，速度越來越大，但質(zhì)量不變，所以慣性不變，故C正確；

D、冰壺運動員將冰壺沿冰面推出后，刷冰員不停地刷冰面，這是通過做功改變內(nèi)能，故D錯誤。

故選：C。

(1)在壓力一定時，減小受力面積可增大壓強；

(2)根據(jù)牛頓第一定律可做出判斷；

(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

(4)改變內(nèi)能的方式，做功和熱傳遞。

本題通過冰雪運動場景，考查了對壓強、力與運動的關(guān)系、慣性、內(nèi)能的改變等知識的理解與應用，屬力學基礎題。

4.【答案】D

【解析】解：A.漂浮時，根據(jù)阿基米德原理可知，其受到的浮力等于它排開水受到的重力，故A錯誤；

B、要使懸浮的“奮斗者”號上浮，則浮力要大于重力，由于排開水的體積不變，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，浮力不變，只能減小重力，所以應從水艙向外排水，故B錯誤；

C、“奮斗者”號潛水器在水面下下潛過程中，排開液體體積不變，液體密度不變，由F浮=ρ液gV排知，受到水的浮力不變，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，下潛的越深，潛水器上下表面受到海水的壓力差不變，故C錯誤；

D、“奮斗者號”浸沒在海水中，排開海水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，其受到的浮力不變，在水中自由上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的，故D正確。

故選：5.【答案】B

【解析】解：A、吸盤是利用大氣壓來工作的，故A不符合題意；

B、下水道彎管的結(jié)構(gòu)符合上端開口，下部連通的容器，屬于連通器，故B符合題意；

C、孔明燈內(nèi)可燃物被點燃后，加熱內(nèi)部氣體，內(nèi)部氣體體積膨脹，密度減小，此時罩內(nèi)氣體的密度小于燈罩外空氣的密度，使得孔明燈受到空氣的浮力大于受到的重力，所以孔明燈上升，故C不符合題意；

D、飛艇是利用改變自身的重力和浮力的關(guān)系實現(xiàn)浮沉的，故D不符合題意。

故選：B。

上端開口、下部連通的容器稱為連通器，注入同一種液體，在液體不流動時連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上，這就是連通器的原理。

記住連通器定義，生活中的鍋爐水位計、自動喂水器、洗手盆的回水彎、過橋涵洞、船閘等等都是連通器。

6.【答案】D

【解析】解：A、已知甲、乙、丙三個小球體積和質(zhì)量都相同，由ρ=mV可知三個小球的密度大小相同；

甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，所以，ρa<ρ球，ρb>ρ球，ρc=ρ球，

所以，三種液體的密度大小關(guān)系是ρb>ρc>ρa，故A錯誤；

B、由于已知甲、乙、丙三個小球體積和質(zhì)量都相同，則三個小球的重力相同；甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球懸浮，所以，F(xiàn)甲<G球，F(xiàn)乙=G球，F(xiàn)丙=G球，

所以，三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲<F丙=F乙，故B錯誤；

C、因為三個相同容器中盛滿三種不同液體，放入球后容器中液面高度不變，已知ρb>ρc>ρa，根據(jù)p=ρgh可知容器底部受到水的壓強p乙7.【答案】A

【解析】解：A、將礦泉水瓶先正立放置再倒立放置在水平桌面上，礦泉水瓶對水平桌面的壓力不變，受力面積S減小，由p=FS可知，壓強增大，即p正放<p倒放，故A錯誤；

B、牙膏皮揉成團會沉到水底，此時受到的浮力小于重力，撐開的牙膏皮漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，則撐開的牙膏皮所受浮力變大了，故B正確；

C、托里拆利實驗中，玻璃管傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差不變，大氣壓值不變。故C正確；

