2023學(xué)年完整公開課版可能性例3_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版可能性例3_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版可能性例3_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版可能性例3_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版可能性例3_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)河西小學(xué)五(6)班

統(tǒng)計(jì)與可能性第三課時(shí)1、在一個(gè)盒子中放了六個(gè)大小一樣的乒乓球,說一說取到每種球的可能性是多少。紅球:黃球:藍(lán)球:2、桌上有從1—9九張數(shù)字卡片。如果拿到單數(shù)小明贏,拿到雙數(shù)小華贏,這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?為什么?你認(rèn)為什么才是公平的游戲規(guī)則?讓每一位參與者取勝的可能性相等的規(guī)則才是公平的游戲規(guī)則。小麗和小強(qiáng)玩跳格游戲,你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先跳公平嗎?要看每位參與者取勝的可能性是不是相等。小麗小強(qiáng)結(jié)果可能出現(xiàn)的結(jié)果:平麗強(qiáng)強(qiáng)平麗麗強(qiáng)平一共有()種可能,其中小強(qiáng)贏的有()種,小麗贏的有()種,平的結(jié)果也有()種,小強(qiáng)獲勝的可能性就是(),同樣小麗獲勝的可能性也是(),二者相等,所以用“石頭、剪刀、布”決定誰先跳是()的。這三張卡片上分別寫著3、5、6。如果擺的三位數(shù)是單數(shù)男生就贏,否則女生贏。這種規(guī)則公平嗎?為什么?可以擺成的數(shù)有:356、365、536、563、635、653雙數(shù)有:356、536單數(shù)有:365、563、635、653一共有六種可能,單數(shù)的可能性是,雙數(shù)的可能性是,所以是不公平的。要看每位參與者取勝的可能性是不是相等。練習(xí)二十二:(1)它們的積有六種可能:2×3=6;2×7=14;2×8=16;3×7=21;3×8=24;7×8=56只是2的倍數(shù)的有2×7=14;2×8=16;7×8=56三種,可能性是();只是3的倍數(shù)的有3×7=21一種,可能性是(),所以游戲規(guī)則是()的。123456123456723456783456789456789105678910116789101112練習(xí)二十二(2)一共有36種可能。其中和是單數(shù)的有18種,可能性是();和是雙數(shù)的有18種,可能性也是(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論