2022-2023學年湖北省恩施州利川市七年級（下）期末歷史試卷一、單選題（本大題共13小題，共26.0分）1.如圖所示工程的積極作用是（）開通濟渠，以達于河；

開江南河，達余杭；

開永濟渠，南通黃河，北至涿郡。A.成就了“天府之國” B.加強了南北交通

C.鞏固了唐朝邊防 D.激化了社會矛盾2.在當時（隋唐時期）的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會，于是有政治上社會對流的可能性。由此，官僚政治獲得了非常大的彈性，材料評價了（）A.中央集權(quán)制度的由來 B.君主專制制度的弊端

C.封建科舉制度的影響 D.三省六部制的局限性3.唐太宗認為“為君之道，必須先存百姓”；武則天勸農(nóng)桑、薄賦斂、省力役；開元年間，唐玄宗銳意改革，選用賢才，興利除弊，發(fā)展農(nóng)業(yè)。這些史事共同說明（）A.農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展 B.唐朝興盛的原因 C.唐朝興衰的過程 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)的結(jié)果4.唐代女子同男子一樣參加騎馬、打球、弈棋、蕩秋千等體育活動，女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入的胡服。這些材料反映出唐代（）少年兒女重秋千，

盤巾結(jié)帶分兩邊。

身輕裙薄易生力，

雙手向空如鳥翼。

——王建《秋千詞》

A.社會風氣比較開放 B.商品經(jīng)濟高度繁榮 C.婦女地位超越男性 D.奢靡享樂之風盛行5.如表是唐宋時期南北方戶數(shù)統(tǒng)計表，表中數(shù)據(jù)變化所反映的經(jīng)濟現(xiàn)象是朝代唐宋地區(qū)北方南方北方南方戶數(shù)（萬）493257456830比重65.73%34.27%35.61%64.39%A.北方人口大量南遷 B.經(jīng)濟重心的南移 C.蘇湖地區(qū)生活富庶 D.商品經(jīng)濟的發(fā)展6.宋朝一些城市因商業(yè)活動而舉足輕重。在市容上，這種商業(yè)化傾向表現(xiàn)為南方城市缺少空間秩序，商業(yè)活動不再局限于政府監(jiān)管下圍墻環(huán)繞的市場之內(nèi)。經(jīng)營商業(yè)和制造業(yè)的店鋪作坊散布全市，并擴展到城門之外的郊區(qū)。產(chǎn)生以上變化的主要原因是（）A.兩宋時期商品經(jīng)濟的發(fā)展 B.兩宋時期重農(nóng)抑商觀念的改變

C.兩宋時期皇權(quán)的不斷衰弱 D.兩宋時期經(jīng)濟重心南移的完成7.英國某位漢學家指出：“……中國人的三大發(fā)明（航海羅盤、印刷術(shù)、火藥），對歐洲文明的發(fā)展，提供了異乎尋常的推動力?！辈牧弦庠趶娬{(diào)中國古代科技A.促進了中外文明交流 B.提升了中國的國際地位

C.推動了西方文明發(fā)展 D.凝聚了古代人民的智慧8.《明太祖實錄》中記載：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”。與此“祖訓”對應(yīng)的舉措是（）A.取消行中書省 B.設(shè)立了錦衣衛(wèi) C.實行八股取士 D.廢除丞相制度9.戚繼光撰寫的兩部軍事名著《紀效新書》和《練兵實紀》，備受兵家重視。康熙六年，朝鮮令將士學習《紀效新書》和《練兵實紀》，18世紀和19世紀，日本多次翻刻出版《紀效新書》。材料說明戚繼光（）A.治軍方法獨到有效 B.善于借鑒他國軍事思想

C.廣泛使用火藥武器 D.有效解決藩鎮(zhèn)割據(jù)問題10.明清時期，中央權(quán)力機構(gòu)進一步調(diào)整。明太祖時廢丞相，撤中書省，權(quán)分六部。清雍正時設(shè)軍機處，軍機大臣只能跪受筆錄。這反映出明清（）A.統(tǒng)一多民族國家的形成 B.少數(shù)民族政權(quán)不斷漢化

C.君主專制集權(quán)空前強化 D.禁錮人們思想鉗制文化11.從歷史圖片中提取有效信息是學習歷史的重要方法之一。請你給如圖圖片歸納一個主題（）

A.統(tǒng)一多民族國家的建立 B.政權(quán)分立與民族交融

C.民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展12.有學者認為，京劇是中國文化傳統(tǒng)的重要表征之一，是雅文化在中國文化整體中漸趨衰落的時代變革的產(chǎn)物。相對于昆曲而言，京劇更接近于底層和民間的趣味。由此推知，京劇在一定程度上（）A.適應(yīng)了市民階層的需要 B.阻礙了傳統(tǒng)文化的發(fā)展

