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文檔簡(jiǎn)介
【必備】五年級(jí)調(diào)查報(bào)告五班級(jí)調(diào)查報(bào)告1
一、問(wèn)題的提出
升入五班級(jí)以后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,班上近視的同學(xué)越來(lái)越多。于是,我們幾個(gè)同學(xué)為了解學(xué)校生近視狀況及引起近視的相關(guān)因素,針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1.查閱有關(guān)眼睛近視的書(shū)籍,閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)掃瞄,了解近視眼的.現(xiàn)狀和造成緣由。
2.調(diào)查本校同學(xué)的用眼習(xí)慣。
3.通過(guò)多種途徑調(diào)查造成近視的緣由。
三、調(diào)查狀況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容書(shū)籍、報(bào)刊我國(guó)學(xué)校生近視的現(xiàn)狀全國(guó)同學(xué)體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)校生近視眼發(fā)病率為22.78%,更令人震動(dòng)的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。
近視緣由調(diào)查(本校同學(xué))不良用眼習(xí)慣
1.看書(shū)距離不當(dāng)。
2.在強(qiáng)光或弱光下看書(shū)。
3..長(zhǎng)久用眼等。
4.邊走邊或在公交車上看書(shū)。
5.看電視時(shí)間過(guò)久等。上網(wǎng)引起近視的其他因素。近年來(lái)的醫(yī)學(xué)討論表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
建議
怎樣預(yù)防近視
(一)看書(shū)時(shí)座姿要端正,光線要充分。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
(二)不要在坐車或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動(dòng),調(diào)整眼睛肌肉。
(三)在課間非常鐘堅(jiān)持做眼保健操。
(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。留意作息時(shí)間的支配,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
四、結(jié)論
為有效預(yù)防近視等眼病:
一.要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,熬煉身體,保障身心健康;
二.要訂正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三.要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)眼病,以便早發(fā)覺(jué)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛(ài)惜我們的眼睛,不讓我們將來(lái)懊悔!
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告2
一、問(wèn)題的所在
有一天,我在電視新聞中得知有有些人由于始終玩電腦,沉迷在網(wǎng)絡(luò)嬉戲中而把眼睛弄壞了,更嚴(yán)峻的是因興奮過(guò)度而引發(fā)心臟病而且死亡。我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)為網(wǎng)絡(luò)造成的危害這件事來(lái)調(diào)查一下。
二、調(diào)查方法
1.我應(yīng)當(dāng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)調(diào)查一下因上網(wǎng)玩嬉戲?qū)е氯怂赖拇蠹s有多少?
2.那些人是上網(wǎng)上了多少時(shí)間把自己的眼睛弄壞甚至下瞎了。至瞎了。
3.還要調(diào)查一下我身邊近視的人是不是由于網(wǎng)絡(luò)的原因。
三、調(diào)查狀況和資料整理
我先調(diào)查了一下每年因上網(wǎng)玩嬉戲而死的人有百分之14,這個(gè)結(jié)果讓我意想不到。每年因網(wǎng)絡(luò)嬉戲而死的'竟然有這么多。我知道了那些因網(wǎng)絡(luò)而死的人的病情,他們由于沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里過(guò)度興奮而引發(fā)心臟病等病情而死亡。我還問(wèn)了一下四周的伴侶由于什么緣由導(dǎo)致視力減退而近視的,大多數(shù)的回答都差不多,都是由于始終玩電腦、手機(jī)、看電視才近視的。
四、結(jié)論
我覺(jué)得我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲,應(yīng)當(dāng)好好地來(lái)使用電腦的優(yōu)點(diǎn),不要過(guò)多的使用電腦的缺點(diǎn)。我要跟那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲的人說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”因網(wǎng)絡(luò)嬉戲而死的人有許多,假如你們?cè)龠@樣玩下去就會(huì)害了自己也害了自己的親人。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告3
一、調(diào)查目的
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么,往簡(jiǎn)潔方面講,就是培育同學(xué)良好的習(xí)慣?!睂W(xué)校階段正處于各種習(xí)慣的形成期,同學(xué)的可塑性很大,各種習(xí)慣簡(jiǎn)單養(yǎng)成,也易于轉(zhuǎn)變。從小培育他們良好的習(xí)慣,對(duì)他們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和今后的進(jìn)展都具有重要意義。假如錯(cuò)過(guò)該階段再矯正或補(bǔ)救,往往事倍功半,難以奏效。為了更好地把握同學(xué)的一些不良行為習(xí)慣,以便進(jìn)行科學(xué)有效的教育,我班最近對(duì)8名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方式與調(diào)查結(jié)果
針對(duì)同學(xué)存在的行為習(xí)慣特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了12項(xiàng)行為習(xí)慣。
序號(hào)習(xí)慣ABC
1遵守班級(jí)制定的規(guī)章制度25%25%50%
2自覺(jué)遵守課堂秩序25%25%50%
3課間活動(dòng)平安有序25%50%25%
4自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序25%50%25%
5敢于和社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)25%75%
6知道一些基本的法律常識(shí)50%50%
7喜愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),適時(shí)向同學(xué)介紹、推舉好書(shū)。常常到學(xué)校圖書(shū)室看書(shū)。自覺(jué)維護(hù)讀書(shū)環(huán)境,做文明的讀書(shū)人。100%
