語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

語(yǔ)言文字工作方案

健全語(yǔ)言文字規(guī)范化制度，加強(qiáng)宏觀(guān)政策指導(dǎo)，加大培訓(xùn)測(cè)試及評(píng)估力度，實(shí)行切實(shí)有效措施，是各級(jí)語(yǔ)委會(huì)長(zhǎng)期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣語(yǔ)言文字工作的有效提升，樂(lè)觀(guān)創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校，特?cái)M定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以推動(dòng)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)建示范校為目標(biāo)，以推廣一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字為著力點(diǎn)，大力開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)，全面做好推普周活動(dòng)，為完成上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估盡職盡責(zé)工作。

二、主要工作任務(wù)

1.健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立特地的組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建校內(nèi)的語(yǔ)言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。

2.堅(jiān)持方案管理。各校要依據(jù)訓(xùn)練工作目標(biāo)全面擬定各校語(yǔ)言文字工作方案。方案要求全面詳細(xì)。

3.創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵。推動(dòng)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，是我們訓(xùn)練工義不容辭的職責(zé)。語(yǔ)言文字規(guī)范化，訓(xùn)練須領(lǐng)先垂范；學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣揚(yáng)的主陣地,老師應(yīng)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的先行者。創(chuàng)新語(yǔ)言文工作形式，豐富語(yǔ)言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵。各校要適時(shí)開(kāi)展推廣一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字的系列活動(dòng)。

4.爭(zhēng)創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校責(zé)任重大，老師使命光榮。各校要仔細(xì)對(duì)比示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，找出自身差距，加大整改力度，樂(lè)觀(guān)申報(bào)示范校。20ｘｘ年創(chuàng)建示范?；顒?dòng)，我縣的總體目標(biāo)為市級(jí)示范校爭(zhēng)取上報(bào)2-3所。

5.強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各校要將"說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字'納入老師業(yè)務(wù)和同學(xué)評(píng)價(jià)體系之中。老師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字。各校語(yǔ)言文字活動(dòng)要詳細(xì)，任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典，圍繞活動(dòng)提升素養(yǎng)。

6.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。20ｘｘ年各校要大力開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)；加強(qiáng)課堂朗讀教學(xué)指導(dǎo)；鞏固書(shū)法教學(xué)成果。20ｘｘ年訓(xùn)練局將適時(shí)舉辦全縣中學(xué)校生書(shū)法賽。制造條件開(kāi)展?jié)h字書(shū)寫(xiě)大賽。各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，探究語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。

7.發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)；各校大型活動(dòng)用語(yǔ)、用字要規(guī)范；充分利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等宣揚(yáng)媒介，宣揚(yáng)語(yǔ)言規(guī)范化常識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。

8.做好示范引領(lǐng)。各校要樂(lè)觀(guān)開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)'活動(dòng)，堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣；堅(jiān)持校內(nèi)用字、用語(yǔ)定期檢查的的習(xí)慣；堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。

9.加強(qiáng)信息上報(bào)。各校要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)工作方案；仔細(xì)組織一般話(huà)報(bào)名、培訓(xùn)與測(cè)試工作；準(zhǔn)時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。（各校20ｘｘ年語(yǔ)言文字工作方案請(qǐng)于3月15日上報(bào)到語(yǔ)言文字工作辦公室）

三、主要措施

1.提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作，要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高老師綜合素養(yǎng)的角度，從教書(shū)育人啟迪心智的高度來(lái)熟悉此項(xiàng)工作。

2.強(qiáng)化措施，以評(píng)促改。20ｘｘ年省督導(dǎo)團(tuán)將語(yǔ)言文字工作納入了訓(xùn)練崗位責(zé)任制，并且年底實(shí)行驗(yàn)收，各?？隙ㄒ岣呤煜ぃ瑥?qiáng)化措施，加強(qiáng)對(duì)師生的評(píng)價(jià)和整改。

3.準(zhǔn)時(shí)驗(yàn)收，快速推動(dòng)?？h級(jí)示范校將不限名額，達(dá)標(biāo)一所備案一所。對(duì)縣級(jí)達(dá)標(biāo)校縣局將發(fā)給獎(jiǎng)牌，崗位責(zé)任制加5分。

4.突出特色，推舉典型。充分發(fā)揮試驗(yàn)學(xué)校、長(zhǎng)青學(xué)校示范引領(lǐng)作用，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)推介會(huì)，閱歷介紹會(huì)，加強(qiáng)縣內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒，提升我縣語(yǔ)言文字工作的實(shí)際水平。