C.反映了農(nóng)耕文明的衰落 D.符合了閉關(guān)鎖國的要求13.一位同學將歷史教材中提及的書籍進行分類匯總，其中①處應(yīng)填寫（）

類別一：《千金方》《唐本草》《本草綱目》

類別二：《史記》《三國志》《資治通鑒》

類別三：《三國志通俗演義》《水滸傳》①A.《夢溪筆談》 B.《天工開物》 C.《農(nóng)政全書》 D.《紅樓夢》二、材料解析題（本大題共3小題，共34.0分）14.我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，歷代中央政府為促進統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展和鞏固采取了有效的措施進行管轄。請結(jié)合所學知識，回答下列問題。

材料一：為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣，掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。這一政策對政權(quán)的穩(wěn)固有積極的作用，但文臣掌兵，不熟悉軍務(wù)，將不專兵，兵無常帥，也導(dǎo)致軍隊的戰(zhàn)斗力減弱。——摘編自統(tǒng)編教材七年級下材料二：元朝在實現(xiàn)全國統(tǒng)一后，對于邊遠少數(shù)民族地區(qū)，元朝采取了有效的管理方式。在中央設(shè)置宣政院，掌管全國佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)；在漠北地區(qū)，改設(shè)宣慰司都元帥府，后升為嶺北行省：在民族關(guān)系復(fù)雜的東北地區(qū)，設(shè)置遼陽行省；在云南地區(qū)，設(shè)置行省，多用土官制度進行管轄。元朝的遼闊疆域與王朝統(tǒng)治相始相終，鞏固了大一統(tǒng)成果?！幾詮埛吨袊糯喪贰凡牧先骸胺彩菙?shù)典忘祖、背叛祖國、分裂國家的人，從來沒有好下場，必將遭到人民的唾棄和歷史的審判!臺獨分裂分子是祖國統(tǒng)一的最大障礙，是民族復(fù)興的嚴重隱患。任何人都不要低估中國人民捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅強決心、堅定意志、強大能力!”——習近平在紀念辛亥革命110周年大會上的講話(1)材料一反映了宋朝統(tǒng)治的特點是什么？據(jù)材料一概括這在當時產(chǎn)生的雙重影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括元朝邊疆政策的特點并分析其影響。(3)結(jié)合所學知識，論證臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土以駁斥“臺獨”謬論。15.唐朝是中國古代社會繁榮、國家強盛和統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時期，閱讀下列材料，探究下列問題。

【和諧盛世篇】

材料一：唐玄宗先后任用姚崇、宋璟、張嘉貞、張說等為宰相，眾人協(xié)力輔佐，最終收到賦役寬平、刑罰清省、百姓富庶的良好效果。開元四年，對吏部選用的縣令，唐玄宗親自復(fù)試，將不合格的四十五人斥退，并貶斥了主持選官的吏部侍郎二人。與此同時，大規(guī)模簡括人口，清帳土地，在一定程度上抑制了土地兼并的現(xiàn)象?！幾浴堕_元盛世背后的思想世界初探》(1)根據(jù)材料一，概括唐玄宗治國理政的主要措施。

【民族關(guān)系篇】

材料二：唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點就是他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P(guān)系十講》(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”；請舉出唐朝處理少數(shù)民族關(guān)系的兩例史實。

【文化繁榮篇】

材料三：唐代是中國古典詩歌的黃金時代，清朝康熙年間編纂的《全唐詩》，共收錄詩歌48900首，詩人2300多位。唐代詩歌之所以興盛，與當時的社會環(huán)境分不開，一方面唐代經(jīng)濟發(fā)達，社會風氣開放，處于古代社會的鼎盛時期，這為詩歌的創(chuàng)作提供了寬松的社會環(huán)境；另一方面，科舉制度的推行也促進了文人的創(chuàng)作。唐詩題材廣泛，風格多樣，內(nèi)容豐富……——摘自《義務(wù)教育教科書教師教學用書中國歷史七年級上冊》（統(tǒng)編版）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識回答，唐朝眾多詩人中享有“詩仙”美譽的是哪一位詩人？唐代詩歌興盛的原因有哪些？(4)綜合上述材料，請從國家和民族觀點角度，談?wù)勀闼玫降膯⑹尽?6.文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。請你閱讀下列材料，回答問題。