D、風刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強??；屋內(nèi)空氣流動速度小，壓強大，

屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個向上的壓力差，將茅草吸上去。故D正確。

故選：A。

(1)礦泉水瓶對水平桌面的壓力等于礦泉水瓶和水的重力，利用p=FS分析正立放置和倒立放置時對桌面的壓強變化；

(2)物體的浮沉條件：浸沒水中的物體，如果物體受到的浮力大于物體的重力，物體將上?。蝗绻矬w受到的浮力小于物體的重力，物體將下沉；如果物體受到的浮力等于物體的重力，物體將懸浮。8.【答案】B

【解析】解：靜止放在水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力。

設①②③每部分的重力為G，底面積為S，則整個長方體木板的重力為3G，底面積為3S。

根據(jù)題意，由p=FS可得：p=3G2S；p1=2G2S=GS；p2=GS。

比較可知：p>p1；p1=p2，故B正確、ACD錯誤。

故選：9.【答案】C

【解析】解：A.向肌肉注射藥液，利用人的推力產(chǎn)生的壓強將藥液推入人體，與大氣壓無關(guān)，故A不符合題意；

B.向B管中吹氣時，A管上端空氣流速大，壓強小，大氣壓不變，水在管內(nèi)外壓強差的作用下上升、噴霧，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；

C.利用活塞式抽水機抽水時，通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用了大氣壓，故C符合題意；

D.船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構(gòu)成連通器；下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器；故船閘是利用連通器原理工作的，與大氣壓無關(guān)，故D不符合題意。

故選：C。

本題要逐一分析四個選項中的實例是不是利用了大氣壓來工作，大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果。

生活實例和物理知識相聯(lián)系是中考常見的題目，平時學習時多觀察、多聯(lián)系、多分析，提高理論聯(lián)系實際的能力。10.【答案】B

【解析】解：瓶口用橡皮塞蓋緊，瓶塞中央插一根兩端開口的玻璃管，玻璃管中水面低于瓶內(nèi)水面，故瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓；玻璃管中水面高于b低于a，則b、c兩處壓強大于外界氣壓，a處小于外界氣壓，則只拔出a時發(fā)生的現(xiàn)象是，a處無水流出，且向里冒氣泡；

只拔出b時發(fā)生的現(xiàn)象是b處向外流水；只拔出c時，小孔將向外流水。

故答案為：B。

利用液體壓強p=ρgh分析a、b、c與大氣壓的大小關(guān)系即可解題。11.【答案】C

【解析】解：A、水對桶底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1.0×104Pa，故A正確；

B、由p=FS可得，水對桶底的壓力F=pS=1.0×104Pa×600×10-4m2=600N，故B正確；

C、由杠桿平衡條件可得，G12.【答案】B

【解析】解：由題意知，兩容器中裝有同種液體且深度相同，則液體的密度相同，由p=ρgh可知，兩容器底部受到液體的壓強相等，即p甲=p乙；

又因為容器底面積相等，由F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力相等，即F甲=F乙，故B正確。13.【答案】A

【解析】解：由圖可知n1=2，n2=3，已知每個滑輪的質(zhì)量相同，且兩滑輪組均只有一個動滑輪，則動滑輪重相同；

不計繩重及摩擦，則繩子受到的拉力分別為：F1=12(G1+G動)，F(xiàn)2=13(G2+G動)，因G1=G2，故F??1>F2；

因為動滑輪重相同，提升的物體重和高度都相同，且W額=G動h，14.【答案】A

【解析】解：A、中學生跳繩一次，腳離地面約10cm，則克服重力做功約為：W=Gh=500N×0.1m=50J，故A不符合實際；

B、一名中學生的重力約為500N，一樓到三樓的高度約h樓=3m×2=6m，用時約為t=20s，所以中學生正常上樓的功率約為：P=Wt=Ght=500N×6m20s=150W，故B符合實際；