8學(xué)會(huì)反思,多做自我批判,做錯(cuò)事情勇于承認(rèn)并準(zhǔn)時(shí)改正12.5%50%37.5%
9公共場(chǎng)合儀態(tài)端莊,談吐輕聲細(xì)語(yǔ),做文明觀眾12.5%25%62.5%
10知道縣城、學(xué)校文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容,做文明的公民、好同學(xué)25%50%25%
11正確利用現(xiàn)代信息工具獵取信息,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)100%
12具備肯定的自學(xué)力量25%75%
又從學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明言行習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣四大方面設(shè)計(jì)了25道行為習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷試題,從被調(diào)查的8份問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,我班同學(xué)的行為習(xí)慣總體狀況不容樂(lè)觀,各個(gè)方面都存在問(wèn)題。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
早晨到校后能自覺(jué)早讀同學(xué)為25%,75%的同學(xué)是在老師或班干部的督促下才讀書(shū)的;上課前,能作好預(yù)備的同學(xué)為37.5%,在老師或班干部的督促下才作預(yù)備的同學(xué)為62.5%;課堂上,只有25%的同學(xué)能主動(dòng)表達(dá)自己的看法,25%的同學(xué)有時(shí)會(huì),50%的同學(xué)不會(huì)表達(dá);75%的同學(xué)每天能按時(shí)交作業(yè),25%的同學(xué)有時(shí)能按時(shí)交作業(yè);62.5%的同學(xué)寫(xiě)字姿態(tài)正確,37.5%的同學(xué)寫(xiě)字姿態(tài)不正確;在家里或?qū)W校12.5%的同學(xué)常常讀課外書(shū),12.5%的同學(xué)很少讀,75%的同學(xué)不讀。
(二)文明言行方面
在日常文明用語(yǔ)方面,12.5%的同學(xué)與他人交往時(shí)會(huì)用“請(qǐng)”、“你好”、“感謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ),25%的'同學(xué)有時(shí)用,62.5%的同學(xué)根本不會(huì)用;在家里,常常幫爸爸媽媽做事的同學(xué)為50%,37.5%同學(xué)有時(shí)幫做,12.5%的同學(xué)不幫做;課間,在走廊有時(shí)打鬧37.5%,62.5%同學(xué)沒(méi)有打鬧;有時(shí)上網(wǎng)或到嬉戲機(jī)室玩的同學(xué)為50%,沒(méi)有上網(wǎng)或到嬉戲機(jī)室玩的同學(xué)為50%;上課或集會(huì)時(shí)能遵守紀(jì)律的同學(xué)為62.5%,有時(shí)會(huì)違反紀(jì)律的同學(xué)為25%,不能遵守的同學(xué)為12.5%;能遵守交通規(guī)章的同學(xué)為37.5%,不能遵守交通規(guī)章的同學(xué)為25%,有時(shí)不遵守交通規(guī)章的同學(xué)為37.5%。
(三)生活習(xí)慣方面
假如不能來(lái)上學(xué),會(huì)向老師請(qǐng)假的同學(xué)為37.5%,不向老師請(qǐng)假的同學(xué)為62.5%;挑食的同學(xué)為75%,不挑食的同學(xué)為25%;有鋪張糧食行為的同學(xué)為15%,有時(shí)有鋪張糧食行為的同學(xué)為75%,沒(méi)有鋪張糧食行為的同學(xué)為15%;每周的玲花錢(qián)在10元以下的同學(xué)為62.5%,在20-30元的同學(xué)為25%,30元以上的同學(xué)為12.5%;用完水電后,會(huì)自覺(jué)關(guān)水電的同學(xué)為62.5%,不會(huì)關(guān)的同學(xué)為12.5%,有時(shí)關(guān)的同學(xué)為25%;有過(guò)在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)的同學(xué)為25%,沒(méi)有的亂寫(xiě)亂畫(huà)同學(xué)為75%;常常亂扔垃圾的同學(xué)為0,沒(méi)有常常亂扔垃圾的同學(xué)為87.5%,有時(shí)垃圾的同學(xué)為12.5%;在家里,自己的事情自己不做的同學(xué)為12.5%,有時(shí)自己做的為62.5%,常常自己做的為12.5%;假如有心事,會(huì)告知親友的同學(xué)為25%,悶在心里的同學(xué)為75%;有參與危急活動(dòng)的同學(xué)為25%,沒(méi)有的參與的同學(xué)為37.5%,曾經(jīng)有過(guò)參與的同學(xué)為37.5%。
(四)健體習(xí)慣方面
能每天堅(jiān)持熬煉身體的同學(xué)為50%,不能堅(jiān)持熬煉身體的同學(xué)為25%,有時(shí)能堅(jiān)持熬煉身體的同學(xué)為25%;常常參與戶外體育活動(dòng)的同學(xué)為12.5%,有時(shí)參與戶外體育活動(dòng)的同學(xué)為75%,很少參與參與戶外體育活動(dòng)的同學(xué)為12.5%;有一項(xiàng)自己寵愛(ài)的體育項(xiàng)目的同學(xué)為37.5%,沒(méi)有一項(xiàng)自己寵愛(ài)的體育項(xiàng)目的同學(xué)為62.5%。
三、緣由分析
同學(xué)存在上述的不良行為習(xí)慣,緣由是多方面的,其中,不良的家庭教育和影響是主要緣由。
(一)家長(zhǎng)熟悉上的誤區(qū)。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為,我把子女送到你們學(xué)校,就是你們學(xué)校的事,就是你們老師的事,思想上完全依靠于學(xué)校教育,而忽視了家庭教育的重要性。他們甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為,孩子是殘疾的,而且還小,不懂事沒(méi)有什么好擔(dān)憂,長(zhǎng)大了懂事了自然而然就會(huì)形成好習(xí)慣。
(二)家長(zhǎng)教育上的誤區(qū)。
過(guò)多溺愛(ài),過(guò)分放任。由于我班部分同學(xué)父母因生活需要在外打工,孩子就寄養(yǎng)在爺爺奶奶家,祖輩們對(duì)孩子的過(guò)分寵愛(ài),使得孩子就是有了壞習(xí)慣,也沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)改正的機(jī)會(huì)。也有部分同學(xué)的家長(zhǎng)因工作的奔勞,生活的艱辛,沒(méi)有精力急躁教育孩子,放任其自由,要錢(qián)給錢(qián),用錢(qián)哄其上學(xué)。
(三)來(lái)自家庭和社會(huì)的不良言傳身教。
低班級(jí)孩子年齡小,仿照力量特殊強(qiáng),而許多習(xí)慣都源于仿照,孩子多次簡(jiǎn)潔重復(fù)就自然地形成了習(xí)慣。家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式,對(duì)孩子行為習(xí)慣和性格的最初形成影響是很大的,一般孩子消失的不良習(xí)慣大多源于父母和身邊的人的影響。一些不文明的語(yǔ)言、行為,打牌、玩嬉戲、睡懶覺(jué)、隨地吐啖等不良習(xí)慣無(wú)時(shí)不刻不在影響著孩子。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告4