學(xué)校語(yǔ)言文字工作方案

指導(dǎo)思想

圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，連續(xù)大力宣揚(yáng)國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。開(kāi)展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校內(nèi)語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用力量，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)訓(xùn)練工作更好地結(jié)合起來(lái)，使一般話(huà)、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校內(nèi)工具。

工作目標(biāo)

1.連續(xù)樂(lè)觀(guān)推廣一般話(huà)。師生在教學(xué)中使用一般話(huà)率達(dá)到100％，師生員工在教學(xué)、工作、會(huì)議、廣播宣揚(yáng)和其他集體活動(dòng)中使用一般話(huà)率達(dá)到100％。

2.連續(xù)推行寫(xiě)規(guī)范字。校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、印章、標(biāo)語(yǔ)牌、櫥窗宣揚(yáng)欄、張貼物、課堂板書(shū)，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100％。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)、以及各種宣揚(yáng)資料等用字規(guī)范率達(dá)到100％。

主要工作

一、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

（一）加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理。

進(jìn)一步增加對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使一般話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校內(nèi)語(yǔ)言。

組長(zhǎng)：張明權(quán)

副組長(zhǎng)：李再仙、王四龍

組員：黃菊、肖惟、黃繼永、李志華、各班語(yǔ)文老師

（二）連續(xù)營(yíng)造校內(nèi)推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣揚(yáng)力度。運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣揚(yáng)：

校內(nèi)：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣一般話(huà)使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌。黑板報(bào)：準(zhǔn)時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生供應(yīng)詢(xún)問(wèn)和信息服務(wù)的平臺(tái)。教室：各班的語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。

校內(nèi)廣播：主持人必需使用正確流利的一般話(huà)，充分發(fā)揮校內(nèi)廣播的宣揚(yáng)示范作用。

二、開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用力量。

（一）以語(yǔ)文教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)朗誦技巧、書(shū)寫(xiě)技巧訓(xùn)練。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及一般話(huà)和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校方案開(kāi)展如下工作：

1、日常聽(tīng)課時(shí)，關(guān)注老師是否能范讀，為同學(xué)樹(shù)立榜樣；課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí)，關(guān)注老師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評(píng)課時(shí)，對(duì)師生的誦讀進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。

2、組織同學(xué)查找同學(xué)們平日書(shū)寫(xiě)的不規(guī)范字、錯(cuò)別字，在班級(jí)博客中公開(kāi)，并且注明正確寫(xiě)法，關(guān)心同學(xué)們提高漢字書(shū)寫(xiě)正確率。

（二）以"閱讀讓我們的世界更豐富'為主題，提高同學(xué)的語(yǔ)言素養(yǎng)。

1、開(kāi)展4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)。

2、建立長(zhǎng)效讀書(shū)機(jī)制

（1）晨讀，每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)10分各班誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，感受中華語(yǔ)文文字的魅力。

（2）連續(xù)充實(shí)學(xué)校一角書(shū)落，給同學(xué)供應(yīng)可流淌、可溝通、開(kāi)放型的讀書(shū)角。

（3）利用課間時(shí)間開(kāi)放同學(xué)圖書(shū)室，組織同學(xué)開(kāi)展"讀會(huì)"，通過(guò)閱讀統(tǒng)一類(lèi)型的書(shū)籍溝通讀書(shū)感悟。

（三）以"同寫(xiě)規(guī)范字'為主題，提高同學(xué)的文字素養(yǎng)。

1、學(xué)校每周開(kāi)展同寫(xiě)規(guī)范字拓展課堂活動(dòng)，汲取對(duì)書(shū)法感愛(ài)好的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，研習(xí)書(shū)法藝術(shù)。

2、開(kāi)展書(shū)法課展現(xiàn)活動(dòng)，提高書(shū)法課的教學(xué)質(zhì)量。

3、舉辦"書(shū)法筆會(huì)'，研討書(shū)法藝術(shù)的魅力，并且以字會(huì)"友'，溝通提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的技巧。

幼兒園語(yǔ)言文字工作方案

一、指導(dǎo)思想：

圍繞20ｘｘ年市語(yǔ)言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，結(jié)合園務(wù)方案，強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作，鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果，進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作，依據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，連續(xù)深化宣揚(yáng)與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)，開(kāi)展多樣活動(dòng)，使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。

二、工作目標(biāo)：

我園將連續(xù)以《以文化浸潤(rùn)，促師幼和諧進(jìn)展》為引領(lǐng)，扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，以市級(jí)課題《民間文學(xué)才智閱讀促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展的實(shí)踐討論》為抓手，將推普活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)奇妙地融于日常開(kāi)展的民間文學(xué)課程之中。以市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定活動(dòng)為契機(jī)，將《浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估細(xì)則（試行稿）》為準(zhǔn)則，樂(lè)觀(guān)宣揚(yáng)語(yǔ)言文字工作的重要性，扎實(shí)推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范帶動(dòng)工作；促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