材料一：正是繁榮的封建經(jīng)濟，奠定了唐文化高度發(fā)展的雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次，政治上的長期的統(tǒng)一，社會環(huán)境的相對安定，是當代文化發(fā)展的條件……再次，唐朝中外交通的發(fā)達，統(tǒng)治者對于自己文治武功和大一統(tǒng)事業(yè)充滿了信心，因而采取了一條“對外開放”的政策?！螐妱偅骸对囌撎拼幕睒s的原因及唐代中外文化交流的特點》材料二：宋朝是我國古代海外貿(mào)易得到較大發(fā)展的時期?！敖Ｇ罄?、以資國用”是兩宋時期對海外貿(mào)易的基本政策……貿(mào)易港口廣泛分布于北起京東路、南至海南島的廣大區(qū)域，各區(qū)域內(nèi)港口大小并存、主次分明，形成較為系統(tǒng)的多層次結(jié)構(gòu)…與中國有貿(mào)易往來的國家已多達六十余個……進口商品主要是一些原材料，而出口商品大多是制成品，這表明中國在當時海外貿(mào)易中占主導(dǎo)地位……為專門管理海上貿(mào)易，宋代制定了系統(tǒng)完備的市舶管理制度?！幾渣S純艷《宋代海外貿(mào)易》材料三：他率領(lǐng)龐大的遠洋船隊，七次遠涉重洋，乘風破浪，航行于太平洋和印度洋碧波萬頃的海洋上。在近三十年的時間里，前后到達了亞洲、非洲三十多個國家和地區(qū)，這個蜚聲中外的光輝事跡，不僅在中國航海史上是空前壯舉，它的航程遍及東南亞、孟加拉灣、阿拉伯海、紅海及東非沿岸，打通了整個印度洋航路的通道，為開辟亞洲至歐洲的航線打下了基礎(chǔ)，留下了不可磨滅的功績，因此它在世界航海史上也是一個重要的里程碑。——宋崇元《從鄭和下西洋看明初的對外開放政策》材料四：清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同外國進行經(jīng)濟交流。當時西方的殖民者正向東方擴展勢力，清朝統(tǒng)治者擔心國家領(lǐng)土主權(quán)受到侵犯，又懼怕沿海人民同外國人交往，會危及自己的統(tǒng)治，于是限制對外貿(mào)易。——人教版《中國歷史》七年級下冊(1)根據(jù)材料一，概述唐代采取“對外開放”政策的原因。(2)根據(jù)材料二，指出兩宋時期海外貿(mào)易的基本政策，并歸納宋代海外貿(mào)易的特點。(3)根據(jù)材料三歸納鄭和下西洋的特點。結(jié)合所學分析為什么說“鄭和下西洋是世界航海史上的一個重要里程碑”？(4)根據(jù)材料四結(jié)合所學回答，清政府制定的對外政策帶來哪些危害？

答案和解析1.【答案】B【解析】A.都江堰水利工程成就了“天府之國”，排除A。

B.據(jù)材料“開通濟渠，以達于河；開江南河，達余杭；開永濟渠，南通黃河，北至涿郡。”可知，反映的是隋朝開通京杭大運河的信息，結(jié)合所學可知，大運河的開通促進了南北經(jīng)濟的交流，有利于鞏固隋王朝的統(tǒng)治，故B正確。

C.材料與鞏固唐朝的邊防無關(guān)，排除C。

D.材料未體現(xiàn)大運河開通對社會矛盾的影響，排除D。

故選：B。

本題考查隋朝開通大運河的相關(guān)內(nèi)容，理解大運河開通的作用。

本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料主旨的能力，識記隋朝開通大運河的相關(guān)內(nèi)容，理解大運河開通的作用，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。

2.【答案】C【解析】據(jù)材料“這種制度提供了布衣可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會”并結(jié)合所學知識，材料評價的是科舉制?？婆e制加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。故C符合題意；中央集權(quán)制度是秦朝創(chuàng)立的，與題干中的時間無關(guān)，排除A；題干材料反映的是科舉制的積極作用，與君主專制制度、三省六部制無關(guān)，排除BD。

故選：C。

本題考查科舉制，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查科舉制，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握科舉制創(chuàng)立的時間、標志和作用。