1、我們居住的小區(qū)文化場(chǎng)所太少,學(xué)?;蛐^(qū)組織的活動(dòng)幾乎沒(méi)有,因而我們大多數(shù)同學(xué)除了做作業(yè)、看書(shū)外,就是看電視,不少同學(xué)看電視一次長(zhǎng)達(dá)4小時(shí),學(xué)校生寒假調(diào)查報(bào)告。電視看多了,會(huì)影響我們的視力,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我們當(dāng)中所參與的社會(huì)活動(dòng),類型單一,不豐富,且都是父母單位組織的。我們盼望社會(huì)各界能關(guān)注我們青少年的成長(zhǎng),為我們供應(yīng)健康的'文化、消遣場(chǎng)所,豐富我們的生活,也建議同學(xué)們少看電視,能合理地支配生活。
2、我們還發(fā)覺(jué)許多家庭的電腦還沒(méi)連接上互聯(lián)網(wǎng),緣由是家長(zhǎng)不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康網(wǎng)站。我們都知道家長(zhǎng)是為我們著想,可家長(zhǎng)有沒(méi)想到,現(xiàn)在是信息社會(huì),學(xué)問(wèn)瞬息萬(wàn)變,老師常常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們供應(yīng)大量詳實(shí)的學(xué)問(wèn),關(guān)心我們更好地學(xué)習(xí)。我盼望學(xué)校能向我們的家長(zhǎng)宣揚(yáng)上網(wǎng)的好處,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)我們都在“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)在家用電腦裝上過(guò)濾網(wǎng)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得知,我們的同學(xué)上網(wǎng)都是搜尋信息,間或玩玩嬉戲而已,家長(zhǎng)請(qǐng)您放心,我們能管好自己的。
3、電影《哈利·波特與魔法石》的上映,引起轟動(dòng),不要說(shuō)我們學(xué)校生喜愛(ài)看,就是大人們都爭(zhēng)取去看,調(diào)查報(bào)告《學(xué)校生寒假調(diào)查報(bào)告》。適合我們看的電影、電視實(shí)在太少了,盼望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像《哈利·波特與魔法石》的影視。
4、最終,我們盼望同學(xué)們下個(gè)假期能更合理支配自己的生活,使假期生活過(guò)得更加充實(shí)、有意義。
附:調(diào)查問(wèn)卷
上黃學(xué)校五(1)班寒假生活調(diào)查問(wèn)卷
轉(zhuǎn)瞬間,寒假已結(jié)束,開(kāi)頭了新學(xué)期的生活,同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們來(lái)一個(gè)“寒假生活共享會(huì)”吧!
你在寒假中有支配,有方案嗎?A.有()B.沒(méi)有()
1、你在外參與一些愛(ài)好班嗎?A.參與(),參與班B.不參與()
2、你每天一般看多長(zhǎng)時(shí)間的電視?A.半小時(shí)左右()B.一至二小時(shí)()C.三至四小時(shí)()
3、你每天做多長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)?A.半小時(shí)()B.一小時(shí)()C.兩小時(shí)以上()
4、你寒假在家做家務(wù)事嗎?A.常常做()B.有時(shí)做()C.不做()
5、你寒假玩不玩嬉戲機(jī)?A.常常玩()B.有時(shí)玩()C.不玩()
6、你上網(wǎng)嗎?A.常常上()B.有時(shí)上()C.不上()
7、你參與社會(huì)活動(dòng)嗎?A.有()B.沒(méi)有()
8、你進(jìn)行社會(huì)調(diào)查嗎?A.有()B.沒(méi)有()
9、你假期外出旅游嗎?A.國(guó)內(nèi)游()B.國(guó)外游()C.沒(méi)旅游()
10、你寒假看課外書(shū)嗎?A.不看()B.一本()C.兩本以上()
你都看些什么書(shū)?
11、你怎樣利用壓歲錢(qián)?A.給父母保管()B.存入銀行()C.買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)()D.捐給盼望工程()E.其它()
12、你觀看電影《哈利·波特與魔法石》嗎?A.看了()B.沒(méi)有看()
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告5
一、問(wèn)題的提出
許多家長(zhǎng)絞盡腦計(jì),想讓孩子多上補(bǔ)習(xí)班。大部分的人都選擇參與補(bǔ)習(xí)班,已經(jīng)形成一種趨勢(shì)。我不得不承認(rèn),這種形式的補(bǔ)習(xí)在肯定程度上或者某些方面是有利所謂的中國(guó)式教育和考試,但是他們究竟是孩子,這樣他們就失去了可回憶的最美妙的童年。所以,我想對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查討論,深度分析里面的利弊和長(zhǎng)期下去的禍害。
二、討論方法
列表詢問(wèn)班級(jí)里的同學(xué)
三、調(diào)查狀況和資料整理
(1)你參與補(bǔ)習(xí)時(shí)出于自愿,還是父母逼的,或者是其他緣由?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
出于自愿2140
父母逼的1834
其他1426
合計(jì)53100
從今表可知,參與補(bǔ)習(xí)的孩子們有差不多一半的人是自愿的。但是較多數(shù)的人還是被父母逼來(lái)的,他們并沒(méi)有完全的動(dòng)力,這樣會(huì)事倍功半,不但白花“銀子”,還影響孩子。
(2)這種補(bǔ)習(xí)課有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高嗎?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
關(guān)心很大36
有一些關(guān)心2649
完全沒(méi)有關(guān)心1834
反作用611
合計(jì)53100
從今表可知,各種補(bǔ)習(xí)班的效果并沒(méi)有起多大作用,但是不否認(rèn)它起了肯定的推動(dòng)。
(3)你一般補(bǔ)習(xí)的科目是什么?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
數(shù)學(xué)2343
語(yǔ)文1223
英語(yǔ)1630
其他24
合計(jì)53100
從今表可知,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是普遍人的弱項(xiàng)。但是據(jù)其他資料顯示,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都想自己的孩子成為全能,所以支配他們上更多的補(bǔ)習(xí)班。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)看,家長(zhǎng)們的目的各有不同,35%的家長(zhǎng)為了讓孩子學(xué)有所長(zhǎng),為升學(xué)做預(yù)備;19%的家長(zhǎng)是由于孩子沒(méi)人管,不得不送去上學(xué)習(xí)班;另有45%的家長(zhǎng)是為了培育孩子的愛(ài)好,讓他們的寒假更開(kāi)心。
(4)補(bǔ)習(xí)后的負(fù)擔(dān)如何?
