第3頁共3頁2023?小學(xué)教師?個人總結(jié)?范文一?、語文教?學(xué)工作。?在不斷?提倡課程?改革的今?天，我著?力于培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新能力和?實踐能力?。在這種?教學(xué)思想?的指引下?，我也努?力探索，?大膽嘗試?，逐漸摸?索出了一?套適合自?己教學(xué)的?方法，并?在教學(xué)實?踐中得到?了學(xué)生的?喜歡以及?老師們的?肯定。?二、班主?任工作方?面在堅?持教好書?的同時，?我從未放?棄過育好?人。我覺?得，做一?個班主任?也許不難?，但要做?一個好班?主任就很?難了。根?據(jù)我在班?主任工作?中的經(jīng)驗?，我努力?做到了兩?個字：?“愛”和?“嚴”，?這使我在?班主任工?作中取得?了較好的?成績，既?改變了一?大批后進?生，又培?養(yǎng)了一批?優(yōu)秀的學(xué)?生。1?、有一顆?愛心，這?是做好工?作的前提?。愛學(xué)?生，就必?須善于走?進學(xué)生的?情感世界?，就必須?把學(xué)生當(dāng)?作朋友，?去感受他?們的喜怒?哀樂。愛?學(xué)生，要?以尊重和?依賴為前?提，要做?到嚴中有?愛。我經(jīng)?常從小處?著手，從?學(xué)生關(guān)心?的事尋求?最佳教育?時機，給?學(xué)生春風(fēng)?沐浴般的?教育。帶?著一顆“?愛心”去?工作，可?以讓學(xué)生?覺得你是?真心地關(guān)?心他，縮?短了師生?之間的距?離，同時?，他們犯?了什么錯?誤，也就?容易接受?你的教育?，很快地?加以改正?。這種愛?，有對學(xué)?生思想形?成的正確?引導(dǎo)，更?有對學(xué)生?生活上實?實在在的?關(guān)心。?2、細心?、耐心、?誠心這是?做好工作?的基礎(chǔ)。?教育學(xué)?生不是一?朝一夕的?事，是一?項長期的?工作，這?就需要足?夠的耐心?。要善于?在平時的?工作中細?心觀察，?發(fā)現(xiàn)了學(xué)?生的錯誤?，坦誠地?和學(xué)生交?流，共同?探討解決?問題的途?徑和辦法?。我想，?只要付出?努力，學(xué)?生是能夠?接受的。?久而久之?，學(xué)生就?會喜歡你?、信賴你?，也就愿?意把心事?傾訴給你?，那樣的?話很多問?題就能迎?刃而解了?。3、?家長的理?解與支持?是做好工?作的保障??？傊?，一年來?，干了一?些工作，?也取得了?一些成績?，但成績?只能代表?過去，工?作中也存?在著一些?不足，如?：學(xué)生學(xué)?習(xí)兩極分?化嚴重，?行為習(xí)慣?還不夠規(guī)?范等，在?今后的工?作中，我?一定要發(fā)?揚優(yōu)點，?改正不足?，揚長避?短，爭取?更大的成?績。2?023小?學(xué)教師個?人總結(jié)范?文（二）?在試用?期里，我?擔(dān)任的是?二年級的?語文教師?崗位。雖?然我的教?學(xué)經(jīng)驗匱?乏，但是?對待試用?期二年級?的語文教?學(xué)工作，?我卻充滿?了信心。?這不僅是?因為我對?語文的熱?愛，更是?對我自己?教學(xué)能力?的一種自?信。在?來到__?__學(xué)校?接管里_?___班?級的語文?教學(xué)工作?以后，很?快我就熟?悉了他們?班級的各?位名字和?性格，也?適應(yīng)了_?___學(xué)?校的教學(xué)?環(huán)境和工?作氛圍。?我對__?__班級?的同學(xué)進?行因材施?教，一對?一的輔導(dǎo)?他們的功?課，讓他?們成績好?的能夠繼?續(xù)保持下?去，讓他?們成績不?好的都能?夠提上來?。針對他?們語文科?目的弱點?和缺陷來?對他們進?行補習(xí)和?專攻。通?過這一階?段我和_?___班?級同學(xué)一?起有目標?，有方法?的努力過?后，我們?終于在上?一學(xué)期里?，迎來了?不菲的成?績。在?試用期里?，我不僅?努力的做?好自己的?教學(xué)工作?，而且還?積極主動?的配合好?____?班級班主?任的管理?工作。有?什么問題?，我都會?跟他們的?班主任進?行及時的?反饋加強?和溝通，?一心想讓?____?班班級的?成績和管?理走向更?好的發(fā)展?。面對?我以后的?教學(xué)工作?，我任然?充滿了十?足的信心?。我有信?心能夠做?好我語文?教師的職?位，也有?信心帶領(lǐng)?我所在班?級走向年?級排名的?第一