C、中學生騎自行車的受到的阻力大約為20N，速度大約為5m/s，功率P=15.【答案】D

【解析】解：用腳按住舂較短的一端，下壓一小段距離，就可以把舂較長的另一端高高抬起，操作過程中動力臂小于阻力臂，故舂是費力杠桿；

A、起子開瓶的過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；

B、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；

C、老虎鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；

D、面包夾食品的過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。

故選：D。

結(jié)合圖片和題目的敘述，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

16.【答案】C

【解析】解：AB、C點運動到F點的過程，由于有空氣阻力，物體與地面發(fā)生碰撞，由上升的高度E點低于B點可知，機械能有損失，小球在C點的機械能大于在F點的機械能；由圖知C、F兩處等高，小球的重力勢能相同，但小球在

C點動能大于F點的動能，故AB正確；

C、小球從E點到F點過程中，克服空氣阻力做功，一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機械能不守恒，故C錯誤；

D、小球從D點離開地面時，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；小球從D點離開地面到達E點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D正確。

故選：C。

動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)，彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān)，機械能為動能、勢能的和。

本題考查了動能、重力勢能和機械能的大小變化，屬于基礎題。

17.【答案】C

【解析】解：A、熱傳遞過程中，溫度高的物體放出熱量，而不是內(nèi)能大的物體放出熱量，故A錯誤；

B、熱量是一個過程量，不能說物體含有的熱量多少，故B錯誤；

C、同一物體溫度升高，分子熱運動加劇，內(nèi)能一定增加，故C正確；

D、“黃沙直上白云間”是固體小顆粒的運動，不能說明分子在不停地運動，故D錯誤。

故選：C。

(1)熱傳遞的條件是具有溫度差；

(2)熱量是一個過程量，不能用含有、具有來修飾；

(3)同一物體溫度升高、內(nèi)能增加；

(4)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，要注意與小顆粒機械運動的區(qū)分。

本題考查了對熱傳遞條件的認識，對熱量、溫度、內(nèi)能概念和它們之間關(guān)系的理解，以及對分子運動的了解等，屬基礎題。

18.【答案】B

【解析】解：A、柴油機采用壓燃式點火，故A錯誤；

B、圖中兩個氣門關(guān)閉，活塞向上運動，是壓縮沖程，靠飛輪的慣性完成，故B正確；

C、由于鏡子破裂處分子間的距離較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就十分微弱，可以認為沒有作用力，所以“破鏡不能重圓”，故C錯誤；

D、用水作汽車冷卻劑是利用了水的比熱容大的特點，根據(jù)Q吸=cmΔt可知，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，水能夠吸收較多的熱量，故D錯誤。

故選：B。

(1)柴油機采用壓燃式，汽油機采用點燃式點火；

(2)在內(nèi)燃機的四個沖程中，只有做功沖程對外做功，其他三個沖程都是靠飛輪的慣性完成的；

(3)分子間存在相互作用的引力與斥力；當分子間的距離較大時，分子間的作用力十分微弱；

(4)水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水與其他物質(zhì)相比，升高或降低相同的溫度，水吸熱或放熱多。19.【答案】A

【解析】解：

A、圖甲所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，由于壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣對其做功，使得空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，故是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，與內(nèi)燃機的壓縮沖程相類似，故A正確；

B、乙圖中，瓶內(nèi)空氣推開瓶塞，內(nèi)能減少，瓶口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣遇冷液化現(xiàn)象，故B錯誤；

C、丙圖中，上方的二氧化氮氣體密度大，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，可能是擴散現(xiàn)象，但也可能是重力的作用，不能表明氣體間可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，故C錯誤；

D、圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼而不分開，是由于分子間存在引力，但也有斥力，故D錯誤。

故選：A。

(1)改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞；對物體做功，物體的內(nèi)能會增加，物體對外做功，其內(nèi)能會減??；四沖程汽油機的做功沖程對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

(2)汽化是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；液化是從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；

(3)擴散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；

(4)分子同時存在相互作用的引力和斥力。

知道做功可以改變物體的內(nèi)能，了解液化現(xiàn)象，熟知擴散現(xiàn)象的實驗，了解分子間作用力的特點等，可順利解答此題。

20.【答案】A

【解析】解：A、小風扇利用風力發(fā)電，消耗了機械能，獲得了電能，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；