選項(xiàng)小計(jì)(人)比例(%)
很重1426
一般3362
輕松612
合計(jì)53100
從今表可知,33%的人感覺(jué)有點(diǎn)負(fù)擔(dān),或者可以說(shuō)是不知道自己的擔(dān)子有多重了。假如這樣,狀況好的話就是書(shū)呆子,狀況不好的話就會(huì)走向厭學(xué)。
四、結(jié)論和建議
1.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,重要的是培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)力量,不是一味得塞給孩子一摞一摞的`作業(yè)和試卷。家長(zhǎng)關(guān)懷孩子的成果是理所當(dāng)然的,但是不是通過(guò)補(bǔ)習(xí)就能提高的,要看自己的孩子的詳細(xì)狀況。各家長(zhǎng)的動(dòng)身點(diǎn)是好的,但是這過(guò)程中要留意方法的使用。孩子需要什么,對(duì)于合理的要求,作為家長(zhǎng)的要盡量滿意,尤其是學(xué)習(xí)和精神上的。當(dāng)然同學(xué)們不想上補(bǔ)習(xí)班的前提也要保證成果不落后,不讓家長(zhǎng)老師擔(dān)憂,不讓自己焦急;這樣他們才會(huì)放心的讓孩子們玩,才可以快樂(lè)地玩!
2、加強(qiáng)對(duì)暑假辦班的監(jiān)督管理。教育、文化等部門(mén)要對(duì)各辦學(xué)機(jī)構(gòu)的暑假辦學(xué)狀況進(jìn)行嚴(yán)格檢查;加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的源頭管理。凡在校舍、師資等方面達(dá)不到辦學(xué)條件的,一律不予頒發(fā)辦學(xué)許可證。
3、加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生和家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)。引導(dǎo)家長(zhǎng)從孩子的愛(ài)好和需求動(dòng)身選擇培訓(xùn)(輔導(dǎo))班,要選擇證照齊全、師資力氣雄厚、教學(xué)質(zhì)量較高、平安有保障的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不要盲目、逼迫孩子參與培訓(xùn)(輔導(dǎo))班,增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),影響孩子的身心健康。同時(shí),要合理支配孩子的暑假生活,多帶孩子到博物館、圖書(shū)館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí),鼓舞孩子樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告6
最近,我發(fā)覺(jué)學(xué)校門(mén)前的小攤檔許多,怎么趕也趕不走。我覺(jué)得很驚奇,為什么學(xué)校門(mén)前的小攤子這么多呢?
調(diào)查
我利用放學(xué)的時(shí)間,觀看了各個(gè)小攤檔,觀看發(fā)覺(jué),學(xué)校門(mén)前不到100米的路段共有6。7個(gè)小攤檔。賣(mài)著各種各樣物品。玩具。食品。飾品等等。而且價(jià)格廉價(jià)。多不到5元少至5角
此外,我還問(wèn)了同學(xué),做了調(diào)查記錄了同學(xué)購(gòu)買(mǎi)的緣由,時(shí)間等。
分析
經(jīng)過(guò)我調(diào)查發(fā)覺(jué),這些小攤檔的主要顧客的都是同學(xué),因而攤主進(jìn)駐擺攤的時(shí)間相對(duì)集中在上學(xué)時(shí)和放學(xué)時(shí)。
在我問(wèn)同學(xué)后才發(fā)覺(jué),這些小攤檔都有賒賬的`購(gòu)物方式,主要是面對(duì)哪些但又很想買(mǎi)東西但又沒(méi)錢(qián)的同學(xué)。他們一般會(huì)記錄,每次購(gòu)買(mǎi)的物價(jià)和價(jià)錢(qián),等待同學(xué)有錢(qián)的時(shí)候,一次清算付賬。
結(jié)論
學(xué)校門(mén)前的攤子越來(lái)越多的緣由主要有:
1。同學(xué)的自按力量差,用錢(qián)沒(méi)有方案,沒(méi)有節(jié)制。
2。小攤站在門(mén)前擺賣(mài),不用交納任何租金或管理費(fèi)用,小攤位的利潤(rùn)高
3。由于我們的校道不是交通要道,街巷也多,造成警察。城管等人的清理不便,監(jiān)督漏洞。
其實(shí),在調(diào)查中,我發(fā)覺(jué)導(dǎo)到導(dǎo)致小攤檔多起來(lái)的緣由是由于同學(xué)的零用錢(qián)越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)孩子的零用錢(qián)沒(méi)有掌握。
建議
學(xué)校。家長(zhǎng)。警察或城管部門(mén)要聯(lián)合起來(lái),一方面要加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決不讓小攤檔消失在學(xué)校門(mén)口。另一方面,對(duì)同學(xué)的零用錢(qián)使用狀況。同學(xué)不再買(mǎi)小攤檔的東西。小攤檔也會(huì)自動(dòng)在校門(mén)前消逝
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告7
一、討論背景:
目前,中學(xué)校生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩嬉戲就是看電視。眼睛的負(fù)擔(dān)很重,平常參與體育活動(dòng)又較少,所以同學(xué)的視力狀況不容樂(lè)觀。為此組織同學(xué)在綜合實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)小課題討論活動(dòng)中開(kāi)展眼睛和視力狀況的調(diào)查。
二、討論的目的意義:
