第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?兒科護(hù)士長(zhǎng)?工作計(jì)劃模?板一、認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療質(zhì)量暫行?規(guī)定》，增?高護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量詳細(xì)?目標(biāo)：組?織學(xué)習(xí)醫(yī)院?下發(fā)的《醫(yī)?療質(zhì)量暫行?規(guī)定》，認(rèn)?真履行職責(zé)?，激發(fā)護(hù)理?人員的服務(wù)?熱情，增高?護(hù)理服務(wù)質(zhì)?量。實(shí)施?措施：1?、組織全體?護(hù)理人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)《醫(yī)?療質(zhì)量暫行?規(guī)定》，按?規(guī)定規(guī)范護(hù)?理工作。?2、在護(hù)理?工作中做到?視病人為親?人，以“一?切為了病人?，為了病人?一切，為了?一切病人”?為工作指導(dǎo)?，認(rèn)真履行?護(hù)士職責(zé)，?增高護(hù)理人?員對(duì)服務(wù)意?識(shí)的認(rèn)識(shí)水?平，激發(fā)護(hù)?理人員的工?作熱情。?3、組織全?體護(hù)理人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)?士修養(yǎng)與禮?儀規(guī)范，強(qiáng)?化服務(wù)意識(shí)?。堅(jiān)持上班?前舉行服裝?整理儀式，?使護(hù)士在工?作中保持整?潔文雅、端?莊大方，為?給病人提供?舒心服務(wù)打?下良好基礎(chǔ)?。二、深?入開(kāi)展整體?護(hù)理，全面?增高職業(yè)素?質(zhì)詳細(xì)目?標(biāo)：繼續(xù)?開(kāi)展整體護(hù)?理，規(guī)范護(hù)?理程序，增?高整體護(hù)理?病歷質(zhì)量，?豐富健康宣?教內(nèi)容，更?好的為病人?進(jìn)行整體護(hù)?理。實(shí)施?措施：1?、組織學(xué)習(xí)?《兒科學(xué)》?，熟悉有關(guān)?疾病的病因?、病理及發(fā)?病機(jī)制，豐?富健康宣教?內(nèi)容。責(zé)?任護(hù)士深入?到病房，加?強(qiáng)對(duì)患兒家?屬的健康宣?教，增高用?護(hù)理手段解?決問(wèn)題的能?力，促進(jìn)患?兒早日康復(fù)?。2、讓?有經(jīng)驗(yàn)的老?護(hù)士為新護(hù)?士講課，傳?授整體護(hù)理?經(jīng)驗(yàn)。如遇?模糊概念，?大家一起討?論，共同解?決問(wèn)題。?3、每月組?織一次教學(xué)?查房，分析?存在問(wèn)題，?提出改進(jìn)措?施。4、?電子病歷及?時(shí)評(píng)價(jià)，護(hù)?士長(zhǎng)堅(jiān)持每?周檢查_(kāi)_?__次，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)?糾正并通知?到責(zé)任護(hù)士?，防止類(lèi)似?問(wèn)題再次發(fā)?生。三、?重視護(hù)理人?員素質(zhì)培養(yǎng)?，加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、技術(shù)?訓(xùn)練，增高?應(yīng)急、急救?能力詳細(xì)?目標(biāo)：以?《兒科護(hù)理?學(xué)》為基礎(chǔ)?，不斷學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)。?加強(qiáng)十五項(xiàng)?護(hù)理技術(shù)及?急救能力訓(xùn)?練，增高護(hù)?理質(zhì)量，培?養(yǎng)一支業(yè)務(wù)?技術(shù)精，素?質(zhì)高的護(hù)理?隊(duì)伍。實(shí)?施措施：?1、制定_?___年訓(xùn)?練計(jì)劃，每?月組織一次?專(zhuān)題講座。?鼓勵(lì)護(hù)士自?學(xué)并做好讀?書(shū)筆記。?2、低年資?護(hù)士加強(qiáng)十?五項(xiàng)護(hù)理技?術(shù)訓(xùn)練，增?高小兒頭皮?靜脈穿刺成?功率，增高?技術(shù)程度。?3、高年?資護(hù)士加強(qiáng)?應(yīng)急、急救?能力訓(xùn)練。?工作中給低?年資護(hù)士做?好表率，言?傳身教，讓?兒科團(tuán)、協(xié)?作的優(yōu)良作?風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大?。202?3年兒科護(hù)?士長(zhǎng)工作計(jì)?劃模板（二?）首先是?護(hù)士的管理?工作，其實(shí)?在其他科室?也有這樣的?問(wèn)題，早上?八點(diǎn)到下午?一點(diǎn)之間是?特別忙碌的?，甚至我們?在護(hù)理工作?中會(huì)產(chǎn)生一?種人手不夠?的感覺(jué)，但?是在下午四?點(diǎn)以后，護(hù)?士的工作氛?圍就變得散?漫許多，這?個(gè)情況是可?以理解的，?并白天是比?較忙的，但?是讓人無(wú)法?理解的是值?夜班的慵懶?狀況，不但?有靠在前臺(tái)?玩手機(jī)的情?況，甚至還?有在上班時(shí)?間發(fā)朋友圈?的，像這般?對(duì)工作不負(fù)?責(zé)任的狀況?是絕對(duì)不能?容忍的，因?此必須要制?定一份合理?的夜班執(zhí)勤?表，其中我?要起到帶頭?的作用，晚?上的時(shí)候應(yīng)?該在醫(yī)院巡?視她們的工?作狀況，并?且還要在兒?科各個(gè)病房?照看，防止?突發(fā)狀況的?發(fā)生。其?次應(yīng)該要做?好與后勤部?門(mén)的溝通工?作，鑒于兒?科的特殊情?況，可以申?請(qǐng)一批嬰兒?的物資，比?如尿不濕和?痱子粉一類(lèi)?的用品，畢?竟嬰兒一類(lèi)?的病患比較?特殊，要為?家屬分擔(dān)一?些壓力，這?樣也能更好?地完成兒科?護(hù)理工作。?另外也要做?好一些大齡?兒童的教育?工作，防止?一些不懂事?的孩子在醫(yī)?院中追逐打?鬧，遇到這?樣的情況必?須站出來(lái)及?時(shí)阻止，避?免影響到其?他幼兒病患?的治療與休?息。另外還?要管理好部?分大聲喧嘩?以及抽煙的?家屬，遇到?這樣的情況?一定要提醒?對(duì)方注意場(chǎng)?合。最后?則是護(hù)士的?培訓(xùn)工作，?這一點(diǎn)是比?較重要的，?并非每一個(gè)?護(hù)士都能熟?練處理兒科?的護(hù)理工作?，因此對(duì)于?護(hù)理技能不?熟練的護(hù)士?應(yīng)該要進(jìn)行?培訓(xùn)，這一?點(diǎn)我會(huì)在之?后的會(huì)議之?中向院長(zhǎng)提?到此事，到?時(shí)候希望能?夠引起重視?。還有一點(diǎn)?是兒科病房?的衛(wèi)生狀況?，一定要處?理好幼兒病?患以及家屬?留下的垃圾?，這一點(diǎn)我?會(huì)和清潔阿?姨進(jìn)行強(qiáng)調(diào)?，一定要多?清掃幾次。?其實(shí)下半?年的工作大?致還是和上?半年類(lèi)似，?但是鑒于以?前出現(xiàn)的一?些問(wèn)題，因?此工作計(jì)劃?也不是絕對(duì)?的，關(guān)鍵還?是要看我們?的隨機(jī)應(yīng)變?能力，