B、光電池板工作時，消耗了太陽能，獲得了電能，是將光能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；

C、蓄電池在夜晚放電，將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；

D、照明燈工作時，消耗了電能，獲得了光能，將電能轉(zhuǎn)化為光能，故D正確。

故選：A。

分析小風扇、電池板、照明燈、蓄電池工作時消耗和獲得的能量是什么，可逐一作出判斷。

風能和太陽能都是清潔能源，且能量取之不盡、用之不竭，本題的重點是掌握其能量的轉(zhuǎn)化。

21.【答案】變速直線

0.68

53.6

3400

【解析】解：圖丙知0～20s內(nèi)機器人做勻速直線運動，在20～50s內(nèi)，機器人做的是變速運動，在0～50s內(nèi)，機器人做變速直線運動；在0～50s內(nèi)，機器人做變速直線運動；

0～20s內(nèi)機器人運動的路程為：s1=v1t1=0.8m/s×20s=16m，

0～50s

內(nèi)機器人的總路程為：s=s1+s2=16m+18m=34m，

平均速度為：v=st=34m50s=0.68m/s，

由圖丙知0～20s內(nèi)機器人做勻速直線運動，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此時的拉力為100N，所以阻力為100N，22.【答案】<

2.1×103【解析】解：(1)若相同時間內(nèi)冰和水吸收的熱量相同，則物質(zhì)在6min時吸收熱量是物質(zhì)在2min時吸熱熱量的3倍，故物質(zhì)在2min時具有的內(nèi)能小于物質(zhì)在6min時具有的內(nèi)能；

(2)由圖知，冰加熱時間是2min，水加熱時間為8min，故Q冰Q水=2min8min=14，Δt冰Δt水=50℃100℃=12，冰變成水，質(zhì)量不變，故m冰m水=1，則c冰c水=Q冰m冰Δt冰Q水m水Δt水=Q冰Q水×m水23.【答案】V3-V【解析】解：(1)由甲、丙兩圖可知，小球的體積為：V=V3-V1，

甲圖中空瓶漂浮在水面上，受到的重力等于浮力，G瓶=F浮，

乙圖中，當小球放在空瓶中，瓶子還漂浮在水面上，小球和瓶子受到的總重力等于在乙圖中時的浮力，G瓶+G球=F浮'，

所以小球的重力為：G球=F浮24.【答案】0.32

62.5

0.3

變大

【解析】解：(1)L=80cm=0.8m，

拉力做的總功：W總=FL=0.8N×0.8m=0.64J，

拉力做功功率：P=W總t=0.64J2s=0.32W；

(2)h=20cm=0.2m，

拉力做的有用功：W有用=Gh=2N×0.2m=0.4J，

斜面的機械效率：η=W有用W總=0.4J0.64J×100%=62.5%；

(3)克服滑動摩擦力做的額外功：

W額=W總25.【答案】甲丙

加熱時間

不變

【解析】解：研究不同物質(zhì)的吸熱能力，要選用相同燃料，對相同質(zhì)量的不同液體吸收相同熱量，溫度升高的多少進行研究，要選用甲和丙兩圖；物質(zhì)吸收熱量的多少通過相同燃料加熱時間的長短進行判斷；燃料的熱值只與其種類有關(guān)，與是否充分燃燒無關(guān)。

故答案為：甲丙；加熱時間；不變。

根據(jù)控制變量法和轉(zhuǎn)換法進行分析；燃料的熱值只與其種類有關(guān)，與是否充分燃燒無關(guān)。

本題考查了控制變法和轉(zhuǎn)換法的應用，同時要知道燃料的熱值大小只與其種類有關(guān)。

26.【答案】解：過B點沿豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號F2表示，即為B點所受阻力F2的示意圖；