依據(jù)衛(wèi)生部、教育部的聯(lián)合調(diào)查,目前我國(guó)同學(xué)近視發(fā)病率接近60%,居世界其次位,人數(shù)居世界之首。高中生近視率已達(dá)70%以上,患者人數(shù)超過(guò)6000萬(wàn)。因此,普及愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)已迫在眉睫。通過(guò)調(diào)查討論,讓同學(xué)知道眼睛對(duì)于當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)工作是何等的重要,應(yīng)當(dāng)留意用眼衛(wèi)生,仔細(xì)做好眼保健操,看書(shū)寫(xiě)字姿態(tài)要正確,平常留意飲食養(yǎng)分,樂(lè)觀參與體育熬煉。同時(shí)通過(guò)操作計(jì)算機(jī)的過(guò)程達(dá)到嫻熟把握計(jì)算機(jī)相關(guān)的操作技能。
三、討論方法:
1、同學(xué)自己選擇和修改調(diào)查項(xiàng)目,分若干小組進(jìn)行,詳細(xì)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),老師協(xié)作輔導(dǎo)。
2、二班級(jí)和五班級(jí)同學(xué)的視力測(cè)試狀況從校醫(yī)務(wù)室視力檔案中獵取,然后輸入電腦進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。
3、調(diào)查同學(xué)及家庭成員視力狀況由每位同學(xué)填表統(tǒng)計(jì)。
4、網(wǎng)上收集有關(guān)眼睛構(gòu)造、常見(jiàn)眼睛疾病、如何愛(ài)眼護(hù)眼的學(xué)問(wèn)。
4、其他調(diào)查方式由小組與各組長(zhǎng)爭(zhēng)論制定,并隨時(shí)調(diào)整實(shí)施。
5、做好活動(dòng)狀況的記錄和形成的資料歸檔工作。
6、將各種調(diào)查數(shù)據(jù)制作電腦小報(bào)和電子幻燈片,撰寫(xiě)個(gè)人活動(dòng)調(diào)查心得體會(huì)。
四、討論組織:
以班級(jí)為單位,分八個(gè)自然小組由語(yǔ)文小組長(zhǎng)兼調(diào)查小組組長(zhǎng)。詳細(xì)以組員個(gè)人為主開(kāi)展調(diào)查?;疽杂?jì)算機(jī)教室的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行資料的積累和整理工作。老師起組織、協(xié)調(diào)、關(guān)心供應(yīng)有關(guān)學(xué)校統(tǒng)計(jì)資料及其它材料工作。老師還進(jìn)行有關(guān)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及參加資料匯總工作。
五、討論過(guò)程:
一、項(xiàng)目調(diào)查
1、20xx年二班級(jí)和五班級(jí)同學(xué)的視力測(cè)試狀況與分析。
2、目前五班級(jí)同學(xué)一天作業(yè)量和完成的時(shí)間調(diào)查。
3、同學(xué)寫(xiě)字姿態(tài)和做眼保健操姿態(tài)精確?????狀況的調(diào)查。
4、同學(xué)配戴眼鏡的近視度、人數(shù)比例與價(jià)格狀況。
5、學(xué)校教室采光要求(網(wǎng)上了解),我校采光狀況調(diào)查分析。
6、平均一天看電視的時(shí)間統(tǒng)計(jì)。
二、了解眼睛構(gòu)造、近視眼形成的緣由:
1、網(wǎng)上查找資料,了解眼球構(gòu)造。
2、網(wǎng)上查找資料,了解近視眼形成的緣由。
3、預(yù)防近視的措施和做法有哪些。
六、討論結(jié)果:
1、同學(xué)個(gè)人提交調(diào)查電腦小報(bào)一份,小組完成PPt幻燈片一份。
2、調(diào)查組匯總編制二份電腦小報(bào)、二份PPt幻燈片,寫(xiě)出調(diào)查總結(jié)報(bào)告二份。(其中有有關(guān)電腦使用狀況的調(diào)查的總結(jié)匯報(bào)材料)。
3、同學(xué)完成活動(dòng)參加的'心得體會(huì)及建議文稿一份。
七、結(jié)論和建議:
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),大家都達(dá)到了這樣一個(gè)共識(shí):知道了視力不良是目前影響同學(xué)身心健康的發(fā)病率較高的同學(xué)常見(jiàn)疾病,如此下去,這勢(shì)必影響我中華民族健康素養(yǎng)。眼睛的用處太大了,我們每天學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)……無(wú)論什么都離不開(kāi)眼睛。每個(gè)小伴侶都知道,假如沒(méi)有眼睛,那就什么也看不見(jiàn)了,怎么能更好地為“四個(gè)現(xiàn)代化”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?我們真實(shí)地感受到,要好好愛(ài)護(hù)眼睛。
1.我們發(fā)覺(jué),沉迷于電子嬉戲中,對(duì)眼睛和身心都有極大損害。同學(xué)們表示,要仔細(xì)做眼保健操,平常就是要保持“一拳、一尺、一寸”的寫(xiě)字姿態(tài),飯前便后要洗手,要保持良好的照明環(huán)境,不能多看電視。連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右,要休息片刻,或者向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會(huì)。
2.我們應(yīng)當(dāng)做到三不要:
(1)、不要在光線暗弱和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字。
(2)、不要躺在床上和走路時(shí)或者在動(dòng)蕩的車廂里看書(shū)。
(3)、遇到難題可以上網(wǎng)去查找你所需要的資料。你們多去找資料,不要老是玩嬉戲,肯定要愛(ài)護(hù)好眼睛??傊龅绞逻€有很多很多,同學(xué)們,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛吧!