3.【答案】B【解析】材料說明唐太宗、武則天、唐玄宗都注重農(nóng)業(yè)，統(tǒng)治清明，從而出現(xiàn)唐朝的興盛局面，故B符合題意。

故選：B。

本題考查唐朝的統(tǒng)治。由于唐朝是我國封建社會的繁榮時期。

掌握唐太宗、武則天、唐玄宗的措施和影響。

4.【答案】A【解析】材料反映出唐代社會風氣的開放。唐朝時期社會風氣比較開放，社會充滿活力，人們多顯示一種昂揚進取、積極向上的精神風貌。當時的一些婦女受過詩書、音樂等教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動；社會風氣兼容并蓄，人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習俗的影響，剛健豪邁的尚武風氣盛行一時。故A符合題意；材料反映唐朝社會風氣比較開放，與商品經(jīng)濟無關(guān)，排除B；婦女地位超越男性說法錯誤，不符合史實，排除C；材料反映唐朝社會風氣比較開放，不能說明奢靡享樂之風盛行，排除D。

故選：A。

本題考查唐朝的社會風氣，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查唐朝的社會風氣，考查學生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道唐朝社會風氣比較開放。

5.【答案】B【解析】從唐宋時期南北方戶數(shù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)可以看出，到宋代南方戶數(shù)和比重已經(jīng)大大超過了北方，反映出經(jīng)濟重心南移的現(xiàn)象，故B項正確；魏晉時期人口大量南移，排除A項；材料只是反映了南北地區(qū)戶數(shù)的變化，反映不出蘇湖地區(qū)生活富庶，排除C項；材料只是反映了南北地區(qū)戶數(shù)的變化，不能體現(xiàn)商品經(jīng)濟的發(fā)展，排除D項。

故選：B。

本題主要考查了中國古代的經(jīng)濟重心南移，解題的關(guān)鍵是正確識讀“唐宋時期南北方戶數(shù)統(tǒng)計表”。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。理解并識記北人南遷和經(jīng)濟重心南移。

6.【答案】A【解析】結(jié)合所學可知，“經(jīng)營商業(yè)和制造業(yè)的店鋪作坊散布全市，并擴展到城門之外的郊區(qū)。”是商品經(jīng)濟不斷發(fā)展的結(jié)果，同時也說明了宋朝經(jīng)濟的繁榮以及發(fā)展，A項正確；重農(nóng)抑商在封建時代并未改變，排除B項；封建時代，皇權(quán)不斷加強，排除C項；經(jīng)濟重心南移指的是經(jīng)濟重心從北方轉(zhuǎn)移到南方，與城市商業(yè)活動的變化沒有直接關(guān)系，排除D項。

故選：A。

本題主要考查了宋朝時期經(jīng)濟發(fā)展以及出現(xiàn)的新變化等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。理解并識記宋朝時期經(jīng)濟發(fā)展以及表現(xiàn)。

7.【答案】C【解析】“……中國人的三大發(fā)明（航海羅盤、印刷術(shù)、火藥），對歐洲文明的發(fā)展，提供了異乎尋常的推動力”意在強調(diào)中國古代科技推動了西方文明發(fā)展，促進了西歐的社會發(fā)展和進步。故C符合題意；ABD不符合題意，排除。

故選：C。

本題考查四大發(fā)明，知道中國古代科技推動了西方文明發(fā)展。

本題考查四大發(fā)明，考查學生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

8.【答案】D【解析】“并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”朱元璋立下這條“祖訓”的主要目的是強化皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治。明太祖為了強化皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治，在中央廢丞相，撤銷中書省，權(quán)分六部，直接對皇帝負責。故與此“祖訓”對應(yīng)的舉措是D。排除ABC。

故選：D。

本題主要考查朱元璋加強皇權(quán)。朱元璋即位后，加強君主權(quán)力。

本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記明朝君主權(quán)力加強的表現(xiàn)及影響。

9.【答案】A【解析】根據(jù)題干“戚繼光撰寫的兩部軍事名著《紀效新書》和《練兵實紀》，備受兵家重視?？滴趿辏r令將士學習《紀效新書》和《練兵實紀》，18世紀和19世紀，日本多次翻刻出版《紀效新書》。”可知，戚繼光的軍事思想，被朝鮮和日本學習，在世界上有一定的影響力，這說明，戚繼光治軍方法獨到有效，A符合題意；BCD與題干材料毫無關(guān)系，排除。