過支點O做力F2作用線的垂線段，即為所求作的動力臂L2。

【解析】先確定阻力作用點(即B點)，然后過阻力作用點表示阻力的方向(即豎直向上)；

已知支點和阻力的方向，過支點作力的作用線的垂線段(即力臂)。

本題考查了力和力臂的畫法，作力臂關(guān)鍵是要畫出支點到力的作用線的垂線段。

27.【答案】解：滑雪運動員沿斜面下滑時，受到的摩擦力平行于斜面向上，從運動員重心開始，沿各力的方向畫一條有向線段，并f表示；

在斜面上選取滑雪板與接觸面的中點為壓力的作用點，從壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段，符號為F壓，即為滑雪板對地面壓力的示意圖；如圖所示：

【解析】確定運動員受到的摩擦力和滑雪板對雪面壓力的作用點和方向，根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等。

28.【答案】a、b、c

物體排開液體的體積

bacd

F1-F3=【解析】解：(1)①分析圖甲a、b、c三次實驗，液體密度相同，物體排開液體的體積不同，可知物體排開液體的體積越大，物體所受浮力越大，所以，可驗證猜想B是否正確；

②探究浮力的大小與物體形狀的關(guān)系，應控制液體的密度和物體排開液體的體積不變；小理將①中金屬塊打造成“碗”的形狀，再放入水中，發(fā)現(xiàn)該“碗”漂在了水上，排開的水的體積發(fā)生了改變，則受到的浮力發(fā)生了改變，不能得出浮力的大小與物體的形狀有關(guān)；

(2)①為了減小誤差，在小桶接水前，應先測出其重力，再測出物體的重力，所以合理的實驗順序為：bacd；

由圖乙中的a、c實驗，根據(jù)稱重法，得出物體受到的浮力，F(xiàn)浮=F1-F3，由圖乙中的b、d實驗，得出物體排開液體的重力，G排=F4-F2，若F1-F3=F4-F2即可得出阿基米德原理，即F浮=G排；

②要想測出物體排開的水的重力，溢水杯內(nèi)水的液面必須到達溢水杯杯口，若達不到，則測得的排開的液體的重力會變??；與物體有沒有全部浸入在水中無關(guān)，故選：A；

③物體漂浮在水面上，受到的浮力等于它的重力，測量漂浮的物體受到的浮力時，不需要用彈簧測力計提著物體，即c步驟不需要彈簧測力計。

故答案為：(1)a、b、c；(2)物體排開液體的體積；(2)①bacd；F1-F329.【答案】A

木塊被撞擊后移動的距離

轉(zhuǎn)換

C

在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大

【解析】解：(1)實驗探究的是小球具有的動能，通過木塊被小球推動的距離來反映小球具有動能的多少，應用了轉(zhuǎn)換法，所以探究的動能是指小球即將撞擊木塊時的動能，故選：A；

(2)實驗中，小球動能大小是通過比較木塊被撞擊后移動的距離大小來反映的，用到了轉(zhuǎn)換法；

(3)如果做乙圖實驗時，為了使木塊不滑出木板，可適當降低鋼球的高度，這樣動能減小，木塊就不會掉落了；

A、換用質(zhì)量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質(zhì)量，故A錯誤；

B、給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯誤；

C、適當降低鋼球的高度，小球的動能減小，撞擊木塊前進的距離變小，就不會掉落了，故C正確；

D、換用一個較重的硬木塊，不能與甲控制相同的質(zhì)量，無法利用木塊被撞擊后滑動距離來比較動能的大小，故D錯誤；

故選：C；

(4)分析甲、丙圖知小球的質(zhì)量不相同，下滑的高度相同，到達水平面時的速度相同，質(zhì)量越大，推動木塊移動的距離越遠，動能越大，故可以得出：在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。

故答案為：(1)A；(2)木塊被撞擊后移動的距離；轉(zhuǎn)換；(3)C；(4)在速度相同時，質(zhì)量越大，動能越大。

(1)實驗時，動能的大小是指小球運動到水平面上，撞擊木塊時的動能；

(2)觀察木塊被撞擊后移