3.五(2)班周洪楊同學(xué)建議,要轉(zhuǎn)變同學(xué)沉迷于嬉戲之中的不良習(xí)慣,可以自己試著制作一個(gè)小嬉戲,這不是比玩嬉戲好玩多了?去試試flash吧,假如你學(xué)會(huì)了它,那么動(dòng)畫(huà)、小嬉戲都不在話下了。這真的很好玩,不信試試?五(3)班徐芊芊同學(xué)建議學(xué)校里還可以搞食品養(yǎng)分問(wèn)題的活動(dòng),由于現(xiàn)在很多同學(xué)都喜愛(ài)吃肯德基、麥當(dāng)勞,卻不喜愛(ài)吃蔬菜,對(duì)食品養(yǎng)分問(wèn)題很不重視,所以盼望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們熟悉到不留意食品養(yǎng)分問(wèn)題的嚴(yán)峻性。
總之,我們五班級(jí)三個(gè)班級(jí)在網(wǎng)絡(luò)綜合實(shí)踐小課題討論中,進(jìn)行了對(duì)眼睛與視力狀況的調(diào)查,我們從中知道用眼護(hù)眼有許多學(xué)問(wèn),目前同學(xué)的視力狀況不容樂(lè)觀,我們要做的事情還許多許多。
實(shí)踐中我們通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)闊了我們的視野、提高了我們的力量、獲得了很多學(xué)問(wèn)。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告8
調(diào)查時(shí)間:20xx年5月6日
調(diào)查地點(diǎn):街邊
調(diào)查人員:XXX
調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,溝通感受,向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調(diào)查方式:觀看
調(diào)查材料分析:通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還許多。
我們一共調(diào)查了十多家的招牌。
1。飯店門(mén)口:"抄飯"。
2。修車店門(mén)口補(bǔ)胎"沖氣"。
3。零售店門(mén)口:"另"售。
4。家具店門(mén)口:家"俱"。
我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的`存在,有以下緣由:
1。會(huì)誤導(dǎo)學(xué)校生和未的入學(xué)的小伴侶。
2。開(kāi)商店的人也沒(méi)有多少文化。
3。假如外地人來(lái)這里探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的形象。
我提出了如下建議:
1。定期清理街頭錯(cuò)別字。
2。對(duì)一些商家提出建議。
3。向有關(guān)部門(mén)提出看法。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告9
緣由
冬天來(lái)臨,家庭用電劇增,又到了用電高鋒期,電力緊急就時(shí)不時(shí)會(huì)停停電,有什么方法可以緩減用電緊急呢?于是,我對(duì)家庭用電狀況進(jìn)行了調(diào)查,想了解家庭用電鋪張狀況。
調(diào)查
我在小區(qū)內(nèi)走訪了大部分家庭,調(diào)查了每月用電的度數(shù)和每家的人數(shù)、每月用電的費(fèi)用,統(tǒng)計(jì)了每家節(jié)能燈、家電的總量,常用與不常用家電數(shù)量,夏天和冬天空調(diào)使用狀況,并認(rèn)真詢問(wèn)了家人的生活習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)果顯示,小區(qū)內(nèi)住戶都有節(jié)省用電的意識(shí),部分家庭也有些節(jié)省用電的好方法,但是許多家庭的節(jié)省用電卻找不到詳細(xì)方法。
在調(diào)查家庭內(nèi),以下家庭具有代表性:
高爺爺家每月用電約191度,4人,每月付電費(fèi)115元,有18盞燈,都為節(jié)能燈,其他家電共計(jì)13臺(tái),人均用電約48度;
羅叔叔家每月用電約85度,4人,每月付電費(fèi)51元,有9盞燈,都為節(jié)能燈,其他家電共計(jì)11臺(tái),人均用電約21度;
蔣爺爺家每月用電約105度,2人,每月付電費(fèi)63元,有17盞燈,里面13盞節(jié)能燈,其他家電共計(jì)7臺(tái),人均用電約52度;
唐爺爺家每月用電約130度,5人,每月付電費(fèi)78元,有20盞燈,都為節(jié)能燈,其他家電共計(jì)12臺(tái),人均用電約26度。
分析
爺爺奶奶輩源于生活節(jié)儉,能省就省,有節(jié)省用電的意識(shí),但沒(méi)有熟悉到節(jié)省用電的重要性,僅僅是為了少花幾個(gè)錢(qián)。
叔叔阿姨輩能理解節(jié)省用電的重要性,明白電是重要能源,但卻找不到節(jié)省用電的好方法。
冬夏的用電明顯高于春秋二季,主要是冬夏耗電電器如空調(diào)、取暖器、電熱毯使用較多。
上述具有代表性的家庭中也突出了節(jié)省用電行為上的巨大差異:
1、高爺爺家安的照明燈全是節(jié)能燈,并且有些電燈不常用。鋪張電的`主要緣由是他們家常常幾臺(tái)電視從早到晚一起開(kāi)著,插頭長(zhǎng)期在插座上。家里有兩臺(tái)冰箱,都塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
2、羅叔叔家用電較少,家人喜愛(ài)集體活動(dòng),一起看電視;家電用后都把插頭從插座上取下來(lái)。
結(jié)論
小區(qū)居民都認(rèn)為應(yīng)當(dāng)節(jié)省用電,但沒(méi)有真正意識(shí)到節(jié)省用電的重要性;許多家庭都有節(jié)省用電的一些好方法,但卻沒(méi)有被推廣和廣泛運(yùn)用;現(xiàn)行電價(jià)執(zhí)行分時(shí)段計(jì)價(jià),不能真正促進(jìn)大家節(jié)省用電;小區(qū)內(nèi)家庭使用的家電耗電差別很大,低能耗家電使用率較低。
家庭用電鋪張狀況嚴(yán)峻,主要緣由有:
1、電燈未全部使用節(jié)能燈,人走燈未滅。
2、節(jié)能家電使用率不高,家電用后不取插頭。
3、電視從早到晚不論有無(wú)人看都開(kāi)著,而且聲音很大。
4、夏天和冬天空調(diào)整晚開(kāi)著。
5、高熱食物直接進(jìn)冰箱。
建議