三、措施內(nèi)容

（一）加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步完善體制，提高管理水平。

1、園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師要進(jìn)一步增加對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，連續(xù)將語(yǔ)言文字工作成為幼兒園常規(guī)管理，并做好文字材料的收集和歸檔工作，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，并重視發(fā)揮幼兒園、家庭、社會(huì)訓(xùn)練的"三結(jié)合'作用。

2、樂(lè)觀(guān)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成多方協(xié)作，齊抓共管的局面，使全體教職工都樂(lè)觀(guān)參加到說(shuō)一般話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。

3、加強(qiáng)日常的深化化，做到語(yǔ)言文字工作常規(guī)化。把一般話(huà)運(yùn)用力量作為幼兒園文明班評(píng)比及對(duì)老師工作的考核相結(jié)合。

（二）連續(xù)營(yíng)造校內(nèi)推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣揚(yáng)力度。

1、營(yíng)造推普宣揚(yáng)氛圍：

（1）在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，并依據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程準(zhǔn)時(shí)更新，努力營(yíng)造一個(gè)"人人說(shuō)一般話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字'的良好氛圍。

（2）各班充分利用好家園聯(lián)系欄，營(yíng)造推普宣揚(yáng)氛圍，做到家園聯(lián)系。

（3）各班的老師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作，并每班推選2-4名推普員，幫助老師完成園內(nèi)外的推普宣揚(yáng)和檢查工作。

2、充分利用傳媒宣揚(yáng)：開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用力量。

（1）堅(jiān)持每周二、四中午開(kāi)設(shè)"小喇叭'廣播，通過(guò)師幼互動(dòng)、人人參加提高幼兒聽(tīng)、說(shuō)一般話(huà)的力量和愛(ài)好。并組織"小喇叭'廣播評(píng)比活動(dòng)。

（2）借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè)，向老師、家長(zhǎng)及幼兒宣揚(yáng)"推普'的意義和作用。

（3）借助園報(bào)《澧幼風(fēng)》向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普學(xué)問(wèn)。

（4）結(jié)合優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)深化課堂和教研活動(dòng)中，將老師講一般話(huà)、用規(guī)范字作為考察指標(biāo)，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)老師語(yǔ)言文字運(yùn)用力量。

（5）組織老師開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)'找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)，查找并訂正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象。

（6）對(duì)訓(xùn)練教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含訓(xùn)練教學(xué)工作方案、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查。

（7）組織開(kāi)展老師講故事競(jìng)賽和幼兒"小青蛙'故事賽。

（8）組織開(kāi)展"我行我秀'幼兒表演活動(dòng)。

（9）結(jié)合園本課程，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展古詩(shī)、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化。

（10）組織開(kāi)展全國(guó)推廣一般話(huà)宣揚(yáng)周系列活動(dòng)。

（三）全力以赴，迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。

依據(jù)浦東新區(qū)語(yǔ)委辦的要求，今年我園將迎來(lái)浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估認(rèn)定工作，我園將充分利用這個(gè)契機(jī)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并發(fā)動(dòng)師生共同參加，做到語(yǔ)言文字工作"三納入，一滲透'，即把提高幼兒語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用力量的要求納入幼兒園的培育目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入訓(xùn)練教學(xué)和幼兒技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理，滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。從而提升幼兒園語(yǔ)言文字工作的整體水平，更好地發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作中的引領(lǐng)和輻射作用。

四、每月工作支配：

二月份：

1、撰寫(xiě)語(yǔ)言文字工作方案，制定語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。

2、全園開(kāi)展錯(cuò)別字整改活動(dòng)。

3、"小喇叭'廣播開(kāi)播。

三月份：

1、園本研修聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

2、資料預(yù)備，迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。

3、《澧幼風(fēng)》小報(bào)。

4、組織幼兒參與"小青蛙'故事競(jìng)賽。

四月份：

1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。

2、迎接浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。

5、老師硬筆書(shū)法競(jìng)賽。

五月份：

1、老師"讀書(shū)月'活動(dòng)。

2、"優(yōu)秀老師展老師風(fēng)采'聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

3、《澧幼風(fēng)》小報(bào)。

4、"迎六一'童謠誦讀活動(dòng)。

5、幼兒"我行我秀'表演活動(dòng)。

六月份：

1、"小廣播'評(píng)比。

2、評(píng)比"推普標(biāo)兵'。

3、撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

九月份：

1、組織開(kāi)展第屆全國(guó)推普宣揚(yáng)