故選：A。

本題主要考查了戚繼光抗倭相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是正確識讀題干材料。

本題主要考查了戚繼光抗倭相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

10.【答案】C【解析】根據(jù)材料結(jié)合所學可知，明太祖為加強君權(quán)，在中央，廢除丞相制度和中書省，權(quán)分六部，六部直接向皇帝負責；雍正時期，軍機處設(shè)立后，議政王大臣會議名存實亡，便于皇帝獨斷朝政，君主專制進一步強化；因此材料反映出明清君主專制集權(quán)空前強化，C正確；廢丞相，設(shè)軍機處，與多民族國家、少數(shù)民族政權(quán)、思想文化均無直接關(guān)系，排除ABD三項。

故選：C。

本題考查了軍機處、明朝皇權(quán)強化。注意掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

解答本題要正確理解題意，考查了軍機處、明朝皇權(quán)強化，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。

11.【答案】D【解析】根據(jù)圖片“達賴金印”“金奔巴瓶”體現(xiàn)的是清朝加強西藏地區(qū)的管理；清朝時期，1653年，清朝順治皇帝冊封“達賴喇嘛”；清政府為加強對西藏的管轄制定了金瓶掣簽制度。乾隆帝制定“金瓶掣簽制度”，規(guī)定喇嘛教活佛轉(zhuǎn)世人選必須由中央頒發(fā)的金奔巴瓶抽簽決定，這一措施加強了對西藏的管轄。為了維護國家的統(tǒng)一，康熙皇帝三次率軍親征，最終平定了叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)。1762年，清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)。故以上圖片反映的是清朝政府鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施，故D符合題意；統(tǒng)一多民族國家的建立指的是秦漢時期，題干反映的是清朝時期，排除A；魏晉南北朝時期的時代特點是政權(quán)分立與民族交融，排除B；遼宋夏金元時期的時代特點是民族關(guān)系發(fā)展和社會變化，排除C。

故選：D。

本題主要考查了清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固的措施，注意題干圖片的識讀。

本題考查學生對基礎(chǔ)知識的記憶、遷移與運用能力。理解并識記清朝時期的時代特點。

12.【答案】A【解析】從材料中的“雅文化在中國文化整體中漸趨衰落”“京劇更接近于底層和民間的趣味”可以看出，京劇在晚清取代昆曲成為主流戲曲形式，主要是因為城市經(jīng)濟發(fā)展和市民階層的壯大，迎合群眾文化需求，故A正確。B、D兩項說法在材料中體現(xiàn)不出來，C項說法與史實不符，均排除。

故選：A。

本題考查中國京劇的形成與發(fā)展。題干中的關(guān)鍵信息是“雅文化在中國文化整體中漸趨衰落”“京劇更接近于底層和民間的趣味”。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記京劇在晚清取代昆曲成為主流戲曲形式的原因的相關(guān)史實。

13.【答案】D【解析】自秦漢以來，漢賦、唐詩、宋詞、唐宋散文、元曲等文學創(chuàng)作各領(lǐng)風騷。到了明代，小說、戲曲等大眾文學流行起來。尤其是小說創(chuàng)作，在明代處于黃金時期，在中國古代文學發(fā)展史上占有重要地位。明清時期古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段，涌現(xiàn)出許多反映當時社會生活、表達人民反抗封建統(tǒng)治、追求自由幸福意愿的作品。成書于元末明初的《三國演義》，作者羅貫中，這是我國最早的一部長篇歷史小說；《水滸傳》成書于元末明初，作者施耐庵，我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。成書于明朝中期的《西游記》，作者吳承恩，是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。清朝曹雪芹的《紅樓夢》，是我國古典小說的高峰。題干一位同學將歷史教材中提及的書籍進行分類匯總，其中①處應(yīng)填寫《紅樓夢》。

故選：D。

本題主要考查四大名著、明清時期的小說的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握四大名著、明清時期的小說的相關(guān)史實。

14.【答案】【小題1】重文輕武；對政權(quán)的穩(wěn)固有積極的作用，但導(dǎo)致軍隊的戰(zhàn)斗力減弱。【小題2】特點：邊疆政策較前代更為有效；因地制宜；措施多樣。影響：有利于加強對邊疆地區(qū)的管理；促進邊疆地區(qū)經(jīng)濟、文化交流；促進邊疆開發(fā)和民族交融；有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展?！拘☆}3】元朝時設(shè)立澎湖巡檢司，加強對琉球的管轄；鄭成功收復(fù)臺灣；清朝設(shè)臺灣府，隸屬福建省管轄。【解析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了宋朝的重文輕武政策以及影響、元朝邊疆政策的特點以及影響、論證臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土以駁斥“臺獨”謬論的史實，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記宋朝的重文輕武政策以及影響、元朝邊疆政策的特點以及影響、論證臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土以駁斥“臺獨”謬論的史實。

15.【答案】【