依據(jù)上述分析和得出的結(jié)論,針對(duì)家庭用電鋪張嚴(yán)峻狀況提出如下建議:
1、通過(guò)報(bào)紙、雜志、公益廣告等方式或途徑,宣揚(yáng)節(jié)省用電,培育節(jié)省用電的意識(shí)。
2、從自己做起,從身邊做起,在中學(xué)校開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)省用電宣揚(yáng)員和監(jiān)督員。
3、針對(duì)家庭用電鋪張的主要行為,制作節(jié)省用電小方法傳單,組織義務(wù)宣揚(yáng)員進(jìn)入各生活小區(qū),教會(huì)大家節(jié)省用電的詳細(xì)方法,養(yǎng)成節(jié)省用電的好習(xí)慣。
4、執(zhí)行階梯電價(jià)政策,使高鋪張家庭支出電費(fèi)更多,每月不超使用限額的家庭則次月嘉獎(jiǎng),如免費(fèi)使用2度電。
5、家庭購(gòu)買(mǎi)低能耗家電則賜予補(bǔ)貼,高能耗家電則無(wú)補(bǔ)貼。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告10
一、問(wèn)題的提出
隨著社會(huì)的進(jìn)展,人們的消遣生活也變得日益豐富起來(lái)。在我們班里,經(jīng)常消失一些同學(xué)追星的大事。對(duì)于這種狀況,我做了一次關(guān)于追星的簡(jiǎn)潔調(diào)查。
二、調(diào)查狀況和信息整理
通過(guò)調(diào)查,我發(fā)覺(jué)了幾種狀況。
第一,有許多同學(xué)都追星,追星的方式也是五花八門(mén)。有的是回家后看電視里的明星,有的是當(dāng)眾對(duì)同學(xué)說(shuō)自己喜愛(ài)哪一個(gè)明星,特殊盼望能夠遇到“知音”。而且他們不但追星,還由于追星耽擱了自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致成果大幅下滑。
其次,也有一些人追的是一些有品位的明星,比如我們班有同學(xué)喜愛(ài)韓紅、古天樂(lè)的。韓紅和古天樂(lè),他們都是慈善界的名人,在幾十年的消遣生涯中,他們把賺到的錢(qián)更多的用在慈善事業(yè)上,韓紅資助了許多窮苦孩子,古天樂(lè)也建起了200多所盼望學(xué)校。喜愛(ài)這些明星的'人,也不在少數(shù)。
第三,我本人是支持追星的,而我所喜愛(ài)的,并不是靠臉吃飯的明星,而是那些擁有優(yōu)良品質(zhì),值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的明星。比如說(shuō)中國(guó)風(fēng)的創(chuàng)始人周杰倫,周杰倫在音樂(lè)方面的影響是中國(guó)乃至世界音樂(lè)史上獨(dú)一無(wú)二的。雖然他在很小的時(shí)候就受到了爸爸媽媽離婚的打擊,但是他并沒(méi)有放棄追趕自己的幻想。由于他知道,唯一能夠讓他媽媽欣慰,讓他媽媽快樂(lè)的方法只有一個(gè),那就是他能夠出人頭地,讓媽媽覺(jué)得自己的孩子有出息,不辜負(fù)媽媽十幾年來(lái)對(duì)自己悉心教育與哺育之恩。于是他沒(méi)有放棄努力,沒(méi)有選擇像平常人那樣安寧?kù)o靜地生活,而選擇成為一只永不放棄的蝸牛,一步一步地向上爬。
三、結(jié)論
經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)覺(jué)同學(xué)們追的星主要是兩種,一類是時(shí)下最熱的俊男靚女明星,一類是德藝雙馨的老戲骨。其實(shí)從許多的新聞以及大家追星時(shí)的一些狀況中,我們可以得知,追星也是可以的。但假如追那些小鮮肉,往往就會(huì)使人走火入魔,而追那些品德端正的明星,往往會(huì)影響自己和自己身邊的人,從而使世界更加美妙。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告11
千年生態(tài)系統(tǒng)
過(guò)去50年,人口急劇增長(zhǎng),對(duì)生態(tài)資源實(shí)行了過(guò)度開(kāi)發(fā)和使用的方式。1945年以來(lái)將土地變?yōu)楦氐拿娣e幾乎等于18世紀(jì)和19世紀(jì)的總和。1985年以后,復(fù)合氮肥的使用更加劇了土壤環(huán)境的惡化。報(bào)告說(shuō),地球上10%到30%的珍稀野生動(dòng)物已瀕臨滅亡。
人類活動(dòng)已給地球上60%的草地、森林、農(nóng)耕地、河流和湖泊帶來(lái)了消極影響。造成近幾十年中,疾病、洪水和火災(zāi)的發(fā)生也更為頻繁,一些病毒就會(huì)泛濫,還會(huì)消失一些新型病毒,空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。比如登封近年來(lái)過(guò)度開(kāi)采地下礦藏,不僅破壞基本農(nóng)田,還對(duì)市民基本生活用水造成影響,雖然現(xiàn)在政府投入大量人力財(cái)力植樹(shù)造林,但是市里缺水現(xiàn)象依舊得不到緩解。我們家住五樓感受最深,這個(gè)暑假樓上樓下提水可把我害慘了。據(jù)科學(xué)家分析人類活動(dòng)對(duì)地球造成不行逆轉(zhuǎn)的損失。
氣候變暖危急臨界
據(jù)專家的猜測(cè)在10年或更短時(shí)間內(nèi),持續(xù)上升的全球氣溫就會(huì)到達(dá)臨界點(diǎn),這將引起大范圍的旱災(zāi)、農(nóng)作物歉收和水資源短缺等問(wèn)題,全球生態(tài)災(zāi)難的降落已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)!這種猜測(cè)是一枚正在嘀嗒作響的生態(tài)定時(shí)炸彈。在指出人類面臨生態(tài)災(zāi)難的同時(shí),也不失時(shí)機(jī)地提出了諸多建設(shè)性的環(huán)境改善舉措。呼吁人類要充分利用可再生能源。
隨處可見(jiàn)的'人為垃圾
在繁華的購(gòu)物中心煙頭、垃圾、吐痰痕跡隨處可見(jiàn),先暫且不說(shuō)惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有許多已腐爛物品,腐爛時(shí),它就會(huì)帶來(lái)一系列病毒,是許多傳染病的傳染途徑。痰的威力可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的,這小東西把人體的全部病菌融為一體,通過(guò)空氣傳染到人體中,危害極大。在此我呼吁廣闊市民為了自己和他人的健康,請(qǐng)管住手,請(qǐng)管住口,還有汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染也很大,也應(yīng)當(dāng)重視。
以上是我調(diào)查的三個(gè)目前比較嚴(yán)峻的問(wèn)題,也是大家比較關(guān)注的問(wèn)題。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告12
調(diào)查時(shí)間:
20xx年5月6日
調(diào)查地點(diǎn):
街邊
調(diào)查人員:
xxx
調(diào)查目的:
搜集街上的錯(cuò)別字,溝通感受,向有關(guān)部門(mén)提出建議。
調(diào)查方式:
觀看
調(diào)查材料分析:
通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還許多。
我們一共調(diào)查了十多家的招牌。
1、飯店門(mén)口:"抄飯"。
2、修車店門(mén)口補(bǔ)胎"沖氣"。
3、零售店門(mén)口:"另"售。
4、家具店門(mén)口:家"俱"。
我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下緣由:
1、會(huì)誤導(dǎo)學(xué)校生和未的入學(xué)的小伴侶。
2、開(kāi)商店的.人也沒(méi)有多少文化。
3、假如外地人來(lái)這里探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的形象。
我提出了如下建議:
1、定期清理街頭錯(cuò)別字。
2、對(duì)一些商家提出建議。
3、向有關(guān)部門(mén)提出看法。
五班級(jí)調(diào)查報(bào)告13
一、調(diào)查緣由
水是生命的源泉,沒(méi)有水,我們的生活將無(wú)法連續(xù)下去,人類就不能生存。雖然我市不是一個(gè)用水緊急的城市,但水污染卻存在,我家門(mén)前的小河就是的見(jiàn)證。這條小河原先可美了,河水清亮見(jiàn)底,游魚(yú)水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里玩耍、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增加了很多生趣,幽靜極了!那時(shí)侯的小河是居民的傲慢。因此,連續(xù)6年榮獲“省級(jí)文明農(nóng)村”榮譽(yù)稱號(hào)??涩F(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見(jiàn)人厭的臭水溝了。失去了以前漂亮的外貌,被人們強(qiáng)迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。人們的生態(tài)環(huán)境受到破壞,我們必需共同關(guān)懷和解決全球性的環(huán)境問(wèn)題。由于我們“只有一個(gè)地球”。因此,我利用雙休日的時(shí)間約上老爸去坦頭老家做一次實(shí)地調(diào)查。
二、調(diào)查過(guò)程
訪問(wèn)爺爺有關(guān)河流的狀況,把照片拍攝下來(lái),對(duì)家門(mén)前的小河的水污染進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、爭(zhēng)論。
三、水污染的緣由
1、據(jù)我調(diào)查所知,工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過(guò)專業(yè)的處理,直接排入河里,就會(huì)造成嚴(yán)峻的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥,也會(huì)污染水資源……
2、人們往往為了圖省事,把垃圾順手的扔在了清亮的小河里,使水變臟、變臭,成為了臭氣熏天的臭水溝。
3、有些人常常任憑地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河順手一扔,就一走了之了。里面的污染物會(huì)滲透到深水里。水就會(huì)污染,也會(huì)造成白色污染。
4、有些賣(mài)蔬菜的小攤,剩下了一些壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,常常也把一些壞了的菜扔到了水里,在以后漫長(zhǎng)的日子里,臭菜腐爛了,甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里,就嚴(yán)峻的.污染了水資源。
四、調(diào)查分析
經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,我認(rèn)為水污染給居民帶來(lái)的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴(yán)峻滋生大量蚊蟲(chóng),河水散發(fā)刺激性氣味,對(duì)人們的健康產(chǎn)生不利影響。
五、解決方法
1、為了改善河道環(huán)境,應(yīng)盡快開(kāi)展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對(duì)污染源進(jìn)行處理,杜絕工廠、養(yǎng)豬場(chǎng)把污水、糞渣直接排放到河流中,應(yīng)集中處理,避開(kāi)其對(duì)環(huán)境的不利影響。然后,對(duì)河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進(jìn)行清除,并對(duì)水道進(jìn)行整改,進(jìn)一步將河內(nèi)的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹(shù),植草皮,建立綠化帶,避開(kāi)沙土流失。
2、對(duì)沿岸居民及全體市民進(jìn)行環(huán)保教育,增加環(huán)保意識(shí),河流的環(huán)境,主要還是在于大家的思想意識(shí),故人們應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)河道,愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣,一條全新河流才會(huì)永久呈現(xiàn)在人們面
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